Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «психолог»

  • Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в системе начального образования

    Конференци статья
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Никишова Елена Дмитриевна
    Рубрика:
    Детская одаренность: методы выявления родителями и специалистами
    Аннотаци:
    Автором рассматривается проблема одаренности, обучения и воспитания сверхспособных детей. Обозначается вопрос выявления и разработки критериев для определения уровня одаренности младших школьников. Обозначены требования к педагогам, обучающим одаренных детей. Обозначен вопрос уровня подготовленности педагогов к работе с одаренными детьми.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды для обучающихся, проявляющих выдающиеся способности

    Конференци статья
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Чурсинова Ольга Владимировна, Боброва Ирина Анатольевна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются основные психологические проблемы, возникающие у детей, проявляющих выдающиеся способности, факторы риска в образовательной среде, негативно сказывающиеся на личностном развитии таких детей, а также основные направления работы, способствующие созданию в образовательной организации психологически комфортной и безопасной образовательной среды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование профессиональных компетенций будущих педагогов к работе с одаренными детьми

    Конференци статья
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Лебедева Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотаци:
    В статье рассматривается опыт работы преподавателя университета по подготовке студентов-бакалавров к работе с одаренными детьми. Раскрывается система работы со студентами. Автор выделяет наиболее важные моменты в области диагностики и развивающей работы педагога с одаренными детьми.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Центр поддержки одаренных детей: авторский проект Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского

    Конференци статья
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Балакирева Екатерина Игоревна, Браташова Мария Владимировна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотаци:
    В статье представлены три основных направления деятельности Центра поддержки одаренных детей Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского: выявление одаренности, поддержка одаренности через создание условий для реализации возможностей способных, талантливых детей в научной, творческой среде университета, научно-методическое сопровождение работы с одаренными детьми. Представлены результаты эмпирического исследования связи самооценки креативности с ее фактическим проявлением, полученные при помощи тестов проб; проведен корреляционный анализ связи результатов тестов проб креативности и интеллекта. Описаны основные формы работы с одаренными и мотивированными школьниками 7–11 классов. Охарактеризовано научно-методическое сопровождение работы с одаренными детьми.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологический тренинг как эффективный метод развития навыков, необходимых в XXI веке

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Развитие науки и образования № 3
    Автор:
    Сорокоумова Галина Вениаминовна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются признаки VUCA мира, навыки, необходимые современному человеку, отличия soft skills от hard skills, группы soft skills. Особое внимание уделяется психологическому тренингу как методу развития необходимых навыков, анализируются результаты исследования влияния психологического тренинга на динамику развития личностных потенциалов первокурсников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Взаимосвязь психологического здоровья и статуса младших подростков в группе сверстников

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Развитие науки и образования № 2
    Автор:
    Забродина Любовь Александровна, Хохрина Ирина Сергеевна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотаци:
    В монографии выделены основные структурные компоненты психологического здоровья. В работе также описаны результаты эмпирического исследования зависимости психологического здоровья подростка от его статуса в группе сверстников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Научно-инновационный потенциал Чувашии

    Пухăри статья
    Экономика и управление: теория и практика № 2
    Автор:
    Яковлева Татьяна Валериановна
    Рубрика:
    Экономическая теория
    Аннотаци:
    В статье представлен научно-инновационный потенциал Чувашии в разрезе развития экономической психологии как его составной части. В работе период середины 90-х гг. ХХ века и начала ХХI века обозначен как кризисный во всех сферах деятельности в России, исследования по проблематике экономической психологии активно развивались в освещаемый период в республике, вовлекая в научный оборот новые теоретические и эмпирические данные.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Спорт писихологийĕн аталанăвĕ: спортсменсене хатĕлемелли психологи меслечĕсем

    Ăслăлăх статйи
    Развитие образования № 1 (1)
    Автор:
    Воронов Николай Андреевич
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотаци:
    Ку статьяра спорт психологĕсем психологин расна технологийĕпе спортра епле усă курнине, спортсменсем хушшинчи çыхăнăва тĕпчеме тата кашни спортсменăн психологи карттине тума мĕнле-мĕнле усă курнин меслетлĕхне ăнлантарнă. Туса ирттернĕ диагностика çине тата психологи карттисем çине таянса спортсменсене тренировкăна, спорт тупăшăвне тата тупăшу умĕнхи хатĕрленĕве тĕллевлĕ суйласа илме пулать.
    Тӗп сӑмахсем:
    спорт, коллектив, спортсмен, тренер, психологи
    Перейти 

  • Развитие системы управления проектной деятельностью в Республике Башкортостан

    Пухăри статья
    Экономика и управление: теория и практика № 1
    Автор:
    Мак Нина Ивановна, Мак Роза Ивановна
    Рубрика:
    Экономическая теория
    Аннотаци:
    Целью данной статьи является исследование вопросов, связанных с развитием системы управления проектной деятельностью в органах исполнительной власти. Рассматриваются вопросы, связанные с разработкой нормативной правовой базы, внедрением информационной системы управления проектами, подбором кадров, и другие актуальные направления развития проектного управления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Балльно-рейтинговая оценка кредитоспособности предприятия – заемщика коммерческого банка

    Пухăри статья
    Экономика и управление: теория и практика № 1
    Автор:
    Некрылова Нина Валерьевна, Макарова Олеся Алексеевна
    Рубрика:
    Финансы, денежное обращение и кредит, бюджетная и налоговая политика
    Аннотаци:
    Предлагаемая оценка кредитоспособности предприятия совмещает количественный анализ финансовых показателей деятельности и качественный анализ делового риска с учетом экономико-психологической экспертизы заемщика на основе балльно-рейтингового метода. По мнению авторов статьи, такой подход к оценке кредитоспособности предприятия-заемщика может быть использован в аналитической работе и кредитной практике коммерческого банка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль куратора в период адаптации студентов I курса

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Ильичева Вера Николаевна, Соколов Дмитрий Александрович, Писарев Николай Николаевич, Карандеева Арина Михайловна, Соболева Мария Юрьевна, Волкова Ксения Александровна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотаци:
    Адаптация первокурсников к учебе в вузе является основной проблемой профессорско-преподавательского состава. По мнению авторов, ключевую роль в этот период играет куратор, способствующий привыканию студента к условиям психолого-педагогического процесса в новой образовательной среде. При формировании индивидуального подхода к обучению следует учитывать личностные особенности каждого студента, стимулировать заинтересованность, основанную на профессионально-мотивационных компонентах, следуя достижению главной цели – освоению специальности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование психологической готовности школьников к ЕГЭ и ОГЭ

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Бережная Галина Сергеевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотаци:
    В статье рассматривается структура психологической готовности выпускников к сдаче ЕГЭ (ОГЭ). Раскрыты отдельные задачи психологической подготовки школьников к итоговой аттестации, которые может реализовать учитель в своей работе. Даны рекомендации по организации работы с родителями в данном направлении.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Метакогнитивные стратегии преодоления субъективного неблагополучия студентов

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Бызова Валентина Михайловна, Перикова Екатерина Игоревна, Бледных Иван Александрович
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены показатели психологического благополучия и особенности субъективного неблагополучия молодежи на выборке 167 студентов второго курса Санкт-Петербургского госуниверситета. Выделены метакогнитивные стратегии преодоления субъективного неблагополучия. В качестве мишеней психопрофилактики и коррекции неблагополучия в процессе психолого-педагогического сопровождения студентов могут выступать низкие навыки эмоциональной саморегуляции и низкие коммуникативные навыки. Методики исследования: шкалы психологического благополучия К. Рифф в адаптации Т.Д. Шевеленковой и П.П. Фесенко, авторская анкета, интервью.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблема персонифицированного подхода к организации психолого-педагогического сопровождения дошкольников с задержкой психического развития

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Беляева Ольга Юрьевна, Каштанова Светлана Николаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Исследование посвящено актуальной проблеме индивидуализации психолого-педагогического сопровождения дошкольников с задержкой психического развития. В статье представлены результаты комплексной диагностики гностических, праксических и мнестических функций, а также уровня сформированности игровой деятельности старших дошкольников с ЗПР относительно детей с нормативным развитием. Приведены количественные и качественные характеристики нейропсихологического и педагогического обследования, сформулированы аналитические выводы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Сердце, отданное детям

    Конференци статья
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Автор:
    Андреева Надежда Николаевна
    Рубрика:
    Психологические основы организации учебно-воспитательного процесса в теории и практической деятельности В.А. Сухомлинского
    Аннотаци:
    В статье представлены аргументы, раскрывающие деструктивный характер психологической установки «сердце отдаю детям», которые получены автором на основе методов исследования личности В.А. Сухомлинского, – анализ биографии, анализ авторской сказки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К проблеме формирования профессиональной культуры учащихся в вузе

    Конференци статья
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Автор:
    Смирнова Анна Юрьевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании и педагогике
    Аннотаци:
    В статье раскрывается теоретическое содержание модели социально-психологической совместимости культурных характеристик субъектов взаимодействия. Акцентируется важность формирования профессиональной культуры учащихся вуза, раскрывается логика формирования профессиональной культуры через выбор миссии профессии, смысл профессии и жизненной миссии человека как представителя этой профессии, обучение навыкам рефлексии профессиональной деятельности, овладение ее общими принципами и только в третью очередь формирование конкретных знаний, умений и навыков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Отражение социальных компетентностей клинических ординаторов, обучающихся на кафедре инфекционных болезней

    Конференци статья
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Автор:
    Чернышова Лариса Алексеевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье проведены теоретический анализ и исследование психологического фактора, влияющего на актуализацию социальных компетентностей и эффективность образовательной деятельности в условиях высшей медицинской школы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние психологических качеств преподавателя на учебно-тренировочный процесс

    Конференци статья
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Автор:
    Лешкевич Сергей Анатольевич
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются психологические качества личности преподавателя для улучшения проведения занятия. Представлены результаты исследования по формированию личностных качеств и пути их формирования в процессе физического воспитания в вузе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Актуальные вопросы формирования имиджа профессионала в области психолого-педагогической деятельности

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Чемерилова Ирина Альбертовна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены основные составляющие имиджа профессионала в области психолого-педагогической деятельности, раскрыта технология формирования имиджа будущего педагога-психолога в образовательном процессе, охарактеризованы результаты экспериментальной работы, полученные в процессе разработки и реализации программы факультативных занятий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологические особенности речевого развития девятиклассников

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Детинина Елена Витальевна
    Рубрика:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Развитие речевых способностей учащихся 9 класса, подростковый возраст которых диктует стремление к самопознанию, самоопределению, стремление к эмоциональной независимости и достижению статуса в обществе, в ходе работы над изложением реализовывается в процессе восприятия, воспроизведения и порождения художественного текста. Для этого, по мнению автора, необходимы самостоятельные формы работы на уроке, задания повышенной трудности, занятия литературным творчеством.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Мотивация учения студентов (на примере подготовки клинических психологов)

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Якиманская Ирина Сергеевна
    Рубрика:
    Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
    Аннотаци:
    В данных материалах представлен обзор проблем мотивации при обучении студентов – клинических психологов. В работе выделены барьеры мотивации, возникающие при подготовке специалистов, особенности их мотивации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Взаимосвязь регуляторного опыта студентов и особенностей их социально-психологической адаптации к условиям вузовского обучения

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Долгова Наталья Юрьевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В работе исследуется связь успешности адаптации студентов к условиям вузовского обучения и сформированности у них регуляторного опыта, особенностей личностной и деятельностной осознанной саморегуляции. Используется опросник «Саморегуляции» А.К. Осницкого, опросник социально-психологической адаптированности К. Роджерса и Р. Даймонда в редакции А.К. Осницкого, опросник приспособленности Х.Белла, методы статистического и качественного анализа данных, а том числе факторный анализ. Установлено, что индивидуальные особенности опыта субъектной активности и его составляющие, мера их согласованности, сформированные регуляторные умения и навыки являются важными детерминантами успешности адаптации студентов к условиям вузовского обучения. Наибольшее значение при этом приобретают операциональный опыт и опыт сотрудничества как компоненты целостного регуляторного опыта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Деятельность современной образовательной организации: применение идей кадрового менеджмента

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Пенионжек Евгения Владимировна, Самарин Вадим Геннадьевич, Воротникова Марина Викторовна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблемам управленческой мысли применительно к использованию идей научного осмысления работы с кадрами в современной образовательной организации. Представлены идеи школы «человеческих отношений» как основании психологии кадрового менеджмента.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности отношения педагогов к проблеме духовно-психологической безопасности в образовательной среде

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Думчева Алла Германовна, Заварзина Дарья Алексеевна
    Рубрика:
    Образование как социальный институт
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты исследования, проведенного в образовательных учреждениях общего и дополнительного образования г. Санкт-Петербурга и имеющего цель выявить особенности отношения педагогов к новой для образования проблеме, определяемой как «духовно-психологической безопасность образовательной среды». На примере педагогических коллективов – представителей локального педагогического сообщества – показаны общие черты отношения педагогов к современным угрозам и специфические особенности их готовности работать в условиях этих угроз, приведены примеры приоритетов профессиональной мотивации. Поставлена проблема учета структурных и содержательных особенностей ценностного сознания педагогического коллектива, являющегося одним из ведущих факторов безопасной/опасной образовательной среды в аспекте духовно-психологической безопасности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социальная работа по решению проблем общения у лиц пожилого возраста в условиях сельской местности

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Жилина Людмила Яковлевна
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены медико-социальные и социально-психологические проблемы пожилых людей, своеобразие социальной работы, обусловленное сельской спецификой, а также формы работы по преодолению дефицита общения у лиц пожилого возраста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти