Список публикаций по ключевому слову: «образование»
-
Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Хламкина Екатерина Михайловна, Хаматнурова Елена Николаевна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- В статье исследованы проблемы, замедляющие развитие инклюзивного образования в России. Авторами приведены возможные пути решения обозначенных проблем.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Общее и специальное в обучении слепых младших школьников английскому языку
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Потемкина Алла Вадимовна, Потемкина Анастасия Михайловна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме обучения иностранному языку в начальной школе слепых. Актуализация проблемы связана с введением в 2016 году Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ), Примерных адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования для слепых обучающихся и необходимостью разработки в этой связи учебно-методических материалов, направленных на оптимизацию овладения слепыми младшими школьниками иностранным (английским) языком. В работе проводится анализ трудностей освоения иностранного (английского) языка данной категорией обучающихся, обусловленных особенностями их развития и особыми образовательными потребностями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Неформальное гражданское образование в контексте программы развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях и требований ФГОС
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Балабушевич Галина Константиновна
- Рубрика:
- Дополнительное и неформальное образование
- Аннотаци:
- В статье представлены некоторые формы внеурочной работы со старшеклассниками МАОУ ОЦ «Горностай» в области гражданского образования, отвечающие основным направлениям воспитательной работы и социализации учащихся общеобразовательных учреждений, содержащимся в Программе развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях, изданной Министерством образования и науки РФ, а также соответствующие ФГОС.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Личностное развитие дошкольника посредством музыкально-эстетического образования
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Сулейманов Рамиль Фаилович
- Рубрика:
- Дополнительное и неформальное образование
- Аннотаци:
- В работе рассмотрена проблема влияния дополнительного образования на личностные возможности дошкольника. На примере раннего музыкально-эстетического образования показано, что развитие специальных способностей (музыкального слуха) способствует тонкой различительной способности к изменениям ритма, мелодий, интервалов и аккордов, что экстраполируется на другие возможности личности, такие как способность различать тонкие эмоциональные состояния других людей, тонкость образов художественных произведений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Условия и принципы реализации потенциала системы дополнительного образования для развития различных категорий граждан
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Федорова Надежда Васильевна, Кашуба Александр Геннадьевич, Кашуба Анна Олеговна
- Рубрика:
- Дополнительное и неформальное образование
- Аннотаци:
- Авторами выявлены факторы, определяющие проявление проблем в развития различных категорий граждан для их успешной жизнедеятельности в современном обществе. Представлен комплекс проблем, потенциалом для решения которых обладает система дополнительного образования. Выработаны и обоснованы принципы, учет которых при организации образовательного пространства способствует решению проблем в развитии личности с учетом вновь сформированных условий жизнедеятельности различных категорий граждан в современном обществе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Национальная технологическая инициатива и тенденции развития профессионального образования в России
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Козлова Светлана Дмитриевна, Татьянкина Татьяна Владимировна
- Рубрика:
- Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации ФГОС
- Аннотаци:
- В данной работе рассмотрены основные задачи национальной технологической инициативы и их отражение в новых федеральных государственных образовательных стандартах среднего профессионального образования. Авторами также описана новая система социального партнерства в интересах детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нaукa в сфере обрaзовaния
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Алтынова Асем Ериковна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В данной статье рассматриваются наука в целом и влияние исследовательской деятельности в учебном процессе. Подготовка учеников уже в начальной школе дает возможность развить в них высокоинтеллектуальных, образованных личностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Персонологическое образование в механизме самоопределения личности и реализации постсовременного антропологического проекта
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Залунин Владимир Иванович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены проблемы сущности и институционализации персонологического образования, его роль и значение в механизме самоопределения личности и реализации постсовременного антропологического проекта в условиях антропологического кризиса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эффективность применения практико-ориентированного подхода при реализации дисциплины «Экология России» для студентов Волгоградского государственного университета
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Половинкина Юлия Сергеевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты анализа эффективности применения практико-ориентированного подхода при реализации дисциплины «Экология России» для студентов направления подготовки бакалавров 05.03.06 «Экология и природопользование» Волгоградского государственного университета. Выявлено, что применение в рамках практико-ориентированного подхода активных методов обучения благоприятно отражается на успеваемости студентов и является эффективным инструментом обучения при реализации дисциплины «Экология России».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Специфика самостоятельной работы студентов с нарушениями слуха при изучении иностранного языка
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Старкова Людмила Ивановна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается пример организации самостоятельной работы обучающихся с нарушениями слуха по одной из изучаемых тем английского языка. Предложен алгоритм работы и приведены примерные задания для оптимального усвоения студентами изучаемой темы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные технологии в образовательной системе
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Классен Наталья Вадимовна, Сёмина Лариса Анатольевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрено введение современных технологий в обучение ребенка. Показано, насколько важны возможности внедрения информационных технологий, а также выделена проблема чрезмерного использования современных технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные подходы к модернизации физкультурного образования
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Смирнов Александр Борисович, Полянкина Анна Сергеевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы модернизации школьного физкультурного образования в контексте решения задач формирования гармонично развитой личности. Авторами проведен детальный анализ оснований, характеризующих основные направления системы школьного физического воспитания. Представлены прямо противоположные мнения на эту проблему как средства обеспечения физических кондиций, воспитания и социального развития подрастающего поколения. На основе проведенного исследования авторами статьи делается попытка найти оптимальные пути формирования концепции преобразования существующей системы школьного физкультурного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие многоуровневой системы образования для подготовки человеческих ресурсов в индустрии гостеприимства
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Белова Светлана Константиновна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В результате рассмотрения основных тенденций развития индустрии гостеприимства и туризма как ответа на геополитические и экономические вызовы стране в работе выявлена приоритетная роль многоуровневой системы образования и предложены направления ее развития, сформулированы задачи органов государственной власти, бизнеса, гражданина для их реализации. На основе проведенного анкетирования абитуриентов, студентов, а также изучения вопросов «трудоустраиваемости» выпускников последних 3 лет отмечается необходимость осознанного выбора человеком вектора образования и готовности нести ответственность за полученные знания и компетенции перед представителями бизнес-сообщества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Технология робототехники как средство формирования конструкторской компетенции студентов педагогического образования
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Буеров Алексей Сергеевич, Косенок Сергей Михайлович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема применения робототехники в инклюзивном профессиональном обучении для студентов с особыми образовательными потребностями. Авторы отмечают, что образовательная робототехника сегодня становится одним из наиболее востребованных и перспективных направлений в сфере образования, особенно в инклюзивной практике. Современная робототехника способствует прежде всего повышению качества подготовки к рабочим профессиям, а также формированию конструкторских компетенций студентов с особыми образовательными потребностями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогическая поддержка развития нравственных качеств подростков-боксеров в условиях спортивной секции
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Насыров Михаил Рафаилович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается формирование личности подростка в спортивной деятельности в учреждении дополнительного образования (спортивной секции). Обоснованы педагогические средства формирования нравственных качеств подростков различных типологических групп в процессе занятия спортом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Практическая направленность профессиональной подготовки педагога по физической культуре
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Кузнецов Владимир Алексеевич, Мусин Олег Алишерович
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема профессиональной подготовки будущих педагогов. Авторами проведен детальный анализ содержания профессиональной подготовки с точки зрения деятельностного подхода, определен круг определяющих элементов организационно-содержательного обеспечения практикантов. Педагогическая практика представлена как система, как один из важнейших элементов всего образовательного процесса в вузе в процессе поэтапной подготовки специалиста в сфере физической культуры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Опорный вуз как центр создания инноваций для промышленного комплекса в регионе
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Франк Евгений Владимирович
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье говорится о том, что основными партнерами в экосистеме для любого вуза являются предприятия и организации, которые укрупнено можно разделить на партнеров в образовательной и научно-исследовательской деятельности, а также индустриальных партнеров по заказам на подготовку кадров, НИОКР и выполнение наукоемких услуг.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внедрение интернет-мемов в образовательную программу
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Барашков Дмитрий Андреевич
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена инновационным процессам в современном образовании. Рассматривается перспективность внедрения интернет-мемов в образовательную программу. По мнению автора, это позволяет решить сразу несколько задач: повышение уровня мотивации школьников, обеспечение иллюстративного материала для уроков, повышение творческой активности обучающихся. Обосновывается актуальность темы и необходимость ее дальнейшего исследования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ценообразование на образовательные услуги
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Седых Наталья Корнельевна, Чайковская Ирина Николаевна, Деменёва Юлия
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В работе отмечено, что в современных условиях необходима разработка методик определения цены платных образовательных услуг как инструмента регулирования образовательного процесса. Практика установления цен на образовательные услуги в вузах должна основываться на анализе внутренней и внешней среды с учетом её изменяющихся возможностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Доступность высшего образования как важный фактор развития российского общества
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Заякина Ольга Александровна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема доступности высшего образования в нашей стране. Показывается важность высшего образования как атрибута успешной жизни, анализируются уровни дохода и безработицы среди лиц, имеющих высшее образование. Обсуждаются проблемы лишения негосударственных вузов аккредитации, закрытия филиалов государственных вузов и влияние данных факторов на доступность высшего образования. В работе делается вывод, что большой процент населения с высшим образованием – это польза для развития страны в целом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль высшего образования в формировании молодого специалиста и проблема трудоустройства
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Мамбетова Римма Мэлисовна, Хабибулина Румия Ренисовна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В данной статье рассматривается значимость высшего образования для молодых специалистов в реалиях современной жизни, одновременно актуализируется проблема трудоустройства. Показывается связь трудоустройства с наличием высшего образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Образование как условие безопасности общества
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Мальчикова Татьяна Владимировна, Хабибулина Руфия Ренисовна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические идеи понимания образования как преобладающего в обеспечении безопасности общества. Приведенные данные о современном состоянии образовательной системы демонстрируют наличие существенных угроз и проблем, оказывающих влияние на все сферы жизни общества и его безопасность в том числе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сетевое взаимодействие образовательных организаций СПО города Севастополя по формированию управленческого корпуса в условиях дуального образования
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Данильченко Сергей Леонидович
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрена проблема повышения качества профессионального образования, развитие современной системы непрерывного профессионального образования, повышение инвестиционной привлекательности сферы профессионального образования. В работе выделены основные ориентиры, на достижение которых должно быть направлено управление образовательной отрасли СПО г. Севастополя в настоящее время. Автором представлена модель региональной «Сетевой школы современного руководителя СПО».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сетевое взаимодействие образовательных организаций СПО города Севастополя в условиях дуального образования
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Данильченко Сергей Леонидович
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- Автором рассмотрена проблема разработка модели виртуального сетевого сообщества, ведущей целью каждого из членов которого является открытость системы профессионального образования. В работе подробно представлено сетевое взаимодействие образовательных организаций СПО г. Севастополя.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О некоторых проблемах в системе дополнительного образования и путях их решения на примере создания программ обучения русскому языку в ЦОРКИ Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Красникова Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Дополнительное и неформальное образование
- Аннотаци:
- На базе сравнения основных и дополнительных образовательных программ выделяются проблемы, главные задачи и основные положения, необходимые для реализации единого подхода к созданию программного обеспечения непрерывной системы образования, обосновывается необходимость сближения основных и дополнительных образовательных программ и целесообразность инвариантной структуры программ ДО. Для обеспечения общности образовательного пространства предлагается использовать опыт создания программ ДО в ЦОРКИ при разработке аналогичных программ в других образовательных организациях.
- Тӗп сӑмахсем: