Список публикаций по ключевому слову: «среда»
-
Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды для обучающихся, проявляющих выдающиеся способности
Конференци статья
Создание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Чурсинова Ольга Владимировна, Боброва Ирина Анатольевна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные психологические проблемы, возникающие у детей, проявляющих выдающиеся способности, факторы риска в образовательной среде, негативно сказывающиеся на личностном развитии таких детей, а также основные направления работы, способствующие созданию в образовательной организации психологически комфортной и безопасной образовательной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Музыкальная среда как фактор развития музыкальных способностей
Конференци статья Создание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Гани Светлана Вячеславовна, Константинова Наталья Ивановна, Калинина Таисия Владиславовна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотаци:
- Статья раскрывает содержание понятия «музыкальные способности», рассматриваются аспекты их развития. Обосновывается идея о том, что на музыкальное развитие оказывают большое влияние ранние музыкальные впечатления. Дается сравнение результатов по 3-м группам респондентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эстетическое развитие детей в современном образовательном процессе
Конференци статья Создание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Солодовникова Надежда Викторовна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотаци:
- В данной статье рассматривается проблема эстетического развития детей в современном образовательном процессе. Идеи эстетического воспитания зародились в глубокой древности, но представления о сущности эстетического воспитания, его задачах, цели изменялись, начиная со времен Платона и Аристотеля вплоть до наших дней. Эти изменения во взглядах были обусловлены развитием эстетики как науки и пониманием сущности ее предмета. Термин «эстетика» происходит от греческого «aisteticos» (воспринимаемый чувством). Философы-материалисты (Д. Дидро и Н.Г. Чернышевский) считали, что объектом эстетики как науки является прекрасное). Эта категория и легла в основу системы эстетического воспитания. В наше время проблема эстетического воспитания, развития личности, формирования ее эстетической культуры одна из важнейших задач, стоящих перед школой.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Опыт и инновации по изобразительному и декоративно-прикладному искусству в рамках федеральной целевой программы развития образования «Доступная среда», реализации проекта «Живые уроки»
Конференци статья Создание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Зацеркивная Анна Алексеевна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотаци:
- В данной статье рассматривается опыт работы с одаренными детьми по изобразительному искусству в школах. По мнению автора, «живая» визуализация учебных программ – один из главных мировых трендов в подростковом туризме. Практически в каждом регионе России можно проводить образовательные экскурсии по истории, географии, биологии, литературе, изобразительному искусству, МХК, технологии, математике и др.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Информационно-образовательная среда как фактор развития творчества и одаренности
Конференци статья Создание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Кальцанова Елена Викторовна, Григорьева Регина Леонидовна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотаци:
- Любому обществу нужны одарённые люди. Развитие одаренности связывают с творческими возможностями и способностями ребенка. Главное место в этом процессе отводится образовательной среде. Информационный характер образовательной среды создает предпосылки для межпредметных связей. Авторы отмечают, что интегрированные уроки способствуют раскрытию творческих способностей учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Центр поддержки одаренных детей: авторский проект Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского
Конференци статья Создание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Балакирева Екатерина Игоревна, Браташова Мария Владимировна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотаци:
- В статье представлены три основных направления деятельности Центра поддержки одаренных детей Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского: выявление одаренности, поддержка одаренности через создание условий для реализации возможностей способных, талантливых детей в научной, творческой среде университета, научно-методическое сопровождение работы с одаренными детьми. Представлены результаты эмпирического исследования связи самооценки креативности с ее фактическим проявлением, полученные при помощи тестов проб; проведен корреляционный анализ связи результатов тестов проб креативности и интеллекта. Описаны основные формы работы с одаренными и мотивированными школьниками 7–11 классов. Охарактеризовано научно-методическое сопровождение работы с одаренными детьми.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Хальхи цифра вĕренĕвĕ: аталану çул-йĕрĕ
Ăслăлăх статйи
Развитие образования № 1 (1)- Автор:
- Кондратьева Светлана Борисовна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотаци:
- Статьяра цифра пурлăхĕ хальхи вĕренӳ талккăшĕнче мĕнле вырăн йышăннине ăнлантарнă. Вĕренӳ аталанăвĕ ачасен пĕлӳ чиккисене сарма май паракан компьютер технологине вăя кĕртессипе тачă çыхăннине кăтартнă. Вĕренĕвĕн лайăх енĕсем пур пулин те – техника хатĕрĕсемпе усă курассинче татса памалли ыйтусем те çук мар. Статьяра, тĕпрен илсен, вĕренӳ аталанăвне ăслăлăхăн пысăк технологипе çыхăннă енĕ пысăк витĕм кӳнине тимленĕ. Хальхи цифра технологийĕ вăй илсе пыракан обществăра вĕрентӳре çĕнĕ мелсем шырас пирки каланă ку е вăл шухăша тишкернĕ.
- Тӗп сӑмахсем:
- вĕренӳ хутлăхĕ, цифра технологине пĕлни, интернет пуянлăхĕ, цифра технологине пĕлекен общество, онлайн вĕрентӳ
-
Процедурные аспекты внутренней диагностики компании в рамках системы стратегического менеджмента
Пухăри статья
Экономика и управление: теория и практика № 1- Автор:
- Ермаков Дмитрий Николаевич, Райзман Валерия Владимировна
- Рубрика:
- Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены теоретические аспекты процессов формирования, использования и направления развития системы внутренней диагностики предприятия. В работе выделены критерии выбора метода оценки эффективности управления деятельности предприятия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Вопрос о конструкторской грамотности будущих дизайнеров архитектурной среды
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Леонова Ирина Анатольевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Необходимость конструкторской грамотности дизайнера архитектурной среды обоснована его профессиональной деятельностью. Обладая ею, дизайнер архитектурной среды сможет создать композиции или ансамбли архитектурных объектов, которые впоследствии будут вносить гармонию в жизнь человека. По мнению автора статьи, сокращение часов дисциплин, дающих знания конструкций архитектурных объектов, характерное для настоящего времени, негативно влияет на образовательный процесс дизайнеров архитектурной среды в целом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экологический потенциал инноваций в физкультурном образовании
Конференци статья Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Полиевский Сергей Александрович, Михайлова Т В, Григорьева Ольга Валентиновна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье дан материал к экологизации сознания и мышления студентов-спортсменов, занимающихся физической культурой, спортом и туризмом, как группы риска вследствие повышенного влияния ксенобиотиков из-за высокой двигательной активности. Указаны пути инновации экообразования студентов-спортсменов, минимизации воздействия экологических вредностей, в том числе обоснована необходимость создания информационных экоспортивных центров для обеспечения экологической здоровья и безопасности занимающихся физической культурой, спортом и туризмом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внедрение технологий здорового образа жизни в образовательных учреждениях
Конференци статья Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Хабарова Ольга Леонидовна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- В современных условиях, когда социальная, экономическая и политическая стороны жизни недостаточно стабильны, всё более остро встает вопрос о состоянии здоровья подростков и молодежи, вызывающий серьезную озабоченность и требующий большого общественного внимания. В исследовании разработана программа с целью внедрения технологий здорового образа жизни и созданию здоровьесберегающей среды в молодёжных коллективах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Билингвальная среда в отечественной системе образования
Конференци статья Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Легостаева Оксана Вячеславовна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- В данной статье приводятся дефиниции терминов «билингвизм», «билингвальная образовательная среда», анализируется важность изучения национальных языков жителями Российской Федерации в регионах с билингвальной средой в контексте вызовов и реалий XXI века. В работе также освещаются некоторые культурные, спортивные, научные мероприятия, направленные на продвижение и развитие билингвальной образовательной среды, проводимые в билингвальных регионах нашей страны. В исследовании автор пришел к выводу, что билингвальная среда помогает сохранить национальный язык и культуру малых этносов от поглощения доминирующим (русским) языком на территории нашего многонационального государства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тенденции развития инклюзивного образования в России
Конференци статья Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Павлова Елена Владимировна, Иванова Алла Владимировна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются различные подходы к решению проблем инклюзивного образования. Обобщаются материалы отечественных исследований в данной области. Рассмотрен практический опыт и перспективы инклюзивного образования в современной России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Научно-популярные журналы как информационный ресурс формального и неформального образования (по итогам пилотного исследования)
Конференци статья Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Черешнева Юлия Евгеньевна, Коханова Людмила Александровна
- Рубрика:
- Дополнительное и неформальное образование
- Аннотаци:
- Авторы анализируют научно-популярные журналы как ресурс формального и неформального образования, которые совместными усилиями формируют образовательную среду страны. Они частично приводят результаты пилотного исследования данного сегмента периодики, восприятия его аудиторией и его трансформации в сеть, и, как следствие, на основании полученных результатов делают выводы о том, что своим присутствием в сетевом пространстве научная журналистика количественно увеличивает и качественно изменяет информационные потенциалы сети.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Стиль педагогического общения как фактор успешной адаптации младших школьников в разных социокультурных условиях
Конференци статья Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Бусыгина Алла Львовна, Архипова Ирина Владимировна, Фирсова Тамара Анатольевна
- Рубрика:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотаци:
- В статье описывается важность стиля педагогического общения в процессе социальной адаптации младших школьников, проживающих как в городской, так и сельской среде. Описано эмпирическое исследование, в рамках которого выявлена частотность реализуемых учителями стилей общения (авторитарного, демократического, либерального) в процессе учебно-воспитательного процесса в разных социокультурных условиях и раскрыто их влияние на формирование важнейших параметров социальной адаптации школьников. Выявлено, что в условиях сельской школы у учителей преобладает демократический стиль общения с использованием отдельных черт либерального стиля, что увеличивает процент более раскрепощенного, свободного и эмоционально адекватного реагирования сельских школьников на учебные ситуации, однако в ущерб четкому выполнению установленных в организации норм и правил. В городской среде отмечается доминирование авторитарного стиля общения, частично сочетающегося с проявлениями демократического стиля, что в большей степени способствует подчинению школьников требованиям учителя, однако в психофизиологических и эмоциональных аспектах у городских детей выявляются проблемы и сложности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эмоциональное поле как организованное социокультурное пространство для развития эмоциональной сферы детей раннего возраста в условиях ДОО и семьи
Конференци статья Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Нурмухаметова Мария Владимировна
- Рубрика:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотаци:
- В статье актуализируется проблема развития эмоциональной сферы детей раннего возраста в условиях дошкольной образовательной организации и семье, обосновывается приоритетная роль взрослых в развитии у детей раннего возраста эмоциональной ориентации на сверстника, раскрываются подходы к проектированию эмоционально-развивающей среды в группе раннего возраста в ДОО.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальное развитие в контексте изучения портрета современного подростка
Конференци статья Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Щелина Тамара Тимофеевна, Игонина Полина Сергеевна
- Рубрика:
- Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
- Аннотаци:
- В статье представлен поиск возможностей образовательной организации обеспечить успешное социальное развитие подростков с учетом особенностей современных детей, социального и психологического контекста их развития. На основе обобщения теоретических подходов авторы раскрывают понимание социального развития, роль и значимость его успешности в подростковом возрасте, проблемы и трудности школы в обеспечении социализации обучающихся. Результаты эмпирического исследования с использованием теста уровня субъективного контроля Дж. Роттера, методики изучения ценностных ориентаций М. Рокича, методики диагностики социально-психологических установок личности О.Ф. Потемкиной положены в основу анализа проблем в социальном развитии подростков и направлений психологической и педагогической помощи и поддержки обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности использования информационных технологий в открытой информационно-образовательной среде
Конференци статья
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Маризина Виктория Николаевна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с особенностями современного процесса профессиональной подготовки, который протекает в открытых информационно-образовательных средах. Дается описание особенностей таких сред, делается вывод об изменении алгоритма осуществления информационной деятельности с их использованием. В заключение констатируется, что использование информационных технологий в учебном процессе влечет за собой ряд рисков, преодоление которых является актуальной педагогической задачей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль педагога в создании комфортной образовательной среды
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Сорокина Людмила Владимировна, Мельникова Дарья Александровна, Сарбитова Юлия Валерьевна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопросы создания творческой личности обучающихся. Приведены необходимые условия для этого в рамках определенной дисциплины. Рассматривается задача развития мыслительных способностей с помощью исследовательской деятельности и проблемного обучения. Отмечается необходимость использования рефлексии для создания комфортной образовательной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование у китайских учащихся социокультурной компетенции в лингвокультурной среде Санкт-Петербурга
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Журавлева Елена Анатольевна
- Рубрика:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу социокультурной адаптации китайских студентов, изучающих русский язык в Санкт-Петербурге. В частности, в работе описывается разнообразие методов и форм учебно-воспитательной деятельности, осуществляемой преподавателями кафедры интенсивного обучения русскому языку как иностранному РГПУ им. А.И. Герцена для решения задачи интеграции учащихся в жизнь российского города.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование социальных компетенций у студентов медицинских вузов на старших курсах
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Бучнева Наталья Викторовна, Кузьмин Олег Борисович, Ландарь Лариса Николаевна, Белянин Виталий Васильевич
- Рубрика:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
- Аннотаци:
- В работе отмечается, что в современном обществе назрела необходимость в формировании всесторонне развитой личности, которая будет способна в полной мере реализовать свой потенциал как знающего специалиста, способного адекватно отвечать за результаты и качество своей профессиональной деятельности. Авторы считают, что формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций призвано этому помочь.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Национальная система образования: историческая память и традиционные ценности
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Розина Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Образование как социальный институт
- Аннотаци:
- В статье рассматривается влияние исторической памяти и традиционных ценностей на формирование национального идеала и национальной системы воспитания. Определяются узловые противоречия современной системы образования и намечаются пути выхода из сложившейся ситуации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные подходы к обучению лиц с ОВЗ в РФ
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Волкова Мария Владимировна, Панькова Елена Геннадьевна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотаци:
- В статье проведен анализ моделей образования детей с особыми образовательными потребностями, применяемыми на данный момент в РФ, как способа достижения социальной интеграции и обеспечения доступной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальная педагогика
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Яковлева Ольга Гинадиевна, Ягудина Гульсина Гильмутдиновна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена история создания социальной педагогики как науки, изучены направления и практическая деятельность. Авторами проанализировано изменение методов социального воспитания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Мордовская топонимия на территории Чувашской Республики
Конференци статья
Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)- Автор:
- Алексеева Наталия Юрьевна
- Рубрика:
- Межконфессиональные и межэтнические отношения: история и перспективы
- Аннотаци:
- В статье говорится, что мордовская топонимика широко представлена в названиях многих деревень и сел Чувашской Республики. Автор отмечает, что данный факт свидетельствует о длительном проживании и взаимовлиянии языка и культуры мордвы с чувашами.
- Тӗп сӑмахсем: