Список публикаций по ключевому слову: «метод»
-
Исторические методы восстановления памятников белокаменного зодчества Владимиро-Суздальской Руси
Статья в сборнике трудов конференцииКультурология, искусствоведение и филология: современные взгляды- Автор:
- Скворцов Александр Игнатьевич
- Рубрика:
- Искусствоведение
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются примеры разносторонних разрушений белокаменных построек в древности. Автором устанавливаются их причины. Выявляются используемые тогда методы восстановления памятников и конкретизируется их характер.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Правовые основы аудита расчетов по оплате труда и прочим операциям в коммерческой организации
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономическое развитие России- Автор:
- Садыкова Лилия Гайсаевна, Мурзагулова Алия Рамазановна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотаци:
- В статье представлены методические законодательные основы аудита расчетов по оплате труда в организациях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Метод автокоррекции в цифровых образовательных платформах
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Семчук Николай Николаевич, Балун Ольга Васильевна, Робежник Любовь Викторовна, Гладких Светлана Николаевна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- В работе представлены результаты исследований, а также апробации инновационной образовательной технологии, основанной на методе автокоррекции. Раскрыта структура учебно-методического пособия «тренажер-самоучитель», показаны компоненты и алгоритм работы компьютерной программы МОНИТОП.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Классические методы машинного обучения для цифровых образовательных технологий
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Тулегулов Амандос Дабысович, Исмаилов Асылхан, Ешпанов Владимир Сарсембаевич
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- В статье анализируются основные виды машинного обучения по признаку наличия и сложности данных. Под каждую конкретную задачу подбирается свой алгоритм, так как от него зависит скорость и точность результата обработки исходных данных. Рассматриваются методы машинного обучения. В частности, характеризуется вариант на основе обучения интеллектуального агента, который действует во внешней среде и называется обучением с подкреплением. Обучение с подкреплением (англ. reinforcement learning) – способ машинного обучения, при котором система обучается, взаимодействуя с некоторой средой.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы цифровизации обучения школьников в дистанционном формате как фактор снижения его качества
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Киселев Александр Александрович
- Рубрика:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Аннотаци:
- Современная ситуация в образовании сегодня характеризуется многочисленными проблемами, которые требуют своего решения. Весной 2020 года многие образовательные учреждения были вынуждены перейти на обучение в дистанционном формате. Но повторный переход школ к занятиям в дистанционном формате осенью 2020 года обозначил актуальность рассматриваемой темы, связанной с использованием цифровых технологий в обучении школьников, в том числе методического обеспечения такого обучения в дистанционном формате.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интерполяционные формулы Ньютона как основа численного дифференцирования
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Елизарова Екатерина Юрьевна, Красильникова Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- Данная статья посвящена численному дифференцированию, которое является основой для вычислительных методов, рассматриваемых как в школьном, так и в вузовском курсе математики. Авторами рассмотрены формулы приближенного дифференцирования, как альтернативного способа дифференциации функций. Особое внимание уделяется исследованию области применимости данных формул, решаемых в MS Excel.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение метода наименьших квадратов к подбору производственных функций
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Волкова Светлана Николаевна, Сивак Елена Евгеньевна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- В статье представлены методы обработки экспериментальных данных, применяемые при заполнении лабораторных, расчетно-графических, контрольных работ, в научно-исследовательской работе, при курсовом и дипломном проектировании на различных факультетах, поскольку методы позволяют исследовать закономерности моделей независимо от их конкретной природы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профильная направленность обучения математике в условиях среднего профессионального образования
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Егорова Кристина Владимировна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- В статье предлагается один вариант решения проблемы профильной направленности обучения математике специалистов среднего звена. Автором описана разработанная методика, модель, ход и результат экспериментальной проверки эффективности данной модели и методики теоретико-эмпирического исследования «Обеспечение качества образовательных процессов в профессиональном образовании».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль методов математики в обучении программированию
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Попова Татьяна Александровна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- В статье описаны условия для успешного решения задач программирования. Одним из них является умение организовать конвергенцию методы предметных дисциплин. Автором рассмотрены некоторые методы математики, которые можно внедрить в процесс обучения программированию, и определена их роль.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Совершенствование практики обучения по информатике методами визуального представления данных
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Тулегулов Амандос Дабысович, Нурмагамбетов Мереке Шайзадиевич, Ешпанов Владимир Сарсембаевич, Жармаганбетова Гульбаршин Мутталовна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- В статье приведен опыт практического внедрения методов визуального представления данных для повышения эффективности обучения предмета «Информатика». Особенно важным является вопрос формирования четких представлений значимости цифровых образовательных технологий. Необходимо учитывать тот факт, что цифровизация уже охватила все возрастные категории, в том числе учащихся младших классов. Помимо понимания теоретической основы предмета «Информатика» важно получить эффект быстрой обучаемости посредством привития элементарных навыков общения в социальных сетях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методология современного урока в рамках ФГОС
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Лукьянова Наталья Альбертовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье представлено обобщение системы методов и приемов обучения, направленных на формирование универсальных учебных действий. Автором изучаются приёмы и методы использование, которых в значительной степени повышает мотивацию и учебно-познавательную активность обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Способы и методы визуального представления данных для развития цифровых навыков
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Тулегулов Амандос Добысович, Нурмагамбетов Мереке Шайзадиевич, Жармаганбетова Гульбаршин Мутталовна, Ешпанов Владимир Сарсембаевич, Абдикеримова Айнур Абдикадировна, Сарсембай Милена Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье отражены современные тенденции в развитие цифровых навыков и цифровых образовательных технологий. Как правило, от самой идеи до её практической реализации необходимо пройти несколько этапов, которые включают в себя этап понимания самой идеи, затем осознания её практической необходимости. После этого возникает самая сложная проблема, а именно как реализовать представленную идею и воплотить её в реальность. На этом этапе особенно актуальным оказываются способы и методы визуального представления данных для развития цифровых навыков. Как показывает опыт, особенно важным на этом этапе является методика преподавания. Нельзя быть категоричным и отрицать достоинства советской системы образования и в то же время надо правильно и эффективно использовать современные цифровые технологии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение интернет-сервисов в процессе подготовки бакалавров в рамках преподавания дисциплины «Методика обучения русскому языку и литературному чтению»
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Кулакова Наталья Васильевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье представлена диссеминация опыта формирования методической компетентности бакалавров, обеспечивающей готовность студентов к квалифицированному использованию интернет-сервисов в процессе обучения младших школьников русскому языку и литературному чтению.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование логических задач на уроках математики в начальных классах
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Аглямзянова Гульшат Накиповна, Зарипов Ильшат Назипович
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Актуальность данной темы заключается в том, как сформировать у учащихся способность мыслить последовательно. В статье представлен краткий анализ содержания логических задач в школьных учебниках по математике (1–4 классы) авторов М.И. Моро, Э.И. Александровой, И.И. Аргинской и Л. Г. Петерсон. Приведены методы решения логических задач, которые можно предложить младшим школьникам на уроках и внеурочных занятиях математики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Народы России в проектной деятельности школьников по географии (на примере тофаларов Иркутской области)
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Белоусова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены возможности метода проектов в изучении культуры и образа жизни тофаларского народа. Дана краткая характеристика материальной культуры этноса. Разработана учебная экскурсия, посвященная тофаларам, на примере данного народа обоснована необходимость межпредметных связей в изучении народов России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация исследовательской деятельности школьников в области естественнонаучного образования как средство развития личности обучающихся в системе общего образования
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Таланкина Екатерина Владиславовна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье освещаются вопросы формирования и развития компетентностей школьников посредством исследовательской деятельности естественнонаучной направленности. Автором рассматриваются направления деятельности учителя естествознания по созданию необходимых условий и чёткому планированию поэтапной работы по организации исследовательской деятельности детей. Приводятся данные по результативности участия обучающихся в интеллектуальных мероприятиях разных уровней в рамках исследовательской деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методика «Сокровище». Создание единого смыслового пространства в школе для родителей и педагогов
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Сальникова Нина Евгеньевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- С целью объединения коллектива школы в сложной ситуации (пандемия) создана методика «Сокровище». Основа методики – цель воспитания детей в школе и дома. В статье представлены критерии информационных сообщений. Проведен качественный анализ результатов востребованности информации педагогами и родителям, воспитывающих детей 7–18 лет. В эксперименте приняли участие более 1400 родителей и более 100 педагогов. Результаты исследования показали следующее. Более 30% родителей и 90% педагогов активно заинтересованы в полученной информации. Автор методики делает вывод: в сложной ситуации, когда нужно быстро объединить коллектив, методика «Сокровище» может быть полезна для решения поставленной задачи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Изучение современного литературного процесса в 10–11 классах: анализ учебно-методических комплексов по литературе
Статья в сборнике трудов конференцииРоль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур- Автор:
- Ольховская Юлия Ивановна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Аннотаци:
- В статье анализируются учебно-методические комплексы по литературе Р.Н. Бунеева, В.В. Агеносова, Б.А. Ланина, В.А. Чалмаева и В.А. Зинина, Т. Ф. Курдюмовой с целью выявления основных направлений в изучении современного литературного процесс в 10–11 классах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация творческой деятельности студентов при обучении письменной форме речи
Статья в сборнике трудов конференцииРоль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур- Автор:
- Канафиева Кулянда Кабылсеитовна, Сапина Сабира Минатаевна, Бугыбаева Жанна Бугыбаевна, Ешпанов Владимир Сарсембаевич
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотаци:
- В настоящее время наблюдается возрастающая роль письменной речи при передаче и обмене информациями, а также в формировании межличностной и профессиональной компетенций у обучающихся. Преподавание языковых дисциплин необходимо направить на выполнение письменных работ по определенным принципам и требованиям. Данная статья посвящена проблемам формирования коммуникативных компетенций казахского языка у студентов высшей школы. Авторы делятся практическими предложениями, основанными на собственной практике, для совершенствования навыков письменной речи у студентов, изучающих казахский язык (уровень В2).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Преподавание русского языка в зарубежной школе: проблемы и некоторые варианты их решения
Статья в сборнике трудов конференцииРоль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур- Автор:
- Петрова Лиллия Геннадиевна, Ларини Светлана
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с преподаванием русского языка как иностранного в зарубежных странах, а также положением русского языка в русскоязычных семьях, проживающих за границей и изучающих «язык семьи» в школе. Рассматривается один из уроков русского языка, дающий иностранным ученикам получить представление о современных реалиях российской системы образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Словарная работа при первоначальном обучении русскоязычных дошкольников чувашскому языку
Статья в сборнике трудов конференцииРоль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур- Автор:
- Артемьева Тамара Васильевна, Михайлова Светлана Георгиевна, Егорова Лариса Георгиевна
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотаци:
- В статье раскрываются основные вопросы словарной работы при обучении чувашскому языку как неродному: принципы отбора слов для обучения, этапы работы со словом. Авторами даются примеры упражнений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методика преподавания лексики на уроках родного языка с культорологическим аспектом в школах с родным (чувашским) языком обучения
Статья в сборнике трудов конференцииРоль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур- Автор:
- Брусова Галина Федоровна
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы подачи лексического материала с учетом вовлечения детей в мир идей, в мир мыслей; усиления межпредметных связей с историей, литературой, культурой своего народа. Обучение лексике родного языка следует проводить в культурологическом аспекте, т.е. нужно старательно раскрывать все возможные значения, вложенные народом в то или иное слово.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Академический турнир «Чтение с приключением»: подготовка и проведение (одна из технологий тьюторского сопровождения – технология образовательных событий)
Статья в сборнике трудов конференцииРоль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур- Автор:
- Земскова Татьяна Петровна, Сизякова Галина Михайловна
- Рубрика:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Аннотаци:
- В статье представлена методическая разработка, авторами описаны задачи, создана и описана модель лицейского образовательного события Академический турнир «Чтение с приключением», структурированы сценарные, оформительские и описательные материалы, включены в контекст разработки методические рекомендации для потенциальных пользователей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ресурсное обеспечение преподавания родного (чувашского) языка и родной (чувашской) литературы
Статья в сборнике трудов конференцииРоль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур- Автор:
- Ядранская Инесса Владимировна
- Рубрика:
- Ресурсное обеспечение сохранения и развития родного языка
- Аннотаци:
- В данной статье автор рассматривает изучение родного языка в школах, расположенных на территории Чувашской Республики, анализирует ресурсное обеспечение преподавания чувашского языка и литературы. Автором выявлены проблемы, возникшие в системе общего образования с внесением изменений в федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ в части изучения родных языков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация урочной и внеурочной деятельности по сохранению и развитию родного языка
Статья в сборнике трудов конференцииРоль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур- Автор:
- Николаева Елена Николаевна
- Рубрика:
- Ресурсное обеспечение сохранения и развития родного языка
- Аннотаци:
- В статье представлены некоторые приемы и методы, использованные на уроке чувашского языка с обучающимися 7 класса. Автор подчеркивает, что проведение нетрадиционных уроков с применением игровых, соревновательных моментов дают возможность обучающимся принимать активное участие в процессе обучения, обмениваться знаниями, представлять и отстаивать свою точку зрения, выполнять в группе посильную ученику работу. Вовлечение во внеурочную деятельность, дает возможность изучать интересующие детей темы, раскрыть их таланты.
- Тӗп сӑмахсем: