Список публикаций по ключевому слову: «метод»
-
Методы управления недвижимостью, находящейся в собственности государства
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Мержоев Зелимхан Хусейнович
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются методы управления недвижимостью, находящейся в собственности государства. Методы управления государственным имуществом можно разделить на три группы: административные, правовые и экономические. Административные сводятся к прямым руководящим указаниям органов власти. Правовые методы подразумевают установление правил (законов, подзаконных актов и прочих документов), регулирующих процессы передачи прав собственности, ведение хозяйственной деятельности. Экономические методы основаны на воздействии субъектов управления на экономические интересы участников имущественных отношений с помощью средств налоговой, бюджетной политики и т. д.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Кредитные риски и методы их контроля
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Бородкин Никита Александрович, Недорезова Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- В статье исследуются и прорабатывается тематика, посвященная проблематике процессу управления и контроля, а также оценивания степени имеющих место быть кредитных рисков. Определено, что всего существует пять направлений кредитования. Даны определения факторам кредитного риска, рассмотрена методология управления возможными кредитными рисками, проанализированы объективные, а также субъективные методологии проведения анализа и оценивания существующих кредитных рисков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности проведения практических занятий по дисциплине «Правоведение» в военно-техническом вузе
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Печёнкина Анжелика Анатольевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности использования кейс-метода, который в настоящее время при проведении практических занятий является достаточно востребованным методом обучения. Суть данного метода заключается в систематическом использовании в учебном процессе таких задач, которые направлены на решение практически значимой ситуации с целью осознанного усвоения обучающимися содержания учебной дисциплины и ориентированы на формирование необходимых для осуществления будущей профессиональной деятельности компетенций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль социально-психологического тренинга в абилитации студентов с ОВЗИ
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Пятибратова Инна Викторовна, Худышева Мадина Крухмановна, Миронов Алексей Сергеевич, Лазарев Сергей Викторович
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- Основное внимание авторы статьи уделяют роли социально-психологического тренинга в абилитации студентов с ОВЗИ. Определяется целесообразность проведения социально-психологического тренинга, в результате которого улучшаются взаимоотношения со сверстниками и раскрываются способности к самостоятельному решению жизненных проблем, меняются взгляды и социальные установки на здоровый образ жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование проблемного обучения на уроках информатики для развития познавательных УУД обучающихся
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Дудковская Ирина Алексеевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье представлены возможности использования проблемного обучения на уроках информатики для развития познавательных УУД обучающихся. Автор подчёркивает тот факт, что требования ФГОС можно реализовать с помощью проблемного обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тенденции обучения детей с ОВЗ в России и за рубежом в условиях инклюзивного образования
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Цибулина Анастасия Андреевна, Романова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблемам организации, направленности и методики занятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Сегодня существует потребность общества в облегчении физических, этнических и других различий между учащимися, что, в свою очередь, должно способствовать эффективному процессу обучения. Существует множество направлений реализации психолого-педагогического сопровождения в целях разрешения данной проблемы. Выявлению основных различий направлений в области инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в России и за рубежом посвящена статья.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Системный подход как методологическая основа изучения проблемы профессиональной подготовки педагогов инклюзивного образования
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Руднева Инна Александровна
- Рубрика:
- Проблемы подготовки кадров специального (дефектологического) и инклюзивного образования
- Аннотаци:
- Представлено обоснование методологии изучения проблемы профессиональной подготовки будущих педагогов к инклюзивному образованию школьников в педагогическом университете с точки зрения системного подхода. Раскрыто содержание подсистем профессиональной подготовки педагогов инклюзивного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие навыка чтения у детей с нарушением речи с использованием инновационных учебно-методических комплексов
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Евстратова Ольга Евгеньевна
- Рубрика:
- Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с лицами с нарушениями в развитии различной этиологии
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные проблемы, с которыми сталкиваются педагоги, осуществляющие обучение чтению детей с различными речевыми нарушениями, и приводится анализ ряда методик, разработанных современными отечественными специалистами, направленных на оптимизацию данной работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности интерактивного обучения в процессе интеллектуального развития младших школьников
Глава в книгеПсихолого-педагогические вопросы современного образования- Автор:
- Конягина Людмила Николаевна, Ильина Ольга Викторовна
- Рубрика:
- Глава 10
- Аннотаци:
- В содержании изложены теоретические основы проблемы развития интеллектуального потенциала современных детей в информационном мире. Акцент дается на интерактивное обучение как условие развития психических познавательных процессов детей младшего школьного возраста. Дается анализ представленной программы «Шерлок»; представлены результаты внедрения данной программы в практику воспитательно-образовательного процесса в начальных классах школы. Проведённое исследование показывает, что представленный проект может успешно применяться для развития интеллектуального потенциала младших школьников в процессе интерактивного обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Перспективы дистанционного образования в области языков программирования CRM И ERP-систем в 2022 году
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Гамматаева Саидат Лиматулаевна, Курбанова Динара Рившеновна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотаци:
- В связи с военной спецоперацией к демилитаризации и денацификации Украины, назначенной В.В. Путиным 24 февраля 2022 года, в мире IT нависла огромная пропасть неопределенности. Постоянно выходит различная недостоверная информация о санкциях. Интеграторы и программисты озадачены целостностью доступа к данным, находящимся в европейский датацентрах. Озадачены также те представители программного обеспечения, разработка которого за рубежом, а датацентры в России. Будет ли у них доступ к их информации? В статье описаны перспективы дистанционного образования в области языков программирования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитательный потенциал внеурочной деятельности школьников
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Помялова Елена Игоревна, Лоренц Вероника Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Авторы раскрывают воспитательный потенциал и роль внеурочной деятельности в формировании и становлении личности обучающегося с учетом специфики иностранного языка как учебной дисциплины. Рассматриваются формы и методы внеурочной деятельности с целью духовно-нравственного воспитания и раскрытия творческого потенциала личности обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование игровых методов обучения на уроках информатики для развития регулятивных УУД обучающихся
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Дудковская Ирина Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье представлены возможности использования игровых методов обучения на уроках информатики для развития регулятивных универсальных учебных действий обучающихся. Сформулирован вывод, что игровые методы активизируют учебный процесс, а также направлены на развитие регулятивных УУД.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль математического моделирования в обучении математике
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Пермякова Марина Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье обосновывается значение математического моделирования при изучении математики. Автор подчеркивает, что обучение основным понятиям и идеям метода математического моделирования является важным компонентом математического образования, так как именно этот метод позволяет увидеть связь абстрактных математических понятий с реальными явлениями и процессами. Кроме того, задача моделирования возникает и при решении многих «внутриматематических» задач школьного курса математики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможность эффективного развития метода перекрестной дискуссии (дебатов) из активных методов в обучении биологии (5-8 классы)
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Сафарова Эльнура Фазиль кызы, Мамедова Ирада Али кызы
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются возможности перекрестной дискуссии и занятий по биологии (VI–VIII классы), правильный выбор и ведение темы дебатов по классам. В результате необходимо уточнить возможность развития перекрестной дискуссии при обучении биологии, выявить положительные факты, которые могут возникнуть при обсуждении актуальных вопросов, выявить проблемы, возникающие при обучении, и найти пути их решения. Кроме того, организация дискуссионных тем в виде таблиц, которые можно проводить на уроках биологии (VI–VIII классы), повышает качество урока, помогает учителю и ученику выбирать новые актуальные вопросы. Применение метода и приемов дискуссии в обучении биологии в общеобразовательных школах повышает интерес учащихся к обучению, повышает его качество, имеет важное значение для занятия учащимися активной жизненной позиции, словом, для формирования их личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Абилитация студентов с ОВЗИ с помощью социально-психологического тренинга
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Пятибратова Инна Викторовна, Худышева Мадина Крухмановна, Пеньков Александр Михайлович
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Основное внимание авторы статьи уделяют абилитации студентов с ОВЗИ с помощью социально-психологического тренинга. Определяют целесообразность введения различных форм проведения групповых методов, в результате которых улучшаются взаимоотношения со сверстниками и раскрываются способности к самостоятельному решению жизненных проблем, а также облегчается процесс адаптации к обучению в вузе, меняются взгляды и социальные установки на здоровый образ жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методическая рекомендация по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья навыкам письма
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Ефимова Валентина Павловна, Кашаева Алина Борисовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье описаны методические рекомендации по обучению детей с ОВЗ навыкам письма. По мнению авторов, индивидуальные особенности ребенка требуют разного подхода, и всегда педагог ищет новые эффективные методы и пути обеспечения образовательной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние занятий подвижными играми на уровень физической подготовленности и показатели внимания обучающихся 8 лет
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Саакян Гоар Мхитаровна, Амбарцумян Наталья Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В публикации представлены результаты методики уроков физической культуры, включающие подвижные игры, направленные на развитие внимания и уровня физической подготовленности обучающихся 8 лет. Теоретическая значимость исследования заключается в расширении знаний о возможностях оптимизации процесса адаптации второклассников к обучению в школе посредством повышения уровня внимания, физического развития и физической подготовленности на уроках физической культуры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ использования материальных ресурсов предприятия: организационно-методические основы и практика применения
Глава в книгеСтратегические направления развития экономики регионов РФ: вопросы экономики, учета, налогообложения, экономической безопасности, теоретические и прикладные финансы- Автор:
- Хазиева Камиля Фаридовна, Янковская Дина Геннадьевна
- Рубрика:
- Глава 5
- Аннотаци:
- Состояние и уровень использования материальных ресурсов являются следствием воздействия всех аспектов финансово-хозяйственной деятельности. С учетом специфики деятельности производственного предприятия как системы и как процесса предложены рекомендации по ускорению оборачиваемости материальных ресурсов с точки зрения производственного кругооборота. Результаты работы имеют методическую ценность для коммерческих организаций в практике управления материальными ресурсами, при выявлении резервов роста эффективности их использования. Составлена и предложена структурно-логическая схема этапов комплексного анализа материальных ресурсов предприятия с учетом отраслевых особенностей. Апробирована методика анализа на примере одного из производственных предприятий. Даны рекомендации по повышению эффективности использования материальных ресурсов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обучающие игры как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции курсантов неязыковых вузов
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы гуманитарных и естественных наук- Автор:
- Кочеткова Лариса Григорьевна, Нецветаева Виктория Олеговна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- Актуальность статьи обеспечивается рассмотрением методов активного обучения в процессе формирования коммуникативной компетенции курсантов и студентов неязыковых вузов. В статье представлена типология обучающих игр, определены основные требования к игре в процессе иноязычного образования. Статья дает оценку некоторым видам игровых упражнений, способствующих развитию коммуникативной культуры и языковой компетентности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ УМК по иностранному языку на предмет применения метода дискуссии
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы гуманитарных и естественных наук- Автор:
- Гавенко Надежда Владимировна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- В статье представлен анализ УМК М.З. Биболетовой, рекомендованный Министерством Просвещения для обучения английскому языку. Рассмотрены ресурсы учебника данной серии по использованию метода дискуссии при обучении иностранному языку.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Рекомендации по созданию и использованию в учебном процессе вуза электронных учебников и пособий по иностранному языку
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы гуманитарных и естественных наук- Автор:
- Мазитова Флера Локмановна, Зарипова Зарема Мухтаровна, Низамиева Асия Гумаровна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с созданием электронного учебника или электронного пособия по иностранному языку, описываются основные особенности работы данного инновационного образовательного средства, а также применение его на занятиях по иностранному языку. При разработке электронного пособия необходимо помнить о том, что оно должно соответствовать определённым критериям, таким как наглядность, доступность, научность, адаптивность и др. Нет сомнения, что мультимедийные технологии обогащают процесс обучения, позволяют сделать его более эффективным, повышают мотивацию к учёбе в целом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Изучение иностранных языков на раннем этапе с помощью метода полного физического реагирования
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы гуманитарных и естественных наук- Автор:
- Нецветаева Виктория Олеговна, Кочеткова Лариса Григорьевна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается начальный этап обучения иностранному языку, который является основополагающим и отвечает за формирование дальнейшего интереса к изучению иностранных языков. Раннее детство – это значимый период, когда дети достигают наиболее высоких результатов с точки зрения эмоционального, физического, когнитивного и языкового развития. В процессе глобализации знание иностранных языков будет иметь важное значение в жизни, поэтому преподавание иностранного языка детям может быть целесообразным, так как они имеют неограниченный потенциал для изучения языков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль и проблемы мотивации в изучении английского языка в СПО
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы гуманитарных и естественных наук- Автор:
- Сычева Марина Николаевна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- В статье обосновывается важная роль мотивации студентов СПО при изучении дисциплины «Иностранный язык». Рассматриваются проблемы, связанные с понижением уровня мотивации обучающихся в настоящее время. Анализируются различные формы мотивации в процессе обучения. Описываются методы повышения мотивации обучающихся к изучению английского языка на занятиях в колледже ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровизация в индустрии туров и путешествий
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы гуманитарных и естественных наук- Автор:
- Давлетбаева Роза Михайловна
- Рубрика:
- Современные технологии в сервисе и туризме
- Аннотаци:
- В статье обосновывается актуальность исследования цифровизации туризма. Цифровизация массово меняет социально-экономическую культуру в мире, особенно в индустрии путешествий и туризма. Цифровая революция полностью изменила то, как сегодня работает бизнес.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Этноботанические исследования растений в Северном Казахстане
Статья в сборнике трудов конференцииФундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии- Автор:
- Жумабаева Сара Еркиновна, Гибадилова Айжан Мейрамовна, Бектурганова Альмира Ануарбековна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы биоэкологии, систематики, анатомии и морфологии животных и растений
- Аннотаци:
- В работе даны основные сведения о многочисленных растениях Северного Казахстана, которые используются в народной медицине для профилактики и лечения различных заболеваний. Предложена новая информация о методах приготовления растительных лекарственных препаратов для внешнего и внутреннего использования.
- Тӗп сӑмахсем: