Список публикаций по ключевому слову: «метод»
-
Гуманитарная составляющая инженерного образования
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Федоткина Елена Викторовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- Сегодня возрастает необходимость в специалистах, которые могли бы стать драйверами инноваций. В статье речь идёт о подготовке кадров, способных выстраивать новые сферы деятельности. Транспортные вузы должны пересмотреть традиционные методы обучения; необходимо внедрять компетентностный, коммуникативный подход, активнее использовать инновационные техники и методики, привлекать студентов к участию в международных конкурсах и олимпиадах на иностранных языках. Престиж технических вузов возрастает, инженерная подготовка осуществляется на высоком уровне. Востребованность специалистов-инженеров со знанием иностранных языков растёт. Задача педагогов – поддержать эти положительные тенденции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Технология сопровождения процесса формирования профессиональной мобильности будущих бакалавров по адаптивной физической культуре
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Колесов Алексей Юрьевич
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме формирования профессиональной мобильности будущих бакалавров по адаптивной физической культуре. Целью исследования является разработка технологии сопровождения процесса формирования профессиональной мобильности будущих бакалавров по адаптивной физической культуре. Уточняются понятия «процесс формирования профессиональной мобильности студентов» и «технология сопровождения». Под процессом формирования профессиональной мобильности понимается целенаправленный процесс взаимодействия преподавателей и студентов посредством оптимального сочетания в образовательном процессе вузе психологического, педагогического, научно-методического и социального сопровождения воспитательной, учебной и научно-исследовательской деятельности студентов. Технология сопровождения базируется на следующих идеях: признание свободы выбора; акцентуация на самоорганизующем качестве личности человека; совместный выбор стратегии действий обучающимся и обучающим; контекстный характер воздействий. Анализируемая технология предполагает поэтапную реализацию. В статье выделяются мотивационно-целевой, познавательно-операционный и рефлексивно-диагностический этапы. На данных этапах осуществляется психологическое, педагогическое, научно-методическое и социальное сопровождение процесса формирования профессиональной мобильности будущих бакалавров по адаптивной физической культуре. Материалы статьи могут быть использованы преподавателями высшей школы в отношении студентов и молодых специалистов в области адаптивной физической культуры. В заключение автором уточняется определение понятия «технология сопровождения процесса формирования профессиональной мобильности будущих бакалавров по адаптивной физической культуре».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Реализация практико-ориентированного учебного процесса по физике как средство достижения целей современного школьного физического образования
Глава в книгеАктуальные вопросы педагогики и психологии- Автор:
- Крутова Ирина Александровна, Дергунова Олеся Юрьевна
- Рубрика:
- Глава I. Современные педагогические практики
- Аннотаци:
- В разделе монографии описана авторская методика реализации практико-ориентированного учебного процесса по физике через обучение школьников методам решения прикладных задач и выполнение проектов. Выделено содержание деятельности по разработке учебного проекта, конечным продуктом которого является модель технического устройства, предназначенного для решения жизненно важных для человека проблем. Выявлены требования к формулировкам прикладных задач, отражающим назначение и конкретные свойства технического устройства. Приведены прикладные задачи, решение которых на уроках физики позволяет сформировать обобщенный метод создания материального объекта определенного назначения. Описаны способы создания и приведены фотографии некоторых действующих моделей технических устройств, таких как «шлюз», «зернохранилище», «фонари», «трансформатор».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обработка результатов моделирования творческих способностей девочек средствами гимнастики
Глава в книгеАктуальные вопросы педагогики и психологии- Автор:
- Костенко Елена Геннадьевна, Амбарцумян Наталья Александровна, Толстых Ольга Сергеевна
- Рубрика:
- Глава II. Особенности педагогического процесса
- Аннотаци:
- Современный этап реформирования системы образования ориентирован на воспитание творческой личности с использованием новых педагогических технологий и методов, в том числе и в области физического воспитания. Однако процесс формирования субъективного творчества на уроках физической культуры остается недостаточно изученным и требует моделирования всего учебно-воспитательного процесса с использованием специально разработанных заданий и упражнений, способствующих формированию у занимающихся моторного и мыслительного творчества. Полученные по результатам тестирования данные показали эффективность разработанной методики моделирования творческих способностей и физической подготовленности девочек 7–8 лет средствами гимнастики. На основе математико-статистических методов проведен сравнительный анализ, выявлены достоверные различия физической подготовленности обучающихся. В работе показана целесообразность расширения арсенала средств и методов физического воспитания с детьми на основе изучения творчества и физической подготовленности в условиях общеобразовательного учреждения. Практические материалы исследования могут быть рекомендованы для преподавателей, тренеров и педагогов дополнительного образования, учреждений дополнительного образования детей и подростков, а также для курсов повышения квалификации и переподготовки кадров для специалистов, работающих с молодежью.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модель электронного обучения и ее проекция на методику реального учебного процесса
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровое образование: новая реальность- Автор:
- Кириллова Светлана Всеволодовна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- В статье обозначены проблемы практикующих преподавателей вузов, работающих в режиме дистанционного сопровождения учебного процесса посредством зарубежных цифровых платформ. С позиции их негативного влияния на методику преподавания и, как следствие, низкую результативность предметной подготовки студентов высказывается предложение о необходимости ускоренной государственной организационной и финансовой поддержки целевой разработки отечественного софта для вузов России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационные методы обучения в процессе организации контроля качества знаний студента в современной системе высшего образования
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровое образование: новая реальность- Автор:
- Ахмерова Лилия Вильевна
- Рубрика:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Аннотаци:
- В статье автор показывает роль информационных методов и инструментов в организации учебно-образовательного процесса высшей школы. Акцентируется внимание на значимости использования интернет образовательных технологий, балльно-рейтинговой системы оценки знаний в структуре учебного процесса для активизации самоконтроля и самоорганизации познавательной деятельности студента.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности проведения школьного урока физической культуры в дистанционном режиме
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровое образование: новая реальность- Автор:
- Титов Сергей Николаевич
- Рубрика:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются проблемы проведения уроков физической культуры в дистанционном формате. В основной части описаны наиболее популярные из существующих методов проведения урока, а также анализ их эффективности. Для реализации каждого из приведенных методов предложены программные решения, с подробным описанием плюсов и минусов каждого варианта. На основе рассмотренной информации, а также анализа программного обеспечения делается вывод о наиболее эффективном формате проведения дистанционного урока физической культуры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методы менеджмента предприятий отрасли АПК
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Мусостова Дещи Шамсудиновна, Мусостов Зелимхан Рамзанович, Албастов Абубакар Русланович
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- Агропромышленный сектор является одним из самых важных секторов экономики, так как призван обеспечить продовольственную безопасность страны. Использовавшиеся на протяжении десятилетий методы управления данной отраслью устарели и не дают тех результатов, которые необходимы в сложившихся условиях цифровизации, модернизации, увеличения мирового рынка и уровня населения. XXI век ознаменовался появлением возможности сокращения в уровне развитости между странами за шокирующе короткое время. Страны, в прошлом отсталые и с низким уровнем экономического развития, а ныне воспользовавшиеся этой возможностью, уже сейчас демонстрируют высокий уровень жизни населения. Такая возможность есть у всех, однако вопрос эффективного применения и реализации инновационных решений в АПК и других отраслях экономики остается открытым.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Управление предприятиями агропромышленного комплекса
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Мусостова Дещи Шамсудиновна, Юсупов Аюб Мовсарович
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- Агропромышленный комплекс является базовым сектором экономики, обеспечивающим удовлетворение потребностей населения в продовольствии. От эффективности рассмотренного в статье управления АПК непосредственно зависит обеспечение национальной безопасности государства, что обусловливает необходимость совершенствования инструментов и методов менеджмента предприятий, функционирующих в сфере производства и переработки сельскохозяйственного сырья, а также доведения пищевой продукции до конечных потребителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инструменты и методы менеджмента предприятия агропромышленного комплекса
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Мусостова Дещи Шамсудиновна, Мусостов Чингисхан Русланович, Юсупов Аюб Мовсарович
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- Результат организации хозяйственной деятельности в многом определяется внутренним менеджментом. Срыв, сбой в системе производства, прекращение работы, отставание от графика влекут за собой цепную реакцию, результатом которой оказываются крупные экономические потери. Следовательно, организация высокоэффективного менеджмента на всех уровнях определяет деятельность организации. Создание и улучшение уже существующих инструментов менеджмента могут привести к новому скачку производительности в организации. В статье рассмотрены такие вопросы, как формирование менеджмента, использование инструментов и методов менеджмента, а также приведены общенаучные принципы использования высокоэффективных инструментов менеджмента на промышленных предприятиях и в отраслях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о необходимости построения криминалистической методики судебного разбирательства по уголовным делам
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Латыпова Кристина Сергеевна, Оленникова Татьяна Юрьевна
- Рубрика:
- Уголовный процесс и криминалистика
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы необходимости формирования криминалистических методик судебного разбирательства по различным видам преступления. Авторы анализируют различные точки зрения ученых относительно дискуссии по их включения в предмет криминалистики, высказывает и аргументирует собственную позицию, а также раскрывают принципы построения таких методик, а также их содержания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация проектной деятельности обучающихся в условиях самоизоляции как показатель педагогического мастерства современного учителя
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация образования: вызовы современности- Автор:
- Ермоленкова Галина Викторовна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы включения учащихся в проектную деятельность в условиях удаленного режима обучения. Анализируются способы сопровождения и контроля деятельности проектантов с помощью современных коммуникативных технологий, владение которыми является одним из показателей педагогического мастерства учителя.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование логических задач на уроках математики в начальных классах
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация образования: вызовы современности- Автор:
- Аглямзянова Гульшат Накиповна, Зарипов Ильшат Назипович
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- Актуальность данной темы заключается в том, как сформировать у учащихся способность мыслить последовательно. В статье представлен краткий анализ содержания логических задач в школьных учебниках по математике (1–4 классы) авторов М.И. Моро, Э.И. Александровой, И.И. Аргинской и Л.Г. Петерсон. Приведены методы решения логических задач, которые можно предложить младшим школьникам на уроках и внеурочных занятиях математики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исторические методы восстановления памятников белокаменного зодчества Владимиро-Суздальской Руси
Статья в сборнике трудов конференцииКультурология, искусствоведение и филология: современные взгляды- Автор:
- Скворцов Александр Игнатьевич
- Рубрика:
- Искусствоведение
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются примеры разносторонних разрушений белокаменных построек в древности. Автором устанавливаются их причины. Выявляются используемые тогда методы восстановления памятников и конкретизируется их характер.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Правовые основы аудита расчетов по оплате труда и прочим операциям в коммерческой организации
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономическое развитие России- Автор:
- Садыкова Лилия Гайсаевна, Мурзагулова Алия Рамазановна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотаци:
- В статье представлены методические законодательные основы аудита расчетов по оплате труда в организациях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Метод автокоррекции в цифровых образовательных платформах
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Семчук Николай Николаевич, Балун Ольга Васильевна, Робежник Любовь Викторовна, Гладких Светлана Николаевна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- В работе представлены результаты исследований, а также апробации инновационной образовательной технологии, основанной на методе автокоррекции. Раскрыта структура учебно-методического пособия «тренажер-самоучитель», показаны компоненты и алгоритм работы компьютерной программы МОНИТОП.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Классические методы машинного обучения для цифровых образовательных технологий
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Тулегулов Амандос Дабысович, Исмаилов Асылхан, Ешпанов Владимир Сарсембаевич
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- В статье анализируются основные виды машинного обучения по признаку наличия и сложности данных. Под каждую конкретную задачу подбирается свой алгоритм, так как от него зависит скорость и точность результата обработки исходных данных. Рассматриваются методы машинного обучения. В частности, характеризуется вариант на основе обучения интеллектуального агента, который действует во внешней среде и называется обучением с подкреплением. Обучение с подкреплением (англ. reinforcement learning) – способ машинного обучения, при котором система обучается, взаимодействуя с некоторой средой.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы цифровизации обучения школьников в дистанционном формате как фактор снижения его качества
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Киселев Александр Александрович
- Рубрика:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Аннотаци:
- Современная ситуация в образовании сегодня характеризуется многочисленными проблемами, которые требуют своего решения. Весной 2020 года многие образовательные учреждения были вынуждены перейти на обучение в дистанционном формате. Но повторный переход школ к занятиям в дистанционном формате осенью 2020 года обозначил актуальность рассматриваемой темы, связанной с использованием цифровых технологий в обучении школьников, в том числе методического обеспечения такого обучения в дистанционном формате.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интерполяционные формулы Ньютона как основа численного дифференцирования
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Елизарова Екатерина Юрьевна, Красильникова Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- Данная статья посвящена численному дифференцированию, которое является основой для вычислительных методов, рассматриваемых как в школьном, так и в вузовском курсе математики. Авторами рассмотрены формулы приближенного дифференцирования, как альтернативного способа дифференциации функций. Особое внимание уделяется исследованию области применимости данных формул, решаемых в MS Excel.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение метода наименьших квадратов к подбору производственных функций
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Волкова Светлана Николаевна, Сивак Елена Евгеньевна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- В статье представлены методы обработки экспериментальных данных, применяемые при заполнении лабораторных, расчетно-графических, контрольных работ, в научно-исследовательской работе, при курсовом и дипломном проектировании на различных факультетах, поскольку методы позволяют исследовать закономерности моделей независимо от их конкретной природы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профильная направленность обучения математике в условиях среднего профессионального образования
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Егорова Кристина Владимировна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- В статье предлагается один вариант решения проблемы профильной направленности обучения математике специалистов среднего звена. Автором описана разработанная методика, модель, ход и результат экспериментальной проверки эффективности данной модели и методики теоретико-эмпирического исследования «Обеспечение качества образовательных процессов в профессиональном образовании».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль методов математики в обучении программированию
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Попова Татьяна Александровна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- В статье описаны условия для успешного решения задач программирования. Одним из них является умение организовать конвергенцию методы предметных дисциплин. Автором рассмотрены некоторые методы математики, которые можно внедрить в процесс обучения программированию, и определена их роль.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Совершенствование практики обучения по информатике методами визуального представления данных
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Тулегулов Амандос Дабысович, Нурмагамбетов Мереке Шайзадиевич, Ешпанов Владимир Сарсембаевич, Жармаганбетова Гульбаршин Мутталовна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- В статье приведен опыт практического внедрения методов визуального представления данных для повышения эффективности обучения предмета «Информатика». Особенно важным является вопрос формирования четких представлений значимости цифровых образовательных технологий. Необходимо учитывать тот факт, что цифровизация уже охватила все возрастные категории, в том числе учащихся младших классов. Помимо понимания теоретической основы предмета «Информатика» важно получить эффект быстрой обучаемости посредством привития элементарных навыков общения в социальных сетях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методология современного урока в рамках ФГОС
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Лукьянова Наталья Альбертовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье представлено обобщение системы методов и приемов обучения, направленных на формирование универсальных учебных действий. Автором изучаются приёмы и методы использование, которых в значительной степени повышает мотивацию и учебно-познавательную активность обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Способы и методы визуального представления данных для развития цифровых навыков
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Тулегулов Амандос Добысович, Нурмагамбетов Мереке Шайзадиевич, Жармаганбетова Гульбаршин Мутталовна, Ешпанов Владимир Сарсембаевич, Абдикеримова Айнур Абдикадировна, Сарсембай Милена Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье отражены современные тенденции в развитие цифровых навыков и цифровых образовательных технологий. Как правило, от самой идеи до её практической реализации необходимо пройти несколько этапов, которые включают в себя этап понимания самой идеи, затем осознания её практической необходимости. После этого возникает самая сложная проблема, а именно как реализовать представленную идею и воплотить её в реальность. На этом этапе особенно актуальным оказываются способы и методы визуального представления данных для развития цифровых навыков. Как показывает опыт, особенно важным на этом этапе является методика преподавания. Нельзя быть категоричным и отрицать достоинства советской системы образования и в то же время надо правильно и эффективно использовать современные цифровые технологии.
- Тӗп сӑмахсем: