Список публикаций по ключевому слову: «образовательный процесс»
-
Дополнительное образование: цели, задачи и значение в современном обучении
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Федоров Алексей Валерьевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Основного образовательного процесса недостаточно для полного погружения в дисциплинарные знания. Для этого учениками используется дополнительное образование. В данной статье рассмотрим цели, задачи и значение дополнительного образования в современном процессе обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Традиционное обучение в современном образовательном процессе
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Смирнов Юрий Дмитриевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Процесс обучения по-прежнему занимает главную роль в становлении личности. Современное общество с инновационными технологиями требует от молодого поколения больших знаний и практических умений. В статье рассмотрен вопрос традиционного обучения в современном образовательном процессе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Контроль результатов образовательной деятельности: методы в учебном процессе
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Мадар Галина Геннадиевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- Чтобы контролировать и регулировать способы образовательного процесса, необходимо иметь эффективную шкалу оценивания. Контроль результатов образования – важное условие в учебном процессе. В статье рассмотрены методы контроля результатов образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие памяти младших школьников в процессе обучения
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Фрицковская Полина Григорьевна, Дербенева Галина Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема развития памяти младших школьников. Автором выделяются важные аспекты проблемы, которые описывают такие авторы, как Е.В. Заика, В.Н. Осипова, З.М. Истомина, Т.Н. Баларич и др., а также приемы запоминания, используемые в процессе обучения в начальной школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Неблагоприятный образовательный климат: безопасность обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Спиридонов Никита Игоревич
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Аннотаци:
- Неблагоприятный образовательный климат может повлиять на психику и состояние ученика с отрицательной стороны. Это поспособствует его плохой успеваемости, низкой усваиваемости информации и отрицательному поведению. В любом образовательном учреждении среда обучения должна быть благоприятной, чтобы ученики чувствовали себя в окружении комфортно. В данной статье рассмотрим понятие неблагоприятного образовательного климата, его причины и безопасность обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Личная безопасность учащихся в образовательном процессе
Статья в сборнике трудов конференции Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Ульянов Игорь Игоревич
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Аннотаци:
- Каждый ученик должен уметь организовать удобную и безопасную для своей жизни среду. Современное образование представляет собой систему, в которой взаимодействуют дети из разных семей, как с отклоняющимся поведением, так и с нормальным развитием. В статье обосновывается, что в любом образовательном учреждении должна быть разработана система мер обеспечения безопасной образовательной среды для личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Неравенство в образовании как фактор неблагоприятной психологической образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференции Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Климовцов Даниил Игоревич
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Аннотаци:
- Образовательная среда должна быть благоприятной для хорошей функциональности. Для этого недопониманий среди учеников или педагогов не должно быть. Главной помехой доброжелательной обстановке в образовательном учреждении является неравенство среди обучающихся. В данной статье рассмотрим нехватку социальной идентичности в образовательной среде, которая снижает успеваемость отдельного индивида и учебных групп в целом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Создание условий психологической безопасности для дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Евграфов Всеволод Владимирович
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Аннотаци:
- Эмоциональное состояние дошкольников важно, так как именно в этом возрасте психика очень уязвима. Период адаптации к изменившимся условиям жизни, а именно подготовка к школе, может оставить положительный или отрицательный след в психике дошкольника. Для положительного исхода необходимо поспособствовать эмоциональному благополучию путем создания специальных условий. Рассмотрим их в данной статье.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение цифровых технологий для мониторинга психологического состояния обучающихся машиностроительного комплекса
Статья в сборнике трудов конференции Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Бушуева Елизавета Владимировна
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Аннотаци:
- Необходимо поддерживать психологическое состояние учащихся для хорошей функциональности всей образовательной системы. Для этого необходимо проводить промежуточный мониторинг психологического состояния учащихся машиностроительного комплекса. С использованием современных цифровых технологий данная работа стала в разы легче и эффективнее. В данной статье рассмотрим практические аспекты реализации мониторинга психологического состояния учащихся машиностроительного комплекса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Хорошее здоровье учащихся – залог повышенного качества образования
Статья в сборнике трудов конференции Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Баранник Светлана Фёдоровна
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Аннотаци:
- Здоровье и благополучное состояние учащихся и повышение качества образования напрямую взаимосвязаны друг с другом. Все чаще и чаще внедряются в образовательные учреждения здоровьесберегающие технологии. При помощи цифровых технологий и других мер по улучшению здоровья учеников будет происходить прыжок в качестве образования. В данной статье рассмотрим проблему взаимосвязи здоровья детей и развития образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности создания благоприятной психологической обстановки при онлайн-обучении
Статья в сборнике трудов конференции Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Петров Артем Андреевич
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Аннотаци:
- При дистанционном образовании важно сохранить правильный психологический настрой в образовательном учреждении. Занятия проводятся педагогами в онлайн-формате. Образовательный процесс должен быть организован таким образом, чтобы обстановка среди обучающихся и персонала была здоровая. В данной статье рассмотрим особенности создания благоприятной психологической обстановки при дистанционном обучении.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Угрозы здоровью учащихся при цифровизации образования: создание благоприятной образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференции Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Шиваров Вадим Денисович
- Рубрика:
- Риски и ресурсы обеспечения психологической безопасности личности в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- При внедрении новых технологий в образовательный процесс и изменении тем самым традиционных форм обучения могут произойти отрицательные изменения и в психике обучающихся, что разрушит благоприятную образовательную среду. В данной статье рассмотрим возможные угрозы здоровью учеников при цифровизации образовательного процесса и формы создания благоприятной образовательной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимодействие обучающихся между собой в образовательной среде
Статья в сборнике трудов конференции Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Кравченко Юлия Андреевна
- Рубрика:
- Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
- Аннотаци:
- Самый важный аспект в межличностных отношениях – это взаимодействие субъектов. На этом этапе жизни молодого поколения формируются в психике социальные установки. Общение является главным занятием в образовательном учреждении, так как именно через общение происходит обучение, обмен информацией. Также оно играет важную роль в развитии сознания. В данной статье рассмотрим взаимодействие обучающихся в ходе образовательного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ослабление контакта в общении как возможный риск в психологически безопасной образовательной среде
Статья в сборнике трудов конференции Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Белицкий Кирилл Андреевич
- Рубрика:
- Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
- Аннотаци:
- Ослабление личностного контакта людей в социуме может привести к подрыву безопасного общения в той или иной деятельности. В образовательной среде общение играет важную роль в процессе обучения. Именно в образовании нельзя прекращать личностный контакт, ведь именно он дает результаты. В данной статье рассмотрим группы рисков, которые связаны с ослаблением личностного контакта участников образовательного пространства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль преподавателя в создании благоприятной образовательной среды: стиль и методы преподавания
Статья в сборнике трудов конференции Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Акопян Юрий Каренович
- Рубрика:
- Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
- Аннотаци:
- Роль преподавателя в образовании детей грает самую важную роль. Психологически благоприятный климат положительно влияет на процесс восприятия информации обучающимися. Обстановка в образовательном учреждении также влияет и на самих учащихся и на их успеваемость. В данной статье рассмотрим роль преподавателя в создании хорошего климата при обучении, методы и стили преподавания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Разрушение безопасности образовательной среды по причине кибербуллинга
Статья в сборнике трудов конференции Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Унанян Артем Арутюнович
- Рубрика:
- Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
- Аннотаци:
- Кибербуллинг – намеренное действие, направленное на унижение сверстников в цифровой среде, через социальные сети. Такое явление можно рассматривать в различных проявлениях. Такие действия несут в себе разрушающий психику ученика характер. В данной статье рассмотрим понятие «кибербуллинг» и влияние этого явления на образовательную среду.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сопровождение учащихся с трудной жизненной ситуацией – психолого-педагогическое вмешательство
Статья в сборнике трудов конференции Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Власенко Татьяна Павловна
- Рубрика:
- Профилактика деструктивного и суицидального поведения детей и подростков в контексте психологической безопасности
- Аннотаци:
- У каждого ученика в жизни могут произойти различные ситуации, которые пагубно будут влиять на психику и успеваемость в обучении. Трудные жизненные ситуации мешают учащимся сосредоточиться на образовании, что не даёт результатов в обучении. Существует психолого-педагогический подход для помощи таким ученикам. В данной статье рассмотрим психолого-педагогическое сопровождение учащихся с трудными ситуациями в жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Зачем нужна цифровизация образования: понятие и задачи цифровизации
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Бушуева Елизавета Владимировна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотаци:
- В современном мире все большее место занимают цифровые технологии. Они входят в жизнедеятельность человека с большой скоростью. Постоянное развитие техники упрощает жизнь общества. Особое место цифровизации уделяется в образовательной среде. Без современных технологий уже нельзя представить учебный процесс. В статье рассмотрена необходимость цифровизации образования, обозначены задачи цифровизации и раскрыто ее понятие.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теория и методика профессионального образования: привлекаемость профессионального образования для молодежи
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Власенко Татьяна Павловна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Методика профессионального образования – это комплекс, учебный предмет, который формирует профессиональные компетенции в области педагогической деятельности и научно-исследовательской работы. В статье рассматриваются ход построения программы обучения, содержание обучения, способы организации образовательного процесса и вопросы привлекательности профессионального образования для молодежи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обучение и воспитательный процесс: теория и методика
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Петров Артем Андреевич
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Педагогика к настоящему времени накопила обширный объем теоретического материала, описаний педагогических явлений и знаний. Поэтому в педагогике образовалось большое количество ответвлений, которые развиваются как самостоятельные науки. Важно, чтобы все знания от этой науки были усвоены молодым поколением. В статье рассмотрен вопрос об обучении и воспитательном процессе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическое развитие личности в образовательном и воспитательном процессе
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Евтюгин Михаил Алексеевич
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Человека необходимо рассматривать с трехсторонней структуры: как индивида, субъект и личность. Обучение человека происходит с помощью педагога, который обладает теми или иными знаниями в своей отрасли деятельности. При образовательном процессе ученик получает необходимые знания и воспитание, становясь личностью. В статье рассмотрен вопрос развития личности с точки зрения психологии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современное психолого-педагогическое сопровождение в образовательном процессе
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Акопян Юрий Каренович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Психолого-педагогическое сопровождение в современном образовательном процессе играет ключевую роль в становлении личности молодежи. Целью данного процесса является создание благоприятных условий, в которых подрастающее поколение будет чувствовать себя комфортно и будет становиться субъектом своей деятельности. В статье выделены проблемы психологического сопровождения обучения ребенка и пути их решения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование личности ценностно-патриотической ориентации у курсантов военных вузов
Глава в книге
Педагогика и психология современного образования- Автор:
- Еганов Александр Васильевич, Быков Виктор Степанович
- Рубрика:
- Глава 5
- Аннотаци:
- Формирование ценностно-патриотической ориентации рассматривается как важнейшее в формировании личности курсантов военных вузов. В структуре личности курсантов военных вузов определяющими ценностями являются: патриотизм, общественная и политическая активность, желание служить в Вооруженных Силах, любовь к спорту, потребность в движении, наличие интереса к физической культуре, трудолюбие на занятиях по физической культуре, специальные знания по физической культуре, социальный статус, настойчивость в достижении цели, наличие смекалки, стойкости характера, общительность, отношение сокурсников, наличие друзей среди окружающих. Выявлено, что уровень спортивной квалификации у курсантов военных вузов, по сравнению с низкой, в меньшей мере способствует формированию ценностно-патриотических ориентации по следующим параметрам, характеризующим личность: патриотизм, общественная и политическая активность, готовность к свершению подвига во имя Родины, готовность к труду во имя Родины, интерес к политике, желание служить в Вооруженных Силах, чувство долга и обязательства перед товарищами, преподавателями. Уровень спортивной квалификации оказывает незначительное влияние на эти ценности. Курсанты, имеющие низкую спортивную квалификацию по отношению к спортсменам высокой квалификации, имеют большую склонность к проявлению негативных личностных ценностей, характерных для этой группы: свои интересы ставят выше других, чаще попадают в неприятные жизненные ситуации, конфликтуют с окружающими и проявляют большую агрессивность. В формировании положительных установок патриотической ориентации следует использовать средства педагогического воздействия. В работе представлена методика формирования ценностно-патриотической ориентации у курсантов военных вузов. Такая методика включает принципы, содержание, использование инновационных форм, методов и средств педагогического воздействия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Диалоговые технологии в условиях онлайн-обучения: педагогический аспект
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Сергеева Алена Александровна, Ешкина Наталья Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье актуализирована роль диалоговых технологий в обучении студентов. Авторами раскрыта специфика использования разных вариантов диалоговых технологий в условиях онлайн-обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Компьютерные игры как новый элемент вовлечения учеников в образовательный процесс (создание игры и апробация в 5 классе на уроке русского языка)
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022- Автор:
- Лузгарева Дарья Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Статья раскрывает потенциал компьютерных игр в части их применения на уроках (это могут быть уроки не только русского языка, но и другие предметы). Это связано, прежде всего, с изменением восприятия информации современными учениками, отличием их типа мышления. И педагог должен учитывать это при работе и подготовке уроков.
- Тӗп сӑмахсем: