Педагогический опыт формирования личностной рефлексии будущих педагогов в высшей школе
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
- Автор:
- Ушева Т. Ф. 1
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Страницы:
- 88-90
- Получена: 02.07.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 397 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Ушева Т. Ф. Педагогический опыт формирования личностной рефлексии будущих педагогов в высшей школе: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Jun 24, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 88-90. – ISBN 978-5-907830-48-6. – DOI 10.31483/r-112491.
DOI: 10.31483/r-112491
Аннотаци
В статье описан опыт формирования личностной рефлексии у студентов, будущих педагогов. Данная практика создана на основе субъектно-деятельностного и личностно-деятельностного подходов. Содержание статьи содержит описание экспериментальной работы: хода исследования и методики. Целью исследования является создание условий для формирования личностной рефлексии у студентов в вузе.
Определен состав личностной рефлексии у студентов, представлены основания выделения умений, выделены основные пути их формирования.
Список литературы
- 1. Адольф В.А. Становление профессиональной компетентности / В.А. Адольф // Сибирский педагогический журнал. – 2013. – №5. – С. 38–41. EDN RNHQYH
- 2. Ильина Н.Ф. Становление рефлексивной компетентности педагога как психолого-педагогическая задача на этапе профессиональной подготовки / Н.Ф. Ильина, Т.Ф. Ушева // Нижегородское образование. – 2022. – №4. – С. 84–92. EDN GMNCNZ
- 3. Семенов И.Н. Рефлексивно-психологические аспекты развития и профессионального самоопределения личности / И.Н. Семенов // Мир психологии. – 2007. – №2. – С. 203–217. EDN IAXGPH
- 4. Сенько Ю.В. Оптимизация педагогического процесса в классическом университете / Ю.В. Сенько // Педагогика. – 2010. – №8. – С. 52–58.
- 5. Ушева Т.Ф. Рефлексивная технология как педагогический инструмент сопровождения старшеклассников в процессе профессионального самоопределения / Т.Ф. Ушева // Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии. – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 154–162.
Комментарии(0)