Список публикаций по ключевому слову: «дизайн»
-
Музейная изостудия как пропедевтика обучения дизайну студентов
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Лейкин Николай Николаевич
- Рубрика:
- Влияние системы образования на активность общества
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены примеры возможности пропедевтической работы в изостудиях как методы подготовки и выработки мотивации учащихся к поступлению в вузы гуманитарного профиля при освоении дисциплины «Искусство и дизайн». Автор статьи – художник, практик, преподаватель высшей школы рассматривает взаимодействие методических приемов (экскурсия в музее, рисование в музее, техническое рисование в компьютерных программах дизайна) как опыт систематической работы в целом для формирования раннего осознанного интереса будущих студентов к выбору профиля специальности. Музейная изостудия в Эрмитаже (руководитель О.Л. Некрасова-Каратеева) является образцом сотворческого взаимодействия: музей – школа.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль английского языка в работе современного графического дизайнера
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Кордон Тамара Анатольевна, Романова Елизавета Алексеевна
- Рубрика:
- Влияние системы образования на активность общества
- Аннотаци:
- Статья исследует роль английского языка в профессии графического дизайнера. В работе подробно рассматривается влияние английского языка на различные аспекты графического дизайна: от терминологии и технических аспектов до культурных влияний. Большинство профессиональных терминов в графическом дизайне имеют английское происхождение, что делает знание языка неотъемлемой частью успешной карьеры в данной области. Статья обсуждает важность владения английским языком для эффективного взаимодействия с международными клиентами, доступа к обучающим материалам и участию в международных проектах. Также рассматривается влияние английского языка на доступность и развитие графического дизайна, с упором на использование англоязычного программного обеспечения и ресурсов. Взаимодействие с англоязычными заказчиками оказывает значительное влияние на профессиональное развитие дизайнера и его карьерные возможности. Статья также обсуждает актуальность проблемы знания английского языка в сфере графического дизайна в современном мире, отмечая важность доступа к международному рынку труда и образовательным ресурсам.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение технологий смешанного обучения в курсе «Дизайн в рекламе»
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Фирстов Алексей Владимирович, Исламов Артем Эдикович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются возможности применения технологий смешанного обучения при преподавании курса «Дизайн в рекламе» в системе профессионального образования. Анализируются различные модели смешанного обучения, которые могут быть реализованы на разных уровнях организации учебного процесса: на уровне учебного плана, отдельного учебного предмета, темы или раздела, конкретного учебного занятия, а также в зависимости от выбранной преподавателем образовательной технологии. На основе изучения типологии и педагогической эффективности моделей смешанного обучения авторы обосновывают, что для преподавания курса «Дизайн в рекламе» наиболее подходящей является модель «Очный запуск» (Face-to-Face Driver). В статье предлагается схема траектории освоения студентами разделов курса с учетом особенностей выбранной модели и специфики самого курса «Дизайн в рекламе».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Конструирование и проектирование мебели на профильных занятиях в учреждениях СПО
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Шайхлисламов Альберт Ханифович, Панова Анна Викторовна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается процесс художественно-конструкторских умений на занятиях в колледже. Раскрывается профессиональная подготовка в процессе проектирования мебели: поиск решений творческих задач, конструктивных вариантов объекта, анализа изделий. Показывается процесс формирования технических способностей студентов по определению этапов последовательного решения при проектировании и конструировании мебели на профильных занятиях в учреждениях СПО через такие подходы, как: исследовательский, предпроектный, проектный, реализационный. Представлено проектирование мебели с учетом художественных обстоятельств через призму цифровых и традиционных способов решения проектной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инклюзивное образование: психолого-педагогические аспекты управления
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Волкова Карина Дмитриевна, Белицкий Кирилл Андреевич, Полуян Анна Юрьевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются психолого-педагогические аспекты управления инклюзивным образованием, направленного на создание условий для обучения всех детей, независимо от их особенностей. Обсуждаются ключевые элементы подготовки педагогического персонала, включая профессиональное развитие и эмоциональную поддержку. Анализируются педагогические подходы, такие как дифференцированное обучение и универсальный дизайн обучения. Подчеркивается важность междисциплинарного сотрудничества и активного взаимодействия с родителями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Вовлечение студентов-дизайнеров в проектную деятельность вузов
Кĕнеке сыпăкĕ
Психолого-педагогические вопросы современного образования- Автор:
- Пугач Варвара Анатольевна, Плотникова Марина Геннадьевна
- Рубрика:
- Глава 2
- Аннотаци:
- В содержании главы рассматриваются взаимосвязи системы «преподаватель – студент – проектная деятельность» с построением концепции дизайна полиграфической продукции и устоявшимися графическими рекламными образами сформировавшейся высшей школы дизайна. Затрагиваются вопросы практической деятельности обучающихся в подготовке конкретной полиграфической продукции. Проводится обзор экспериментального проектирования дизайна буклета, который является основой для коллаборации разных профессиональных направлений дизайна, в том числе коммуникативного дизайна и дизайна костюма. В процессе исследования представлен реальный опыт и раскрыты этапы вовлечения студентов-дизайнеров в проектную деятельность, выявлены особенности подачи информационного и профориентационного материала в современной полиграфической продукции, предложены методические рекомендации. В главе изучены новые аспекты информации об опыте школ дизайна. Выявлены новые методы совместной работы преподаватель – студент – проектная деятельность. В исследовании рассматривается алгоритм работы студента в проектной деятельности по созданию буклета. В результате были сформулированы усовершенствованные методические рекомендации по вовлечению студентов-дизайнеров в проектную деятельность вузов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Пространство муниципалитета как фактор педагогического воздействия на социализацию детей: Бельгийский опыт
Кĕнеке сыпăкĕ
Психолого-педагогические вопросы современного образования- Автор:
- Кугай Александр Иванович
- Рубрика:
- Глава 5
- Аннотаци:
- В главе рассматривается педагогическое влияние муниципального пространства на социализацию детей. Существуют две позиции видения на отношения между детьми и муниципальным районом. С одной стороны, дети нуждаются в безопасности от деструктивных последствий миграционных процессов. С другой стороны, детям должна быть предоставлена возможность самостоятельно и безопасно перемещаться по пространству муниципалитета, чтобы продуктивно использовать, предлагаемые муниципальным образованием коммуникативные возможности. Это приводит к формированию такой инфраструктурной среды муниципального района, которая не только бы приносила удовольствие детям, но и оказывала бы на них воспитывающее воздействие. В качестве иллюстрации этого представлены муниципальные проекты бельгийского города Гента.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Создание дизайн-продукции по мотивам народного национального костюма как средство национально-культурной идентичности подростков
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Дмитриева Наталья Юрьевна, Сидорова Татьяна Алексеевна
- Рубрика:
- Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты изучения национального костюма народов России как средства формирования национально-культурной идентичности подростков. Представлено описание занятия в детской школе искусств с использованием техники аппликации по дизайну декоративной упаковки с использованием мотивов национального костюма народов России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дизайн городской среды как инструмент регионального брендинга
Конференци статья
Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Автор:
- Клименко Виктор Александрович, Чудинова Екатерина Александровна, Банникова Татьяна Игоревна
- Рубрика:
- Мировая и региональная экономика
- Аннотаци:
- Запрос на комфортную, безопасную, благоустроенную и эстетически привлекательную окружающую среду становится все более востребованным как со стороны руководства регионов, так и местных жителей. Повышенное внимание определено тем, что дизайн городской среды в последние годы является не только средством визуализации городского пространства. Дизайн – это один из значимых инструментов бренда региона. Целью исследования является определение значения городского дизайна в системе регионального брендинга. Полученные в ходе исследования результаты позволяют определить основные направления применения дизайна в городской среде с целью продвижения бренда региона.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обучение школьников графическому дизайну на уроках изобразительного искусства и технологии
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Полынская Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье поднимается проблема обучения школьников графическому дизайну на уроках изобразительного искусства и технологии в общеобразовательной школе. Актуальность обусловлена в реализации приоритетных направлений в образовании, в частности творческого формирования личности школьника. В статье предлагаются формы, способы и методические советы по реализации данной проблемы. Методические рекомендаций уроков по дизайну, должны быть направлены на обучение основам графического дизайна учащихся 6–8 классов на уроках изобразительного искусства и технологии в общеобразовательной школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние цифровых технологий на проектирование дизайна в интерьере
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Гимадиева Милена Марселевна, Шайхлисламов Альберт Ханифович
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается, как цифровые технологии помогают в проектировании дизайна интерьера. Автором раскрыты приемы, методы и некоторые решения, которые помогают дизайнеру при проектировании дизайна интерьера.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обучение студентов колледжа дизайн-проектированию музейных экспонатов
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Хайруллина Зайтуна Салаватовна, Шайхлисламов Альберт Ханифович
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам художественно-эстетического воспитания молодого поколения. Рассмотрено содержание программы обучения студентов колледжа дизайн-проектированию экспозиций музеев, приведен анализ современных тенденций выставочных экспозиций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровой курс для обучения работы в издательской системе InDesign
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Абдуллина Гузяль Вильевна, Исламов Артем Эдикович
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности выбора цифрового курса для обучения работы в издательской системе InDesign. Выбор многообразен с различной ценовой политикой, длительностью, содержанием и программой курса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые технологии в преподавании курса «моушн-дизайн»
Конференци тезисĕ
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Щекочихина Ирина Игоревна, Исламов Артем Эдикович
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности преподавания курса «моушн-дизайн» с помощью цифровых технологий. Описаны сферы применения моушн-дизайна и программы обучения данного курса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование творческих способностей у студентов колледжа в процессе дизайн-образования на примере курса «Цветоведение и композиция»
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Трошкова Светлана Александровна, Шайхлисламов Альберт Ханифович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье раскрыты основные формы организации курса учебного процесса в изучении дисциплины «Цветоведение и композиция» как необходимое средство формирования творческих способностей студентов. Особое внимание уделено педагогическим принципам системы заданий, предлагаемых студентам для формирования творческих способностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Этапы разработки дизайна E-commerce приложения в дизайн-образовании
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Семенова Ольга Дмитриевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- Актуальность направления цифрового дизайна растёт с каждым днем, поэтому и необходимо включать данную тему в учебный процесс. А e-commerce дизайн является задачей гораздо более комплексной, чем дизайн обычного сайта, соответственно и процесс разработки дизайна должен быть подстроен под нюансы сферы. В статье рассмотрены основные этапы разработки дизайна, начиная от создания концепции и заканчивая тестированием и передачей макетов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Разработка дидактических материалов для учащихся в дизайн-образовании
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Павлова Любовь Владимировна, Шайхлисламов Альберт Ханифович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются дидактические материалы в макетировании, а также типы макетов. Особое внимание уделено бумажной пластике во внеурочной деятельности по направлению «дизайн-образование».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Главные положения ландшафтного дизайна при создании проекта
Конференци статья
Социально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив- Автор:
- Абасова Аделина Раджевна, Балобанова Кристина Александровна, Речина Яна Александровна, Шайхлисламов Альберт Ханифович
- Рубрика:
- Взаимодействие субъектов культуры в формировании инновационного социокультурного пространства
- Аннотаци:
- В статье говорится об основах ландшафтного дизайна, который включает в себя оценку местности, планирование, выбор растительности и материалов, а также учет мер безопасности. Авторы подчеркивают важность учета климатических условий, функциональности участка и эстетического значения растительности при создании проекта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обучение ландшафтному дизайну в рамках онлайн-курса
Конференци статья
Социально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив- Автор:
- Анкудинова Екатерина Викторовна, Шайхлисламов Альберт Ханифович
- Рубрика:
- Развитие креативных индустрий в современных условиях
- Аннотаци:
- В статье затрагивается тема ландшафтного дизайна путем изучение его через онлайн-курса. Автором акцентируется внимание на то, каким должно быть онлайн-обучение по данному предмету. Определяется понятие «ландшафтный дизайн». Раскрываются особенности современного ландшафтного дизайна.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование у студентов колледжа навыков декоративной росписи в дизайне мебели
Конференци статья
Социально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив- Автор:
- Назарова Анастасия Владимировна, Шайхлисламов Альберт Ханифович
- Рубрика:
- Народная художественная культура как ресурс сохранения идентичности и творческой реализации личности
- Аннотаци:
- В статье рассмотрен вопрос формирования навыков декоративной росписи. Сформированы акценты декоративной росписи в процессе дизайна мебели. Рассмотрены уникальность и индивидуальность декоративной росписи мебели.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психология и символическое значение цвета в ландшафтном дизайне
Конференци статья
Социально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив- Автор:
- Шулакова Алина Геннадьевна, Павлова Любовь Владимировна, Шайхлисламов Альберт Ханифович
- Рубрика:
- Народная художественная культура как ресурс сохранения идентичности и творческой реализации личности
- Аннотаци:
- В статье рассматривается, как цветовое решение влияет на психику человека в дизайне ландшафта и его символическое значение. Рассмотрен цветовой круг Иттена и его гармоничное сочетание цветов в проектах ландшафтного дизайна. Представлено влияние времен года и времени суток в ландшафте.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование у студентов колледжа навыков художественно-дизайнерской обработки материалов в деревянных изделиях
Конференци статья
Социально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив- Автор:
- Исмаилова Камиля Хасановна, Шайхлисламов Альберт Ханифович
- Рубрика:
- Многогранный мир традиционной культуры и народного художественного творчества
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу процесса формирования навыков художественно-дизайнерской обработки материалов у студентов колледжа на примере изготовления деревянных изделий, рассмотрению различных сторон мастерства художественной обработки дерева, анализу взаимосвязей материала и способов его художественной обработки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация мастер-классов по дизайну как основа профориентации школьников
Кĕнеке сыпăкĕ
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Белова Ирина Леонидовна, Гурьянчева Екатерина Николаевна
- Рубрика:
- Глава 8
- Аннотаци:
- В главе освещаются вопросы, связанные с обоснованием необходимости профессиональной ориентации школьников, их первым знакомством с профессией «дизайнер» в стенах вуза, видами дизайна как творческой проектно-художественной деятельностью; даются методические рекомендации по организации и проведению мастер-классов по профориентационному курсу «ПРО-дизайн», способствующие раскрытию творческого потенциала личности, развитию эстетического вкуса, визуально-образного мышления, художественно-проектной культуры школьников и абитуриентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Практический опыт разработки образовательного онлайн-курса для повышения квалификации медицинских сестер
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Ракшина Наталья Сергеевна, Соколова Елена Валерьевна
- Рубрика:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотаци:
- В статье рассматривается пример разработки методического сопровождения онлайн-курса «Актуальные вопросы сестринской помощи в гериатрии» на базе медицинского колледжа Сургутского государственного университета. Цель: освоение новых образовательных компетенций специалистами со средним профессиональным медицинским образованием. Курс предназначен для повышения квалификации медицинских сестер в полностью автономном онлайн-режиме. Представлена схема поэтапного проектирования содержания, педагогический дизайн, подходы к подбору контента для целевой аудитории, формы подачи материала и контроля.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Представления учителей о предметно-пространственной среде школы
Кĕнеке сыпăкĕ
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Глотова Галина Анатольевна, Верхотурова Мария Владимировна
- Рубрика:
- Глава 12
- Аннотаци:
- В настоящее время значительное внимание уделяется роли предметно-пространственной среды в функционировании образовательных учреждений, начиная с детских дошкольных учреждений и заканчивая высшими учебными заведениями. Целью поискового исследования было изучение представлений учителей о предметно-пространственной среде средней школы. Исследование проводилось методом онлайн-опроса в Google-форме с использованием пилотного опросника, включавшего вопросы-утверждения, касающиеся различных аспектов предметно-пространственной среды школы. В качестве респондентов выступили 39 школьных учителей (33 женщины и 6 мужчин). При обработке результатов применялся φ*-критерий углового преобразования Фишера. Результаты исследования показали, что наибольшее единодушие учителя проявили, характеризуя в целом свое позитивное отношение к дизайнерским инновациям в школе, и столь же единодушно они не согласились с тем, что предметно-пространственная среда школы для них безразлична; показано, что около двух третей опрошенных учителей продемонстрировали интерес к совершенствованию различных аспектов предметно-пространственной среды школы, что позволило выявить их предпочтения в оформлении школьного интерьера (живые растения, места для тихого отдыха, цветовая гамма и др.); отмечено хотя и менее распространенное, но тоже встречающееся у учителей сопротивление по отношению к дизайнерским инновациям в школьной предметно-пространственной среде, варьирующее от нейтрального до консервативного.
- Тӗп сӑмахсем: