Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «дизайн»

  • Использование рабочей тетради с печатной основой «Дизайн костюма» в процессе подготовки будущих учителей технологии

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Файзрахманова Айгуль Линаровна, Файзрахманов Ирек Магсумович
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается значение использования в учебном процессе при подготовке будущих учителей технологии в вузе рабочей тетради с печатной основой «Дизайн костюма». Раскрываются типы рабочих тетрадей и преимущества их применения в обучении.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Оценка эффективности мультимедийного сопровождения при чтении лекций

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Сапожников Сергей Павлович, Козлов Вадим Авенирович, Московская Олеся Игоревна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотаци:
    Изменение технологического уклада в педагогике позволило заменить традиционные способы иллюстрации лекций мультимедиасопровождением. Однако практика применения мультимедиатехнологий выявила ряд проблем. По этой причине целью исследования явилось изучение вопроса о повышении эффективности восприятия и усвоения получаемых знаний во время лекции с презентационным сопровождением. Анкетным способом в начале и в конце семестра осуществлено сравнение восприятия лекций объемом 28 и 8 слайдов, кроме того, дополнительно была проведена оценка лекционных конспектов на полноту содержания и отражения материала лекции. Если вначале семестра значительных различий восприятия лекций в зависимости от их объема не было, то в конце семестра эффективность восприятия и качество лекционных конспектов статистически значимо увеличивалось в среднем на 24%. Сделан вывод о том, что дизайн презентации, подготовленность студентов к его восприятию, а также количество студентов на лекции влияют на полноту конспекта лекции, а значит и на эффективность восприятия получаемого материала.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Исследование особенностей написания «декоративного» натюрморта на примере творчества художника Д.П. Штеренберга (1881–1948)

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Гришина Татьяна Евгеньевна, Негодаев Юрий Юрьевич
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу методики обучения работы над натюрмортом, применяемого на занятиях по живописи у студентов дизайнеров. Авторы отмечают, что особенности рассматриваемого метода работы над натюрмортом заключаются в определении композиционных и пластических решениях постановки, что наиболее характерно для профессиональной деятельности дизайнера.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Актуальные вопросы совершенствования региональных энциклопедий как одного из компонентов образовательного процесса

    Конференци статья
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Ибрагимова Фарида Анваровна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы совершенствования исторического образования
    Аннотаци:
    Автором в работе раскрыты некоторые аспекты использования энциклопедий в образовательном процессе. Предложены пути совершенствования энциклопедических изданий средствами графического дизайна.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организационно-педагогические условия реализации процесса развития образного мышления учащихся детской школы искусств

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Горляковская Оксана Анатольевна
    Рубрика:
    Дополнительное и неформальное образование
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена и спроектирована двухкомпонентная образовательная среда развития образного мышления учащихся детской школы искусств, а также представлены основные виды деятельности в процессе обучения в школе искусств, способствующие развитию их образного мышления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти