Список публикаций по ключевому слову: «профессионал»
-
Проблемы профессиональной подготовки будущих учителей в условиях цифровизации образования в Республике Казахстан
Конференци статья
Цифровизация образования: вызовы современности- Автор:
- Халикова Кулира, Халиков Кабыл
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются проблемы профессиональной подготовки будущих педагогов. Анализируется актуальность данного исследования в нормативных документах, принятых в Республике Казахстан. Представлены проблемы профессиональной подготовки в условиях цифровизации образования, цели актуализации содержания образования и роль педагога в условиях цифровизации образования, а также приведены цель и задачи дисциплины «Информационные технологии в образовании», которые изучаются на всех педагогических специальностях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Чувашская государственная академическая симфоническая капелла: история и современность
Конференци статья
Культурология, искусствоведение и филология: современные взгляды- Автор:
- Савадерова Анна Витальевна
- Рубрика:
- Искусствоведение
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме развития одного из самых сложных видов профессионального музыкального искусства, каким является симфоническое исполнительство. В работе рассматривается исторический аспект создания и творческой деятельности Чувашской государственной академической симфонической капеллы, как особого вида музыкально-исполнительского коллектива синтетического типа, анализируется ее роль в развитии национального музыкального искусства профессиональной традиции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Значение преподавания социально-гуманитарных дисциплин при профессиональной подготовке сотрудников Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации
Конференци статья
Социально-экономическое развитие России- Автор:
- Левушкин Виктор Павлович
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотаци:
- В статье рассматривается значение преподавания социально-гуманитарных дисциплин сотрудникам Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации (Росгвардии), имеющим специальные звания полиции, а также проблемные вопросы, которые возникают в процессе данного преподавания. Предлагаются варианты совершенствования вышеназванного процесса в целях более качественного выполнения задач, стоящих перед войсками национальной гвардии Российской Федерации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Содействие выпускающей кафедры профессиональному становлению и творческой реализации выпускника (из опыта работы кафедры режиссуры ТГИК)
Конференци статья
Социально-экономическое развитие России- Автор:
- Жабровец Марина Владимировна, Галяветдинова Марина Мухаматьяновна
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотаци:
- Основное внимание в статье акцентируется на роли выпускающей кафедры в профессиональной судьбе своих выпускников, в их творческой реализации после присвоения квалификации. В настоящее время есть и потребность и возможности помочь молодым специалистам на стадии профессионального старта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Необходимость и возможность использования потенциала волонтёрской деятельности студентов – будущих педагогов для развития их профессиональной направленности и компетентностных характеристик игропедагога
Конференци статья
Социально-экономическое развитие России- Автор:
- Иванова Наталия Витальевна, Виноградова Мария Аполлинарьевна, Тимошина Елена Игоревна
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотаци:
- Предметом исследования статьи явилось изучение возможностей использования потенциала волонтерской деятельности будущих педагогов в рамках образовательного проекта социальной ориентации на становление их профессиональной направленности, для чего была разработана диагностическая программа, результаты реализации которой свидетельствовали, что респонденты обладают достаточным уровнем педагогической направленности, компетентностных характеристик игропедагога, а также ориентированностью на волонтерскую деятельность для участия в данном проекте, позволяющем, в свою очередь, восполнять выявленные у студентов дефициты профессиональных компетенций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обеспечение профессионального роста педагогов дошкольных образовательных организаций в условиях цифровой образовательной среды
Конференци статья
Цифровая трансформация современного образования- Автор:
- Вершинина Надежда Александровна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- В статье актуализируется проблема необходимости профессионального роста педагогов детских садов в связи с цифровизацией образовательной среды в дошкольных образовательных организациях. Автор описывает проблемную ситуацию, сложившуюся в дошкольном образовании в связи с обострением противоречий, связанных с активным созданием в ДОО цифровой образовательной среды и неготовностью педагогов к ее активному использованию, а также недостаточным количеством интернет ресурсов, обеспечивающих их профессиональный рост. В работе предлагаются подходы к научному исследованию этой проблемы
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровизация образовательного процесса колледжа как основное условие подготовки конкурентоспособных рабочих кадров
Конференци статья
Цифровая трансформация современного образования- Автор:
- Зенкина Анжелика Владимировна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- В статье изложены актуальные проблемы цифровизации образовательного процесса в учреждениях системы среднего профессионального образования. Рассмотрены возможности цифровых технологий в образовательном процессе колледжа. Стратегия цифровизации образовательного процесса колледжа предусматривает изменение подходов к организации учебного процесса, содержанию преподаваемых дисциплин и учебных модулей, созданию единого информационного пространства «колледж – предприятие».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Преимущества развития цифровых навыков
Конференци статья
Цифровая трансформация современного образования- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- Кардинальная трансформация рынка труда и формирование цифровых навыков изменяют задачи, стоящие перед системой образования. В статье описаны преимущества развития цифровых навыков, необходимые для успеха в образовании и дальнейшей карьере. Автором сделан вывод о необходимости управления знаниями, как о самом важном навыке для профессионального успеха.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Вызовы цифровой трансформации образования в контексте подготовки современного педагога
Конференци статья
Цифровая трансформация современного образования- Автор:
- Шелеметьева Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье обобщается противоречивость условий профессионального становления современного педагога в контексте вызовов цифровой трансформации образования, анализируется российская национально-образовательная педагогическая традиция подготовки учителя. Автор показывает дискуссионный характер проблематики цифровой трансформации образования, показывая полярность точек зрения относительно данного феномена, делая вывод, что реализация различных сценариев цифровой трансформации образования должна осуществляться при тщательном анализе негативных последствий и рисков с учетом национально-образовательных традиций и ценностной основы российской гуманной педагогики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профильная направленность обучения математике в условиях среднего профессионального образования
Конференци статья
Цифровая трансформация современного образования- Автор:
- Егорова Кристина Владимировна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- В статье предлагается один вариант решения проблемы профильной направленности обучения математике специалистов среднего звена. Автором описана разработанная методика, модель, ход и результат экспериментальной проверки эффективности данной модели и методики теоретико-эмпирического исследования «Обеспечение качества образовательных процессов в профессиональном образовании».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сущность готовности будущего преподавателя физического воспитания к профессиональной деятельности в современных условиях
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Чанзан Сай-Суу Анатольевна, Огольцова Елена Геннадьевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальному в современной педагогической науке вопросу изучения готовности к профессиональной деятельности. Раскрывая сущность состояния готовности к профессиональной деятельности, одни авторы рассматривают ее как личностную характеристику, другие как функциональную.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Творческий потенциал педагога физической культуры как один из ключевых элементов профессиональной компетентности
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Красильникова Юлия Сергеевна, Суркова Ксения Денисовна, Брусланова Екатерина Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрен творческий потенциал педагога, как один из ключевых показателей профессиональной компетентности, а в частности педагога физической культуры. Далее дано и подробно разобрано понятие «творческого потенциала» и представлены профессиональные компетенции педагога физической культуры. Кроме того, выявлены возможные пути развития творческого потенциала педагога. В заключение представлено возможное включение творческих вариантов решения профессиональных педагогических задач.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Физическая подготовленность граждан, впервые принятых на службу в уголовно-исполнительную систему как условие профессиональной социализации
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Муравьев Владимир Николаевич
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам формирования физической подготовленности граждан, впервые принятых на службу в уголовно-исполнительную систему, и связанными с ними процессами профессиональной социализации в условиях ведомственных образовательных учреждений дополнительного профессионального образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Специфика изучения образа мира военнослужащих
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Колесникова Вера Васильевна, Лейман Денис Викторович, Фофанова Наталья Леонидовна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются психологические особенности военнослужащих как профессионального сообщества. Сложность описания данной профессии заключается в том, что военнослужащие – это слишком широкая категория профессионалов, внутри которой можно выделить классификацию профессиональных направлений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологические особенности профессионального самоопределения старшеклассников
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Бейсенбаева Жайна Адихановна, Сангилбаев Оспан Сейдуллаевич
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье раскрываются вопросы профессионального самоопределения старшеклассников на этапе выбора профессии. Рассматривается процесс профессионального самоопределения на разных стадиях становления личности и формы информационного сопровождения в юношеском возрасте.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о билингвальной профессионализации
Конференци статья
Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур- Автор:
- Багрецова Нина Викторовна
- Рубрика:
- Билингвизм в семье и обществе. Социолингвистические проблемы в образовании
- Аннотаци:
- Статья исследует феномен билингвизма по профессии, который становится все более востребованным на рынке труда в современном мире. Данное явление трактуется как двойное двуязычие, так как предполагает владение не только двумя языками, но и двумя профессиональными подъязыками – родного и неродного языков. Анализируются понятия «билингвизм» и «билингвальность». Билингвизм по профессии рассматривается в лингводидактическом аспекте. Обращается внимание на разновидности билингвизма. Обосновывается идея билингвального обучения основам профессии в неязыковых вузах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование у бакалавра педагогического оптимизма как профессионально-личностного качества средствами познавательной активности
Кĕнеке сыпăкĕ
Формирование у бакалавра педагогического оптимизма как профессионально-личностного качества средствами познавательной активности- Автор:
- Арскиева Залия Абасовна
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотаци:
- В монографии проанализировано состояние разработанности проблемы формирования у бакалавра педагогического оптимизма как профессионально-личностного качества средствами внешних подкреплений и поощрений в теории и психолого-педагогической практике, уточнено содержательное наполнение понятия «педагогический оптимизм как профессионально-личностное качество педагога-психолога»; определены сущность, содержание, структурные компоненты, критерии и показатели сформированного педагогического оптимизма у будущего бакалавра и показано место педагогического оптимизма в системе современных требований (ФГОС ВО); разработаны ресурсные возможности психолого-педагогических средств, форм и технологий формирования у бакалавров педагогического оптимизма в опыте учреждений высшей ступени; на основе системного, гуманистического, деятельностного, личностно-ориентированного, компетентностного, оптимистического, вариативно-модельного подходов разработана модель формирования у бакалавра педагогического оптимизма как профессионально-личностного качества средствами внешних подкреплений и поощрений; определены и экспериментально проверены педагогические условия успешной реализации модели (разработка программы и методики, комплекса ресурсных возможностей психолого-педагогических средств научно-методического и дидактического обеспечения эффективного формирования педагогического оптимизма). Задачи исследования решались путем использования теоретического анализа научной литературы по изучаемой проблеме, путем организации констатирующего и формирующего экспериментов, путем обработки полученных при исследовании данных методами математической статистики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о подготовке будущего педагога к взаимодействию с семьей
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Винокурова Дарья Юрьевна
- Рубрика:
- Подготовка педагогов к работе с родителями
- Аннотаци:
- Статья посвящена одной из важных проблем современного педагогического образования. В процессе освоения знаний будущему педагогу необходимо овладеть различными компетенциями, и немаловажную роль играет его готовность к взаимодействию с родителями, заинтересованными в обеспечении качества учебно-воспитательного процесса. Создавая условия для всестороннего развития ребёнка, следует обратить внимание на постоянный контакт родителей с учителями, используя нетрадиционные формы организации родительских собраний, семейных соревнований, конкурсов, субботников, мастер-классов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные проблемы с российским высшим образованием и в российском высшем образовании и пути их решения
Кĕнеке сыпăкĕ
Вопросы образования и психологии- Автор:
- Киселев Александр Александрович
- Рубрика:
- Глава 1. Теоретические аспекты образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблемная ситуация, сложившаяся к настоящему времени в отечественном высшем образовании, когда реализация федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования (ФГОС ВО) по системе «бакалавриат – магистратура» не обеспечивает нужного качества подготовки студентов как профессионалов, востребованных отечественными работодателями. Вследствие этого государство теряет огромный потенциал для развития своей экономики в виде не трудоустроенных по специальности выпускников отечественных вузов. Сегодня необходим научный подход к решению существующих проблем в отечественном высшем образовании с позиции интересов государства и отечественной экономики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внедрение цифрового образовательного ресурса «ЯКласс» в БОУ РА «Республиканская гимназия им. В.К. Плакаса» (Республика Алтай)
Конференци статья
Образование и педагогика: перспективы развития- Автор:
- Шурова Майя Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Описан опыт работы в дистанционном тренинге для школьников учителя по химии ЯКласс. Дан краткий статистический анализ результатов работы на платформе учителя химии и 8–9 классов. Выделены положительные стороны образовательного ресурса как для учителя, так и для учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные технологии в вузовском образовании
Конференци статья
Образование и педагогика: перспективы развития- Автор:
- Серебренникова Анна Валерьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В данной статье рассматривается применение наиболее известных современных технологий организации учебного процесса в вузе, таких как ЦОР, облачные технологии, программные среды очного и дистанционного обучения. Делается вывод, что освоение и использование данных технологий в учебном процессе преподавателями вуза будет способствовать не только развитию у преподавателей информационной компетентности, значимой в условиях масштабной цифровизации образовании, но и повышению образовательных результатов целом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Мотивация к изучению иностранного языка для профессиональных целей в вузе. Педагогический фокус
Конференци статья
Образование и педагогика: перспективы развития- Автор:
- Гринева Мария Владимировна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- В статье анализируется специфика мотивации к изучению иностранного языка профессии на примере преподавания экономического английского в МГИМО (У) МИД России. Рассматривается комплекс педагогических факторов, реализация которых позволяет формировать и усиливать мотивацию к изучению иностранного языка в профессиональных целях. Делается вывод о том, что устойчивая положительная мотивация студентов (бакалавров и магистрантов) к работе по курсу языка специальности обусловлена такими специфическими характеристиками этого курса, как его сопряженность с профессиональными устремлениями студентов и их потребностями в автономности, компетентности и сопричастности, а также его тематическая определенность и конкретность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тренинговые занятия как средство развития уверенности в себе студентов организации среднего профессионального образования
Конференци статья
Образование и педагогика: перспективы развития- Автор:
- Байчурина Елена Владимировна, Фадеева Ольга Валентиновна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема развития уверенности в себе студентов организации среднего профессионального образования с помощью тренинговых занятий. Авторы обосновывают актуальность проблемы, рассматривают особенности проявления уверенности в себе в юношеском возрасте, а также приводят данные экспериментального исследования уверенности в себе студентов организации среднего профессионального образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы адаптации иностранных студентов-первокурсников к условиям жизни и учебы в вузовском колледже
Конференци статья
Образование и педагогика: перспективы развития- Автор:
- Бухалко Александр Демьянович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены проблемы адаптации иностранных студентов в условиях вузовского колледжа. Автором приведены результаты исследования проблем при социальной адаптации первокурсников вузовского колледжа Омского государственного технического университета.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Критерии и показатели оценки уровня готовности будущих педагогов к организации внеурочной деятельности
Конференци статья
Образование и педагогика: перспективы развития- Автор:
- Лингевич Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- На основе проведенного исследования определены критерии и показатели готовности студентов педагогического вуза к организации внеурочной деятельности. В рамках компетентностного подхода сформулированы профессиональные компетентности, направленные на формирование у будущих учителей готовности к организации внеурочной деятельности. Определён диагностический инструментарий оценивания уровней готовности у будущих педагогов.
- Тӗп сӑмахсем: