Список публикаций по ключевому слову: «дисциплина»
-
Особенности нормирования физических нагрузок на занятиях по физической культуре
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Николенко Юрий Антонович
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В статье осуществлена попытка описания особенностей построения учебного процесса по физической культуре по новым стандартам обучения. Субъектами внимания выступают как студенты, так и преподаватели, требования к которым меняются с введением в практику новых образовательных стандартов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Реализации идей стандарта нового поколения (ФГОС 3+) в условиях современного вуза
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Николенко Зоя Ивановна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье осуществляется попытка описания особенностей построения учебного процесса по физической культуре по новым стандартам обучения. Субъектами внимания выступают как студенты, так и преподаватели, требования к которым изменяются с введением в практику новых образовательных стандартов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности обучения адекватному переводу немецких юридических текстов (в контексте образовательного процесса ВА МВД России)
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Муратова Евгения Николаевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье раскрывается сущность понятия «адекватный перевод», анализируются характеристики юридического немецкого текста. Подробно описывается система упражнений, обеспечивающая практическую направленность образовательного процесса ВА МВД России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Предметсене çыхăнтарса вĕрентесси – педагогикăн татса паман ыйтăвĕ
Научная статьяРазвитие образования № 1 (1)- Автор:
- Малиновская Нина Михайловна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотаци:
- Хальхи эрăчченхи VІ–ІV ĕмĕрсенче абстрактлă математикăпа философи тĕвĕленнине статьяра информацин çынсен яланхи практики çӳллĕрех çĕкленнипе çыхăннă виççĕмĕш революцийĕ (ИР) тесе пăхнă. Автор вĕренӳ дисциплинисен содержанийĕ çине таянса философипе математика аталанăвĕн историне тĕплĕн тишкерет. Тĕп предмет шутланман факультетсенче философин вĕренӳ програм- мисене çĕнетесси паян куншăн татса паман пысăк ыйту пулнине ĕнентерет.
- Тӗп сӑмахсем:
- практика, информаци революцийĕсем, чăн пурри, вĕренӳ дисциплини, тĕн вĕрентĕвĕ, ăслăлăх вĕрентĕвĕ, антиноми, категорисем çине таяннă шухăшлав
-
К вопросу о разработке основных образовательных программ по направлению «Адаптивная физическая культура»
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Смирнов Александр Борисович, Полянкина Анна Сергеевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье представлено исследование проблемы обеспечения интеграции федерального государственного и профессионального стандартов в организациях высшего профессионального образования при подготовке специалистов. ФГОС нового поколения поставили перед преподавателями специальных дисциплин учреждений высшего профессионального образования проблемы соблюдения требований стандарта к результатам образования и формирования профессиональных компетенций. Процесс выполнения данных требований усложняется различными подходами к ФГОС и профессиональному стандарту. Использование антропных образовательных технологий является предпочтительным и эффективным способом решения задач совершенствования образовательных программ в сфере адаптивной физической культуры. В своей статье авторы осуществляют концептуализацию такого научного подхода в решении активизации деятельности студентов, как междисциплинарная интеграции учебных предметов. Рассмотрены пути совершенствования образовательных программ и их перспективы развития. Исследователи опираются на данные, полученные в результате использования метода теоретического моделирования в разработке программ по физическому воспитанию. Кроме того, авторы в своем исследовании акцентируют особое внимание на проблемно-ориентированные методы обучающей деятельности, при этом полагая, что для упорядочивания, дифференциации и интеграции знаний в сфере теории и методики адаптивной физической культуры требуется соблюдать принципы проектной методологии и технологической рефлексии в процессе отбора и структурирования междисциплинарной информации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инженерная педагогика как фактор подготовки абитуриентов для технических вузов
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Тихонов-Бугров Дмитрий Евгеньевич, Глазунов Константин Олегович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В работе показано, что разработанная Мелецинеком и развитая школой МАДИ инженерная педагогика эффективно работает в отечественном образовании как в высшей школе, так и в средней. Это обстоятельство способствует вузам в получении «своего» абитуриента. Рассматриваются проблемы преподавания предмета «Технология», особенности работы учителей Ленинградской области. Показаны методы работы авторов со школами Ленинградской области и организациями, способствующими развитию образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие междисциплинарного мышления как основа совершенствования высшего педагогического образования
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Шульгина Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- В соответствии с актуальными трендами современности обосновывается важность междисциплинарной подготовки учителей в контексте совершенствования высшего педагогического образования. Рассмотрена роль географии как единственной, синтезирующей естественнонаучные и гуманитарные знания, мировоззренческой дисциплины, помогающей ориентироваться в сложном, быстро меняющемся мире; способствующей толерантному восприятию действительности, формирующей гражданскую позицию, побуждающей к творческому и конструктивному мышлению.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Чирлидинг
Статья в сборнике трудов конференцииИдеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)- Автор:
- Шавалеева Рамиля Альбертовна, Шавалеева Камиля Альбертовна, Жесткова Юлия Константиновна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Чирлидинг – современная модель в концепции воспитательской деятельности по сохранению и укреплению самочувствия обучающихся с пользой формирования личности детей, удовлетворение его нужд. Чирлидинг – это современный и глобальный вид спорта, который пользуется огромной известностью среди детей и школьников, доступен абсолютно всем обучающимся, всем группам здоровья, всем уровням физической подготовленности. По мнению авторов статьи, чирлидинг способствует обучению волевых и моральных качеств личности, содействует формированию лидерских качеств и чувств коллективизма.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальный аспект формирования естественно-научного мировоззрения военных специалистов
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Шпилёва Елена Васильевна
- Рубрика:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены пути формирования у обучаемых естественно-научного мировоззрения для более полного применения полученных навыков в экологической и социальной деятельности в современных условиях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дисциплина «История» в техническом вузе: образовательные приемы и подходы
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Гусарова Мария Николаевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье проанализировано состояние гуманитарного образования в современной высшей технической школе. Автором предложены подходы, приемы и рекомендации по расширению и повышению эффективности образовательной практики в преподавании дисциплины «История».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дисциплина «Экология» в системе подготовки специалистов машиностроительного профиля
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Смольникова Ольга Геннадиевна, Беляева Любовь Сергеевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты (пример) реализации практико-ориентированного подхода в системе подготовки специалистов машиностроительного профиля по дисциплине «Экология». Обоснована необходимость изучения данной дисциплины в условиях формирования конкурентоспособного и эффективно функционирующего сектора исследований и разработок.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возвращение астрономии
Статья в сборнике трудов конференцииПроектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Бортник Борис Исаакович
- Рубрика:
- Введение в школьный курс предмета «Астрономия» - современный тренд развития системы образования Российской Федерации. Методический ресурс для введения в школьный курс предмета «Астрономия»
- Аннотаци:
- В данной работе обсуждаются роль астрономии в образовании. Автором рассматриваются возможные подходы к организации учебного процесса по астрономии в рамках современной образовательной парадигмы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Из истории становления Нижегородской Академии МВД России
Статья в сборнике трудов конференцииVII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) Том 2- Автор:
- Нечипоренко Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Роль университетов в истории и культуре России и мировой цивилизации
- Аннотаци:
- В данной работе излагаются основные вехи становления и развития Нижегородской академии МВД России – единственного вуза системы Министерства внутренних дел по подготовке квалифицированных кадров для подразделений экономической безопасности и противодействия коррупции. Статья описывает долгий и сложный путь, который прошла академия, начиная с 1928 года, когда была создана школа НКВД для младшего начсостава милиции. Автор отмечает, что сейчас академия представляет собой высшее учебное заведение, в котором за период обучения курсанты и слушатели получают фундаментальную юридическую, экономическую и специальную подготовку, при этом некоторые учебные дисциплины в вузе являются уникальными.
- Тӗп сӑмахсем: