Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «дисциплина»

  • Компетентностный подход при изучении дисциплины «Основы формирования здоровья детей» в медицинском вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Автор:
    Ульянова Людмила Владимировна, Леднёва Вера Сергеевна
    Рубрика:
    Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены цели и задачи обучения студентов по новой дисциплине, изучающей основы здорового образа жизни детей и подростков. Приведены результаты исследования анонимного анкетирования 50 студентов медицинского вуза по их отношению к формированию здорового образа жизни (ЗОЖ). Установлено, что преобладающая часть опрошенных поддерживает медико-гигиеническую модель формирования здорового образа жизни (75,0% всех участников опроса), при этом самым частым был гармоничный тип формирования ЗОЖ (67% участников опроса), предполагающий доступность и целостность, с наименьшей частотой установлен гедонистический тип (6%, опрошенных студентов), предполагающий только возможность получить удовольствие от методов достижения здорового образа жизни.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методическое обеспечение при изучении теоретической механики в университете

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Борисов Сергей Вячеславович, Машкин Аркадий Львович
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    Ситуация, сложившаяся в настоящее время в нашей стране, резко подняла роль фундаментальных наук, в частности теоретической механики. Цифровизация общественных и экономических отношений, информационный бум привели к стремительному обесцениванию специальных знаний, а технологии стремительно сменяют друг друга. Сегодня выпускник университета должен обладать не только профессиональными навыками, соответствующими его специальности или направлению подготовки, указанному в дипломе, но и быть широко образованным и компетентным специалистом, обладающим определенным кругозором, способным на практике применить свои знания, уметь их обновлять в соответствии с изменениями внешней среды. Современный специалист, опираясь на законы механики, практически всегда сможет найти объяснение, которое логически вытекает из уже созданной научной картины мира, и способен к успешной профессиональной деятельности. В статье поднимается тема методического обеспечения при изучении теоретической механики в университете.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Понятие и признаки дисциплинарного проступка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Шибанова Анна Анатольевна, Ванчин Василий Сергеевич
    Рубрика:
    Трудовое и предпринимательское право
    Аннотаци:
    В статье раскрываются различные подходы к определению понятия дисциплинарного проступка в отечественной и зарубежной научной литературе, а также в трудовой законодательстве. Анализ различных указанной категории позволил выделить ряд признаков, присущих дисциплинарному проступку. Выявлены отдельные пробелы в законодательстве по указанной теме, в частности относительно обстоятельств, исключающих противоправность дисциплинарного проступка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровой кафедральный кластер информационной аналитики междисциплинарной интеграции в контексте формирования коммуникативной компетентности студентов юридических вузов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Кованжий Кристина Владимировна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются методические, практические аспекты проектного построения на базе кафедры вуза кластерной системы междисциплинарной интеграции в контексте формирования коммуникативной компетентности студентов юридических вузов с использованием средств цифровой трансформации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Изучение понятия формирования нравственной позиции у подростков к самодисциплине

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Дроздов Алексей Михайлович
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ специфики формирования нравственной позиции подростков к дисциплине и самодисциплине в условиях спортивной школы. Автором проведен анализ источников по проблеме формирования нравственной позиции у подростков к самодисциплине. Рассмотрены эффективные условия формирования нравственных отношений в спортивной деятельности. Теоретический анализ исследования, изложенный в статье, может быть использован в практической деятельности в системе дополнительного профессионального образования при формировании самодисциплины в учебно-тренировочном процессе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль нейронауки в психологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    Нейронаука присутствует повсюду – за последние несколько десятилетий она стала ключевой областью исследований сама по себе, а также во множестве дисциплин, включая психологию. Логично, что изучение разума должно пересекаться с изучением мозга, однако не совсем ясна роль неврологии в психологии. Данная статья посвящена роли нейронауки в психологии, в частности, почему важна нейробиология и как связаны между собой разум и тело.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль междисциплинарного подхода в формировании умений и навыков у детей с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Азизова Людмила Хамбертовна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме формирования умений и навыков у детей с ОВЗ. В качестве метода решения проблемы рассматривается междисциплинарный подход.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Школьное питание на основе педагогической модели: «Классная столовая – столовая-класс!»

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Автор:
    Масанский Сергей Леонидович
    Рубрика:
    Глава 3
    Аннотаци:
    В главе рассмотрены современные подходы к организации школьного питания на основе педагогической модели питания. По результатам отбора, анализа и логического обобщения информации, представленной в онлайн-ресурсах Elsevier, PubMed, ResearchGate, eLIBRARY.RU, показана ее эффективность для достижения целей устойчивого развития. Утверждается, что реализация модели на практике требует специальных мер как на институциональном уровне, так и на уровне непосредственно учебных заведений. В основе их разработки – сотрудничество и междисциплинарный подход.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Функциональный потенциал открытого занятия по иностранному языку (в рамках профессионального конкурса)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Муратова Евгения Николаевна
    Рубрика:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Аннотаци:
    Вопросы, обсуждаемые в статье, представляют интерес с точки зрения повышения педагогического мастерства преподавателей и методики преподавания иностранного языка в специализированном вузе. Представлен опыт организации и проведения открытого практического занятия по иностранному языку в рамках профессионального конкурса «На лучшего преподавателя» образовательной организации системы МВД России. Автор подчеркивает значимость профессионального конкурса для интеграции передового педагогического опыта и акцентирует внимание на важности практико-ориентированной направленности конкурсов, проводимых в специализированном вузе. Показывает необходимость анализа конкурсного занятия по иностранному языку с точки зрения функционального потенциала педагога и обучающихся. Анализируемое занятие по теме «Вещественные доказательства» рассматривается как структурное взаимосвязанное единство, в качестве примера предлагаются оптимально сочетаемые упражнения и приемы педагогического менеджмента.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое обоснование формирования нравственной позиции подростков к дисциплине и самодисциплин

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Дроздов Алексей Михайлович
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается формирование нравственной позиции подростка как неотъемлемой части дисциплины и самодисциплины обучающихся спортивной школы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Современные подходы в методологии юридических исследований: постановка проблемы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Автор:
    Заботин Артур Азатович
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В статье поднимается проблематика методологических подходов в рамках юридических исследований нашего времени. Диалектика как один из методов познания всё в большей степени приобретает свою актуальность в рамках стремительно меняющегося мира, что во многом требует иного взгляда на объект правовой науки. На данном этапе развитие науки о праве обретает новую веху, где междисциплинарность познания направлена на определение взаимосвязей социальных процессов и общественных отношений во множестве контекстов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Распространение английского языка в России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: теория и практика
    Автор:
    Пинчук Валерия Юрьевна, Огиенко Анастасия Олеговна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    В статье прослеживается история распространения английского языка как средства коммуникации и как учебной дисциплины в России, начиная с XVIII в. и по сегодняшний день. Используя общенаучные принципы познания – историзма и системности, а также такие методы исследования, как анализ, синтез, обобщение, авторы освещают процесс преподавания английского языка на примере учебных заведений г. Уссурийска.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование устных источников в современных исторических исследованиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Автор:
    Крапоткина Ирина Евгеньевна
    Рубрика:
    Устная история: методологические поиски и новые методы исследований
    Аннотаци:
    В статье раскрываются актуальные для современной исторической науки теоретические и методологические подходы, связанные с использованием устных исторических источников. Автор показывает, каким образом беседа и интервью с современниками и участниками исторических событий позволяют по-новому реконструировать происходившие социокультурные явления и процессы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности преподавания дисциплины «Естествознание» в техникуме для студентов непрофильных направлений подготовки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: теория и практика
    Автор:
    Брюханова Юлия Евгеньевна, Любина Екатерина Николаевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
    Аннотаци:
    Автором представлена статья, посвященная проблемам преподавания химии студентам в техникуме, для которых эта дисциплина не является профильной. Предлагаются принципы организации учебного процесса на основе единства общеобразовательного и профессионального циклов обучения, что, в свою очередь, способствует более успешному формированию профессиональных знаний и умений будущих квалифицированных рабочих.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Междисциплинарные задачи в рамках развития цифровых навыков преподавания информационных технологий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровое образование: новая реальность
    Автор:
    Белоцерковская Ирина Ефимовна, Кузнецова Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотаци:
    В рамках программы повышения квалификации «Теория и методика преподавания информатики в условиях введения ФГОС» предусмотрено изучение вариативного модуля «Электронные таблицы и системы управления базами данных в школьном курсе информатики». В рамках темы «Электронные таблицы» рассматриваются междисциплинарные задачи: процесс моделирования биосистемы, на примере биологической задачи «Хищник – жертва»; задача о брахистохроне; процесс моделирования гармонического колебания, на примере задачи «фигуры Лиссажу»; построения графиков в одной системе координат и восстановления функции по заданному графику. Данные задачи были апробированы в рамках курсов повышения квалификации в Нижегородском институте развития образования и получили положительный отзыв у учителей информатики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Управление трудовой дисциплиной в коллективе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономическое развитие России
    Автор:
    Лобанов Станислав Игоревич
    Рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотаци:
    В статье автор рассматривает теоретические аспекты управления трудовой дисциплиной в коллективе. Проанализировано современное состояние проблемы, поскольку в современном мире информационной глобализации управление трудовой дисциплиной является мощным базисом функционирования любой организации. Подчеркивается, что управление трудовой дисциплиной в коллективе представляет собой некую совокупность способов, средств действий и поступков работника и отражает черты характера личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование понимания процесса цифровизации учебной дисциплины «Проектная деятельность» в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Автор:
    Глущенко Валерий Владимирович
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотаци:
    Предметом статьи выступает формирование понимания процесса и архитектуры цифровизации, показателей оценки эффективности учебного процесса в образовательной проектной деятельности студентов вуза, объектом работы является цифровизация учебного процесса в вузе, целью работы выступает повышение эффективности процессов цифровизации работы вуза в условиях пандемии, для достижения поставленной цели решаются задачи: описания особенностей учебной дисциплины «Проектная деятельность», формирования понимания архитектуры цифровизации данной дисциплины, описания показателей цифровизации учебной дисциплины; научными методами выступают эвристические и логические анализ и синтез, эвристическое прогнозирование и проектирование; научная новизна статьи определяется формированием понимания процесса и архитектуры, развитием критериальной основы оценки уровня цифровизации учебной дисциплины
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие междисциплинарных отношений между дисциплинами «Информатика» и «Иностранный язык» как основы будущего профессионализма обучающихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Автор:
    Бурукина Ольга Алексеевна
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотаци:
    В XXI веке в рамках междисциплинарной парадигмы назрела необходимость и сложились условия для преодоления методических и организационных разрывов в современном подходе к преподаванию учебных дисциплин, в том числе информатики и иностранных языков (в первую очередь английского языка), что обусловлено, в частности, более высокой степенью готовности поколения постмиллениалов к деятельности (учебной, игровой, трудовой) в цифровой среде, а также к освоению ими иностранных языков как актуального средства коммуникации, в т. ч. межкультурной. Автор полагает, что, во-первых, на уроках информатики в средней и старшей школе, а тем более в вузах (даже гуманитарных) необходимо преподавать основы программирования, а во-вторых, интегрировать в учебный процесс англоязычные платформы, программы и материалы, поскольку у многих современных школьников, в т. ч. российских, есть опыт «выживания» в англоязычном компьютерном дискурсе. Кроме того, в процесс обучения иностранным языкам необходимо вводить цифровые материалы, способные обеспечить эффективную гипертекстовую коммуникацию, значительно укрепляющую междисциплинарные связи и положительно влияющую на развитие обучающихся в цифровой среде, без которой немыслимо их дальнейшее профессиональное становление.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль методов математики в обучении программированию

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Автор:
    Попова Татьяна Александровна
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотаци:
    В статье описаны условия для успешного решения задач программирования. Одним из них является умение организовать конвергенцию методы предметных дисциплин. Автором рассмотрены некоторые методы математики, которые можно внедрить в процесс обучения программированию, и определена их роль.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Практика сопровождения семьи с использованием case-технологий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Корчагина Лариса Михайловна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
    Аннотаци:
    В статье рассматривается практика социальной работы с семьей учреждений социального обслуживания и общественных, благотворительных организаций с применением case-технологий. Выделены технологические этапы социальной работы с семейной ситуацией. Рассмотрены особенности case-технологии, направленной на изучение истории семьи. Показан опыт оказания помощи с применением case-технологии детям и семьям, находящимся в социально опасном положении. Определены знания и умения, функции кейс-менеджера.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование педагогических технологий в образовательном процессе педагогического колледжа

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Автор:
    Григорьева Александра Николаевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Автор показывает значение и возможности использования педагогических технологий в образовательном процессе педагогического колледжа при заочной форме обучения по специальности 44.02.01. Дошкольное образование. В статье подчеркивается эффективность использования современных педагогических технологий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Эгалитарная функция образования по физической культуре на современном этапе развития общества

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социальные и педагогические вопросы образования
    Автор:
    Чернышев Виктор Петрович
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматривается эгалитарная функция образования по физической культуре как важнейшая часть общей системы образования. Показано, что только в комплексном исследовании функций образования отдельные функции могут дать ответы о функционировании целого.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Физическая культура и спорт в современных условиях как дисциплинарная практика

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социальные и педагогические вопросы образования
    Автор:
    Чернышев Виктор Петрович
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье делается попытка осветить феномен физической культуры и спорта на современном этапе развития через их рассмотрение как дисциплинарной практики. Показано, что как популярный социальный феномен физическая культура и спорт носят амбивалентный характер и могут способствовать развитию негативных тенденций в обществе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Дополнительное образование школьников – стратегический фактор инноваций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Лучшие практики «Вызов цифрой»
    Автор:
    Ломоносова Марина Васильевна, Князева Вера Владимировна, Бушенкова Ирина Афанасьевна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотаци:
    Процессы глобализации, происходящие в сфере образования и высокотехнологическом развитии, поставили для экономики страны задачу подготовки высокопрофессиональных кадров с инженерной подготовкой, в результате началось обсуждение целей и структуры школьного образования, её новой архитектуры. Появился вопрос: как обеспечить доступ к качественному образованию для высокомотивированных школьников, а также для обучающихся, показывающих выдающиеся образовательные результаты в образовательных областях инженерно-технологической направленности. В статье рассматривается дополнительное образование школьников как один из путей решения таких вопросов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование математических онлайн-калькуляторов для повышения качества знаний по дисциплине «Математика» у бакалавров нематематического профиля

    Статья в сборнике трудов конференции
    Лучшие практики «Вызов цифрой»
    Автор:
    Глебова Мария Владимировна
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотаци:
    Рассматривается, как возможно повысить качество знаний по дисциплине «Математика» у бакалавров нематематического профиля с помощью использования информационных ресурсов, а также приведен обзор основных онлайн-калькуляторов по высшей математике.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти