Список публикаций по ключевому слову: «изучения»
-
Творческая игровая деятельность как условие развития социальной уверенности дошкольников с нарушением зрения
Пухăри статья
Педагогика и образование: от теории к практике- Автор:
- Никитина Анна Валентиновна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Развитие социальной уверенности дошкольников с нарушением зрения выступает одной из актуальных задач современной дошкольной тифлопедагогики, решение которой предполагает взаимодействие с таким ребенком на основе принципа расширения социальных связей в условиях определенной деятельности. Именно в дошкольном возрасте происходит интенсивное развитие психических процессов, активное освоение широкого спектра различных видов деятельности, развитие самосознания и свойств личности. На данном этапе закладываются основы не только самооценки и самовосприятия, но и социальной уверенности. Для успешного развития социальной уверенности у детей с нарушением зрения и овладения ими навыками социального взаимодействия, необходимо осуществлять их включение в многофункциональную, разнообразную игровую деятельность, предполагающую использование различных игровых приемов, изначально направленных на активное взаимодействие участников игрового процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Почему техническую литературу нужно читать на английском
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: теория и практика- Автор:
- Игнатенко Евгений Романович
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье изложен многолетний опыт в изучении и практике английского языка для специалистов в сфере компьютерных технологий и не только.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Пуçламăш классен пулас учителӗсене числосен линийӗн вӗренӳ содержанийӗпе хавхалантарасси
Ăслăлăх статйи
Развитие образования № 4 (6)- Автор:
- Канбекова Римма Валеевна, Ижбулатова Эльвира Альбертовна, Салимова Лилия Хазинуровна
- Рубрика:
- Вĕренӳпе çыхăннă теори тата ĕçлевлĕх тĕпчевĕсем
- Аннотаци:
- В статье описано внедрение проектных заданий при изучении рациональных и иррациональных чисел, приведены результаты проведенного анкетирования студентов, будущих учителей начальных классов, при изучении числовой линии в курсе математики. Целью статьи является рассмотрение влияния дополнения материала числовой линии оригинальным содержанием на мотивацию при обучении математике студентов нематематических профилей. Методы. Проведено анкетирование на индифферентное или негативное отношение студентов к изучению теории рациональных и иррациональных чисел. С помощью теоретических и экспериментальных методов проверяется гипотеза о формировании положительной мотивации у студентов через решение проектных задач, составление и реализация которых дает им ощущение самостоятельности, свободы выбора, успешности. Сделаны выводы по результатам исследования. За счет выполнения проектных заданий студенты при изучении дисциплины «Математика» ощутили полезность полученных знаний и продемонстрировали высокие оценки на экзаменах. Делается вывод, о том, что преподавание числовой линии в курсе математики в университете с использованием упомянутых в статье техник позволило повысить уровень положительной мотивации у студентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Опыт изучения английского языка для IT-специалиста
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Игнатенко Евгений Романович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье изложен опыт многолетнего изучения и практики английского языка, представляющий интерес для специалистов в сфере компьютерных технологий и не только.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование визуальных средств в преподавании финансовых дисциплин в вузе
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Шулико Елена Витальевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются отдельные возможности, связанные с применением инновационных технологий в образовании. Это связано с тем, что при изучении отдельных тем теоретических курсов финансовых и экономических дисциплин возникают некоторые сложности в их понимании студентами вузов. Поэтому возникает необходимость использования различных форм и методов, в т.ч. визуальных, при чтении лекций и проведении практических и семинарских занятий. Некоторые из визуальных средств подачи информации представлены и предложены к рассмотрению.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Изучение деепричастия как особой формы глагола при обучении русскому языку иностранных учащихся
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Бакирова Лена Рифхатовна, Тарасенко Олеся Сергеевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются этапы изучения деепричастия как особой формы глагола на занятиях по русскому языку как иностранному: повторение пройденных тем, введение нового грамматического материала, формирование языковых навыков и развитие речевых умений. Тяжелый для восприятия иностранными обучающимися грамматический материал представлен в виде наглядных таблиц. Предложена система лексико-грамматических упражнений по данной теме.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Активные и пассивные конструкции на занятиях по русскому языку как иностранному
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Бакирова Лена Рифхатовна, Тарасенко Олеся Сергеевна
- Рубрика:
- Национальное образование: языкознание, языковая культура
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются этапы изучения активных и пассивных конструкций на занятиях по русскому языку как иностранному: введение грамматического материала, обобщающий комментарий преподавателя, систематизация грамматического материала, формирование языковых навыков и развитие речевых умений. Предложена развернутая система лексико-грамматических упражнений по данной теме.
- Тӗп сӑмахсем:
-
The Japanese education framework: creating effective governance
Конференци статья
Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Нурутдинова Аида Рустамовна, Дмитриева Елена Викторовна
- Рубрика:
- Современные организационные основы создания сети взаимодействия образовательных организаций для обеспечения доступности качественного образования
- Аннотаци:
- Высшему образованию, находясь в процессе интенсивных преобразований, необходимо наличие специалистов с новыми компетенциями. В результате Болонского процесса интенсивность международной интеграции и модернизации происходит во всем мире, в частности в Японии. Для успешной образовательной реформы в России необходимо изучить международный опыт и мировые тенденции в политике образовании.
- Тӗп сӑмахсем: