Список публикаций по ключевому слову: «поведение»
-
Сравнение российских и зарубежных исследовании поколений: изменение в модели поведения
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: современные тренды- Автор:
- Ролдугина Татьяна Геннадьевна, Попадюк Татьяна Геннадьевна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- В статье приводится сравнение российских и зарубежных практик в исследовании потребительского поведения различных поколений. В настоящее время проводится множество исследований потребительского поведения различных поколений потребителей, в частности поколения Z, которое уже сейчас становится одним из основных сегментов потребительского рынка, так как основное внимание маркетологов в развитых странах мира ориентировано на изучение потребителей поколения Z как одного из наиболее перспективных сегментов современного потребительского рынка. В условиях экономики, направленной на удовлетворение потребностей, новые компании каждый день вовлечены в борьбу за потребителя, которую нельзя проиграть.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема коррупции в системе управления
Кĕнеке сыпăкĕ
Право и экономика- Автор:
- Сметанкина Людмила Васильевна
- Рубрика:
- Глава 1. Право
- Аннотаци:
- Автором статьи раскрываются особенности коррупции в российском обществе, являющейся главной проблемой, конфликтологической составляющей управления, которые отрицательно влияют на его эффективность, так как коррупция поражает управленческие структуры. Автор подчеркивает, что сегодня коррупция, уже системная, приобрела полулегальный статус, стала средством перераспределения собственности и капитала. Отмечается, что в основе этого выступает корыстное использование разноуровневыми управленцами официальных полномочий для лоббирования собственных интересов, пренебрегая интересами государства. Автор считает, что оздоровить состояние современного российского общества, обеспечить успешное социально-экономическое развитие, поднять авторитет России на международной арене и упрочить позиции в глобальном управлении можно только посредством качественных изменений в управлении. В статье предлагаются меры по минимизации коррупции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы коррекции девиантного поведения подростков с использованием художественного образования и культурологии и направления их решения
Кĕнеке сыпăкĕ
Культура. Наука. Образование: актуальные вопросы- Автор:
- Михальченкова Наталья Алексеевна, Большаков Сергей Николаевич, Большакова Юлия Михайловна, Куликова Надежда Владимировна, Красильникова Светлана Валерьевна
- Рубрика:
- Глава 3. Образование
- Аннотаци:
- В статье по результатам социологических и комплексных исследований анализируются проблемы использования методов художественного образования и культурологии в профилактике и коррекции девиантного поведения подростков. Выбранный инструментарий социологического измерения позволил выявить комплекс задач подбора наиболее востребованных и эффективных инструментов профилактики и коррекции девиантного поведения подростков. В исследовании обобщается имеющийся педагогический опыт по реализации программ художественной и творческой направленности в образовательных организациях. Выявляется педагогический потенциал программ художественного образования и культурологии в коррекционной работе. Показывается, что несмотря на запрос на реализацию данных программ, результаты проведенного исследования демонстрируют дефицит имеющихся в образовательных организациях ресурсов, необходимых для их полноценного развития и реализации. Результаты исследования позволили выделить не только типы девиантного поведения воспитанников учреждений, но и выявить доминирующие (по мнению респондентов) формы проявления девиаций воспитанников. В статье отмечается важность перехода образовательных учреждений на систему проектного управления процессами организации предоставления и продвижения социальных услуг в регионе. В большинстве исследуемых организаций присутствуют элемент обратной связи и оценки образовательных программ в формате мониторинга их эффективности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тăван мар чĕлхе урокĕсем – вĕренекенсенче çирĕп те хисепе тивĕçлĕ çын хăтланкаларăшне аталантармалли меслет
Ăслăлăх статйи
Развитие образования № 2 (8)- Автор:
- Трудникова Дарья Дмитриевна, Сорокоумова Галина Вениаминовна
- Рубрика:
- Практика
- Аннотаци:
- Авторы подчеркивают, что современные реалии требуют развития навыков уверенно-достойного поведения в любых ситуациях и др. Отмечается, что навыки необходимо развивать в учебной работе через использование разнообразных методов и приемов на уроках и во внеучебной работе через использование различных психологических тренингов для создания психологически безопасной и комфортной образовательной среды. В статье описывается исследование влияния применения методов личностно-ориентированного обучения в изучении английского языка на формирование уверенности в себе, улучшение успеваемости и повышение интереса к иностранному языку. В статье описываются цель, гипотеза, задачи, методологическая и теоретическая основа исследования, методы и экспериментальная база исследования; анализируются результаты исследования констатирующего, формирующего и контрольного этапов. В качестве диагностического метода на констатирующем и контрольном этапах исследования была выбрана методика П. Якубовской. Тест оценки П. Якубовской направлен на умение различать уверенное, неуверенное и агрессивное поведение личности. Констатирующий этап исследования показал, что большинство школьников не видит грань между уверенным и неуверенным поведением личности в приведенных ситуациях. Отмечается, что некоторые ребята не смогли отличить уверенное поведение личности от агрессивного. На формирующем этапе исследования учащиеся контрольной группы учились по классической методике. Для учащихся экспериментальной группы были разработаны и апробированы уроки английского языка с использованием специально разработанных заданий личностно-ориентированного характера. В ходе контрольного этапа исследования у обучающихся, вошедших в состав экспериментальной группы, был выявлен значительный рост правильных ответов на вопросы теста. В результате проведенного анализа было установлено, что использование личностно-ориентированного обучения в учебном процессе положительно влияет на формирование уверенности в себе, улучшение успеваемости и повышает интерес к иностранному языку в целом, способствует становлению сильной и уверенной в себе личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Понятие, признаки и санкции категории «опасное вождение»
Конференци статья
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Никишкин Александр Владимирович, Степанов Игорь Валерьевич, Бастрикова Анастасия Александровна
- Рубрика:
- Административное право
- Аннотаци:
- В статье анализируются изменения в законодательстве Российской Федерации в сфере безопасности дорожного движения. Рассмотрена новая категория опасного вождения, его определение в законодательстве зарубежных стран. Особое внимание уделено признакам и санкциям за административное правонарушение. Определены дальнейшие перспективы данной нормы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дидактические игры как средство формирования основ безопасного поведения дошкольника
Пухăри статья
Образование и педагогика: теория, методология, опыт- Автор:
- Хабиева Салтанат Ринатовна, Михайлова Наталья Васильевна
- Рубрика:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотаци:
- В статье раскрывается процесс формирования основ безопасного поведения у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактических игр. Рассмотрены основные функции дидактических игр. Автор отмечает эффективность использования дидактических игр в формировании основ безопасного поведения детей дошкольного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие смысложизненных ориентаций у подростков с делинквентным поведением
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: теория и практика- Автор:
- Шик Сергей Владимирович
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается психолого-педагогическая работа с дефицитами смысложизненных ориентаций у делинквентных подростков в условиях специализированного учреждения закрытого типа. Автором показано, что использование элементов театральной инсценировки и проведение специальных занятий позволяет скорректировать существующие установки и несет социализирующий эффект.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Невербальное поведение преподавателя высшей школы
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: теория и практика- Автор:
- Алпеева Лада Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос об этике профессионального поведения преподавателя, в частности вопрос об использовании невербальных средств общения на занятиях в аудитории. Автор указывает на недостаточную исследованность этого вопроса, приводит узкое и широкое определение понятия «невербальные средства коммуникации». Рассматривая возможности жестов и мимики в инструментарии преподавателя, автор распределяет жесты преподавателя на три группы: обучающие, поддерживающие, эмоциональные и иллюстрирует каждую группу собственными примерами, а также указывает на необходимость учета национального состава аудитории и о недопустимости вульгарных или агрессивных жестов и мимики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исследование проблем агрессивности подростков с умственной отсталостью в условиях массовой школы
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: теория и практика- Автор:
- Шорохова Юлия Владимировна, Дорофеева Татьяна Анатольевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме агрессивности поведения подростков с умственной отсталостью. Описывается проведенное диагностическое исследование проявлений агрессивности у подростков с умственной отсталостью.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности копинг-стратегий поведения личности сотрудника правоохранительных органов
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: теория и практика- Автор:
- Яковлев Григорий Михайлович, Далгатов Магомед Магомедаминович
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- Статья посвящена важности изучения и уточнения вопроса повышения уровня и количества стрессовых ситуаций, с которыми сталкиваются в работе сотрудники правоохранительных органов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Направления профилактики правонарушений, совершаемых безнадзорными несовершеннолетними
Конференци статья
Право, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Мердешев Евгений Геннадьевич
- Рубрика:
- Гражданское и семейное право
- Аннотаци:
- В статье описана актуальность для современной России проблемы стремительного роста бродяжничества и детской безнадзорности. Дано определение понятиям «дети улицы», «дети, лишенные родительской опеки», «безнадзорные дети», «беспризорные дети». Описана социальная ситуация развития безнадзорного ребенка. Изучены функции социально-педагогической работы по профилактике безнадзорности несовершеннолетних: реабилитация, адаптация, социализация. Охарактеризованы концептуальные принципы системы методов в коррекционно-воспитательной работе с безнадзорными детьми.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение адаптированного учебно-методического комплекса «Профилактика правонарушений несовершеннолетних» в подготовке студентов социально-гуманитарных специальностей к работе с подростками «группы риска»
Конференци статья
Право, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Самохвалов Игорь Юрьевич
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- В статье дана характеристика применения практико-ориентированного обучения студентов с использованием материалов криминалистической лаборатории в сфере изучения девиантного поведения несовершеннолетних.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Правовое просвещение в формировании антикоррупционных моделей поведения как задача современной социогуманитаристики
Конференци статья
Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)- Автор:
- Солдатов Яков Владимирович
- Рубрика:
- Публичная политика и развитие социогуманитарного знания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы развития института правового просвещения в целях формирования антикоррупционных моделей поведения. Научный интерес современной отечественной социогуманитаристики составляют проблемы всестороннего изучения проявлений коррупционности в сфере общественных отношений. Обосновываются задачи правового просвещения, предназначенного для формирования зрелого правосознания граждан, исключающего коррупционные свойства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основные направления профилактической работы по снижению детского дорожно-транспортного травматизма
Конференци статья
Педагогические и социальные проблемы образования- Автор:
- Соловьева Светлана Анатольевна, Горшенина Надежда Викторовна
- Рубрика:
- Социальные проблемы в образовательной системе
- Аннотаци:
- Статья содержит описание основных направлений работы в области профилактики детского дорожно-транспортного травматизма, а также проекта, направленного на снижение количества ДТП с участием детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Изучение гендерных особенностей девиантного поведения в подростковом возрасте
Конференци статья
Педагогические и социальные проблемы образования- Автор:
- Петрова Анна Владимировна, Петрова Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотаци:
- В статье представлен обзор научных исследований отечественных и зарубежных авторов по проблеме гендерных особенностей проявления девиантного поведения. А также диагностические данные по данной проблеме, полученные в ходе исследовательской работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Çитӗнсе çитмен ачасен тапăну тыткаларăшне витӗм кӳрекен факторсем
Ăслăлăх статйи
Развитие образования № 4 (6)- Автор:
- Аринин Анатолий Николаевич, Рассказова Алла Львовна
- Рубрика:
- Вěренěвěн социологийě тата статистики
- Аннотаци:
- Статья посвящена теоретическому анализу факторов, обуславливающих агрессивное поведение у подростков. Актуальность данной проблемы не вызывает сомнения, так как сталкиваясь с проявлениями агрессии, преподаватели и психологи ощущают затруднения в ее разрешении, поэтому возникает острая необходимость выявления факторов развития агрессивного поведения у подростков, чтобы найти оптимальные пути его психолого-педагогической коррекции. Целью этой статьи является рассмотрение факторов развития агрессивного поведения у подростков. Методы исследования: теоретический, анализ теорий отечественных и зарубежных психологов на тему агрессивное поведение подростков. В науке выдвигалось множество точек зрений по поводу причин возникновения агрессии, его природы и факторов развития. Однако при всем обилии исследований в современной западной и отечественной психологии ощущается недостаточная разработанность многих аспектов проблемы человеческой агрессии. Не существует единого мнения на определение агрессии и причины ее возникновения, ни одна из теорий не может быть совершенной и точной. Развитие агрессивного поведения у подростков – это непростой процесс, который носит многофакторный характер. Агрессивное поведение подростков формируется благодаря влиянию семьи, сверстников, учебного заведения, средств массовой информации. Делается вывод о том, что агрессия как явление активно проявляется и присутствует в подростковой среде, причем как в групповом контексте, так в отдельных личностях среди подростков. И научная задача на сегодняшний день заключается не только в исследовании факторов агрессии и самой агрессии как явления, но и в поисках направления агрессии подростков в положительное психоэмоциональное поведенческое русло для достижения личных положительных результатов, полезных для общества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Çемье ăс парăвӗн тата тантăшсен ушкăнӗн çитӗнсе çитмен ачасен тапăнулăхне кӳнӗ витӗмӗ.
Ăслăлăх статйи
Развитие образования № 4 (6)- Автор:
- Аринин Анатолий Николаевич
- Рубрика:
- Вěренěвěн социологийě тата статистики
- Аннотаци:
- Исследование направлено на изучение влияния семейного воспитания и статуса подростков в группе своих сверстников на их агрессивность. Методы. В качестве гипотезы исследования выступило предположение о том, что на развитие агрессивности у подростков значительное влияние оказывают такие факторы, как статус подростка в группе сверстников и тип семейного воспитания. Эмпирическая часть исследования включала в себя три этапа: подготовительный, диагностический, анализ и интерпретация полученных данных. Эти этапы исследования направленны на определение уровня агрессивности подростков, выявление нарушений в семейном воспитании и определение статуса подростков в группе сверстников. Результаты исследования: В итоге у 82,1% (23 родителей) выявлены нарушения в семейном воспитании, у них наблюдаются деструктивный и смешанный типы семейного взаимодействия. Дети у этих родителей отличаются высоким и средним уровнем агрессивности. Также наиболее высокий уровень агрессивности наблюдается у подростков, имеющих социометрические статусы «звезды», «непринятых» и «отвергаемых». Анализ результатов корреляционного анализа показал наличие высокой связи между проявлением агрессивности у подростков и такими типами нарушений в семейном воспитании как чрезмерность санкций, неразвитость родительских чувств и вынесение конфликта в сферу воспитания. Также анализ результатов показал наличие высокой связи между проявлением агрессивности у подростков и такими статусными группами как «Звезды» и «Предпочитаемые». Обсуждение. В результате предположение о том, что существует связь между типом семейного воспитания, социометрическим статусом в группе своих сверстников и агрессивностью подростков, подтвердилась. Можно сказать, что стиль семейного воспитания подростков и социометрический статус в группе сверстников создаёт ряд предпосылок для проявления, развития и закрепления агрессивности как черты личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Речевые стереотипы в диалогическом дискурсе (на материале политических теледебатов)
Конференци статья
Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Ефремова Екатерина Дмитриевна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотаци:
- В статье на материале политических теледебатов рассмотрены речевые стереотипы и их влияние на аудиторию. Раскрыто явление диалогического дискурса, изучено понятие речевого стереотипа, проанализировано отражение речевых стереотипов в политических теледебатах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика девиантного поведения в среде студенческой молодежи
Конференци статья
Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Панарина Елена Александровна, Воробьев Андрей Владимирович
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме отклоняющегося поведения студентов. Показана роль вуза в процессе профилактики отклоняющегося поведения в студенческой среде.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Диагностика социально опасного поведения обучающихся: теоретические подходы
Конференци статья
Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Лежнина Лариса Викторовна
- Рубрика:
- Психологические науки
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме диагностики социально опасного поведения обучающихся в образовательных учреждениях. Представлены три основные формы такой диагностики (скрининговая, симптоматическая и причинная) и приведены примеры соответствующих им инструментов (методики, тесты). Автор приходит к заключению, что причинная психолого-педагогическая диагностика социально опасного поведения составляет основу для его своевременного прогноза и профилактики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние личностных качеств подростков на склонность к агрессивному поведению
Конференци статья
Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Домрачева Светлана Алексеевна, Парсаева Татьяна Сергеевна
- Рубрика:
- Психологические науки
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены преобладающие типы личности подростков, для которых характерна склонность к агрессии. Проанализированы причины, влияющие на агрессивность подростков. Полученные результаты исследования свидетельствуют о том, что выраженность личностных качеств подростков – склонность к риску, конфликтность, уверенность в себе, лидерские качества – в сочетании с несдержанностью к агрессии являются характерными для подростков, демонстрирующих впоследствии социально опасное поведение.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально-психологический тренинг в первичной психологической профилактике аддиктивного поведения подростков
Конференци статья
Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Куценок Роман Геннадьевич, Орловская Наталья Анатольевна
- Рубрика:
- Психологические науки
- Аннотаци:
- В статье обозначена актуальность исследуемой проблемы, представлена характеристика аддикций и аддиктивного поведения подростков. В сжатом виде представлена структура авторского тренинга по первичной профилактике аддикций в подростковой среде, направленность и методология проведения занятий. Приведены результаты практической апробации социально-психологического тренинга, дана оценка его эффективности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исследование проблемы жизнестойкости личности в психологической науке
Конференци статья
Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Яковлев Григорий Михайлович, Далгатов Магомед Магомедаминович
- Рубрика:
- Психологические науки
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению подходов к проблеме жизнестойкости в теориях отечественных и зарубежных психологов, сравнительному анализу концепций структуры жизнестойкости и ее развития В работе обобщены наиболее состоятельные взгляды учёных психологов на проблему жизнестойкости личности. Раскрыты основные вопросы практической значимости фактора жизнестойкости; проанализирована практическая необходимость поддержания уровня жизнестойкости у личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности социальной адаптации сотрудников в учреждениях, занимающихся социальной работой
Конференци статья
Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Козловская Светлана Николаевна, Козловская Дарья Игоревна
- Рубрика:
- Социологические науки
- Аннотаци:
- Приведенное исследование раскрывает основу процесса социальной адаптации сотрудников в социальных учреждения. Рассмотрены ключевые векторы процесса социальной интеграции сотрудников в социальных учреждениях. Раскрыты наиболее эффективные условия социальной адаптации специалистов по социальной работе и обозначены варианты их практического применения в организациях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Зоометафора в языковой картине мира русского и английского народов
Пухăри статья
Развитие современной системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Боктаева Валентина Лиджиевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается употребление зоометафор в русском и английском языках сопоставительным методом, выявлены сходство и различие в использовании зоометафор.
- Тӗп сӑмахсем: