Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «педагог»

  • Спортивные игры как средство формирования эстетического восприятия и поведения у детей школьного возраста

    Конференци статья
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Рябова Алина Андреевна, Трегубова Татьяна Моисеевна
    Рубрика:
    Физическая культура и спорт: методические и технологические аспекты
    Аннотаци:
    Статья рассматривает роль спортивных игр в процессе формирования эстетического восприятия и поведения у детей школьного возраста. В работе анализируются теоретические подходы к пониманию эстетики в спорте, включая такие аспекты, как красота движений, гармония тела и духа, а также культура общения и взаимодействия с окружающими. Особое внимание уделено методам педагогического воздействия, направленным на стимулирование эстетического развития посредством участия в спортивных играх. Эмпирическая часть исследования включает проведение наблюдений за детьми во время занятий спортом, анкетирование педагогов и родителей, а также анализ результатов тестов, направленных на оценку уровня эстетического восприятия и поведения учащихся. Полученные данные позволили выявить, что регулярные занятия спортивными играми положительно влияют на развитие у детей чувства прекрасного, формируют навыки культурного поведения и способствуют улучшению межличностных отношений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Эмоциональное выгорание молодых мам и важность психолого-педагогической помощи семье

    Конференци тезисĕ
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Морозова Елизавета Владимировна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме эмоционального выгорания среди молодых матерей, которая представляет собой серьезную угрозу как для самих женщин, так и для их детей. Выгорание связано с постоянным стрессом, ожиданиями и недостаточной поддержкой. Важность психолого-педагогической помощи семье рассматривается как способ преодоления данной проблемы. Статья основана на современных исследованиях и практике работы с семьями. Автор предлагает рекомендации для специалистов в области психологии и педагогики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Жизнеспособность семьи как фактор успешного воспитания ребенка-инвалида

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Агронина Наталья Иосифовна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотаци:
    В статье рассматривается понятие «жизнеспособность семьи», ее структура, влияющие на нее факторы. Особое внимание уделяется жизнеспособности семьи, воспитывающей детей с инвалидностью. Акцентируется внимание на семейном стрессе и ресурсах, которые необходимы для совладания с ним. Для психологов и социальных педагогов предложены рекомендации, направленные на повышение уровня жизнеспособности семей, воспитывающих детей-инвалидов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Семейное музыкальное воспитание в Китайской Народной Республике

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Полякова Елена Сергеевна, Цзо Цин
    Рубрика:
    Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
    Аннотаци:
    Музыкальное воспитание в китайской семье традиционно опирается на ряд фундаментальных положений: роль музыкального искусства в мире, деятельностная природа развития психики ребенка, развитие теории музыкального восприятия, исполнения и сочинения музыки. Традиции семейного музыкального воспитания были заложены в Китае еще известными философами, мыслителями Конфуцием, Мо Цзы, Лао Цзы, музыковедом Сыма Цянь. Семейные музыкальные традиции в Китае насчитывают не одно тысячелетие, сравнение семейного музыкального воспитания в разных странах показывает, что долговременность традиций, их многоплановость обеспечивают успешность развития музыкальных способностей детей, а ряд выявленных педагогических условий – актуализацию в семье ценностей музыкального воспитания и продуктивность семейного музыкального образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогический потенциал воспитательных мероприятий в развитии традиционных семейных ценностей у старшеклассников

    Конференци тезисĕ
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Бурмистрова Мария Александровна
    Рубрика:
    Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
    Аннотаци:
    В статье анализируется влияние воспитательных мероприятий на укрепление связей между подростками и их родителями, а также формирование уважения к традициям и моральным нормам. Упор делается на использование инновационных форм работы: тренингами, мастер-классами и интерактивными играми, которые создают условия для открытого общения и сотрудничества. Рассматривается важность осознания подростками своей роли в семейной системе и влияние этого на их личное и социальное развитие. Подчеркивается значимость создания безопасной атмосферы для обсуждения семейных вопросов, что способствует развитию критического мышления и уважения к мнению других.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Трансляция образовательных и семейных ценностей через личный бренд педагога

    Конференци тезисĕ
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Острянина Вера Александровна
    Рубрика:
    Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние личного бренда учителя на формирование семейных ценностей и взглядов среди коллег, родителей и учеников. Анализируется, каким образом профессиональные и личностные характеристики педагога, его публичный имидж и репутация воздействуют на восприятие образовательной среды и определяют семейные установки. На основе актуальных социологических и психологических исследований выделяются ключевые элементы, способствующие формированию как позитивных, так и негативных перспектив личного бренда на семейные взгляды всех участников образовательного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Программно-методическое обеспечение формирования культуры социальной безопасности младших школьников

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Нихолат Ксения Ильгизаровна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Достижение безопасности образовательного процесса в школе в целом напрямую связано с формированием культуры социальной безопасности учащихся. Это требует определенного педагогическое обеспечения данного процесса, включая проведение мероприятий, связанных с усвоением детьми ценностных установок на безопасный образ жизни. В статье представлена характеристика и основные составляющие программно-методического обеспечения формирования культуры социальной безопасности младших школьников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • «Я люблю тебя, Россия!»: к проблеме истинного патриотизма в системе образования

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Грушко Галина Игоревна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    В статье осмысливается проблема «истинного» патриотизма. Утверждается мысль о формировании нового этапа в сфере патриотического воспитания обучающейся молодежи, что касается и музыкально-педагогического образования. На основе анализа творческой деятельности обучающейся молодежи ВМКР делается вывод: «истинный» патриотизм – залог успешного будущего России.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль цифровой трансформации образовательной среды в формировании готовности студентов психологов к профессиональной деятельности

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Усольцева Виктория Владимировна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются основные направления профессиональной деятельности педагога-психолога в школе и те возможности, которые позволяет внести цифровизация в этот процесс. Рассматривается возможность применения цифровых инструментов в процессе обучения студентов-психологов в вузе и их готовность применять данные инструменты в будущей профессиональной деятельности. Приводится сравнительный анализ возможности использования ИКТ-технологий и цифровых технологий, способствующих повышению эффективности деятельности психолога школы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогические условия формирования образовательной самостоятельности студентов гуманитарных специальностей в процессе обучения немецкому языку

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Григорьева Яна Ивановна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу формирования образовательной самостоятельности студентов. Предложенные автором педагогические условия включают в себя повышение мотивации студентов к образовательной самостоятельности и выстраивание собственной траектории обучения посредством иностранного языка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проектирование методического обеспечения лекционных занятий в рамках системного подхода в военном вузе

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Салищева Ольга Гурьевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    Современное образование в высшей школе на сегодняшний день направлено на формирование у выпускников компетенций и навыков, позволяющих не только успешно реализоваться в профессии, но навыков адаптации в динамики окружающей среды, умения принимать решения в нестандартных ситуациях, обладать навыками самоорганизации, саморазвития, самообразования. В статье рассматривается методика проектирования лекционных занятий в военном вузе, отражающая принципы системности, целостности, научности, доступности, системности и наглядности. Рассматриваемый подход к методическому обеспечению способствует достижению поставленных учебных и воспитательных целей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о педагогической технологии воспитания через создание тематических видеороликов

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Боинчану Галина Ильинична, Самсонов Иван Максимович
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    Создание, совершенствование и использование педагогической технологии, одновременно позволяющей сформировать профессиональную и инновационную компетенции обучающихся ведомственных образовательных организациях высшего образования системы МВД России, а также пополнить их творческий потенциал, актуализируют работу педагогического сообщества по преодолению традиционного подхода к преподаванию.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль самообразования в профессиональном развитии преподавателя безопасности жизнедеятельности в медицинском вузе

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Нисковский Алексей Юрьевич, Покусаева Людмила Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена рассмотрению вопроса самообразования педагога безопасности жизнедеятельности в медицинском вузе. Авторы предпринимают попытку проанализировать существующие точки зрения по поводу методов самообразования при формировании стратегии изучения дисциплины безопасность жизнедеятельности. В качестве фундаментальной основы преподавания данной дисциплины в первую очередь должна учитываться способность педагога к самообразованию, который своим личным примером, накопленным опытом и компетентностью способен побудить студентов к результативному освоению образовательной программы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование профессиональной культуры оперных певцов в процессе обучения

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    У Сяохуа
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается формирование профессиональной культуры оперных певцов в системе образования, рассматриваются основные проблемы и педагогические стратегии. Выявлены такие проблемы, как разрыв между академической подготовкой и практической театральной деятельностью, преобладание механических подходов к исполнению и ограничения традиционных педагогических методов. Рассматриваются педагогические стратегии, подчеркивающие интеграцию актерских, музыкальных и театральных навыков, а также культивирование творческой автономии. Образовательные спектакли рассматриваются как важнейшие платформы для преодоления академических и практических разногласий и стимулирования творческого роста. В результате развитие творческой независимости становится решающим фактором для придания оперным певцам уверенности и стойкости, необходимых для успеха в оперной индустрии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности трудовой мотивации тренеров-преподавателей по шахматам

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Уманская Эльвира Энзировна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье содержатся результаты эмпирического исследования, направленного на выявление особенностей трудовой мотивации тренеров-преподавателей по шахматам. В исследовании с помощью двух бланковых методик были опрошены 118 тренеров-преподавателей по шахматам, проходивших курсы повышения квалификации и профессиональную переподготовку. По результатам исследования, обоснована необходимость снижения мотивов самоутверждения тренеров-преподавателей по шахматам за счет достижения воспитанниками высоких спортивных результатов и повышения ценностей педагогической деятельности, направленной на развитие личности юных шахматистов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Изучение и обобщение педагогического опыта

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Охрименко Алина Юрьевна, Дрововоз Юлия Владимировна, Аксенова Марина Геннадьевна
    Рубрика:
    Общие вопросы педагогики
    Аннотаци:
    Педагогический опыт представляет собой ключевой инструмент для фиксации, хранения и передачи информации о результатах работы в сфере образования и управления. В современных условиях он является одним из важнейших средств повышения качества образования и источником решения педагогических проблем.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогическое содержание учений Милетской и Пифагорейской философских школ

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Попов Дмитрий Владимирович, Витяев Сергей Михайлович
    Рубрика:
    Общие вопросы педагогики
    Аннотаци:
    Педагогика возникла в лоне философии, ее идеи начали формироваться задолго до выделения этой дисциплины в отдельную науку. В статье рассматривается развитие взглядов на образовательный процесс в рамках первых философских школ – Милетской и Пифагорейской.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогика отношений как особый тип взаимодействия субъектов образования и воспитания

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Горшкова Валентина Владимировна
    Рубрика:
    Общие вопросы педагогики
    Аннотаци:
    В статье раскрываются различные типы межпоколенных отношений, педагогическая интерпретация культуры отношений в образовании и воспитании молодого поколения. Обосновываются причины стремительных изменений современного социума, влияющие на особенности проблемных отношений субъектов образования в условиях объективно-складывающегося мира неопределенности. Представлены результаты экспериментальных исследований, приводятся реальные примеры организации образовательного процесса в современной высшей школе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль эстетического воспитания в формировании системно-целостного взгляда на мир студентов вуза

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Берченко Татьяна Витальевна
    Рубрика:
    Педагогика высшей школы
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются проблемы формирования целостного мировоззрения современного студента вуза на основе использования различных подходов к осмыслению картины мира. Эстетическая составляющая процесса образования в высшей школе осталась вне поля внимания педагогов. Основные задачи по формированию эстетической компетенции у студентов должны решаться комплексно: через организацию эстетической образовательной среды вуза, при организации воспитательной работы, на основе привлечения студентов к научно-исследовательской деятельности; через выработку «метаязыка», общего для естествознания и гуманитарных наук на основе межпредметной интеграции. Приведенный в статье опыт формирования системно-целостного взгляда на мир студентов Северо-Западного института Московского гуманитарно-экономического университета дает возможность формировать их духовно, развивать способность к эстетическому восприятию и переживанию, творческий потенциал, эстетическое отношение к действительности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности преподавания экономических дисциплин в техническом вузе

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Терентьева Наталья Юрьевна
    Рубрика:
    Педагогика высшей школы
    Аннотаци:
    Статья посвящена специфике преподавания экономических дисциплин на разных уровнях образования в условиях изменения экономического законодательства, необходимости непрерывного экономического образования; использованию различных обучающих инструментов в изучении дисциплин, в том числе, образовательных электронных платформ в Интернете, профессионального программного обеспечения. Рассмотрена роль и необходимые личные качества преподавателя.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психолого-педагогическая деятельность куратора студенческих групп – основа воспитательной работы в вузе

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Платова Екатерина Эдуардовна
    Рубрика:
    Педагогика высшей школы
    Аннотаци:
    Отечественная высшая школа – созидатель исторически значимых ценностных ориентиров для государства. А преподаватели вузов, в частности, кураторы студенческих групп – носители традиционных ценностей, воспитатели элиты российского общества. В этой связи автор статьи, имеющий значительный практический опыт в этом вопросе, рассматривает основы психолого-педагогической деятельности кураторов вуза в области воспитания личности будущего профессионала, соединяющей в себе высокую специализированную подготовленность, патриотизм, активную гражданскую позицию.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Личность педагога и особенности преподавания в современной высшей школе

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Горшкова Валентина Владимировна
    Рубрика:
    Педагогика высшей школы
    Аннотаци:
    В статье затрагиваются актуальные проблемы современной высшей школы и роль личности преподавателя, влияющего на развитие образовательной организации высшего образования. Уделено внимание особенностям организации профессионально-педагогической деятельности, отражены аспекты взаимодействия преподавателей и обучающихся и их проблемный формат. Раскрыты собственные представления педагогов о качественном преподавании в высшей школе, влияющие на реализацию идей, ценностей и идеалов в формировании миссии университета и его служении российскому обществу.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогика и право: грани взаимодействия на примере работы по повышению финансовой грамотности обучающихся

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Фофанова Анна Юрьевна
    Рубрика:
    Современные технологии педагогики и образования
    Аннотаци:
    В статье автор подтверждает мысль о том, что овладение финансовой грамотностью – это основа получения финансового благополучия каждого гражданина. При обучении школьников и студентов от педагога требуются умения использования педагогических знаний со ссылкой на действующее законодательство. Приведенная личная практика автора, при преподавании финансовой грамотности, позволяет проанализировать эту связь. При этом отмечается применение на занятиях интересных форм и инструментов обучения, таких как сторителлинг, игры и пр. Автор проводит неоднократно анкетирование, приводит анализ его итогов, делает выводы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о развитии эмоционального интеллекта в процессе изучения иностранного языка у курсантов военной образовательной организации высшего образования

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Амитрова Мария Вячеславовна
    Рубрика:
    Современные технологии педагогики и образования
    Аннотаци:
    В статье показано, что эмоциональный интеллект военнослужащего играет важную роль при выполнении профессиональных задач и осуществлении социального взаимодействия как в коллективе, так и при межличностном взаимодействии. В процессе изучения иностранного языка в военной образовательной организации высшего образования у курсантов (будущих военнослужащих) происходит развитие эмоционального интеллекта за счёт выполнения различных видов профессионально-ориентированных практических заданий, осуществления саморефлексии и коммуникативного взаимодействия. Применение эмпирических методов исследования, проведение педагогического консилиума помогло разработать педагогическую технологию, способствующую повышению уровня эмоционального интеллекта курсантов в процессе изучения иностранного языка военной образовательной организации высшего образования и более глубокой осознанности своих профессиональных задач.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Анализ особенностей применения педагогических технологий в разных образовательных системах

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Терещенко Олеся Валерьевна, Кесян Эвелина Гарегиновна, Кальчевская Анастасия Дмитриевна
    Рубрика:
    Современные технологии педагогики и образования
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ применения педагогических технологий в различных образовательных системах. Исследуются традиционные и современные подходы, а также их влияние на качество образования и развития обучающихся. Особое внимание уделено факторам успешной интеграции технологий, включая культурные и социальные контексты. Сравнительный анализ методик в различных странах выявляет тенденции, способствующие индивидуализации обучения и активному вовлечению студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти