• Аслă шкулта ӳт-пӳ аталанăвĕ сапăрлавĕнчи ҫӳллĕ шая тивĕҫтерекен (акмеологи) моделĕ

  Научная статья

  

  Вĕренӳ аталанăвĕ Том 9 № 1

  Автор:

  Сайганова Екатерина Геннадьевна

  Рубрика:

  Педагогика тата хальхи вĕренӳ

  Аннотаци:

  Статьяра аслӑ вӗренӳ заведенийӗсенче студентсене ӳт-пӳ воспитанийӗн тытӑмне лайӑхлатас ыйтӑва конкурентлӑ тата килӗшӳллӗ аталаннӑ специалиста хатĕрлес тӗллев контекстӗнче тишкереҫҫӗ. Тĕпчевĕн тĕллевĕ – аслă шкулăн ӳт-пӳ сапăрлавĕн акмеологи ĕлкине (модельне) теори енчен уҫса парасси тата ăна практикăра кăтартасси. Ку модель ҫынна хăй аталанăвне ӳт-пӳ енĕпе кăна мар, профессире те чи ҫӳллĕ шая ҫитерме май парать. Ĕҫĕн паян кунхи пĕлтерĕшĕ студентăн ӳт-пӳ аталанăвне хăнăху (традици) ҫул-йĕрĕнчен, норматив картинчен уйрăм ҫынна аталанура ĕҫпе хускану, интеграци моделĕ ҫине куҫарассипе ҫыхăннă. Теори енчен тишкерме тата педагогика модельне йĕркелеме система, акмеологи тата компетенци мелĕсене суйласа илнĕ. Тĕпчев результачĕ тытăмпа функци ĕлки пулса тăрать. Унта тĕп вырăна студент йышăнать. Вăл ĕҫ-хĕл субъекчĕ вырăнĕнче пулать те хăйĕн «акме» (чи ҫӳллĕ шайĕ) патне рефлексипе регуляци тата халăхпа хутшăнас хăнăху компоненчĕсене пĕр ҫĕре пĕрлештерсе тĕллевлĕн пырать. Ĕлке тапхăрлăх (хăнăху тапхăрĕ, ĕҫ кăтартнин тапхăрĕ, рефлексипе пултарулăх тапхăрĕ) пуррипе палăрса тăрать тата ятарлă педагогика условийĕсенче аталанать. Автор тунă пĕтĕмлетӳ тăрăх, ҫӳллĕ шай моделĕпе усă курни студентсен малашнехи професси ĕҫĕ-хĕлĕнче тата кулленхи пурнăҫĕнче ӳт-пӳ хусканăвĕпе пĕр уйрăлмасăр тăтăш пурăнас шухăш-кăмăлне ӳстерет. Ку вара пурнăҫ шайне ҫĕклет тата професси енчен малалла аталанма май парать.

  Тӗп сӑмахсем:

  акмеологи, ӳт-пӳ аталанăвĕн сапарлавĕ, аслă шкул, сывлăх тата професси аталанăвĕ, педагогика ĕлки (моделĕ), субъектлăх, ҫыннăн хул-ҫурăм аталанăвĕн культури

  Перейти 

• Оценка академической успешности студентов педагогического вуза в аспекте взаимосвязи с результатами ЕГЭ

  Научная статья

  

  Вĕренӳ аталанăвĕ Том 9 № 1

  Автор:

  Ильина Екатерина Анатольевна, Ильина Светлана Викторовна, Васильева Лариса Геннадьевна, Григорьева Светлана Владиславовна

  Рубрика:

  Педагогика тата хальхи вĕренӳ

  Аннотаци:

  Тӗп сӑмахсем:

• Интеграция интерактивного видеосервиса PlayPhrase.me в процесс формирования фонетической компетенции школьников 6 классов на уроках английского языка

  Научная статья

  

  Вĕренӳ аталанăвĕ Том 9 № 1

  Автор:

  Сабирова Эмилия Ильдаровна, Насибуллова Гузель Ришатовна

  Рубрика:

  Педагогика тата хальхи вĕренӳ

  Аннотаци:

  Тӗп сӑмахсем:

• Использование цифровых технологий в обучении математике: от систем «чёрного ящика» до интеллектуальных педагогических сред

  Обзорная статья

  

  Вĕренӳ аталанăвĕ Том 9 № 1

  Автор:

  Малютин Егор Владимирович

  Рубрика:

  Педагогика тата хальхи вĕренӳ

  Аннотаци:

  Тӗп сӑмахсем:

• Формирование критического мышления у будущих учителей иностранных языков через генеративные языковые модели: систематический обзор эмпирических исследований

  Обзорная статья

  

  Вĕренӳ аталанăвĕ Том 9 № 1

  Автор:

  Чусовлянова Светлана Викторовна, Жарикова Елена Геннадьевна

  Рубрика:

  Педагогика тата хальхи вĕренӳ

  Аннотаци:

  Современные цифровые трансформации в образовании актуализируют необходимость формирования критического мышления у будущих педагогов, особенно в условиях интенсивного внедрения искусственного интеллекта (ИИ) в учебный процесс. В статье рассматриваются возможности использования генеративных языковых моделей (на примере ChatGPT подобных систем) как инструмента развития критического мышления у студентов педагогических направлений, обучающихся по профилю «иностранный язык». На основе анализа научных публикаций, теоретических моделей и эмпирических исследований обосновывается педагогическая стратегия, в которой генеративная языковая модель выступает не как замена преподавателю, а как когнитивный и мотивационный ресурс. Такой ресурс стимулирует у обучающихся ключевые операции критического мышления: рефлексию, анализ, оценку и синтез информации. В работе представлены результаты анализа зарубежных и отечественных исследований, демонстрирующих потенциал генеративных моделей в развитии критическо

  Тӗп сӑмахсем:

• Гибкие навыки в профессиональной деятельности педагога и их компонентный состав

  Обзорная статья

  

  Вĕренӳ аталанăвĕ Том 9 № 1

  Автор:

  Краснова Светлана Гурьевна

  Рубрика:

  Педагогика тата хальхи вĕренӳ

  Аннотаци:

  Тӗп сӑмахсем:

• Формирование социальной готовности к школе у детей 6–7 лет с нарушениями зрения и слуха

  Научная статья

  

  Вĕренӳ аталанăвĕ Том 9 № 1

  Автор:

  Быкова Ольга Николаевна, Лаврентьева Мария Георгиевна

  Рубрика:

  Вӗренӳре усă куракан психологи

  Аннотаци:

  Тӗп сӑмахсем:

• Динамика компонентов психологической готовности педагогов-психологов к профессиональной деятельности в условиях цифровизации образования

  Научная статья

  

  Вĕренӳ аталанăвĕ Том 9 № 1

  Автор:

  Усольцева Виктория Владимировна

  Рубрика:

  Вӗренӳре усă куракан психологи

  Аннотаци:

  Тӗп сӑмахсем: