Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «университет»

  • Управление пространством межкультурного диалога как элемент третьей миссии университета

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике
    Автор:
    Белокоз Елена Иосифовна
    Рубрика:
    Роль человеческого капитала в сфере управления, экономики и предпринимательства
    Аннотация:
    В статье описана система управления пространством межкультурного диалога в Гродненском государственном университете имени Янки Купалы (Беларусь) с позиции реализации социальной миссии университета. Формулируются прикладные выводы для менеджмента вузов, заинтересованных в системной реализации социальной миссии через межкультурный диалог.
    Ключевые слова:
    управление, межкультурный диалог, межкультурное пространство, третья миссия университета, социальная миссия университета
    Перейти 

  • Современная семья в системе традиционных ценностей – основа социокультурного развития общества

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Гросу Анна Вячеславовна, Журавель Евгений Сергеевич, Лепигова Елизавета Александровна, Сысоева Лидия Владимировна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос роли современной семьи как фундаментального института в системе традиционных ценностей и ее влияния на социокультурное развитие общества. Авторы исследуют вызовы, с которыми сталкивается семья в условиях цифровизации, экономической нестабильности и трансформации общественных норм. Подчеркивается, что, оставаясь основным пространством для формирования личности, эмоциональной поддержки и передачи культурного кода, семья требует переосмысления не как догмы, а как живой и адаптивной основы. Особое внимание уделяется молодежной среде: предлагается комплекс практических мер для университетов, направленных на укрепление семейных ценностей среди студентов. Этот комплекс включает внедрение интерактивных курсов по психологии отношений, создание консультационных центров, развитие гибких форматов обучения для молодых родителей и формирование соответствующей социальной инфраструктуры.
    Ключевые слова:
    молодежь, семья, ответственное родительство, традиционные ценности, психология отношений, социокультурное развитие, университетская политика
    Перейти 

  • Элементы системного подхода в практике подготовки выпускников университетов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Машкин Аркадий Львович, Грузинова Ольга Александровна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы системного подхода в высшем образовании. Обсуждаются основные принципы и методы системного анализа, которые позволяют структурировать образовательный процесс, обеспечивая целостность, последовательность и взаимосвязь всех его компонентов. Особое внимание уделяется моделированию учебного содержания, интеграции теоретической и практической подготовки, а также развитию профессиональных и общекультурных компетенций у студентов. Показано, что системный подход способствует эффективной адаптации выпускников к требованиям современного рынка труда и повышает качество их профессиональной подготовки.
    Ключевые слова:
    интеграция, образовательный процесс, качество образования, университет, компетенции, системный подход, профессиональная подготовка, адаптация студентов, подготовка выпускников, моделирование обучения
    Перейти 

  • Образование для устойчивого развития: формирование экологической культуры и новых ценностей XXI века в университетской среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Автор:
    Ощепкова Юлия Денисовна
    Рубрика:
    Инновационные подходы в психолого-педагогическом сопровождении участников образовательного процесса
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль университетского образования в формировании ценностей устойчивого развития и экологической культуры. Подчеркивается необходимость интеграции принципов устойчивого развития в образовательные программы высшей школы как одного из ключевых направлений модернизации современного образования. Анализируется отечественный и зарубежный опыт внедрения практик экологического воспитания, междисциплинарных курсов и проектной деятельности, направленных на развитие экологического мышления у будущих специалистов. Отмечается, что формирование экологической культуры студентов является не только образовательной, но и социокультурной задачей, определяющей траекторию устойчивого развития общества.
    Ключевые слова:
    университет, экологическая культура, образовательные инновации, устойчивое развитие, междисциплинарное обучение
    Перейти 

  • Просвещение родительской общественности детей дошкольного возраста через использование современных форм работы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли
    Авторы:
    Гуртовая Ольга Александровна, Ткаченко Ирина Валериевна
    Рубрика:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Аннотация:
    В статье представлены современные формы сотрудничества педагогов дошкольных образовательных учреждений и родителей, которые позволяют повысить родительскую компетентность в вопросах воспитания и развития детей дошкольного возраста, обогатить педагогическую культуру. Анализируются интерактивные технологии, информационные ресурсы и деятельностные методики, направленные на повышение вовлеченности родителей в образовательный процесс и укрепление взаимодействия с дошкольными образовательными организациями. Отмечается значимость совместных мероприятий и активных форм работы, способствующих улучшению качества родительского просвещения и гармоничному развитию ребенка.
    Ключевые слова:
    издательская деятельность, библиотека, семейный клуб, маршрут выходного дня, ящик идей, дневник группы, родительский университет, современные формы работы
    Перейти 

  • Динамика социальных отношений в университетской среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Шабанова Анна Евгеньевна
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотация:
    В статье рассматриваются важные изменения, происходящие в преподавательских коллективах современных университетов. Автор подробно разбирает, как сегодня складываются отношения между коллегами, какие трудности возникают у новых преподавателей и как меняется сама профессия университетского педагога. Особое внимание уделяется проблемам взаимодействия между разными поколениями преподавателей, влиянию новых технологий на академическую среду и изменениям в системе ценностей.
    Ключевые слова:
    образование, университет, педагог, социальные изменения, вуз, адаптация, преподаватель, высшая школа, корпоративная культура, цифровизация, отношения, академическая среда
    Перейти 

  • Общеправовые аспекты реформирования системы высшего образования в РФ: апробация пилотного проекта по внедрению многоуровневой системы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Кадимова Наргиз Ахвердиевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу пилотного проекта реформирования высшего образования в России, направленного на внедрение трехуровневой системы подготовки (базовое высшее образование – специализированное образование – аспирантура). Рассматриваются нормативные основания реформы (Указ Президента РФ от 12.05.2023), ключевые принципы трансформации (гибкость, интеграция науки и практики) и механизмы реализации проекта на базе шести ведущих университетов. Особое внимание уделено содержательному наполнению 113 образовательных программ в приоритетных областях (естественные науки, инженерное дело, педагогика), а также обозначены основные вызовы реализации проекта: структурные проблемы кадрового обеспечения, устаревание содержания стандартов. Доказывается, что апробация новой модели позволит создать масштабируемую систему, сочетающую международные тенденции с национальными образовательными традициями, включая использование необходимых инструментов.
    Ключевые слова:
    компетентностный подход, Болонский процесс, реформа высшего образования, образовательные траектории, пилотный проект, трехуровневая система, университеты-участники, федеральные государственные стандарты
    Перейти 

  • Институционализация модели университетских стартап-студий

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Медведева Надежда Васильевна
    Рубрика:
    Глава 9
    Аннотация:
    В главе исследуются вопросы организационно-функциональной модели университетских стартап-студий и условия институционализации стартап-студий. Выявлены предпосылки востребованности университетских стартапов во взаимосвязи с развитием технологического предпринимательства. Отражена интеграция федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства» в состав национальный проект. Затронута динамика развития стартап-студий. Проанализированы разновидности стартап-студий, выделены институциональные особенности университетских стартап-студий. Акцентировано внимание на роли государства в развитии университетских стартап-студий. Рассмотрены структурные элементы модели университетских стартап-студий, их вариативность. Выделены преимущества и проблемные аспекты по существу исследования. Отражена необходимость дальнейшей упорядоченности институционализации для обеспечения долгосрочного функционирования. стартап-студий.
    Ключевые слова:
    институционализация, стартап, технологическое предпринимательство, стартап-студия, университетская стартап-студия, модель университетской стартап-студии
    Перейти 

  • Педагогическая технология профессиографического мониторинга: теоретический анализ и практическое применение

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Новоселов Кирилл Андреевич
    Рубрика:
    Глава 10
    Аннотация:
    В главе на английском языке представлены результаты исследования, которые ранее были опубликованы на русском языке, для более широкого круга читателей, преподавателей и исследователей. Работа посвящена изучению педагогической технологии профессиографического мониторинга процесса формирования мотивационного компонента профессиональной компетентности. Для экспериментальной работы исследование проводилось с внедрением профессиографического мониторинга в образовательный процесс профессиональной подготовки курсантов морского вуза в условиях смешанного обучения. Профессиографический мониторинг является малоизученной технологией, результатом работы является определение его функций, критериев оценки уровня мотивационного компонента профессиональной компетентности.
    Ключевые слова:
    высшее образование, профессиональная подготовка, профессиональная компетентность, педагогическая технология, курсанты, мотивационный компонент, профессиографический мониторинг, морской университет
    Перейти 

  • Суверенность российской системы образования и российско-китайское научно-образовательное сотрудничество

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Эзри Григорий Константинович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье исследуется российско-китайское образовательное и научное сотрудничество в контексте построения суверенной системы образования в РФ. Показано, что в России успешно осуществляется построение суверенной системы образования. Построение такой системы требует, с одной стороны, усиления роли традиционных ценностей в процессе преподавания и укрепления гуманитарного, в т. ч. педагогического, образования, с другой стороны, активизации международного сотрудничества в научно-образовательной сфере с другими суверенными системами образования. Одним из направлений такого сотрудничества является взаимодействие с Китаем, которому уделяется значительное внимание в т. ч. в Благовещенском государственном педагогическом университете (научно и административно).
    Ключевые слова:
    университет, педагогическое образование, гуманитарные науки, диалог культур, суверенная система образования, научно-образовательное сотрудничество, национальные культурные ценности
    Перейти 

  • История создания инженерно-педагогического профиля. Теория подготовки специалистов инженерно-педагогического профиля

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Шайхутдинов Айзат Рифатович, Ахметов Линар Гимазетдинович
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    Статья содержит исследование истории создания инженерно-педагогического профиля, зарождение и развитие данного профиля. Рассматриваются теории подготовки специалистов инженерно-педагогического профиля, проблемные вопросы, возникающие в области инженерного образования.
    Ключевые слова:
    педагогический университет, инженеры-педагоги, инженерно-педагогический профиль, теория подготовки специалистов
    Перейти 

  • Реализация и развитие социальной практики чтения в образовательном процессе в высшей школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Кривцова Екатерина Петровна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В статье исследуется развитие социальных практик чтения в высшем образовании как ключевого фактора личностного и профессионального роста студентов. Рассматривается чтение как социально-культурный процесс, требующий перехода от базовых навыков, сформированных в школе, к критическому осмыслению и работе с цифровыми ресурсами в университете. Методологическая база включает теоретический анализ и опыт Тихоокеанского государственного университета. Результаты показывают, что интеграция критического чтения в учебный процесс, использование цифровых технологий и создание комфортной библиотечной среды способствуют развитию информационной грамотности и мотивации к обучению. Важную роль играют преподаватели и библиотечные службы, а перспективными направлениями являются совместная разработка программ, создание специализированных коллекций и междисциплинарных центров, обеспечивающих подготовку адаптивных и культурно компетентных выпускников.
    Ключевые слова:
    чтение, социальные практики, читательская среда, образовательная среда университета
    Перейти 

  • Теоретические основы формирования предпринимательских способностей у обучающихся в условиях интеграции общего и высшего образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Немчинская Лидия Николаевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена теоретическим основам формирования предпринимательских способностей у обучающихся в условиях интегрированного общего и высшего образования. Рассматриваются понятие предпринимательских способностей, роль школы и вуза в их развитии, особенности интеграции двух уровней образования, а также существующие проблемы и пути их решения. Подчеркивается важность начала развития предпринимательских качеств уже в школьном возрасте и необходимость дальнейшего укрепления связи между средним образованием и высшим уровнем. Приводятся практические рекомендации по улучшению методов и технологий обучения, подчеркиваются перспективные направления сотрудничества государственных органов, образовательных учреждений и бизнеса для устойчивого экономического роста и социального благополучия.
    Ключевые слова:
    высшее образование, университет, экономика, школа, профессиональное развитие, конкуренция, бизнес-образование, кадры, государственная поддержка, практика, социальная стабильность, методика обучения, социальный капитал, устойчивость, экономические знания, предприниматели, интеграция образования, предпринимательские способности, общее среднее образование
    Перейти 

  • Великая Отечественная война – пример формирования патриотизма в студенческой среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Мизюрова Эльвира Юрьевна
    Рубрика:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Аннотация:
    Сегодня воспитательная работа и молодежная политика в вузах рассматривается как стратегический общенациональный приоритет государственной политики на фоне непростой политической обстановки в мире. Автор указывает на актуальность и значимость патриотического воспитания в студенческой среде, которая представлена студентами как из России, так из разных стран мира. Великая Отечественная война – пример, на котором надо учить и воспитывать обучающихся, в благоприятной поликультурной среде университета, где наблюдается взаимная ответственность всех участников воспитательного процесса. Музыкально-литературный вечер «Есть память, которой не будет забвенья и слава, которой не будет конца!» на патриотическую тему способствует успешному решению заявленной в статье проблемы.
    Ключевые слова:
    Великая Отечественная война, патриотизм, воспитательная работа, студенчество, поликультурная среда университета, музыкально-литературный вечер
    Перейти 

  • Третья миссия университета: возможности и ограничения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу третьей миссии российских университетов, которая наряду с образовательной и научной деятельностью, включает в себя социальное взаимодействие и вклад в социально-экономическое развитие регионов. Рассматриваются основные направления третьей миссии, существующие проблемы и перспективы ее развития в контексте современных вызовов. Сделан вывод, что успешность третьей миссии зависит от многих факторов, включая государственную поддержку, активность самих университетов и эффективность взаимодействия с внешними партнерами.
    Ключевые слова:
    инновации, передача знаний, предпринимательский университет, третья миссия университета, университет-промышленность
    Перейти 

  • Мировоззренческие основы формирования воспитательных компетенций у будущих педагогов в университете

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Алдошина Марина Ивановна
    Рубрика:
    Современные векторы развития образования
    Аннотация:
    Рассмотрены особенности формирования профессиональных воспитывающих компетенций у будущих педагогов в современном университете в условиях цифровой трансформации образования, актуализации проблемы выделения духовных и гуманистических ценностей университетского образования, аргументированы этапы технологии (освоения, созидания и творческого приращения).
    Ключевые слова:
    университет, духовность, технология, миссия, воспитывающие компетенции
    Перейти 

  • Особенности и тренды развития профессиональной коммуникабельности будущих педагогов в современном университете

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Авторы:
    Клычкова Валерия Валериевна, Алдошина Марина Ивановна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса: теоретические и практические аспекты
    Аннотация:
    Рассмотрены особенности профессиональной коммуникабельности педагога, тренды его развития в университетском образовании в цифровой трансформации общества. Охарактеризованы специфические черты профессиональной коммуникабельности и отношение к ним будущих педагогов.
    Ключевые слова:
    университетское образование, тенденции, цифровизация, коммуникабельность, профессиональная коммуникабельность
    Перейти 

  • Преобразование миссии педагогического университета в современной России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Автор:
    Магомедова Аида Насрутдиновна
    Рубрика:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Аннотация:
    В статье рассмотрена проблема определения миссии или главной идеи университета, его государственной и общественной значимости, роли в формировании культуры общества, которая сохраняет актуальность до настоящего времени.
    Ключевые слова:
    миссия университета, педагогический университет, концепция образования, экопедагогика
    Перейти 

  • Ранняя профориентация школьников: проекты профессиональных проб как инструмент осознанного выбора

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Водяненко Галина Рудольфовна
    Рубрика:
    Проект «Билет в будущее» как инструмент ранней профориентации школьников
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема ранней профориентации школьников, которая становится все более актуальной в современном мире. Описаны методы и подходы, направленные на формирование осознанного выбора профессии у учащихся, повышение их мотивации к обучению и разностороннее развитие. Особое внимание уделяется проектам профессиональных проб, которые позволяют школьникам получить практический опыт в различных профессиях. Приведен пример реализации таких проектов студентами педагогического университета, включая организацию и проведение интерактивных занятий в школах. В заключение подчеркивается высокая эффективность и важность подобных инициатив в процессе профориентации.
    Ключевые слова:
    мотивация, профориентация, студенты, выбор профессии, университеты, Ранняя профориентация, практический опыт, интерактивные занятия, школы, проекты профессиональных проб
    Перейти 

  • Совершенствование стратегии и инструментов межкультурной адаптации иностранных студентов

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Авторы:
    Смит Наталья Львовна, Илькевич Сергей Викторович
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотация:
    Развитие экспорта образования является важной стратегической задачей как для российских вузов на институциональном уровне, позволяя им повысить уровень глобальной конкурентоспособности, так и на государственном уровне, обеспечивая реализацию принципов стратегии «мягкой силы». Оба отмеченных целеполагания способствует достижению национальных интересов посредством привлечения и убеждения (так называемой «мягкой силы). Для повышения эффективности экспорта российского образования и качественной подготовки специалистов необходимо разрабатывать эффективные методы, механизмы и технологии совершенствования межкультурной адаптивной среды образовательных организаций, что стало главной целью настоящего исследования. Культурное многообразие является ключевым ценностным ориентиром для классификации культур и менталитетов народов и стран, а также важным критерием эффективного управления поликультурными коллективами и организациями. В контексте образовательных организаций культурное многообразие становится мощным драйвером развития компетенций у принимающей иностранных студентов стороны, однако важно системно подходить ко всем компонентам межкультурной адаптивной среды на основе внедрения и масштабирования лучших практик. В настоящем исследовании на основании социологического опроса иностранных обучающихся в российских вузах систематизированы приоритетные инструменты адаптации как по внутреннему контуру образовательной организации, так и по внешним двусторонним и сетевым взаимодействиям. Рекомендации исследования носят как стратегический характер, определяя основополагающие задачи образовательных организаций для создания межкультурной адаптивной среды, так и прикладной и методический характер на основе предложений в части разработок по конкретным инструментам межкультурной адаптации.
    Ключевые слова:
    высшее образование, университет, образовательная организация, межкультурные коммуникации, тьютор, интернационализация, иностранные студенты, межкультурное взаимодействие, студентоцентрированное обучение, адаптивная среда, культурная адаптация, культурный интеллект, управление разнообразием, кросс-культурные тренинги
    Перейти 

  • Когнитивные потребности студентов вуза: опыт эмпирического анализа

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Авторы:
    Григорьев Александр Владимирович, Карпов Алексей Валентинович, Карпова Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотация:
    В статье приводятся результаты эмпирического исследования когнитивных потребностей студентов регионального вуза. Материалы получены в ходе анкетного опроса студентов первого курса историко-географического факультета Чувашского госуниверситета, проведенного в 2024 г. По итогам обобщения и анализа полученных результатов были охарактеризованы основные группы потребностей студентов вуза. Особое внимание было уделено определению места когнитивных потребностей в профессиональной сфере.
    Ключевые слова:
    студенты, Чувашский госуниверситет, когнитивные потребности, распределение приоритетов
    Перейти 

  • Глобальный постмодернизм и антидемократические настроения в социуме

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономический ландшафт региона: инвестиции роста
    Автор:
    Рахматов Александр Ахмедович
    Рубрика:
    Социально-экономическое развитие регионов
    Аннотация:
    Не случайно XXI век называют веком науки и инновационного непрерывного опережающего образования. Ключевую роль в их развитии играют современные университетские комплексы. Россия, чтобы стать реальным субъектом международных, глобальных отношений, должна прирастать не только Сибирью, но и просто населением. Она должна прирастать интеллектуальными ресурсами, инновационными подходами к подготовке и обучению всего населения независимо от степени и параметров участия в управлении.
    Ключевые слова:
    интеллектуальные ресурсы, университетские комплексы, стратегический курс, количественный потенциал, университеты России
    Перейти 

  • Сопровождение карьерного самоопределения студентов университета первого курса: потенциал тьюторской практики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология коучинга: методология, теория, практика
    Авторы:
    Панфилова Маргарита Сергеевна, Смышляева Лариса Германовна
    Рубрика:
    Отраслевой коучинг: коучинг в медицине, бизнесе, спорте, образовании, адвокатуре и юридической практике и др. (evidence-based подход)
    Аннотация:
    В статье актуализируется задача трансформации высшего образования и интеграции университета с рынком труда. Рассмотрены ключевые аспекты сопровождения карьерного самоопределения студентов первого курса. Показана оценочно-диагностическая матрица для педагогических измерений динамики развития навыков карьеропостроения у студентов первого курса и описана программа тьюторского сопровождения первокурсников юридического института, сформированная на ее основе.
    Ключевые слова:
    университет, рынок труда, тьютор, первокурсник, карьерное самоопределение, тьюториал, ознакомительная практика
    Перейти 

  • История создания инженерно-педагогического профиля. Теория подготовки специалистов инженерно-педагогического профиля

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Шайхутдинов Айзат Рифатович, Ахметов Линар Гимазетдинович
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Статья содержит исследование истории создания инженерно-педагогического профиля, зарождение и развитие данного профиля. Рассмотрены теории подготовки специалистов инженерно-педагогического профиля, проблемные вопросы, возникающие в области инженерного образования.
    Ключевые слова:
    педагогический университет, инженеры-педагоги, инженерно-педагогический профиль, теория подготовки специалистов
    Перейти 

  • Развитие образовательной функции университетских библиотек в приграничных регионах России и Китая (на примере Хабаровского края и провинции Хэйлунцзян)

    Научная статья
    Развитие образования Том 8 № 1
    Авторы:
    Симоненко Ольга Анатольевна, Кривцова Екатерина Петровна
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    Работа посвящена оценке условий функционирования научных библиотек при региональных университетах России и Китая и выявлению перспектив сотрудничества для укрепления их образовательной функции. В ходе исследования обобщен опыт и данные включенного наблюдения авторов за деятельностью крупных университетских библиотек в приграничных регионах двух государств. Приводятся кейсы, характеризующие деятельность библиотек важных региональных вузов – Тихоокеанского государственного университета и Харбинского политехнического университета. Руководствуясь нормативно-правовыми документами и учитывая основные направления межгосударственного взаимодействия, библиотеки региональных вузов реализуют и расширяют свои образовательные возможности в условиях усиливающихся вызовов, к которым можно отнести цифровизацию и изменения в образовательной среде. Образовательная функция университетской библиотеки вбирает в себя просвещение, информационную грамотность, самообразование и индивидуальное обучение, а также коммуникацию субъектов образовательного процесса. Библиотеки региональных вузов становятся не только хранилищами знаний, но и активными участниками образовательного процесса, способствуя развитию межгосударственного взаимодействия и отвечая на современные вызовы. Речь идет о невозможности изолированного развития и наличии высокого интереса к поиску партнеров за рубежом. Партнерство с зарубежными вузами и библиотеками открывает доступ к международным базам данных, электронным журналам и другим ресурсам, которые могут быть недоступны на национальном уровне. Это значительно расширяет образовательные возможности для студентов и преподавателей. Сотрудничество научных библиотек в приграничных районах не только обогащает образовательный процесс, но и способствует развитию регионов.
    Ключевые слова:
    библиотека, приграничное сотрудничество, образовательная функция, региональный университет
    Перейти