En
Register Log in

List of publications on a keyword: «проект»

  • Psikhologo-pedagogicheskie usloviia effektivnosti proektirovaniia razvivaiushchei sredy vneuchebnoi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Iuliia R. Shakurova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности проектирования развивающей среды внеучебной деятельности в учреждении дополнительного образования художественно-эстетического направления. Подчеркивается необходимость реализации комплексного подхода педагогов дополнительного образования к проектированию развивающей среды обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Kreativnoe myshlenie: prirodnyi dar ili navyk

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Oksana N. Krasnova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Люди с развитым креативным мышлением хорошо адаптируются в социуме, способны противостоять негативным обстоятельствам, находят решения в сложных ситуациях, способны к самореализации собственных возможностей, саморазвитию. В статье описаны методические приёмы формирования компетенции креативного мышления.
    Keywords:
    Go 

  • Liderstvo v kollektive: sotsial'naia "supersila", ili Kak organizovat' rabotu komandy nad uchebnym proektom

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье изучаются особенности воздействия лидерских качеств руководителя учебного проекта, который является сверстниками в классе, учебной группе на этапе школьного или профессионального обучения. В работе рассматриваются особенности личности, обладающего «суперсилой», который выступает лидером и способен установить связи между членами команды на этапе обучения задолго до выполнения проектного задания.
    Keywords:
    Go 

  • Profil'naia programma "Strana Finansiia": razvitie igrovykh i proektnykh navykov XXI veka

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Nataliia E. Loginova, Irina A. Elizarova, Mariia N. Novozhilova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вариант финансового просвещения школьников в форме проведения профильной программы «Страна ФИНАНСиЯ». Описываются шаги по подготовке и реализации профильной программы, приводятся примеры конкретных игровых сюжетов.
    Keywords:
    Go 

  • Igrovoi nauchno-zanimatel'nyi proekt "Sam sebe uchenyi" kak sredstvo formirovaniia i razvitiia nauchno-poznavatel'nykh i issledovatel'skikh kompetentsii obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Nataliia V. Kovaliv
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Проект «Сам себе ученый», представленный в статье, в игровой занимательной форме дает возможность обучающимся 7–9 классов попробовать себя в качестве учёных, исследователей, экспериментаторов, тем самым пробудить в них познавательную активность, устойчивый интерес к научно-исследовательской деятельности, практическому применению полученных на уроках знаний, к техническому творчеству.
    Keywords:
    Go 

  • Issledovatel'skoe obuchenie v sovremennom obrazovanii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Nadezhda V. Gavrilova, Vladimir L. Pavlov
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Исследовательские методы открывают новые горизонты в обучении естественнонаучных предметов, позволяя учащимся не просто запоминать факты, но и понимать их смысл, устанавливать связи между явлениями и применять знания на практике. Это не только повышает интерес к предметам, но и способствует развитию критического мышления, необходимого для успешной адаптации в современном мире. Важным элементом при внедрении исследовательского подхода является создание благоприятной образовательной среды, в которой ученики чувствуют себя комфортно, задавая вопросы, выдвигая гипотезы и экспериментируя. Учитель должен быть готов поддерживать их инициативу, делиться опытом и предоставлять необходимые ресурсы для проведения исследований. Эффективная оценка деятельности учащихся в рамках исследовательского подхода должна учитывать не только конечный результат (например, правильно выполненный проект), но и процесс исследования, включая умение формулировать вопросы, искать информацию, работать в команде и представлять результаты. Необходимо поощрять не только правильные ответы, но и творческий подход к решению проблем.
    Keywords:
    Go 

  • Ekologicheskoe vospitanie cherez realizatsiiu proektnoi deiatel'nosti v shkole

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Elena L. Chashkina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Как воспитать экологически грамотного человека? Может ли экологическое воспитание существовать отдельно от экологического образования? Как связаны экологическое воспитание и проектная деятельность в школе? Автор статьи предлагает использовать свой опыт в организации проектной деятельности с целью экологического воспитания школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'no-psikhologicheskie proekty v proforientatsii i professional'nom samoopredelenii uchashchikhsia MBOU "SOSh 64" g. Cheboksary

    Theses of Report
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Larisa V. Nadikova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам реализации проектов социально-психологической направленности в современных школах, акцентируя внимание на развитии у учащихся осознанного отношения к выбору профессии и развитию необходимых компетенций. Рассматриваются основные виды проектов, организационно-методические принципы их внедрения и влияние на профессиональное самоопределение обучающихся. Приведены конкретные примеры проектов, успешно внедрённых в образовательный процесс средней общеобразовательной школы №64 г. Чебоксары, а также описаны полученные результаты.
    Keywords:
    Go 

  • Kak individualizirovat' obrazovatel'nyi protsess dlia uchenika nachal'noi shkoly

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Ol'ga I. Fadeeva
    Work direction:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные подходы и методы индивидуализации образовательного процесса для учеников начальной школы. Автором представлены практические рекомендации для учителей и родителей, направленные на создание условий для максимального раскрытия потенциала каждого ученика.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye obrazovatel'nye tekhnologii kak vozmozhnost' realizatsii subektnoi pozitsii obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Ol'ga G. Salishcheva
    Work direction:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Abstract:
    В современном образовательном пространстве, характеризующемся стремительной цифровизацией и трансформацией педагогических подходов, вопрос о реализации субъектной позиции обучающихся приобретает особую остроту. Традиционные модели обучения, ориентированные на трансляцию знаний от учителя к ученику, все чаще уступают место активным, деятельностным формам, в которых студент выступает не пассивным реципиентом, а активным участником образовательного процесса, самостоятельно конструируя знания и формируя навыки. Современные образовательные технологии, предлагая широчайший спектр инструментов и методов, открывают новые горизонты для реализации этой субъектной позиции, позволяя адаптировать учебный процесс к индивидуальным особенностям и потребностям каждого обучающегося.
    Keywords:
    Go 

  • The potential of using the balance model in combination with the art therapy technique "Visual picture of the client's life"

    Proceeding
    Positive psychotherapy in the modern world: a resource and a tool for coping with sociocultural challenges
    Author:
    Gelia L. Bend
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    Статья посвящена описанию совместного использования модели баланса и авторской проективной арт-терапевтической методики «Визуальная картина жизни клиента» в работе с клиентами в методе позитивной и транскультуральной терапии. Методика была апробирована в работе с клиентами среднего возраста в процессе регулярных психологических консультаций.
    Keywords:
    Go 

  • IGROPRACTIC IN POSITIVE PSYCHOTHERAPY: DIAGNOSIS AND CORRECTION

    Proceeding
    Positive psychotherapy in the modern world: a resource and a tool for coping with sociocultural challenges
    Author:
    Mariia K. Shabelnitskaia
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    Статья посвящена теоретическому и эмпирическому анализу трансформационной игропрактики как современного инструмента психотерапии. Автором исследуются возможности игропрактики как инструмента в позитивной психотерапии. Диагностический потенциал и эффективность коррекционного воздействия игропрактики проиллюстрированы на примере двух случаев, демонстрирующих анализ карьерного кризиса и проработку экзистенциального выбора.
    Keywords:
    Go 

  • Patrioticheskoe vospitanie starshikh shkol'nikov: ot formal'nykh meropriiatii do osmyslennykh proektov

    Proceeding
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Author:
    Valeriia V. Khalilova
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам патриотического воспитания старшеклассников. Автором рассматривается переход от формальных мероприятий к более осмысленным и значимым проектам. Проанализированы актуальные подходы и методы, которые помогают сделать патриотическое воспитание более глубоким и личностно значимым для учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie grazhdanskoi aktivnosti u starsheklassnikov cherez uchastie v volonterskikh proektakh

    Proceeding
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Author:
    Anastasiia N. Kachurina
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    Статья посвящена теме исследования волонтерской деятельности как педагогического условия формирования гражданской активности старшеклассников. Актуальность обусловлена необходимостью поиска эффективных практик воспитания социальной ответственности у подрастающего поколения. Целью работы является выявление влияния участия в волонтерских проектах на уровень и характер гражданской активности школьников. Методы исследования включают теоретический анализ литературы, анкетирование учащихся и педагогов, наблюдение. Эмпирической базой выступили учащиеся 8–11 классов и педагоги общеобразовательной школы №2 г. Серпухова. Результаты показывают, что систематическое участие в волонтерской деятельности положительно коррелирует с ростом социальной ответственности, развитием командных навыков и повышением вовлеченности в школьную жизнь. В заключении формулируются рекомендации по интеграции волонтерских практик в воспитательную систему школы.
    Keywords:
    Go 

  • Problema professional'nogo samoopredeleniia starsheklassnikov: obzor effektivnykh form proforientatsionnoi raboty sovetnika po vospitaniiu

    Proceeding
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Author:
    Aleksandra I. Kovalenko
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу организации профориентационной работы с учетом психологических особенностей подростков. На основе анализа государственных документов и исследований рассматриваются ключевые понятия и эффективные формы работы советника по воспитанию. Определена роль советника как координатора процесса профессионального самоопределения старшеклассников.
    Keywords:
    Go 

  • General legal aspects of reforming the higher education system in the Russian Federation: testing of a pilot project to introduce a multi-level system

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Nargiz A. Kadimova
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    Статья посвящена анализу пилотного проекта реформирования высшего образования в России, направленного на внедрение трехуровневой системы подготовки (базовое высшее образование – специализированное образование – аспирантура). Рассматриваются нормативные основания реформы (Указ Президента РФ от 12.05.2023), ключевые принципы трансформации (гибкость, интеграция науки и практики) и механизмы реализации проекта на базе шести ведущих университетов. Особое внимание уделено содержательному наполнению 113 образовательных программ в приоритетных областях (естественные науки, инженерное дело, педагогика), а также обозначены основные вызовы реализации проекта: структурные проблемы кадрового обеспечения, устаревание содержания стандартов. Доказывается, что апробация новой модели позволит создать масштабируемую систему, сочетающую международные тенденции с национальными образовательными традициями, включая использование необходимых инструментов.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogical approaches to the formation of self-knowledge and problem-oriented skills of students in the process of studying computer science and mathematics

    Book Chapter
    Current issues of pedagogy and psychology
    Authors:
    Gulzat B. Mukambetova, Cholpon T. Kazkanova
    Work direction:
    Глава 20
    Abstract:
    The chapter examines pedagogical approaches to the formation of self-knowledge and problem-oriented skills of students in computer science and mathematics classes. The relevance of the topic is due to the need to develop the skills of reflection, critical thinking and the ability to independently solve educational and life problems in schoolchildren and students. Analyzes the theoretical and methodological foundations of the formation of self-knowledge and problem-oriented thinking, reveals the potential of computer science and mathematics as disciplines that contribute to the development of these skills. Attention is paid to modern pedagogical technologies – problem-based learning, project and research methods, as well as digital tools. The chapter is illustrated with practical examples and recommendations for teachers.
    Keywords:
    reflection, digital technologies, self-knowledge, pedagogical approaches, critical thinking, project-based learning, problem-oriented skills, meta-subject
    Go 

  • Theoretical foundations of project implementation in primary school practice

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Elena V. Zvonova, Marina V. Lomako, Liudmila V. Lapshina
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    Проекты заняли большое место в практике начального образования. Это объясняется ориентацией данного метода на создание условия для реализации потенциала каждого ученика. Создание и выполнение проекта в начальной школе требует от учителя определенных профессиональных компетенций, составляющих основу консультационной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Obrazovatel'naia sistema kak obekt munitsipal'nogo upravleniia v kontekste sovremennykh sotsial'no-ekonomicheskikh izmenenii

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Iuliia P. Mamontova, Dana I. Aktalieva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Образовательная система – особый объект муниципального управления, что связано с его влиянием на другие социально-экономические сферы. С качеством образования связаны возможности развития территории, ее привлекательность, как в экономическом, так и социальном аспекте. Современная образовательная система, учитывающая потребности общества, может быть сформирована только при грамотном управлении, в том числе на муниципальном уровне. Выявление и решение проблем в сфере образования – одно из направлений на пути к созданию такой системы. Учитывая многообразие российских муниципальных образований авторами проведено исследование на примере городского округа Реутов.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' proektnoi deiatel'nosti shkol'nikov v kraevoi tvorcheskoi letnei shkole

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Daria V. Isliamova, Natalia I. Dmitrieva
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    В статье представлен опыт проектной деятельности школьников в краевых творческих школах Министерства культуры Красноярского края. Приводятся примеры видов проектной деятельности, описывается их значение.
    Keywords:
    Go 

  • From the experience of using the CLILIG methodology at the university

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Elena N. Kalutskaia
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    Статья посвящена методу CLILiG как одному из перспективных направлений в изучении немецкого языка в вузе. Обоснована актуальность применения данной технологии, которая способствует повышению мотивации студентов к изучению немецкого языка. Автором проанализированы варианты CLILiG и рассмотрен ряд практических аспектов их применения.
    Keywords:
    Go 

  • Social tourism as a modern way of organizing social and pedagogical support for young people

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Tat'iana F. Usheva, Karolina A. Khomenko
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты развития социального туризма. Особое внимание уделено приоритетным направлениям социального туризма среди молодёжи: лечебно-оздоровительный, культурно-познавательный, образовательный и событийный виды туризма. Авторы акцентируют значение социального туризма как средства социально-педагогического сопровождения молодёжи, способствующего её личностному развитию и социализации. Приводятся примеры региональных проектов, направленных на развитие доступной туристической инфраструктуры и популяризацию культурного наследия. В заключении делается вывод о необходимости дальнейшего государственного и профессионального сопровождения развития социального туризма в Российской Федерации.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie usloviia formirovaniia predprinimatel'skogo myshleniia u studentov-dizainerov

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Anna K. Mochalova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье раскрываются ключевые педагогические условия, способствующие развитию предпринимательского мышления у студентов творческих направлений, в частности – направления «дизайн костюма». Обоснована актуальность внедрения предпринимательского компонента в образовательный процесс, рассмотрены методические подходы и форматы обучения, стимулирующие развитие инициативности, гибкости, способности к самореализации в условиях креативной экономики. Приводятся примеры практик и педагогических решений, поддерживающих формирование предпринимательского мышления как устойчивой личностной и профессиональной позиции.
    Keywords:
    Go 

  • The benefits and creation of board games: from idea to prototype

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Valerii V. Bol'shakov, Al'bert K. Shaikhlislamov
    Work direction:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Abstract:
    The influence of board games on the development of intellectual, communicative and creative abilities is investigated. Their role as a tool for the formation of personal and professional skills is analyzed. Special attention is paid to the process of self—designing games, viewed through the prism of a step-by-step approach - from the idea to the creation of a prototype. It is emphasized that the development of game products contributes to the development of analytical thinking, the ability to work in a team and the development of game design as a pedagogical method used in education, project activities and digital technologies.
    Keywords:
    creativity, design, mental health, play activity, interactive learning, game design, cognitive development, strategic thinking, Board games, educational techniques, social interaction, game mechanisms
    Go 

  • Organization of project activities in the environment

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Anna I. Suvorova, Veronika S. Buzakova
    Work direction:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Abstract:
    The article reveals the importance of organizing project activities with students of grades 5-8 using environmental objects. The authors analyzed the urban environment of Shadrinsk, Kurgan Region, and identified environmental objects that can be used for organizing project activities. The article provides examples of projects that can be offered to students of grades 5-8 when studying geography in lessons and extracurricular activities.
    Keywords:
    project, project activities, geography methodology, school geography
    Go