List of publications on a keyword: «сопровождение»
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie rebenka v usloviiakh dopolnitel'nogo obrazovaniia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Mariia S. Otrishko, Aleksandra V. Shumakova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам психологического и педагогического сопровождения детей в условиях дополнительного образования. Рассматриваются основные принципы и методики работы педагогов и психологов, направленные на полноценные развитие ребенка, выявление его индивидуальных особенностей и потребностей. Обсуждаются задачи и цели педагога-психолога в процессе организации образовательной деятельности, роль сопровождения в формировании успешной социальной и образовательной адаптации детей, подчеркивается важность создания комфортной, развивающей среды, способствующей саморазвитию и самоопределению обучающихся.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie gadzhetozavisimykh detei v usloviiakh shkoly
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Nailia N. Kaderova, Tatyana I. Kulikova
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В условиях школы влияние гаджетов на образование детей приобретает особую значимость, поскольку школа является основным местом, где формируются учебные навыки и привычки, «вторым домом». В статье рассматриваются причины возникновения зависимости от гаджетов среди детей, её влияние на их эмоциональное состояние, успеваемость и социальную адаптацию. Особое внимание уделено методам диагностики уровня зависимости и разработке эффективных стратегий коррекционной работы. Предложены рекомендации для учителей и социальных педагогов по организации профилактики формирования здорового отношения к гаджетам.
- Keywords:
-
Preodolenie stressa v period podgotovki k kontsertnomu vystupleniiu
Theses of ReportPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Andrei S. Krasnov, Alla A. Iakovleva
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- В статье представлен теоретический анализ понятия «стресс», выявляются особенности его проявления у музыкантов-исполнителей. Представлены рекомендации по психокоррекции, которые позволяют преодолевать последствия стрессовых реакций, препятствующих успешному выступлению.
- Keywords:
-
Vzaimodeistvie uchastnikov obrazovatel'nogo protsessa - osnova organizatsii psikhologicheskogo soprovozhdeniia uchashchikhsia
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Alla A. Iakovleva
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы организации педагогом-психологом психологического сопровождения учащихся посредством формирования у них навыков эффективного взаимодействия. Приводятся понятия педагогического взаимодействия, рассматриваются механизмы организации взаимодействия, обеспечивающих эффективное психологическое сопровождение учащихся в условиях получения профессионального образования.
- Keywords:
-
Vidy i formy zaprosov na psikhologicheskuiu pomoshch' v period obucheniia v kolledzhe
Theses of ReportPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Elizaveta V. Iakovleva, Alla A. Iakovleva
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- В статье теоретический анализ вопроса о видах запросов на психологическую помощь в период обучения в колледже с учетом возрастных особенностей учащихся. Выявлены возможности предоставления форм психологического сопровождения учащихся в условиях получения профессионального образования.
- Keywords:
-
Osobennosti professional'nogo samoopredeleniia mladshikh shkol'nikov i vozmozhnosti psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Anastasiia V. Sidorova, Irina I. Kovalchuk
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Статья посвящена рассмотрению особенностей профессионального самоопределения младших школьников и возможностей психолого-педагогического сопровождения в этом процессе. Рассматриваются некоторые возрастные и психологические характеристики детей младшего школьного возраста, определяющие специфику их профессионального самоопределения. Отмечается важность включения элементов профориентации уже на начальном этапе обучения.
- Keywords:
-
Osnovnye formy psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia roditelei s det'mi doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi III urovnia
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Daria V. Urosova, Klavdiya I. Sultanbaeva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Статья посвящена актуализации проблемы психолого-педагогического сопровождения родителей, воспитывающих детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями. В работе рассмотрены некоторые формы сопровождения родителей специалистами дошкольной организации в целях обеспечения родителей необходимой поддержкой и помощью в коррекции речевого развития их детей.
- Keywords:
-
Osobennosti povysheniia kvalifikatsii pedagoga po organizatsii obrazovatel'nogo protsessa s obuchaiushchimisia s OVZ v usloviiakh inkliuzivnoi praktiki
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Galina A. Baranova, Marina A. Tret'iakova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассмотрен вопрос об особенностях повышения квалификации педагога по организации образовательного процесса с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Приведен перечень необходимых педагогу профессиональных компетенций в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
- Keywords:
-
Regional resource platform for lifelong learning as a potential for improving professional competences of teachers
Research Article
Development of education Volume 8 No 2- Authors:
- Zhanna V. Murzina, Tamara V. Andrushchenko
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- The paper reveals the development potential of the republican resource platform of continuing professional education as a tool for effective functioning of the system of scientific and methodological support of teaching staff. The article presents the structure of the resource potential of the regional platform, defines its main characteristics and directions, develops proposals for the creation of the republican system of methodological support for teachers and changes in the structure, functional tasks in the field of continuing professional education and professional retraining. These measures are aimed at improving the potential of the regional system in implementing the state educational policy and solving socio-economic problems. The process of gradual change in the system of scientific and methodological support for teachers is presented, in which the basic part is in the competence of the regional institutional structure responsible for the implementation of programmes of additional professional education, and the variable part falls to universities and other entities that are part of the regional segment of the education system. The article formulates further prospects for the development of the proposed structure of scientific and methodological support for teachers, introduction of new educational programmes and technologies, as well as research and analysis of the effectiveness of the applied practices. As a result of the practice implementation, the main vectors of regional policy development in the sphere of additional professional education of teachers and human resources potential of the Chuvash Republic are proposed.
- Keywords:
- scientific and methodological support, model of the regional system of scientific and methodological support, continuous professional development of a teacher, regional resource platform, development of professional skills
-
Metacognitive scaffolding in teaching English for law students
Research Article
Development of education Volume 8 No 2- Author:
- Victoria V. Vlasicheva
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- Metacognitive support in foreign language classes for law students is considered as a potentially effective pedagogical technology that fosters students’ ability to self-manage their learning process. The aim of this study was to assess the impact of introducing metacognitive elements into English lessons for law students through a comparative analysis of students’ level of metacognitive awareness before and after the experimental period. The article presents the results of an empirical study involving 30 students, equally divided into two groups (control and experimental). Students’ metacognitive awareness was measured twice: at the beginning and the end of the experiment by an author-developed questionnaire consisting of 15 questions in three blocks. Statistical processing of the results was performed in Excel. For 14 weeks, students in the experimental group completed tasks aimed at developing planning, monitoring, and self-evaluation skills. The results of the experiment showed an increase in the level of metacognitive awareness of students in the experimental group by an average of 21,5%. The practical significance and novelty of the study is in the validation of metacognitive educational technologies in the class of Legal English. The practical tasks can be used to design educational programmes and teaching materials aimed at developing students’ skills in independent information work, critical thinking, and self-regulation.
- Keywords:
- legal education, monitoring, evaluation, planning, metacognitive scaffolding, metacognitive awareness, Legal English
-
Pedagogicheskoe soprovozhdenie propedevticheskogo kursa po osnovam kompozitsii v dizaine dlia uchashchikhsia starshikh klassov
ProceedingYouth science in the modern world- Author:
- Anastasiia E. Valueva
- Work direction:
- Современные векторы развития образования
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальность и значимость пропедевтического курса по основам композиции в дизайне для учащихся старших классов. Анализируется современное состояние проблемы довузовской подготовки старшеклассников в области композиции в дизайне, роль педагогического сопровождения в этом процессе.
- Keywords:
-
Modern approaches to the pedagogical support of high school students in the process of professional self-determination
ProceedingYouth science in the modern world- Authors:
- Inna A. Proturenko, Marina L. Sher
- Work direction:
- Современные векторы развития образования
- Abstract:
- The article discusses modern approaches to the organization of pedagogical support for high school students in the process of their professional self-determination. The main directions of the teacher's activity aimed at developing students' readiness to choose a future profession and building a personal professional trajectory are analyzed. Special attention is paid to the technologies of project activities, psychological support and interaction of the school with external social institutions (universities, enterprises). The importance of creating an individualized educational environment for the successful professional development of adolescents is emphasized.
- Keywords:
- professional self-determination, educational environment, psychological support, pedagogical support, project activities, high school students
-
Teoreticheskie aspekty trudnostei v vospitanii rebenka s rasstroistvom autisticheskogo spektra
ProceedingYouth science in the modern world- Authors:
- Anna I. Kosinskaia, Anna I. Shcherbina
- Work direction:
- Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
- Abstract:
- Статья посвящена теоретическому исследованию трудностей, с которыми сталкиваются родители, воспитывающие ребенка с расстройством аутистического спектра. Рассматриваются психологические, социальные и поведенческие аспекты этих трудностей и их влияние на психологическое состояние родителей, воспитывающих особенного ребенка. В работе исследуются современные подходы работы поведенческих нарушений и особое внимание уделяется комплексной психолого-педагогической поддержки всей семьи.
- Keywords:
-
Formirovanie gotovnosti k professional'nomu samoopredeleniiu u podrostkov s OVZ v usloviiakh inkliuzivnogo obrazovaniia
ProceedingYouth science in the modern world- Authors:
- Dar'ia V. Kashkarova, Tat'iana G. Topchii
- Work direction:
- Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
- Abstract:
- В статье исследуется проблема формирования готовности к профессиональному самоопределению у подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях инклюзивного образования. Авторы анализируют актуальность и значимость инклюзивного подхода для успешной социализации и интеграции подростков с ОВЗ в профессиональную среду. В статье рассматриваются теоретические основы профессионального самоопределения, особенности этого процесса для подростков с различными видами ОВЗ, психологические факторы, влияющие на выбор профессии. Особое внимание уделяется роли семьи и образовательной среды. Предлагаются методы и технологии, способствующие подготовке подростков к профессиональному самоопределению. Представлены результаты эмпирического исследования, подкреплённые примерами из практики. В заключении авторы дают рекомендации по организации психолого-педагогического сопровождения.
- Keywords:
-
Psikhologicheskoe soprovozhdenie detei v shkole, chleny sem'i kotorykh prizvany na SVO
ProceedingYouth science in the modern world- Author:
- Nonna S. Imakova
- Work direction:
- Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
- Abstract:
- Психологическое сопровождение детей в российских школах, семьи которых затронуты ситуацией с призывом на специальную военную операцию (СВО), является важной задачей для обеспечения их эмоционального и психологического благополучия. Ситуация, при который один из родителей подвергается опасности крайне травматична для детей, часто второй родитель сам находится в стрессовой ситуации и не может должным образом обратить внимание на состояние ребенка. В такой ситуации школа, как второй по значимости социальный институт в жизни ребенка, должна подключиться и мониторить психологическое состояние данной категории учеников, с целью предотвратить и минимизировать опасные для психики ребенка последствия.
- Keywords:
-
Didakticheskaia igra kak instrument psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia mladshego shkol'nika s OVZ
ProceedingYouth science in the modern world- Authors:
- Aliona A. Akubekova, Daria E. Zhuikova, Marina L. Sher
- Work direction:
- Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме психолого-педагогического сопровождения младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) средствами дидактической игры. В работе рассматривается роль дидактической игры как эффективного инструмента коррекционно-развивающей работы, способствующего активизации познавательной деятельности, развитию социально-коммуникативных навыков и эмоционально-волевой сферы учащихся.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie starsheklassnikov v protsesse professional'noi orientatsii
ProceedingYouth science in the modern world- Authors:
- Evgeniia D. Popova, Elena N. Azletskaia
- Work direction:
- Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию психолого-педагогического сопровождения старшеклассников в процессе их профессиональной ориентации. Актуальность данного вопроса обусловлена необходимостью формирования у обучающихся осознанного подхода к выбору будущей профессии, который должен основываться на учете их индивидуальных способностей и интересов, а также потребностей современного рынка труда. Автор проводит теоретический анализ литературы, описывая существующие подходы к профессиональной ориентации, а также подчеркивая важность системного психолого-педагогического сопровождения, направленного на поддержку и развитие старшеклассников. В работе рассматриваются ключевые условия, способствующие успешному самоопределению юношей и девушек, такие как готовность к выбору профессии, формирование ответственности за сделанные решения, информирование о многообразии профессий и индивидуальный подход к каждому учащемуся. В статье подчеркивается значимость создания эффективной системы психолого-педагогического сопровождения, необходимого для предупреждения ошибок в выборе карьеры, которые могут негативно сказаться на будущем профессиональном и личностном развитии старшеклассников.
- Keywords:
-
Nastavnichestvo kak tekhnologiia sotsial'nogo soprovozhdeniia inostrannykh studentov v OOVO
ProceedingYouth science in the modern world- Authors:
- Daria A. Panfilova, Evgeniia S. Kalinina
- Work direction:
- Социальная работа: опыт, проблемы, технологии
- Abstract:
- Количество иностранных студентов, стремящихся получить высшее образование в российских университетах, остается стабильно высоким. Данных факт влечет за собой необходимость обеспечения комфортного образовательного пространства и условий для активной интеграции иностранцев-первокурсников в социальную среду нашей страны. В статье рассматривается возможность реализации модели наставничества в работе с иностранными студентами как эффективной технологии помощи и поддержки иностранных студентов в период адаптации к новым для них условиям жизни и обучения.
- Keywords:
-
Tsifrovye tekhnologii kak instrument pedagogicheskogo soprovozhdeniia budushchikh pedagogov v podgotovke k rabote s obuchaiushchimisia s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Daria S. Kaliakina
- Work direction:
- Передовой опыт использования цифровых образовательных ресурсов в современной инклюзивной образовательной среде
- Abstract:
- В статье представлены особенности цифровых технологий как одного из средств в подготовке будущих педагогов к работе с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья. Современные технологии уверенными темпами внедряются во все сферы общества, что объясняется непрерывным процессом развития инноваций. Такая тенденция напрямую связана с процессом цифровизации всех областей жизни человека. Современная система образования также активно внедряет и использует цифровые технологии, что многократно упрощает многие задачи, стоящие перед учителями.
- Keywords:
-
Pravovaia zashchita detei, okazavshikhsia v sotsial'no opasnom polozhenii
Proceeding
Topical issues of law, economic and management- Authors:
- Ekaterina O. Iakhina, Valeriia E. Galkina, Il'ia N. Suetin
- Work direction:
- Гражданское и семейное право
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы правовой защиты детей, находящихся в социально опасном положении. Анализируются нормативно-правовые акты, регулирующие данную сферу, и выделяются основные направления деятельности органов государственной власти и общественных организаций по обеспечению прав и законных интересов несовершеннолетних, попавших в трудную жизненную ситуацию. Особое внимание уделено мерам профилактики и реабилитации.
- Keywords:
-
Mentoring of young preschool teachers: methodology and solutions
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Ol'ga B. Ivanova, Ekaterina N. Okhrimova, Galina A. Smirnova
- Work direction:
- Наставничество: методология и пути решения
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме адаптации и профессионального становления молодых педагогов, только что окончивших вуз и приступивших к работе в дошкольном образовательном учреждении. Молодым специалистам не просто нужно применить теоретические знания на практике, они сталкиваются с реальностью, полной неожиданных вызовов.
- Keywords:
-
Psikhologicheskaia diagnostika kak napravlenie psikhologo-pedagogicheskoi pomoshchi detiam uchastnikov (veteranov) SVO
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Nataliya A. Stepanova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье определяются возможности организации психологической диагностики как одного из направлений оказания психолого-педагогической помощи в преодолении травматических расстройств у детей. Рассматривается специфика психической травмы в детском возрасте.
- Keywords:
-
Sotsial'no-pedagogicheskoe soprovozhdenie adaptatsii inostrannykh studentov k obrazovatel'nomu protsessu vysshei shkoly
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Vakhid V. Vafin
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- Актуальность исследования обусловлена тем, что адаптация к образовательному процессу высшей школы для иностранных студентов возможна только в безопасной, толерантной среде. Более того, в процессе учёбы иностранные студенты сталкиваются с коммуникативными и академическими проблемами. Цель исследования – обосновать, что иностранные студенты нуждаются в социально-педагогическом сопровождении. Методы исследования: организация, мониторинг и контроль автора статьи за организацией процесса адаптации студентов к учебной деятельности в Казанском федеральном университете (далее – КФУ). В качестве наиболее значимых результатов предложены фестивали, ориентированные на развитие межэтнической толерантности и диалога культур, проводимые сотрудниками КФУ. Автор пришёл к выводу, что успешная адаптация к учебному процессу в высшей школе во многом зависит от создания толерантной среды.
- Keywords:
-
Razvitie psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia v sovremennom obrazovanii v vuze
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Svetlana E. Orekhova, Aleksandra V. Shevtsova
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье рассматривается роль психолого-педагогического сопровождения в обеспечении качества образования в вузе. Актуализируется проблема сопровождения в связи с изменениями в образовательной среде. Сопровождение рассматривается как деятельность, направленная на создание психологических и педагогических условий для успешного обучения и развития студентов.
- Keywords:
-
Organizatsiia i realizatsiia psikhologicheskogo soprovozhdeniia detei s proiavleniiami agressivnogo povedeniia
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Ekaterina D. Suchkova, Kseniya S. Shalaginova
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности проявлений агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста. Приводятся результаты исследовательской работы и опыт реализации программы психологического сопровождения детей с проявлениями агрессивного поведения. Описаны особенности проявлений агрессивной реакции и характер возможных причин, влияющих на проявления агрессивного поведения в младшем школьном возрасте.
- Keywords: