En
Register Log in

List of publications on a keyword: «образ»

  • Sovershenstvovanie fizicheskogo vospitaniia iunoshei v usloviiakh kadetskoi shkoly

    Conference Paper
    Manchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2025
    Authors:
    Olga E. Vinokurova, Anton V. Vasilev
    Work direction:
    Актуальные проблемы и тенденции развития физического воспитания детей и подростков
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы повышения уровня физической подготовки подрастающего поколения, особенно в контексте кадетского образования, где физическая подготовка является одним из важнейших аспектов обучения. Обоснованы направленность и содержание военно-прикладной физической подготовки воспитанников кадетской школы. Предложены мероприятия, способствующие повышению уровня физической подготовленности кадетов. Выявлены направления по улучшению системы физической подготовки кадетов на основе результатов эмпирического исследования и систематизации полученных данных.
    Keywords:
    Go 

  • O nekotorykh problemakh psikhologicheskoi bezopasnosti obrazovatel'noi sredy v vysshei shkole

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Natalia I. Terenteva
    Work direction:
    Психологическая безопасность информационно-образовательной среды в условиях новых вызовов и угроз
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы организации психологически безопасной среды в образовательном процессе, методические элементы, организационные, процессуальные и межличностные факторы. Обзорно освещены методы диагностирования психологической безопасности образовательной среды (анкетирование, тренинги, мониторинг). Приведены примеры проблемных моментов, тормозящих создание в учебном заведении психологической безопасности образовательной среды.
    Keywords:
    Go 

  • Fabbing sredi uchashchikhsia: prichiny i posledstviia

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Viktorina N. Borodina
    Work direction:
    Психологическая безопасность информационно-образовательной среды в условиях новых вызовов и угроз
    Abstract:
    В статье представлены причины и последствия фаббингового поведения в современном обществе, в том числе и в образовательной среде. Показано, что в группе риска находятся лица, имеющие интернет-аддикции. Выявлено, что личностные и ситуативные факторы также являются важными детерминантами, способствующими появлению фаббинга. Сделан вывод о том, что данное явление имеет негативные последствия для всех участников общения, поскольку препятствует эффективной коммуникации.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' sem'i i obrazovatel'noi sredy v formirovanii i preodolenii agressivnogo povedeniia podrostkov

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Daria I. Medvedeva, Aleksei B. Vankov
    Work direction:
    Психологическая безопасность информационно-образовательной среды в условиях новых вызовов и угроз
    Abstract:
    В статье исследуется подростковая агрессия как социально-психологическое явление и рассматривается влияние типа родительского воспитания и уровня самооценки на проявление агрессивного поведения. В исследовании участвовали 15 учащихся 9 класса, использовались опросники Басса-Дарки, «Взаимодействие родитель – ребёнок» (И.М. Марковская) и тест «Родительско-детские отношения» (А.Я. Варга, В.В. Столин). Результаты показали, что подростки из семей с кооперативным и поддерживающим стилем воспитания проявляют низкий или средний уровень агрессии, тогда как воспитанники семей с отвержением или авторитарной гиперсоциализацией демонстрируют высокий уровень агрессивного поведения. Также установлена связь между самооценкой и агрессивностью: низкая самооценка повышает риск проявления агрессии, а высокая – снижает его. Выводы исследования подчеркивают важность формирования позитивной семейной среды и адекватной самооценки для профилактики агрессивного поведения у подростков и могут быть использованы при разработке программ поддержки и консультирования родителей.
    Keywords:
    Go 

  • Usloviia i granitsy bezopasnosti lichnostno-razvivaiushchei sredy v nepreryvnom obrazovanii (na primere sotrudnikov organov vnutrennikh del)

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Dmitrii V. Litvin
    Work direction:
    Психологическая безопасность информационно-образовательной среды в условиях новых вызовов и угроз
    Abstract:
    В статье рассматривается противоречии между накопленными знаниями о безопасности среды как сфере, затрагивающей исключительно психологическую безопасность субъектов образования, с одной стороны, и возможностью проецировать личностно-развивающую сущность образования на условия и границы безопасности среды в ходе ее педагогической оценки, с другой стороны. Риски являются неотъемлемым элементом ситуации личностно-средового взаимодействия, а опасности среды – условием и источником личностно обусловленных коллизий, нежели фактором, исключительно препятствующим личностному развитию. Характер педагогической поддержки может определять границы безопасности среды в образовании, но истинные границы безопасности в личностно-развивающей среде устанавливает для себя сам обучающийся.
    Keywords:
    Go 

  • Improving financial literacy of schoolchildren as a factor in the formation of a psychologically safe educational environment

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Arina S. Lobasheva
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема повышения финансовой грамотности школьников как одного из ключевых условий формирования психологически безопасной образовательной среды. Особое внимание уделяется анализу рисков и ресурсов, связанных с цифровизацией образовательного процесса, а также необходимости психолого-педагогического сопровождения учащихся в процессе освоения финансовых знаний. Обосновывается, что формирование финансовой грамотности способствует снижению тревожности, развитию критического мышления, профилактике финансовых и цифровых зависимостей, а также гармоничному развитию личности.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovaia transformatsiia vysshego obrazovaniia v Rossii

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Lidiia S. Obukhova, Inna L. Fedotenko
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    В статье рассматриваются понятия цифровизации и цифровой трансформации высшего образования в России. Приводятся примеры цифровой трансформации и цифровизации в ФГБОУ ВО ТГПУ им. Л.Н. Толстого. Описываются основные направления и индикаторы цифровой трансформации в вузе в соответствии с распоряжением правительства РФ.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovoe metodicheskoe obespechenie psikhologicheskoi bezopasnosti obrazovatel'noi sredy

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Tatiana V. Zagrebova, Svetlana V. Pazukhina
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    В статье дано теоретическое обоснование разработке цифровых ресурсов для методического обеспечения психологической безопасности образовательной среды. Рассматриваются понятия психологического здоровья и психологической безопасности, подчеркивается важность информационно-психологической защищенности обучающихся в цифровом пространстве. Проанализированы цели современных проектов по созданию информационных платформ, мониторингу психологического состояния и реализации удаленной консультационной поддержки. Приведён пример разработанного проекта сайта, направленного на преодоление трудностей в обучении у цифрового поколения.
    Keywords:
    Go 

  • Identifikatsiia kak lichnostnyi resurs obespecheniia bezopasnosti subektov muzykal'no-obrazovatel'nogo protsessa

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Tsin Tszo
    Work direction:
    Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
    Abstract:
    Рассмотрены две парадигмы безопасности (защищенности и развития), обосновано использование в музыкальном образовании парадигмы развития. Выявлена сущность идентификации, позволяющая обучающемуся самоидентифицировать себя со смыслами искусства, познать личность, обеспечить ее развитие и безопасность существования в профессиональной жизни. Раскрыты группы методов самоидентификации (с музыкой, педагогической профессией, своей реальной личности с ее идеальным вариантом).
    Keywords:
    Go 

  • Formation of socially significant competencies of students of senior specialized IT classes as the basis of psychological security of the educational space

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Iuliia M. Safronova, Karine Y. Breshkovskaya
    Work direction:
    Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию особенностей формирования социально значимых компетенций у обучающихся старших профильных ИТ-классов и их вкладу в создание психологически защищенной образовательной среды. Рассматриваются компоненты таких компетенций, включая когнитивные, поведенческие и аффективные составляющие, а также их влияние на адаптацию и успешное социальное взаимодействие. Особое внимание уделено практической реализации методов и технологий, направленных на развитие социально значимых компетенций, таких как проектная деятельность, ролевые игры и использование цифровых платформ. Приводятся результаты мониторинга, подтверждающие положительное воздействие внедренных программ на психологическое состояние и успеваемость обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie psikhologicheskogo immuniteta kak faktor stressoustoichivosti v obrazovatel'noi srede

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Natalia S. Bobrovnikova, Aleksei S. Samokhin
    Work direction:
    Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
    Abstract:
    В статье рассматривается концепция психологического иммунитета как ключевого фактора стрессоустойчивости в образовательной среде. Анализируются теоретические подходы к пониманию данного феномена. На основе научных трудов отечественных и зарубежных авторов (Ю.В. Варданян, М.Ю. Артамонова, П.Б. Зильберман, Н.П. Бережной, Е.Б. Лактионова, A. Olah) раскрываются механизмы формирования психологического иммунитета у учащихся и педагогов, а также обосновывается его роль в обеспечении психологической безопасности и поддержании психологического благополучия в условиях образовательного учреждения.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu razgranicheniia poniatii zhiznestoikosti i rezilientnosti kak lichnostnykh resursov

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Svetlana S. Filippova, Galina A. Fofanova, Olga nikolaevna N. Verbitskaia
    Work direction:
    Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
    Abstract:
    Современная психология выделяет важность изучения особенностей адаптации и формирования стрессоустойчивости личности. Важнейшим аспектом является разграничение таких фундаментальных понятий, как жизнестойкость и резилиентность, каждое из которых описывает индивидуальные ресурсы человека для противостояния внешним стрессовым факторам. В статье рассмотрены теоретические основы обеих категорий и обозначены принципиальные различия между ними. Внимание уделено применению полученных выводов в практике психологической работы и разработке образовательных программ, направленной на повышение уровня жизнестойкости и резилиентности у студентов и взрослых. Подчёркивается значимость разработки четких научных дефиниций для улучшения эффективности мероприятий по поддержке и формированию необходимых личностных ресурсов, способствующих успешной адаптации в условиях современного общества.
    Keywords:
    Go 

  • The use of the case method in improving financial literacy of schoolchildren as a factor in the formation of a psychologically safe educational environment

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Arina S. Lobasheva
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье рассматривается применение кейс-метода в процессе формирования финансовой грамотности школьников как эффективного инструмента, способствующего развитию критического мышления, самостоятельности и ответственности. Анализируются психолого-педагогические условия использования кейс-метода, его влияние на формирование психологически безопасной образовательной среды, а также возможности минимизации рисков, связанных с цифровизацией и информационной перегрузкой.
    Keywords:
    Go 

  • O roli blagopriiatnogo psikhologicheskogo klimata na zaniatiiakh po inostrannomu iazyku

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Galina A. Sokolova
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу проведения занятия по иностранному языку и создания условий для благоприятного психологического климата в образовательном процессе. В результате изучения и сопоставления отечественных и зарубежных источников по данной тематике выявляются наиболее эффективные принципы организации учебной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheski bezopasnaia shkol'naia sreda kak faktor, snizhaiushchii proiavleniia emotsional'nogo vygoraniia u pedagogov inkliuzivnogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Svetlana A. Diakonova
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье заостряется внимание на важности организации психологической безопасности в образовательной среде, как фактора снижающего проявления эмоционального выгорания у педагогов, работающих в условиях инклюзивного образования. Только в условиях безопасного образовательного пространства дети могут полноценно обучаться, развиваться и выстраивать нормальные взаимоотношения со всеми участниками образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • ARCHITECTONICS OF THE DEVELOPMENT OF HUMAN CONSCIOUSNESS OF THE NEW TIME: A FIVE-LEVEL MODEL IN THE EDUCATIONAL PROCESS

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Svetlana A. Pavlenko
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    Развитие сознания, педагогическая психология, функциональные системы, старшие арканы Таро, путь героя, восхождение Духа, нейросети, образовательная парадигма, самосознание, новый человек, информационный код
    Keywords:
    educational paradigm, self-consciousness, neural networks, development of consciousness, pedagogical psychology, functional systems, major arcana of the Tarot, hero's path, ascent of the Spirit, new person, information code
    Go 

  • Etnograficheskoe nasledie i dekorativno-prikladnoe iskusstvo Respubliki Belarus' kak resursy sozdaniia psikhologicheski bezopasnoi obrazovatel'noi sredy

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Dmitrii G. Savchuk
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье исследуется потенциал белорусского этнографического наследия и традиционного декоративно-прикладного искусства как ресурса формирования психологически безопасной образовательной среды. На основе анализа современных теоретических подходов и методологических оснований раскрываются принципы интеграции этнокультурных компонентов в учебное пространство. Описываются механизмы трансформации ремесленных практик в функциональные элементы пространственного оформления, коллективного творчества и проектно-исследовательской деятельности; раскрывается роль эстетизации среды через визуально-смысловые решения и инновационные технологические приемы. Выявлены ограничения существующих подходов и обозначены перспективы разработки методических материалов и оценки эффективности этнокультурных нововведений.
    Keywords:
    Go 

  • Creating a psychologically safe heterogeneous educational environment in the competitive activity of vocational education and training: from the ethics of the "professionals" movement to guided practices

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Vadim S. Viazankin
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    Статья рассматривает проблему недостаточной формализации организации психологической безопасности образовательной среды в соревновательных мероприятиях среди учреждений СПО, где организационный акцент традиционно смещён на регламенты допуска и оценивания. Уточняется содержание психологически безопасной гетерогенной среды применительно к СПО, показывается различие между «полезным стрессом задания» и избыточной нагрузкой среды. В качестве нормативной опоры берутся этические нормы чемпионата Профессионалы; на их основе предложен практический контур представления требований через связку «правило – проявление – критерий – проверка». Показаны типовые риски и причины, сформирован минимальный инструментарий и контур мониторинга. Подход обеспечивает единообразие исполнения, снижение лишнего стресса среды и прозрачную оценку качества взаимодействий без вмешательства в содержание заданий.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' kommunikativnoi kompetentsii pedagogov v formirovanii bezopasnoi obrazovatel'noi sredy dlia doshkol'nikov

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Arina D. Kliukina, Karine Y. Breshkovskaya
    Work direction:
    Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
    Abstract:
    В статье актуализируется роль коммуникативной компетенции педагогов в формировании безопасной образовательной среды дошкольников. Анализируются ключевые аспекты коммуникативной компетенции, ее влияние на взаимодействие между педагогами, детьми и родителями; рассматриваются методы и приемы создания безопасного психологического климата в образовательном учреждении.
    Keywords:
    Go 

  • Provedenie vospitatel'noi raboty v obshcheobrazovatel'nykh organizatsiiakh kak uslovie garmonichnogo razvitiia lichnosti i faktor obespecheniia psikhologicheskoi bezopasnosti

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Margarita A. Gosilova, Iana I. Eremecheva, Elena V. Romanova
    Work direction:
    Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
    Abstract:
    В настоящий момент проблема проведения воспитательной работы в общеобразовательных организациях заключается в том, что современного ребенка нужно защищать от частой и агрессивной пропаганды вседозволенности, насилия и подготавливать к жизни в постоянно меняющемся социуме. Подростков нужно вводить в практику личностного самоопределения, формирования собственных взглядов, учить взаимодействию с окружающими его людьми. Нельзя не отметить, что в текущих условиях очень сильно усложнился процесс воспитания и защиты ребёнка от воздействий нежелательных факторов окружающей среды. Проведенное исследование на тему того, как дети чувствуют себя в школе, какие у них взаимоотношения с одноклассниками, классным руководителем, помогает понять, как в современных реалиях проводится воспитательная работа в школах и какое воздействие она оказывает на обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' vospitatel'nogo protsessa v sozdanii bezopasnogo psikhologicheskogo prostranstva i stanovlenii tselostnoi lichnosti obuchaiushchegosia

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Elena V. Volkova
    Work direction:
    Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
    Abstract:
    В статье анализируется воспитательная деятельность как целостный педагогический процесс, направленный на создание психологически безопасной и развивающей образовательной среды. Рассматриваются механизмы влияния воспитания на гармоничное развитие личности, раскрытие ее потенциала и формирование устойчивых положительных качеств. Особое внимание уделяется практическим аспектам организации работы, обеспечивающей профилактику деструктивных явлений и эмоциональное благополучие всех участников образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Intercultural adaptation of foreign students as a condition for ensuring the psychological safety of the educational environment

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Olga V. Prikhodko
    Work direction:
    Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема обеспечения психологически безопасной образовательной среды в ведомственном вузе в контексте обучения иностранных слушателей. Подчеркивается, что успешная межкультурная адаптация обучающихся является ключевым условием формирования чувства психологической защищенности и включенности их в образовательный процесс. Раскрываются типичные трудности адаптации иностранных слушателей. Представлены направления и формы воспитательной работы, способствующие снижению тревожности, развитию межкультурной толерантности и интеграции в коллектив. Сделан вывод о необходимости системной воспитательной деятельности в этом направлении.
    Keywords:
    Go 

  • Vospitatel'naia rabota v obrazovatel'nom uchrezhdenii kak faktor razvitiia lichnosti rebenka v protsesse ego sotsializatsii

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Vlada V. Isaeva, Kseniya S. Shalaginova
    Work direction:
    Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
    Abstract:
    В статье раскрывается роль воспитательной работы в образовательном учреждении как ключевого фактора развития личности ребёнка и его успешной социализации. Подчёркивается важность воспитательной работы в формировании у учащихся нравственных ценностей, коммуникативных навыков и эмоционального интеллекта. Акцентируется внимание на необходимости целенаправленного, системного и личностно-ориентированного подхода к воспитанию, а также на важности взаимодействия педагогов, семьи и социальных институтов. Выявлена роль воспитательной работы для успешной социализации ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Povyshenie psikhologo-pedagogicheskoi kompetentsii roditelei doshkol'nikov kak uslovie formirovaniia psikhologicheski bezopasnoi obrazovatel'noi sredy

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Elena V. Popova, Kseniya S. Shalaginova
    Work direction:
    Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема повышения психолого-педагогической компетенции родителей, воспитывающих детей дошкольного возраста, как важного условия формирования психологически безопасной образовательной среды и обеспечения гармоничного развития личности ребёнка. На основе анализа литературы выявлены особенности проявления низкого уровня компетенции родителей, включающей когнитивный, ценностно-мотивационный, эмоциональный, личностный и поведенческий компоненты. Проведённое диагностическое исследование подтвердило недостаточную сформированность данных компонентов у родителей, что негативно влияет на качество взаимодействия в семье и создает психологические риски в воспитательном процессе. Для повышения уровня компетенции была разработана и реализована формирующая программа. Результаты контрольного этапа эксперимента показали значительное улучшение всех компонентов компетенции у большинства участников, что свидетельствует об эффективности применения комплексного подхода к работе с родителями дошкольников. Таким образом, формирование и повышение психолого-педагогической компетенции родителей являются важными факторами обеспечения психологически безопасной образовательной среды и способствует гармоничному развитию личности ребёнка.
    Keywords:
    Go 

  • PREVENTION OF ADDICTIONS IN MODERN PRESCHOOL AND PRIMARY SCHOOL STUDENTS

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Sergei I. Nikitin
    Work direction:
    Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
    Abstract:
    This article examines the socio-cultural conditions for developing a healthy lifestyle in children. It also examines the pedagogical conditions and the "Be Healthy" educational program for preschoolers. The article explores the prevention of bad habits in preschoolers through humane, collective education. The article identifies the psychological and pedagogical conditions for preschoolers' personal development. It also highlights the essence of independence as a personal quality in primary school children that promotes comprehensive development and self-realization.
    Keywords:
    healthy lifestyle, preschool educational organization, deviant behavior, self-realization, independence, addiction prevention, humane collective education, moral choice
    Go