List of publications on a keyword: «исторический подход»
-
Профилактика трудностей в обучении младших школьников
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Olesia V. Semenko
- Work direction:
- Psychological Support of Students in Hardship
- Abstract:
- Обсуждая проблемы современного образования, важно применять философский подход и внедрять новые инновационные дисциплины. Автором представлена диагностика причин появления трудностей в обучении. Даны методические рекомендации по их преодолению.
- Keywords:
-
Kul'turno-istoricheskii podkhod k opredeleniiu effektivnykh priemov raboty v korrektsii rasstroistv autisticheskogo spektra
Theses of ReportPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Marina G. Trafimchik
- Work direction:
- Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
- Abstract:
- В наше время не существует универсального метода коррекции расстройств аутистического спектра, поскольку нет единого подхода к изучению психики. Такая ситуация обусловлена общим положением психологии. Каждый из существующих подходов и методов коррекции РАС, так или иначе, показывает положительный результат в динамике развития ребенка. Что работает в том или ином подходе или методе, есть ли ключевые пересечения в практическом применении каждого из них? Задавшись таким вопросом, мы провели теоретический анализ, взглянув на современные методы оказания помощи детям с РАС через призму культурно-исторического подхода. Поскольку именно культурно-исторический подход представляется нам наиболее перспективным в плане интеграции тех общих знаменателей, которые окажутся эффективными в других подходах и методах работы.
- Keywords:
-
Sushchnost' i spetsifika realizatsii priioma istoricheskogo kommentirovaniia na urokakh russkogo iazyka v nachal'noi shkole
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Inna V. Apryshkina, A D. Zabavskaia
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья обращает внимание учителей начальной школы на значительный методический пробел в современной системе обучения русскому языку и, в первую очередь, в формировании осознанного восприятия семантики изучаемых слов младшими школьниками. Восполнить этот пробел, по мнению авторов, призван приём исторического комментирования, базирующийся на историческом подходе к изучению языковых явлений. В статье в связи с этим рассматриваются некоторые методические аспекты реализации такого подхода.
- Keywords:
-
Historical approach as a basis for improving the effectiveness of studying nonmetal chemistry in primary schools
ProceedingEducation and Pedagogy- Authors:
- Liia M. Obutova, Kseniia E. Egorova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- The article considers the use of the historical approach as one of the ways to improve the effectiveness of studying chemistry in primary school. Historical materials for chemistry teachers are not only a source of new facts and illustrations, but also a powerful means of pedagogical influence, which contributes to the effective assimilation of educational material and increase the cognitive activity of students.
- Keywords:
- historical approach, the principle of historicism, chemistry of nonmetals