En
Register Log in

List of publications on a keyword: «траектория обучения»

  • The use of Web 2.0 services in organizing the individual educational trajectory of students

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Larisa A. Kolyvanova, Ekaterina V. Dudina, Nadezhda P. Iakovinich
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    The article reveals the features of the use of Web 2.0 services in the educational process in order to organize the individual educational trajectory of students. This learning path contributes to the disclosure of students' individual abilities and opportunities in the field of mastering educational programs, taking into account their psychophysical characteristics. As a result of the use of Web 2.0 services, students form a certain range of cognitive actions that reveal their individual characteristics of studying a particular subject.
    Keywords:
    motivation, educational process, students, individual learning path, Web 2, 0 services
    Go 

  • "Perevernutyi klass" -- model' smeshannogo obucheniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Svetlana A. Zubareva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности организации занятий, излагаются принципы, приемы и формы смешанного обучения. На основании выводов автором предлагается один из сценариев занятия «Перевернутый класс» с использованием цифровых технологий.
    Keywords:
    Go 

  • To the issue of Analytics in education

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Authors:
    Fail M. Gafarov, Elvira G. Sabirova, Tat'iana A. Gavrish
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Abstract:
    Актуальность статьи обусловлена современными технологиями, которые продолжают развиваться, и становятся неотъемлемой частью нашей повседневной жизни, вполне естественно, что данные технологии могут быть применены и для улучшения образования. Цель статьи заключается в анонсировании использования аналитики в образовании, которая может способствовать выявлению успешных путей развития в обучении и внедрению их в реальность. Авторы обращают внимание читателей на то, что образовательная аналитика включает в себя измерение, сбор, анализ и представление данных об успехах учащихся в контекстах, в которых происходит обучение. Также в статье рассматривается возможность влияния анализа данных на прогнозирование в образовании. Статья может быть полезна для учителей, администрации школ, для понимания доступности данных об активности учащихся и их «цифровых следов», оставленных в учебной среде, и формирование на этой основе более полной картины образования, которая позволяет предугадать и скорректировать нежелательные аспекты в обучении.
    Keywords:
    Go