En
Register Log in

List of publications on a keyword: «подростки»

  • Sotsial'no-psikhologicheskaia profilaktika vovlecheniia nesovershennoletnikh v destruktivnye soobshchestva, propagandiruiushchie narusheniia pishchevogo povedeniia

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Alina A. Sukhorukova
    Work direction:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема вовлечения несовершеннолетних в деструктивные интернет-сообщества, пропагандирующие нарушения пищевого поведения и экстремальный контроль веса. Анализируются социально-психологические механизмы формирования искажённого образа тела у подростков, особенности влияния цифровой среды, а также роль социальных сетей в развитии пищевых нарушений. Приводятся данные российских и зарубежных исследований, подтверждающие рост распространённости расстройств пищевого поведения и значимость интернет-фактора. Особое внимание уделяется механизмам психологического воздействия онлайн-сообществ, включая социальное сравнение, групповую идентификацию и эмоциональную зависимость. Обосновываются направления социально-психологической профилактики, включающие развитие медиаграмотности, формирование устойчивой самооценки, психологическое просвещение семьи и создание безопасной образовательной среды.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' sotsial'no-psikhologicheskoi uiazvimosti v formirovanii ekstremistskikh ustanovok u podrostkov s deviantnym povedeniem

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Zlata A. Klimenko, Daria S. Popova, Svetlana V. Pazukhina
    Work direction:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Abstract:
    В статье рассматривается взаимосвязь социально-психологической уязвимости и формирования экстремистских установок у подростков с девиантным поведением. Анализируются ключевые факторы риска: деструктивная семейная среда, аддиктивное поведение, социальная изоляция и несформированность идентичности. Обосновывается необходимость ранней психолого-педагогической профилактики как условия предупреждения радикализации в подростковой среде.
    Keywords:
    Go 

  • Fenomen klipovogo myshleniia

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Karina V. Stepanova, Anastasiia R. Filimonova, Klara V. Pushkina
    Work direction:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Abstract:
    В статье рассматривается когнитивная особенность современных подростков, сформированная под влиянием цифровой среды. Анализируются теоретические подходы к понятию «клиповое мышление», выделяются его положительные и отрицательные стороны, разработан авторский тренинг, направленный на развитие культуры мышления у обучающихся 12–13 лет. На основе теоретических данных обосновывается необходимость профилактики негативных проявлений клипового мышления.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'no-pedagogicheskaia reabilitatsiia podrostkov s deviantnym povedeniem v usloviiakh obrazovatel'noi organizatsii

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Aleksandr S. Alov
    Work direction:
    Специфика профессиональной деятельности специалистов психологического профиля в современной информационно-образовательной среде
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема социально-педагогической реабилитации подростков с девиантным поведением в современных социокультурных условиях. Автор обосновывает актуальность темы ростом числа несовершеннолетних с агрессивными формами поведения, конфликтностью и нарушениями социальных норм, а также отсутствием универсальных подходов к реабилитации.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie tsifrovoi sredy na kognitivnoe razvitie podrostkov

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Elia M. Chirkinian, Mariia A. Arkhipkina, Elena V. Romanova
    Work direction:
    Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема трансформации когнитивных процессов в подростковом возрасте под влиянием агрессивной цифровой среды. Авторы анализируют современные научные подходы к пониманию клипового мышления, изменению памяти и внимания в условиях информационной перегрузки. Особое внимание уделяется двойственному характеру влияния цифровизации: с одной стороны, фиксируется рост скорости обработки информации и многозадачности, с другой происходит снижение способности к глубокому анализу и концентрации. На основе теоретического анализа литературных источников и данных эмпирических исследований делается вывод о необходимости формирования культуры «цифровой гигиены» как компонента психолого-педагогического сопровождения современных школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti preventsii zavisimosti ot sotsial'nykh setei u podrostkov

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Inna A. Dallakian, Inna L. Fedotenko
    Work direction:
    Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
    Abstract:
    Исследовались особенности зависимости подростков от социальных сетей, выделены причины возникновения зависимости, влияние на эмоциональное состояния и поведение школьников. Рассмотрены основные методы профилактики, акцентирована роль семьи и школы в превенции зависимости от социальных сетей.
    Keywords:
    Go 

  • Kiberbulling i tsifrovoi etiket v podrostkovoi srede: rol' anonimnosti i klassnoi ierarkhii v eskalatsii agressii

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Darya K. Zimina, Kseniia S. Provotorova, Elena I. Turevskaia
    Work direction:
    Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
    Abstract:
    Рассматриваются психологические причины, по которым цифровая среда раскрепощает подростковую агрессию заметно сильнее, чем живое общение. Выделены три фактора: эффект растормаживания при анонимности, перенос классной иерархии в групповой чат, групповая поляризация ответов класса в чате. Эмпирическая часть построена на анкете из шести вопросов; в опросе участвовали 38 учеников 7–9 классов. Ответы фиксируют разрыв: норма цифрового этикета на уровне суждений принимается, в реальной групповой ситуации не удерживает поведения. Предложены практические шаги для классного руководителя и педагога-психолога.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie gadzhetov na proiavlenie i razvitie odarionnosti v podrostkovom vozraste

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Sofia S. Maslova, Alina S. Trofimovich, Alina A. Pegova
    Work direction:
    Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
    Abstract:
    Тема влияния цифровых устройств на подростков привлекла внимание в ходе психолого-педагогической практики в профильном лицее. В работе с учениками, демонстрировавшими высокие интеллектуальные и творческие способности, не раз отмечалось, насколько по-разному одни и те же смартфоны или планшеты сказываются на их учебной и творческой активности. Одни ребята с помощью гаджетов создавали сложные проекты и находили единомышленников, другие же, напротив, всё глубже уходили в пассивное потребление контента и теряли интерес к углублённым занятиям. Это наблюдение заставило задуматься: действительно ли гаджеты так однозначно вредны или полезны для одарённого подростка?
    Keywords:
    Go 

  • Tekhnologii i metody raboty sotsial'nogo pedagoga s zavisimost'iu ot veipinga u podrostkov

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Iana A. Sudakova, Arina V. Karandeeva
    Work direction:
    Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
    Abstract:
    В статье рассмотрены ключевые технологии и методы социально-педагогической работы с подростковой зависимостью от вейпинга. На основе анализа зарубежных систематических обзоров и отечественных исследований выделены три направления: комплексные школьные программы, цифровые технологии вовлечения и индивидуальные методы на базе парадигмы снижения вреда. Обоснована необходимость отказа от запретительных стратегий в пользу гибких моделей, ориентированных на внутреннюю мотивацию.
    Keywords:
    Go 

  • Profilaktika agressivnogo povedeniia kak faktor preduprezhdeniia ekstremizma sredi podrostkov iz neblagopoluchnykh semei

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Viktoriia N. Skorova, Svetlana V. Pazukhina
    Work direction:
    Современные техники практической психологии
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме взаимосвязи агрессивного поведения подростков из неблагополучных семей и риска их вовлечения в экстремистскую деятельность. Проанализированы психологические механизмы формирования агрессии в условиях семейного неблагополучия и описаны агрессивные проявления, выступающие предикторами принятия радикальных установок. Особое внимание уделено многоуровневой системе профилактики, включающей индивидуальную коррекцию, групповую работу и взаимодействие с семьёй. Обоснована необходимость интеграции программ снижения агрессивности в общую стратегию предупреждения молодёжного экстремизма.
    Keywords:
    Go 

  • The role of the family in the implementation of the program for the development of communicative competence of adolescents with disabilities

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Authors:
    Evgeniia D. Grebenikova, Elena N. Azletskaia
    Work direction:
    Сотрудничество с семьей как ресурс ранней помощи и оптимизации коррекционно-образовательного процесса
    Abstract:
    The article presents a theoretical and analytical review of the problem of family participation in the implementation of programs for the development of communicative competence of adolescents with disabilities. The relevance of the study is due to an increase in the number of publications devoted to the communicative development of this category of students, with a continuing shortage of works that systematically reveal the mechanisms of family influence on the effectiveness of correctional and developmental programs. The purpose of the study is to analyze domestic studies revealing the importance of the family as a subject of the formation of communicative competence of adolescents with various variants of impaired development. The research material was scientific publications, monographs, dissertation studies and methodological works devoted to the problems of family education, socialization and support of children and adolescents with disabilities. Theoretical analysis, comparison,
    Keywords:
    correctional and developmental program, family, socialization, child-parent relations, adolescents with disabilities, communication competence, inclusive potential of the family
    Go 

  • Razvitie sotsial'no znachimykh kachestv u starshikh podrostkov kak uslovie profilaktiki travli v klassnom kollektive

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Svetlana K. Rimskaia, Karine Y. Breshkovskaya
    Work direction:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема травли в современной школе. Подчёркивается важность развития социально значимых качеств личности у старших подростков и указывается связь недостаточно развитых личностных качеств с проблемами в межличностном взаимодействии и школьной травлей.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie tekhnologii formirovaniia inkliuzivnoi kul'tury detei i podrostkov

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Taisiia A. Elefteriadi
    Work direction:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Abstract:
    Исследование посвящено освещение актуальности формирования инклюзивной культурны в детско-юношеской среде с позиции психолого-педагогического подхода. Инклюзивная культура представляется как совокупность знаний, умений и навыков, проявляющихся в терпимом, понимающем и гибком взаимодействии с обучающимися с особыми образовательными потребностями.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskaia pomoshch' podrostkam v optimizatsii mezhlichnostnykh otnoshenii s odnoklassnikami

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Iliusa R. Shaikhullina
    Work direction:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема психологопедагогической помощи подросткам в оптимизации межличностных отношений с одноклассниками – значимый аспект современного образовательного процесса. Обосновывается актуальность темы с учётом возрастных особенностей подростков, высокой роли школьного коллектива в социализации личности и негативных последствий сложностей во взаимодействии со сверстниками (эмоциональные расстройства, снижение учебной мотивации, социальная изоляция).
    Keywords:
    Go 

  • Metody raboty s metaforicheskimi assotsiativnymi kartami v ramkakh shkol'noi psikhologicheskoi pomoshchi podrostkam

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Daria S. Zharkova, Irina A. Pashkova
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Abstract:
    В статье рассматривается потенциал использования метафорических ассоциативных карт (МАК) в практике педагога-психолога при работе с подростками. Анализируются ключевые характеристики МАК как проективного инструмента, способствующего актуализации внутренних ресурсов, снижению внутренней тревожности и развитию рефлексии у обучающихся. Особое внимание уделяется методам работы с МАК в рамках школьной психологической помощи.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie digital-instrumentov (podkasty, videoblogi) dlia razvitiia sviaznoi monologicheskoi rechi u podrostkov s deviantnym povedeniem

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Sof'ia N. Kuznetsova, Oksana A. Mineeva
    Work direction:
    Современные технологии сопровождения и образования лиц с инвалидностью и нарушениями в развитии различной этиологии
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме коррекции связной монологической речи у подростков с девиантным поведением. Рассматривается специфика речевых нарушений данной категории, проявляющаяся в бедности словаря, аграмматизмах и невозможности построения развернутого высказывания. Обосновывается эффективность использования digital-инструментов – подкастов и видеоблогов – в логопедической практике. Представлены методические аспекты внедрения данных форматов, направленные на повышение мотивации, снижение речевого негативизма и формирование навыков программирования речевого высказывания.
    Keywords:
    Go 

  • Forms and methods of pedagogical activity of the Advisor to the Director of education in the context of interaction with adolescents at risk

    Conference Paper
    The humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)
    Authors:
    Makism V. Nesterov, Natalia A. Medina brakamonte
    Work direction:
    Актуальные проблемы современного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается специфика деятельности советника директора по воспитанию в контексте профилактики девиантного поведения. Автором раскрыт пятиэтапный алгоритм реализации воспитательной программы, классифицирующий ключевые методы работы и представляющий систему критериев оценки эффективности социализации подростков группы риска на основе комплексного, вовлекающего (мотивационного) подхода.
    Keywords:
    Go 

  • Povyshenie uchebnoi motivatsii podrostkov v protsesse resheniia kontekstnykh zadach

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Svetlana V. Baryshnikova, Svetlana V. Mitrokhina
    Work direction:
    Цифровая трансформация и обновление содержания образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема повышения учебной мотивации подростков в процессе решения контекстных задач. На основе анализа психолого-педагогической литературы разработана методика работы с задачами, построенная на принципах проектной и проблемно-диалоговой деятельности. Приведен пример контекстной задачи и методика работы с ней на уроках математики. Предложенный подход позволяет активизировать познавательный интерес, развивать критическое мышление и осознанное отношение к окружающей среде.
    Keywords:
    Go 

  • Mekhanizmy razvitiia tsifrovoi addiktsii u podrostkov

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Author:
    Irina N. Sokolova
    Work direction:
    Кризисная педагогика и психология: помощь личности в экстремальных условиях
    Abstract:
    В настоящее время исследованию интернет-зависимости посвящено значительное число работ и их количество продолжает возрастать, но несмотря на это зачастую они довольно фрагментарны, поэтому статья является попыткой собрать причины развития цифровой аддикции во едино. Автором рассматриваются основные факторы, механизмы и стадии развития зависимости от интернета у подрастающего поколения, подробно описываются механизмы формирования цифровой зависимости у разных типов личности подростков. Приводится физиологический механизм развития аддикции у молодежи.
    Keywords:
    Go 

  • Onlain-bulling podrostkov kak sotsial'no psikhologicheskaia i pedagogicheskaia problema sovremennogo tsifrovogo obshchestva

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Author:
    Anna V. Shkliar
    Work direction:
    Кризисная педагогика и психология: помощь личности в экстремальных условиях
    Abstract:
    В статье рассматривается феномен онлайн-буллинга подростков как социально психологическая и педагогическая проблема современного цифрового общества. Раскрываются сущностные характеристики интернет агрессии, анализируются формы проявления, ролевые позиции участников, психологические и социальные последствия для несовершеннолетних, а также направления профилактической деятельности в образовательной организации. Теоретическую основу составили современные отечественные исследования в области психологии, педагогики и цифровой социализации.
    Keywords:
    Go 

  • Development of the civic culture of teenagers by means of project activities in the conditions of a children's health camp

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Alina A. Arutiunian, Tamara V. Muzyka
    Work direction:
    Формирование гражданской идентичности: подходы и методы патриотического воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается воспитательный и развивающий потенциал летних каникул и детских оздоровительных лагерей. Авторы подчеркивают, что лагерь является уникальной средой для личностного роста, социализации и реализации творческих способностей детей. Особое внимание уделяется формированию гражданско-патриотических позиций через вовлечение учащихся в социально значимую деятельность. Отмечается важность создания единой воспитательной среды и сотрудничества образовательных учреждений с общественными организациями для достижения целостности и непрерывности педагогического процесса.
    Keywords:
    Go 

  • The influence of psychological trauma associated with violence on the manifestation of character accentuations in adolescence

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Alla D. Safronova, Diana S. Kamenskaia, Mariia V. Savelova
    Work direction:
    Комплексное сопровождение человека: междисциплинарные и интегративные модели
    Abstract:
    This article explores the role of psychological trauma associated with violence in the development of character accentuations in adolescence. It describes the types of accentuations and their vulnerabilities, drawing on A.E. Lichko's theory of character accentuations. It also explores how trauma from loved ones can shape pathological traits. The article presents the results of research by L.I. Dementiy and A.V. Kolodina, demonstrating differences in accentuation profiles between adolescents from healthy and dysfunctional families. Based on a theoretical analysis, it presents psychological and pedagogical recommendations aimed at diagnosing, supporting, and correcting the behavior of adolescents who have experienced violence, as well as facilitating interactions between teachers and parents.
    Keywords:
    diagnostics, psychological trauma, psychological and pedagogical support, character accentuations, teenagers, violence
    Go 

  • Prevention of computer addiction in adolescents in an educational institution: analysis of modern approaches and recommendations

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Author:
    Nataliia V. Zotova
    Work direction:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Abstract:
    Автор рассматривает проблему профилактики компьютерной (интернет) зависимости у подростков в сфере образования. В работе анализируются современные методы профилактики, сравниваются отечественные и зарубежные исследования, в том числе эпидемиологические данные, методические рекомендации и систематические обзоры. Особое внимание уделяется ключевым эпидемиологическим показателям, факторам риска и проблеме оценки эффективности профилактики. Автор обосновывает необходимость перехода от подходов профилактики, которые основываются на запретах и ограничениях, к стратегиям, направленным на развитие цифровой гигиены и грамотности, жизненных навыков и позитивного развития личности молодых людей. В статье предложена комплексная модель профилактики, которую необходимо внедрить в образовательный процесс. Данный подход направлен на развитие психологической устойчивости подростков и их навыков, а также опирается на методологические схемы оценки.
    Keywords:
    Go 

  • Autism spectrum disorders: the risk of adolescent involvement in sects and radical groups

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Dina P. Kovaliova, Ekatkrina V. Ishkova, Diana S. Kamenskaia, Mariia V. Savelova, Viktoriia S. Spilnik
    Work direction:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Abstract:
    This article explores the vulnerability of individuals with autism spectrum disorders to involvement in cults and radical groups. It analyzes the key characteristics of cults and radical groups, as well as the characteristics of ASD that shape their unique risk profile. It describes the transformation of classical mind control methods as applied to individuals with ASD. Based on this analysis, a set of practical recommendations for parents, psychologists, and educators on preventing destructive influences has been developed.
    Keywords:
    adolescents, prevention, social isolation, vulnerability, People with autism spectrum disorders, destructive sect, radical groups
    Go 

  • Psikhologicheskii klimat klassa kak uslovie uspeshnosti obucheniia podrostkov

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Marina A. Naumova, Vera G. Petrovskaia
    Work direction:
    Современные тенденции в психологии и образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема влияния социально-психологических факторов на академическую успешность обучающихся подросткового возраста. На основе теоретического анализа обосновывается положение о том, что психологический климат класса выступает не просто фоном, а системообразующим условием реализации учебной деятельности. В работе раскрыта эволюция понятия «успешность обучения», представлена структура данного феномена, а также описаны механизмы влияния межличностных отношений в классе на мотивацию, эмоциональное благополучие и познавательную активность подростков.
    Keywords:
    Go