List of publications on a keyword: «цифровизация»
-
Rol' sporta v zhizni studentov v epokhu tsifrovizatsii
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Authors:
- Varvara A. Khortik, Liudmila U. Udovitskaia
- Work direction:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Abstract:
- В статье анализируется вопрос роли спорта в жизни студентов в условиях цифровизации, из-за которой сидячий образ жизни стал более распространенным явлением. Рассмотрены последствия гиподинамии, результаты авторского опроса мотивации, влияние цифровых инструментов. Предложены практические рекомендации для вузов и студентов.
- Keywords:
-
Tsifrovizatsiia i vnedrenie iskusstvennogo intellekta (II) v munitsipal'noe upravlenie
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Aleksandr I. Kugai
- Work direction:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Abstract:
- В статье представлен комплексный анализ трансформации муниципального управления в России в период 2024–2026 гг. в контексте перехода к модели «Муниципалитет как платформа» (MaaP). Исследуется архитектура концепции «Цифрового двойника» города, где искусственный интеллект (ИИ) играет ключевую роль в агрегации и предиктивном анализе данных ЖКХ, транспортных потоков и систем безопасности в реальном времени. Автор систематизирует основные направления практического внедрения интеллектуальных систем в местное самоуправление, включая автоматизированную обработку обращений граждан, генерацию проектов нормативно-правовых актов, персонализированный маркетинг территорий и аналитику «неструктурированных» данных.
- Keywords:
-
Messendzher MAKh i sotsial'naia set' "VKontakte" kak instrumenty vzaimodeistviia pedagoga DOO i roditelei doshkol'nikov
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Authors:
- Irina I. Klement'eva, Olga E. Pavozkova
- Work direction:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема использования цифровых инструментов – национального мессенджера МАХ и социальной сети «ВКонтакте» – для организации взаимодействия педагогов дошкольных образовательных организаций (ДОО) с родителями дошкольников. Анализируются преимущества указанных платформ и одновременно выявляются риски цифрового взаимодействия. Делается вывод о том, что мессенджер МАХ и социальная сеть «ВКонтакте» обладают значительным потенциалом для оптимизации взаимодействия педагога ДОО и родителей дошкольников.
- Keywords:
-
Fizicheskaia kul'tura i tsifrovizatsiia: ikh vzaimoproniknovenie v voprosakh vospitaniia lichnosti studenchestva
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Authors:
- Nikita S. Simontenko, Spartak G. Aleksandrov
- Work direction:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Abstract:
- Автор статьи отмечает, что за последние годы цифровизация общества приобретает все большую значимость. Данные процессы не обошли стороной и физическую культуру. Активный всплеск цифровизации пришелся на период пандемии коронавируса, когда стало очевидно, что без развития цифровых технологий при определенных обстоятельствах человеку сложно комфортно жить и развиваться. Цель статьи – показать связь физической культуры и цифровизации как средств воспитания личности.
- Keywords:
-
Proektirovanie zadanii v tsifrovoi srede kak sredstvo integratsii akademicheskogo i professional'no-tsennostnogo razvitiia budushchego iurista
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Piotr P. Lang
- Work direction:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме интеграции академической фундаментальности и профессионально-ценностного развития будущих юристов в условиях цифровой трансформации высшего образования. Автором обосновывается противоречие между формально-алгоритмической природой цифровой среды и многомерностью правовой реальности, требующей от специалиста способности к ценностным различениям и нравственному самоопределению. На основе анализа научной литературы и федеральных образовательных стандартов выявляется недостаточная разработанность методических средств, позволяющих наполнить цифровую образовательную среду ценностным содержанием. В статье предлагается авторский подход к проектированию учебных заданий нового типа.
- Keywords:
-
Ethnocultural approaches in education in the context of digitalization: integration of traditions and modern teaching methods
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Oksana V. Ulianova
- Work direction:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема сохранения исторической памяти и этнокультурных традиций в условиях цифровой трансформации образования. Предлагается модель интеграции этнокультурного содержания и современных форм организации обучения, направленная на передачу культурного опыта между поколениями. Отмечены риски фрагментарного освоения традиции при использовании цифровых средств. Показаны педагогические решения, основанные на взаимодействии с носителями культуры и местным сообществом. Описана модель «двойной интеграции», которая предусматривает включение этнокультурного компонента в образовательные программы при сохранении его целостного содержания.
- Keywords:
-
Razvitie uchebnoi motivatsii mladshikh shkol'nikov v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovatel'nogo protsessa
Conference Paper
The development of modern education in the context of educational competence- Author:
- Sonia V. Avdeeva
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- В статье раскрыто понятие мотивации, обоснована сущность развития учебной мотивации младших школьников в условиях цифровизации образовательного процесса. Охарактеризованы основные методы развития учебной мотивации младших школьников в условиях цифровизации и предложены педагогические рекомендации по внедрению цифровых технологий, чтобы максимально эффективно использовать их потенциал в учебном процессе.
- Keywords:
-
Iskusstvennyi intellekt na urokakh istorii: novye vozmozhnosti dlia obrazovaniia
Conference Paper
The development of modern education in the context of educational competence- Author:
- Iuliia A. Fitsner
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная тема внедрения технологий искусственного интеллекта (ИИ) в образовательный процесс на примере преподавания истории. Анализируются новые дидактические возможности, которые открывают перед учителем и учениками современные нейросетевые модели и интеллектуальные системы. В работе подробно описаны практические аспекты применения ИИ: от генерации уникальных исторических текстов, персонализации учебных заданий и создания интерактивных тренажёров до автоматизации проверки знаний и визуализации сложных исторических процессов. Особое внимание уделяется потенциалу искусственного интеллекта в развитии у школьников критического мышления и навыков работы с информацией через анализ и верификацию данных, сгенерированных машиной. В заключении подчёркивается, что ИИ не заменяет педагога, а становится вспомогательным инструментом в его руках, позволяя сделать уроки истории более интересными, наглядными и эффективными, а также высвободить время учителя для решения более творческих воспитательных задач.
- Keywords:
-
Iskusstvennyi intellekt v obrazovanii: perspektivy personalizatsii obucheniia i vospitatel'noi raboty
Conference Paper
The development of modern education in the context of educational competence- Author:
- Dmitrii S. Pletniov
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- В статье представлен анализ влияния технологий искусственного интеллекта (ИИ) на современную образовательную среду. Описаны возможности использования адаптивных систем с целью персонализации учебного процесса и потенциал внедрения ИИ в воспитательный процесс. Дается анализ этическим аспектам, рискам дегуманизации, роли педагога в эпоху ИИ. В результате анализа научной литературы делается вывод о важности формирования смешанной модели взаимодействия «педагог – ИИ – ученик».
- Keywords:
-
Tsifrovaia obrazovatel'naia sreda kak faktor transformatsii uchebnoi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia
Conference Paper
The development of modern education in the context of educational competence- Author:
- Svetlana G. Dunkevich
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- В статье рассматривается цифровая образовательная среда как один из ключевых факторов трансформации учебной деятельности обучающихся в условиях цифровизации образования. Анализируются особенности влияния цифровых технологий на организацию образовательного процесса, изменение структуры и содержания учебной деятельности, а также расширение возможностей индивидуализации и интерактивного взаимодействия в обучении. Отмечается усиление роли самостоятельной познавательной деятельности обучающихся, развитие сетевых форм сотрудничества и использование цифровых образовательных ресурсов. Обсуждаются преимущества внедрения цифровых технологий в образовательную практику, а также существующие проблемы и ограничения их применения. Сделан вывод о том, что эффективное функционирование цифровой образовательной среды способствует повышению гибкости, персонализации и эффективности учебной деятельности обучающихся.
- Keywords:
-
Interaktivnost' kak element modernizatsii obrazovatel'noi sistemy
Conference Paper
The development of modern education in the context of educational competence- Author:
- Natalia A. Lamukhina
- Work direction:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Abstract:
- В статье рассматриваются ключевые преимущества внедрения интерактивных элементов в образовательный процесс. Автор анализирует такие аспекты, как повышение вовлеченности и мотивации студентов, углубление понимания материала, персонализация обучения, развитие критического мышления и навыков решения проблем, а также доступность и гибкость образовательных ресурсов. Приводятся конкретные примеры интерактивных инструментов и их применение в различных дисциплинах, демонстрируя потенциал интерактивного обучения для формирования всесторонне развитых и компетентных специалистов.
- Keywords:
-
Riski i vozmozhnosti tsifrovizatsii obrazovaniia: k aktualizatsii problemy
Conference Paper
The development of modern education in the context of educational competence- Authors:
- Ekaterina N. Vashkevich, Nataliia E. Sudakova
- Work direction:
- История и перспективы развития образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
- Abstract:
- В статье рассматривается процесс цифровизации российского общего образования в контексте глобальных технологических изменений. На основе данных Росстата анализируется текущий уровень обеспеченности организаций персональными компьютерами, доступом к интернету и собственным веб-сайтам, выявляя существенный разрыв между декларируемой цифровизацией и реальной инфраструктурной готовностью. Автор выделяет основные инструменты цифрового образования и подробно останавливается на ключевых рисках. Особое внимание уделяется геймификации как перспективному тренду, а также противоречию между технократическим подходом и гуманистической миссией образования. В заключении обосновывается тезис о том, что цифровизация должна оставаться инструментом социально-экономического развития, а не самоцелью, требующей баланса между сиюминутной экономической эффективностью и долгосрочным развитием человеческого потенциала.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie onlain-platform v organizatsii uchebnogo protsessa: pedagogicheskie vozmozhnosti i ogranicheniia
Conference Paper
The development of modern education in the context of educational competence- Author:
- Maksim V. Somov
- Work direction:
- История и перспективы развития образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
- Abstract:
- В статье рассматриваются педагогические возможности и ограничения использования онлайн-платформ в организации учебного процесса. Актуальность исследования обусловлена активной цифровизацией образования и расширением применения дистанционных и смешанных форм обучения. Целью работы является анализ потенциала образовательных онлайн-платформ (систем дистанционного обучения) как инструмента организации образовательной деятельности, а также выявление основных трудностей, возникающих при их использовании. Полученные результаты показали, что использование онлайн-платформ способствует расширению доступа к образовательным ресурсам, повышению гибкости обучения и развитию самостоятельной работы студентов. В то же время выявлены определенные ограничения, среди которых трудности самоорганизации обучающихся, снижение уровня непосредственного педагогического взаимодействия и наличие технических проблем. В результате сделан вывод о необходимости педагогически обоснованной интеграции онлайн-платформ в образовательный процесс и сочетания цифровых инструментов с традиционными формами обучения.
- Keywords:
-
Profilaktika professional'nogo vygoraniia: tsifrovye pomoshchniki vospitatelia
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Alfiia K. Fatykhova, Irina I. Sheveleva, Irina V. Khalturina, Ekaterina S. Chekhonina, Irina V. Denisova, Marina B. Ivanova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме профессионального выгорания работников образования. Авторами рассмотрены основные причины и факторы, способствующие эмоциональному выгоранию воспитателей, а также предлагаются инновационные решения для его профилактики с использованием цифровых технологий.
- Keywords:
-
Tsifrovizatsiia detstva kak sotsial'nyi vyzov: formirovanie osnov algoritmicheskogo myshleniia u starshikh doshkol'nikov
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Irina V. Polukhina
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме подготовки детей дошкольного возраста к жизни в условиях цифровизации общества. Рассматривается практический опыт реализации педагогического проекта, направленного на развитие основ алгоритмического мышления у детей 5–6 лет. Описаны этапы работы, методы и используемые средства (образовательные конструкторы, адаптированные среды визуального программирования). Результаты проекта показывают положительное влияние такой деятельности на развитие логического мышления, навыков планирования и сотрудничества у дошкольников. Делается вывод о важности целенаправленного формирования алгоритмической грамотности как социально-педагогического ответа на вызовы современной цифровой среды.
- Keywords:
-
Ot prostogo k slozhnomu: kak osvoit' teoretiko-chislovye zadachi s pomoshch'iu videourokov
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Elizaveta P. Gorbik, Irina I. Zhmurova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию дидактического потенциала видеоуроков в процессе обучения школьников решению теоретико-числовых задач. Предлагается использовать курс видеоуроков для реализации наглядности, индивидуализации и постепенного усложнения содержания. На примере разработанного онлайн-курса «Теоретико-числовые задачи» демонстрируется методика поэтапного освоения материала – от базовых понятий делимости до решения нестандартных задач. Результаты исследования подтверждают, что системное применение видеоуроков способствуют развитию навыков математического рассуждения и повышает готовность обучающихся к решению задач повышенной сложности, в том числе в рамках государственной итоговой аттестации.
- Keywords:
-
Primenenie EOR i iskusstvennogo intellekta pri podgotovke uroka inostrannogo iazyka v sovremennoi shkole
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Daria A. Morozova, Elena V. Eliseeva
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос возможностей применения чат-ботов с искусственным интеллектом при подготовке материалов для своевременного урока иностранного языка. Авторами описаны конкретные примеры интеграции ЭОР (интерактивные платформы, мультимедийные материалы) и ИИ-инструментов для создания персонализированных заданий, адаптации учебных материалов, генерации диалогов, вопросов и рабочих листов. Особое внимание уделяется методике составления промптов (запросов к ИИ) для получения качественных учебных материалов.
- Keywords:
-
Векторы цифровой трансформации образовательного процесса в начальной школе
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Tatiana N. Andreeva, Liudmila I. Osipova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Статья посвящена трансформации начального образования под влиянием цифровизации. Рассматриваются шесть ключевых тенденций. Особое внимание уделено проблемам и главному выводу: технологии не заменяют учителя, а освобождают его от рутины, позволяя сосредоточиться на главном – живом общении и воспитании личности. Цифровизация начальной школы предстаёт не как техническая модернизация, а как смена образовательной философии в сторону гибридной модели, где человек остаётся в центре.
- Keywords:
-
Interaktivnaia doska kak effektivnyi instrument obucheniia detei starshego doshkol'nogo vozrasta
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Evgeniia O. Kirillova, Mariia M. Filimonova, Olga F. Dmitrieva
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об использовании интерактивной доски как эффективного инструмента обучения детей старшего дошкольного возраста. Отмечается, что интерактивная доска представляет собой не просто экран, а инструмент, обеспечивающий доступ к широкому спектру знаний, что способствует всестороннему развитию детей и их подготовке к школьному обучению.
- Keywords:
-
Primenenie iskusstvennogo intellekta na urokakh matematiki
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Nataliia M. Lukina
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматривается применение искусственного интеллекта (ИИ) в образовательном процессе, особенно на уроках математики. Описываются различные инструменты и методы, такие как как адаптивные обучающие системы, интеллектуальные системы-репетиторы и автоматизированные платформы для проверки заданий, которые позволяют учителям более эффективно работать с классом и предоставлять персонализированное обучение.
- Keywords:
-
Angliiskii iazyk v sisteme sovremennogo obrazovaniia: strategii, vyzovy i perspektivy
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Vera V. Ivanova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья посвящена актуальным вопросам преподавания английского языка в современной школе и вузе. Рассматриваются инновационные педагогические технологии, роль преподавателя как фасилитатора и внедрение EdTech-инструментов в образовательную среду. Автор приводит примеры успешных педагогических кейсов и анализирует основные вызовы, стоящие перед системой образования сегодня. Работа будет полезна педагогам, студентам педагогических специальностей и исследователям в области лингводидактики.
- Keywords:
-
Iazykovoe obrazovanie kak osnova kul'turnoi identichnosti v pedagogicheskoi sisteme
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Svetlana L. Filippova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье обосновывается значение филологии в образовательной системе. Выделены ключевые функции: развитие национального самосознания через родной язык, доступ к мировому культурному наследию через иностранные языки, формирование критического мышления и эстетической культуры. Рассмотрены современные вызовы филологического образования: цифровизация, повышенные требования работодателей, интеграция теории и практики. Подчеркнута роль филологии в подготовке всесторонне развитых личностей, способных к социальной адаптации и профессиональному росту.
- Keywords:
-
Informatsionno-kommunikatsionnye tekhnologii i transformatsiia akademicheskoi podgotovki
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Nataliia N. Klishkova, Marina V. Maksimova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена всестороннему исследованию воздействия современных информационных технологий на сферу высшего профессионального образования. Описаны главные направления цифровизации учебных процессов, особое внимание уделяется изменению роли педагога в условиях внедрения новейших цифровых решений и пересмотру классических методик преподавания. Проведен детальный разбор преимуществ и ограничений дистанционных форматов обучения, LMS-платформ, онлайн-сервисов коллективной работы, VR/AR-технологий и искусственного интеллекта применительно к вузовскому образованию. Особый акцент сделан на улучшении доступности и персонализации образовательных траекторий, развитии цифровой компетентности среди учащихся и преподавательского состава. Приведены итоги изучения того, каким образом использование информационных технологий способствует повышению продуктивности учебного процесса и качества профессиональной подготовки будущих специалистов. Обозначены существующие препятствия на пути успешного освоения инноваций в сфере высшего образования, такие как цифровая пропасть, угрозы кибербезопасности и оценка академической успеваемости. Предложены конкретные меры по улучшению интеграции информационных технологий в университетские программы, направленные на улучшение профессиональных качеств выпускников и адаптацию образовательных стандартов к современным реалиям рынка труда. Сделан вывод о важности продолжения научных изысканий, касающихся создания прогрессивных методик обучения, ориентированных на цифровые среды, а также оценки последствий цифровизации для интеллектуального потенциала обучаемых.
- Keywords:
-
Formirovanie sotsial'no-psikhologicheskikh kompetentsii obuchaiushchikhsia gruppy riska, obespechivaiushchikh adaptatsiiu v kollektive v usloviiakh tsifrovizatsii i personalizatsii obrazovatel'nogo prostranstva
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Renata D. Babanova, Roman A. Dormidontov
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассмотрены вопросы формирования социально – психологической компетенции, ее основных уровней, раскрывается тема проблемных ситуаций обучающихся «группы риска». Раскрывается понятие «цифровизация». Выявлено влияние на подростков инноваций цифрового и персонализированного подхода. Описаны механизмы формирования и коррекции асоциального и девиантного поведения.
- Keywords:
-
Zashchita personal'nykh dannykh obuchaiushchikhsia v tsifrovoi obrazovatel'noi srede: pravovye i prakticheskie aspekty
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Irina V. Andreeva, Il'ia N. Suetin
- Work direction:
- Образование и право
- Abstract:
- В статье рассматриваются правовые и организационно-технические аспекты защиты персональных данных в условиях цифровизации образовательной среды. Проанализированы особенности обработки персональных данных обучающихся и работников образовательных организаций при использовании электронных журналов, дистанционных образовательных платформ, облачных сервисов и иных информационных систем. Особое внимание уделено требованиям международного и национального законодательства в сфере защиты персональных данных, включая положения Общего регламента по защите данных (GDPR) и Федерального закона №152-ФЗ «О персональных данных».
- Keywords: