En
Register Log in

List of publications on a keyword: «интонационная сторона речи»

  • Problema korrektsii stertoi dizartrii u starshikh doshkol'nikov

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Anastasiia V. Kolesnik
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности произносительной стороны речи старших дошкольников со стертой дизартрией и методы преодоления данного речевого расстройства.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti proiznositel'noi storony rechi starshikh doshkol'nikov s dizartriei

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Tatiana S. Grechuk, Indira B. Agaeva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена анализу результатов эмпирического исследования особенностей произносительной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией. Исследованы три параметра произносительной стороны речи: состояние артикуляционного аппарата, звукопроизношений и интонационная сторона речи. Результаты исследования показали полиморфность и неравномерность проявления нарушений произносительной стороны речи, что указывает на необходимость дифференцированного подхода к организации коррекционной логопедической работы.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti logopedicheskoi raboty po razvitiiu intonatsionnoi storony rechi u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s narusheniiami oporno-dvigatel'nogo apparata

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice
    Authors:
    Anastasiia A. Vasiutina, Marina I. Dobria
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье представлены результаты констатирующего исследования состояния интонационной стороны речи детей младшего школьного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата, описываются особенности организации логопедической работы по развитию просодической стороны речи у детей младшего школьного возраста, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата.
    Keywords:
    Go