List of publications on a keyword: «школьники»
-
The Impact of Using Gadgets on the Development of Preschool Children
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Irina G. Galushko, Dina G. Zyrianova-Shkoda, Alina I. Komardina
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- The use of gadgets has become an integral part of the lives of preschool children. However, the question arises as to how this affects development. The use of electronic resources has its positive and negative aspects. Preschoolers can improve their skills and knowledge by playing interactive apps. However, do not forget about the amount of time spent behind the screens of gadgets. This can negatively affect the child's health and social adaptation.
- Keywords:
- information, development, educator, preschoolers, preschool, Gadgets
-
Osnovnye aspekty vospitatel'noi deiatel'nosti klassnogo rukovoditelia
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Aliona A. Golovichiova, Natalia I. Abramenko
- Work direction:
- Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- В статье рассматривается роль классного руководителя в формировании мотивации к учебе и основные аспекты его воспитательной работы в начальной школе. Описываются ключевые аспекты деятельности, особое внимание уделяется развитию мотивации обучающихся и созданию благоприятной образовательной среды. Подчеркивается важность личного вклада и профессионализма классного руководителя в успех образовательного процесса.
- Keywords:
-
Tematicheskaia avtorskaia mul'tiplikatsiia kak vospitatel'nyi i obrazovatel'nyi instrument v rabote s doshkol'nikami s OVZ
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Valentina A. Mesnikova, Tatiana I. Glukhikh, Inga V. Koshkina
- Work direction:
- Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- В статье представлен опыт создания и применения авторской тематической мультипликации. Показаны особенности системной работы с дошкольниками с нарушением слуха при создании мультфильма в мультстудии «Я творю мир». Статья будет интересна воспитателям дошкольных образовательных учреждений, а также педагогам дополнительного образования, работающим с детьми ОВЗ.
- Keywords:
-
Formirovanie izobrazitel'nykh umenii mladshikh shkol'nikov na osnove infografiki
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Natal'ia A. Klimenko, Olga I. Baranova
- Work direction:
- Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены понятия «формирование», «умение», «инфографика», виды изобразительных умений. Описаны типы инфографики, направления её применения для формирования изобразительных умений младших школьников. Приведены диагностические методики для выявления сформированности изобразительных умений учащихся, в частности, на основе инфографики.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie tsifrovykh resursov na urokakh v nachal'noi shkole
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Galina G. Mikerova, Alina I. Komardina
- Work direction:
- Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования
- Abstract:
- Сегодня учитель умеет использовать информационные ресурсы в преподавании, что позволяет разнообразить урок и сделать его более интересным для школьников. Любой этап занятия можно оживить внедрением новых технических средств, и это способствует активизации самостоятельной работы учащихся и организации различных форм учебной деятельности. Цифровые ресурсы открывают доступ к информации и обеспечивают возможности поиска, сбора и работы с источником, включая Интернет. Они также облегчают доставку и хранения сведения, делая учебный процесс продуктивным и интересным. Очень важно обеспечить готовность учащихся к освоению современных компьютерных технологий и использованию полученной с их помощью информации для дальнейшего образования. Для достижения этих целей необходимо использовать учителем начальных классов информационно-коммуникативные технологии в учебно-воспитательном процессе. Применение цифровых ресурсов в обучении способно улучшить усвоение материала и увеличить образовательные результаты.
- Keywords:
-
Формирование межличностных отношений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития с использованием настольно-печатных игр
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Daria I. Skriabina
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье представлена работа, направленная на формирование межличностных отношений у детей дошкольного возраста с ЗПР посредством настольно-печатных игры. Дан сравнительный анализ познавательного развития у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР и нормативно развивающегося ребёнка.
- Keywords:
-
Особенности функционального базиса чтения у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Marina E. Gorodskova, Marina E. Bablumova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности формирования функционального базиса чтения у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Определены направления и содержание коррекционно-логопедической работы, методы формирования функционального базиса чтения у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.
- Keywords:
-
Педагогические условия развития навыков общения детей младшего школьного возраста
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Tatiana V. Volik, Elena I. Lipilina
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Abstract:
- В статье определены понятия «общение», «навыки» для детей младшего школьного возраста, уточнены особенности развития навыков общения детей младшего школьного возраста, а также выявлены педагогические условия развития навыков общения у детей младшего школьного возраста.
- Keywords:
-
Психолого-педагогические основы эмоционального развития дошкольников с нарушением зрения
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Кирютина Юлия Сергеевна, Tatiana V. Sliusarskaia
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- Материалы статьи представляют результаты исследования эмоционального развития дошкольников с нарушением зрения, специфику их проявления, и подходы к развитию восприятия, понимания и дифференцировке эмоций, эмоциональных реакций и состояний.
- Keywords:
-
Дидактические игры и упражнения в формировании у старших дошкольников с задержкой психического развития навыков безопасного поведения в быту
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Irina O. Melnikova
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье обоснована значимость формирования навыков безопасного поведения в быту у старших дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР) посредством дидактических игр. Представлены данные диагностики, доказывающие эффективность коррекционной работы с детьми и вовлечения родителей в коррекционный процесс.
- Keywords:
-
Современное состояние проблемы формирования социально-коммуникативных навыков у дошкольников с легкой степенью умственной отсталости как направления социальной адаптации детей с ОВЗ
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Valeriia tatiana A. Sorokina, Anna V. Elagina
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье обобщаются результаты современных исследований, посвященных вопросу социально-коммуникативного развития обучающихся с умственной отсталостью лёгкой степени, и анализируется преемственность организации дошкольного и основного общего образования по направлениям, связанным с формированием социальных и бытовых навыков.
- Keywords:
-
Measures to develop motivation for schooling in younger students with mental retardation
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Anna B. Tivikova
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- Abstract: among the main tasks of teachers and educational psychologists working with younger schoolchildren with mental retardation, the tasks of developing their motivation to study at school and the formation of educational motives are highlighted. Based on this, this article presents the results of the analysis of the works of the authors who are developing issues of organizing and conducting activities aimed at stimulating and developing motivation for schooling in younger schoolchildren with mental retardation.
- Keywords:
- primary school students, mental retardation, Keywords: motivation for school education
-
Особенности звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Iuliia S. Bokareva
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Определены направления и содержание коррекционно-логопедической работы, методы коррекции нарушений звукопроизношения.
- Keywords:
-
Технология выращивания растений как форма развития сотрудничества между родителями и дошкольниками с ОВЗ
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Tatiana V. Alabina, Tatiana V. Shevyreva
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье рассматривается значение работы с родителями ребенка с ограниченными возможностями здоровья, выделяются причины дисгармоничного взаимодействия родителей и дошкольников с ОВЗ. Наиболее успешной формой взаимодействия родителей и детей с особыми образовательными потребностями названо сотрудничество. Формированию сотрудничества внутри семьи способствует специально организованная и сопровождаемая учителем-дефектологом деятельность. Формой такого сопровождения выбран проект. В статье представлены критерии продуктивного взаимодействия родителей и детей с ОВЗ для совместной работы в проекте и охарактеризованы этапы работы над проектом «Огород у тебя дома».
- Keywords:
-
Коррекционный подход к сенсорному развитию младших школьников с нарушением слуха
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Natalia A. Zhukova, Nataliya A. Stepanova
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье раскрыта связь процессов обработки сенсорной информации с поведением и обучением ребенка, а также факторы, непосредственно задерживающие сенсорное развитие младших школьников с частичной потерей слуха. На основе результатов, полученных в ходе диагностики, определен коррекционный подход к сенсорному развитию.
- Keywords:
-
Точность координации движений как показатель психомоторного развития у младших школьников с умственной отсталостью
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Elizaveta E. Lazukina, Nataliya A. Stepanova
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития психомоторных качеств у школьников с умственной отсталостью, а именно точность координации движений как показателя психомоторного развития. Выделены недостатки в развитии двигательных навыков, определены исследуемые параметры.
- Keywords:
-
Основные направления логопедической работы по формированию лексико-семантической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Elena V. Marchenkova, Marina E. Bablumova
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности формирования лексико-семантической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Определены основные направления и содержание логопедической работы по формированию лексико-семантической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie mental'nykh kart kak sredstva povysheniia effektivnosti obucheniia inoiazychnomu govoreniiu v mladshikh klassakh
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Angelina V. Skladanovskaia
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Автор исследует применение ментальных карт для обучения иноязычному говорению в младших классах и определяет эффективность использования данной методической техники для повышения уровня обучения. В статье описываются основные принципы построения и механизмы использования ментальных карт, а также приводятся примеры их применения. Поскольку ментальные карты являются передовым инструментом для структурирования информации, наилучшего понимания, запоминания материала и активизации уже изученной информации для младших школьников, использование данной техники может помочь учащимся развивать умения говорения и повысить их успеваемость в различных предметах благодаря умению структурировать получаемую информацию. Отмечается важность использования ментальных карт в образовательном процессе для достижения оптимальных результатов обучения учащимися в начальной школе.
- Keywords:
-
Primenenie igr i uprazhnenii, napravlennykh na razvitie proizvol'nogo vnimaniia u mladshikh shkol'nikov s umstvennoi otstalost'iu
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Evgeniia A. Kyshtymova, Tatyana A. Dorofeeva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема особенностей произвольного внимания у учеников младших классов, имеющих умственную отсталость. Важным инструментом в развитии свойств внимания является игра, мотивирующая к учебному процессу. Автором проведена диагностика свойств внимания у исследуемых учащихся, а также разработан комплекс игр и упражнений, направленный на развитие дефицитов данного психического феномена.
- Keywords:
-
Особенности развития коммуникативных навыков у младших школьников с расстройствами аутистического спектра
ProceedingPsychology today: from theory to practice- Authors:
- Мичурина Дарья Алексеевна, Valeriia V. Vershinina
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в общем и специальном образовании
- Abstract:
- В статье представлены результаты исследования своеобразия коммуникативных навыков у младших школьников с РАС и специфики их развития. Нами были использованы теоретические и эмпирические методы исследования. В работе был использован диагностический инструментарий: Оценка коммуникативных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра (на базе методики «Оценка социальных и коммуникативных навыков для детей с аутизмом» Quill, Bracken, Fair, Fiore) (адаптация А.В. Хаустова), Матрица общения (Коммуникативная матрица). Полученные результаты позволят эффективно организовать коррекционно-развивающую работу с детьми.
- Keywords:
-
Buktreiler kak sredstvo motivatsii k chteniiu u mladshikh shkol'nikov
ProceedingRelevant problems of modern science and education- Author:
- Mariia I. Loburets
- Work direction:
- Инновационные подходы дополнительного, внеклассного образования и воспитания в дошкольном, школьном возрасте
- Abstract:
- Исследование, представленное в статье, затрагивает проблему стимулирования интереса к чтению среди детей в начальной школе с применением метода буктрейлер. Рассматриваются факторы, влияющие на уменьшение желания детей читать книги в современных условиях образования и социума. Произведен анализ понятий «мотивация» и «буктрейлер», их взаимосвязи и влияния. Особое внимание уделено специфике буктрейлеров как инструмента для формирования и развития мотивационной сферы младших школьников, а также особенностям и целесообразности их использования на уроках литературного чтения. На уроках литературного чтения акцент сделан на разнообразную классификацию буктрейлеров, учитывая различные аспекты: способы визуализации и содержание. Использование буктрейлеров способствует решению разнообразных задач. Рекомендации по оптимизации этапов создания буктрейлеров также выделены.
- Keywords:
-
Formirovanie i razvitie estestvenno-nauchnoi gramotnosti u obuchaiushchikhsia nachal'noi shkoly
ProceedingRelevant problems of modern science and education- Author:
- Marina N. Pasechnik
- Work direction:
- Инновационные подходы дополнительного, внеклассного образования и воспитания в дошкольном, школьном возрасте
- Abstract:
- Вопросы и проблемы естественно-научного направления в современном образовании имеют большое значение. Прежде всего это связано с решением экологических проблем, сохранностью окружающей среды и выживании человечества в целом. В статье рассмотрены средства и способы формирования естественно-научной грамотности у младших школьников через урочную и внеурочную деятельность, в том числе через реализацию инновационных образовательных технологий в области естественно-научных дисциплин.
- Keywords:
-
Razvitie kreativnoi aktivnosti obuchaiushchikhsia v protsesse vneklassnoi deiatel'nosti
ProceedingRelevant problems of modern science and education- Author:
- Valerii A. Dubrovin
- Work direction:
- Инновационные подходы дополнительного, внеклассного образования и воспитания в дошкольном, школьном возрасте
- Abstract:
- В статье заявлена одна из актуальных проблем современного образования – развития творческой активности личности школьника в условиях дополнительного образования. Показаны основные преимущества внеклассной деятельности для развития креативной активности и свободы выбора различных форм деятельности обучающимися. Раскрыта культурно-историческая форма развития креативной активности обучающихся – «Неделя Пушкина», предусматривающая непрерывное вовлечение обучающихся в более сложную, инновационную форму внеклассной деятельности.
- Keywords:
-
Formation of attention among high school students of secondary schools in additional biology classes using visual aids
Proceeding"The relevant problems of biological diversity"- Authors:
- Iuliia I. Krasnoperova, Viktoriia I. Vdovina
- Work direction:
- Методические вопросы преподавания дисциплин биологического цикла
- Abstract:
- Развивать познавательную активность школьников – приоритетная задача современного общего образования, как в теории, так и на практике. В настоящее время учитель постоянно сталкивается с проблемой отсутствия у большинства обучаемых какого-либо уровня познавательного интереса, в том числе к дисциплинам естественно-научного цикла. Ребята привыкают бессмысленно осуществлять механическую работу в виде списывания, пользоваться заранее заготовленными ответами из компьютерных приложений, а также шпаргалками. Внедрение в учебный процесс различного рода наглядных пособий и тем более совместное их изготовление обеспечивает устойчивый вектор формирования внимания школьников, что находит отражение в их успеваемости.
- Keywords:
-
Развитие коммуникативных УУД младших школьников в процессе групповой работы
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Сафиуллина Дильбар Ильдаровна
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- В статье рассматриваются современные способы и пути развития коммуникативных учебных действий в рамках групповой работы во внеурочной деятельности. Проблематика исследования связана с необходимостью понимания способов формирования коммуникативных навыков у обучающихся начальной школы в условиях группового взаимодействия. Методы исследования основаны на теоретическом анализе психолого-педагогической литературы, включая работы по психологии развития, педагогической психологии и методике обучения. Результаты исследования представляют собой выявление основных особенностей развития коммуникативных универсальных учебных действий в контексте групповой работы.
- Keywords: