En
Register Log in

List of publications on a keyword: «актив»

  • «Блиц-опрос» как инновационная модель проверки знаний в социогуманитарных дисциплинах

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Irina N. Volkova, Edikt K. Volkov
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    Статья посвящена актуальным проблемам организации контроля знаний, обучающихся по итогам освоения крупных тематических блоков. Авторы подчеркивают ряд существенных недостатков традиционных форм письменных контрольных работ, среди которых: временные затраты преподавателей на проверку тетрадей, низкая степень творческого участия обучающихся и плоская шкала оценки - от «2» до «5». Авторы предлагают альтернативный способ проверки знаний — проведение «блиц опроса», призванной устранить перечисленные недостатки традиционной формы проверки знания.
    Keywords:

  • Mechanisms of strategic default and expropriation of creditors of vertically integrated holdings

    Book Chapter
    Development of the Russian socio-economic system: challenges and prospects
    Author:
    Sergei V. Ilkevich
    Work direction:
    Глава 7
    Abstract:
    The chapter examines the phenomenon of strategic default within vertically integrated industrial structures during periods of liquidity crisis and declining profitability. The relevance is driven by the growing number of corporate conflicts between majority beneficiaries and minority creditors (bondholders) amid high volatility in commodity markets and the tight monetary policy of the Central Bank of the Russian Federation. The aim is to deconstruct the hidden mechanisms of financial flow redistribution within holding structures that enable controlling persons to minimize obligations to external investors. The study considers profit tunneling instruments through transfer pricing, whereby a subsidiary is artificially transformed into a loss center. It also analyzes “reputational arbitrage” – the beneficiary’s choice between preserving investment attractiveness and the direct financial benefit of debt write-offs. The methodological framework combines agency theory, analysis of judicial practice in cases of subsidiary liability, and financial modeling of distressed investment scenarios. The materials are of practical interest to portfolio managers, risk management professionals, and lawyers specializing in bankruptcy. The findings allow for a more accurate assessment of the probability of managed default in private holdings and the real value of distressed assets beyond standard credit ratings.
    Keywords:
    strategic default, vertically integrated holding, expropriation of minority creditors, transfer pricing, asset tunneling, controlling person of the debtor, distressed investing, subsidiary liability of the beneficiary
    Go 

  • Воспитание гражданской активности у старшеклассников: теоретико-методический аспект

    Conference Paper
    Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends
    Authors:
    Anastasiia N. Kachurina, Nina S. Ezhkova
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические и методические основы воспитания гражданской активности у старшеклассников. Раскрывается сущность понятия «гражданская активность», анализируются психолого-педагогические особенности старшего школьного возраста, обосновываются эффективные методы и формы воспитательной работы. Особое внимание уделяется роли образовательной среды и социального опыта учащихся в формировании активной гражданской позиции.
    Keywords:

  • Developing the foundations of health-preserving activity in preschoolers with autism spectrum disorders (ASD) through adapted musical and health-improving support: principles and initial observations

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Authors:
    Sariia A. Tsimtsba, Zara I. Tsiku
    Work direction:
    Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ОВЗ в образовательных организациях
    Abstract:
    This article examines the formation of health-saving patterns in preschool children diagnosed with ASD. The emphasis is placed on supporting mental well-being and developing self-regulation abilities. The expediency methods is substantiated, taking into account the characteristic features of the motivational and affective spheres of this category of children. The experience of adapting the methodological complex of M. L. Lazarev is described, during which the basic musical and health-improving intervention was reworked in accordance with the principles of Practical Functional Analysis (PFA)/ Skills- Based Training (SBT), and supplemented with the «shaping» strategy and visual support methods. Developed diagnostic materials are presented («Integrative Development Profile», «Questionnaire for Parents»). Using the example of work with three non-verbal preschoolers (work is still ongoing), it is demonstrated that the primary outcome of the initial period is not the acquisition of
    Keywords:
    preschool age, self-regulation, autism spectrum disorders, health-saving activity, musical and pedagogical influence, adapted methodology, micro-step strategy

  • Formation of Motivational Readiness for Interaction in Preschoolers with Autism Spectrum Disorder through Robotics

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Authors:
    Anastasiia A. Shvetsova, Elena I. Zhuravleva
    Work direction:
    Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ОВЗ в образовательных организациях
    Abstract:
    This article examines the development of motivation and readiness to interact in preschoolers with autism spectrum disorder. It examines the fundamental concepts of social interaction in psychological science and its specific features for children with autism spectrum disorder, and characterizes key deficits in social interaction. The article also identifies the results of an analysis of Russian studies focusing on overcoming social deficits in preschoolers with autism spectrum disorder and highlights key aspects of using robotics and interactive devices in developing communication skills in this group of children. The article presents the potential for developing motivation to interact in preschoolers with autism spectrum disorder using robotics. The article also highlights the potential for using interactive devices in preschool educational institutions.
    Keywords:
    communication, robotics, social interaction, preschoolers with autism spectrum disorder, motivation to interact, interactive devices
    Go 

  • Трудности в обучении детей с СДВГ

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Authors:
    Kristina P. Keller, Galina N. Solomatina
    Work direction:
    Междисциплинарные исследования в дефектологии как научная основа развития специального и инклюзивного образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены трудности обучения детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) в учебном процессе. Показано, что проявления невнимательности, гиперактивности и импульсивности затрудняют выполнение учебных заданий, соблюдение правил класса, общение с учителем и сверстниками. Подчеркивается, что проблемы обучения обусловлены не только особенностями ребенка, но и требованиями образовательной среды, а также уровнем готовности педагога к работе с гиперактивными учащимися. Выделены основные направления психолого-педагогического сопровождения: структурирование учебной деятельности, адаптация инструкций, позитивное подкрепление, взаимодействие семьи и школы, междисциплинарный подход.
    Keywords:
    Go 

  • Нейропсихологические маркеры речевой готовности к школьному обучению у детей с задержкой психического развития

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Authors:
    Irina S. Kuznetsova, Elena L. Kutseeva
    Work direction:
    Междисциплинарные исследования в дефектологии как научная основа развития специального и инклюзивного образования
    Abstract:
    В статье представлена характеристика нейропсихологических маркеров речевой готовности к школьному обучению у старших дошкольников с задержкой психического развития. Речевая готовность к школе определяется наряду с оценкой словаря, звукопроизношения, грамматики и связной речи, также уровнем речевой активности детей, развитием слухоречевой памяти, умений понимания инструкции, программирования и контроля высказывания и др. На основе анализа отечественных исследований обобщены наиболее значимые маркеры риска школьной неготовности и обозначены диагностические ориентиры для практики дефектолога.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie liderskikh kachestv i sotsial'noi aktivnosti studentov-pedagogov v ramkakh neformal'nykh obedinenii: vzaimosviaz' s professional'noi orientatsiei

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Olga S. Anisimova, Elizaveta M. Eriomina
    Work direction:
    Современные педагогические парадигмы и развитие профессиональных компетенций
    Abstract:
    В статье рассмотрены теоретические и практические аспекты проблемы развития лидерских качеств и социальной активности студентов-педагогов, которые состоят в неформальных объединениях. Особое внимание уделяется тому, как участие в таких объединениях способствует формированию ключевых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности. При этом важным представляется выяснение того, как лидерский опыт влияет на профессиональное самоопределение, готовность к управленческим функциям в образовательной среде.
    Keywords:
    Go 

  • Practical aspects of a psychologist's work to involve teenage parents in the school's educational environment

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Marina L. Sher, Snezhanna V. Belotserkovskaia, Oksana V. Sadovnikova
    Work direction:
    Родительство XXI века: тенденции, ресурсы и педагогическое партнерство
    Abstract:
    В статье представлен анализ практических вопросов, связанных с вовлечением родителей подростков в психолого-педагогическое сопровождение в период обучения. Рассматриваются коммуникативные барьеры, возникающие между школой и семьей, а также способы их преодоления. Особое внимание уделено цифровым инструментам и тренинговым форматам как наиболее эффективным каналам обратной связи с современными родителями. Эмпирическую базу составили наблюдения и опросы, проведенные авторами на базе образовательных организаций г. Краснодара. Статья продолжает цикл работ, посвященных проблематике взаимодействия психологической службы школы с семьей. Если в предыдущей публикации (Шер, Белоцерковская, 2024) нами был осуществлен анализ нормативно-правовой базы и принципов сотрудничества, то в данной работе представлены эмпирические данные и конкретные технологии, апробированные в школах Краснодарского края.
    Keywords:
    Go 

  • Роль проектной деятельности в индивидуализации образовательного процесса в детском саду

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Anna V. Shliakhtova, Viktoriia A. Zakharova
    Work direction:
    Дискуссионные вопросы теории и практики дошкольного образования
    Abstract:
    This article examines project-based learning as a key tool for implementing the principle of individualization in preschool education. The author analyzes the potential of the project-based method to accommodate each child's individual interests, pace, and developmental trajectory. Based on an analysis of literature and practical experience, mechanisms for integrating project-based learning with play, developmental environments, and digital technologies are explored to create a personalized educational space.
    Keywords:
    cognitive activity, educational project, preschool education, zone of proximal development, pedagogical support, individualization, project-based activities, children's initiative, subjective position
    Go 

  • Vzaimosviaz' emotsional'noi podderzhki sem'i i psikhologicheskoi bezopasnosti rebionka s sindromom defitsita vnimaniia i giperaktivnosti v shkol'noi srede

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Svetlana V. Ushnova, Iuliia I. Popova
    Work direction:
    Семья ребенка с ОВЗ: психолого-педагогическое сопровождение в образовательной среде
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема недостаточного учета эмоциональных механизмов школьной адаптации детей с СДВГ при преобладании поведенческого контроля и дисциплинарных практик в образовательной среде. Целью исследования является установление связи семейной эмоциональной поддержки с переживанием психологической безопасности ребёнка в школе и с его включённостью в учебную деятельность. Методологическую основу составили: теоретический анализ отечественных и зарубежных источников, сопоставление данных исследований о психологической безопасности в образовании и о семейных факторах сопровождения детей с СДВГ. Дополнительно проведена аналитическая интерпретация причин школьной дезадаптации в системе «семья-школа». Показано, что психологическая безопасность ребёнка с СДВГ формируется в семье как динамический процесс. Она зависит от предсказуемости требований, качества обратной связи и семейного опыта принятия ребенка с СДВГ и восстановления. Поддерживающий стиль семьи снижает восприятие школьных замечаний учащимся с СДВГ как угрозы. Он повышает устойчивость к стрессу, поддерживает мотивацию и самооценку. Обосновано практическое значение согласованного подхода семьи и школы, включающего уважительный стиль общения, ясные границы, режим дня, что способствует возвращению ребёнка с СДВГ в учебную деятельность после срыва без закрепления негативной роли.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie podvizhnykh igr na razvitie detei doshkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Alla I. Kot, Tatiana M. Skidan
    Work direction:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Abstract:
    В статье обсуждается влияние подвижных игр на физическое развитие дошкольника. Подчеркивается необходимость правильной организации игрового процесса для улучшения здоровья и формирования основных физических качеств. Регулярное проведение подвижных игр способствует повышению выносливости, координации движений и общей физической подготовке.
    Keywords:
    Go 

  • Применение нетрадиционных форм обучения в образовательном процессе современной школы

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Рольгейзер Полина Евгеньевна, Olesia I. Mezentseva
    Work direction:
    Современные тенденции в психологии и образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема эффективности применения нетрадиционных форм обучения в условиях модернизации современного школьного образования. Акцентируется внимание на том, что традиционная классно-урочная система зачастую не в полной мере отвечает потребностям цифрового поколения обучающихся, что приводит к снижению познавательной активности. Автором проанализированы различные классификации нетрадиционных уроков (уроки-игры, уроки-исследования, интегрированные уроки) и выявлены условия их успешного внедрения. Делается вывод о том, что системное использование активных и интерактивных форм обучения не только повышает мотивацию школьников, но и способствует развитию гибких навыков, необходимых для успешной социализации в информационном обществе.
    Keywords:
    Go 

  • Развитие учебной мотивации на уроках информатики в 7 классе посредством активных методов обучения

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Кондратьева Виктория Александровна, Irina A. Dudkovskaia
    Work direction:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме снижения учебной мотивации у обучающихся и поиску эффективных путей её повышения на уроках информатики. В работе обосновывается необходимость использования активных методов обучения как средства преодоления когнитивных и эмоциональных барьеров, характерных для подросткового возраста. Подробно описаны ключевые компоненты структуры учебной мотивации, рассмотрены психолого-педагогические особенности семиклассников, влияющие на формирование устойчивого интереса к предмету, также дается классификация активных методов, применимых в рамках изучения информатики. Представленные материалы обосновывают эффективность применения активных методов обучения, что способствует не только повышению уровня внутренней мотивации к изучению информатики, но и развитию критического мышления, коммуникативных навыков и познавательной самостоятельности учащихся 7 классов.
    Keywords:
    Go 

  • Активизация познавательной деятельности учащихся 7-х классов на уроке информатике посредством кейс-метода

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Малышева Юлия Александровна, Irina A. Dudkovskaia
    Work direction:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме активизации познавательной деятельности обучающихся 7-х классов на уроках информатики. Рассматриваются психолого-педагогические предпосылки снижения учебной мотивации в подростковом возрасте и потенциал кейс-метода как технологии ситуационного анализа, позволяющей преодолеть формальный характер усвоения учебного материала. Раскрываются сущностные характеристики кейс-метода, его отличие от традиционных задач, этапы организации работы с кейсом в условиях урока информатики. Представлены практические примеры кейсов по темам «Алгоритмизация» и «Информационное моделирование», апробированные в ходе педагогической практики. Обосновываются педагогические условия эффективного применения кейс-метода для активизации познавательной деятельности семиклассников.
    Keywords:
    Go 

  • Использование интерактивных приёмов изучения синтаксиса на уроках русского языка в 8 классе

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Sofia V. Kalabina, Irina V. Zenzeria
    Work direction:
    Филологическое образование в современных условиях
    Abstract:
    Статья рассматривает применение интерактивных приёмов обучения как эффективный способ изучения синтаксиса в 8 классе. Исследование становится актуальным из-за требований ФГОС и неэффективности традиционных методов. Автор анализирует факторы, влияющие на изучение синтаксиса в 8 классе, и обосновывает необходимость интерактивных подходов. Приводятся примеры таких методов и приёмов, как ЗХУ, лингвистический эксперимент, групповой кластер, облако слов и веб-квесты. Особое внимание уделяется заданиям, формирующим критическое мышление, интерес к синтаксису и развитию речевых навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Воспитание гражданина: практика патриотического и гражданского воспитания в работе студенческого актива (на примере первичной организации «Молодая Гвардия Единой России» Куйбышевского филиала ФГБОУ ВО «НГПУ»)

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Kirill S. Sharikov, Olga B. Kozlova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Актуальность данного исследования обусловлена потребностью современного общества в поиске действенных механизмов гражданской социализации молодежи. В статье раскрывается потенциал общественных организаций как института формирования гражданской идентичности молодежи. Особое внимание уделено специфике деятельности студенческого общественной организации «Молодая Гвардия» как субъекта воспитательного воздействия на сверстников.
    Keywords:
    Go 

  • Активизация познавательной деятельности младших школьников: экспериментальное исследование эффективных методов

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Mariia V. Kolesova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема активизации познавательной деятельности обучающихся младшего школьного возраста как ключевого условия повышения эффективности обучения и гармоничного развития личности. Цель работы – систематизировать современные подходы к активизации познавательной деятельности и предложить практические методы их реализации в начальной школе.
    Keywords:
    Go 

  • Problema osparivaniia zaveshchanii v sovremennom rossiiskom nasledstvennom prave

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Marina I. Nikolaeva, Olga G. Lazarenkova
    Work direction:
    Гражданское и семейное право
    Abstract:
    В статье исследуется актуальная проблема оспаривания завещаний в рамках современного российского наследственного права. Анализируются ключевые основания для оспаривания завещательных распоряжений, закреплённые в Гражданском кодексе РФ (ст. 1131 ГК РФ), включая порок воли наследодателя, давление на завещателя, формальные нарушения процедуры составления и удостоверения завещания, а также вопросы наследования цифровых активов. Особое внимание уделяется сложностям доказывания недееспособности наследодателя в момент составления завещания и проблемам квалификации психологического давления как основания для признания завещания недействительным. В работе рассматриваются особенности оспаривания завещаний, составленных в чрезвычайных обстоятельствах (ст. 1129 ГК РФ), а также специфика защиты прав обязательных наследников. При этом выявлены основные причины судебных споров, с учетом которых определены перспективные направления совершенствования законодательства.
    Keywords:
    Go 

  • Brachnost' i razvodimost' v Rossii: analiz tendentsii, prognoz na 2025-2030 gg. i strategii ukrepleniia sem'i

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Author:
    Varvara A. Chugreeva
    Work direction:
    Социально-экономическое развитие общества
    Abstract:
    В статье приведён результат комплексного анализа динамики числа браков и разводов в Российской Федерации за период 2011–2023 гг., а также выявлены причины и последствия наблюдаемых тенденций. На основе официальных статистических данных, научных публикаций и экспертного анкетирования молодёжи (18–35 лет) сформулирован прогноз на 2025–2030 годы. Установлено, что в России наблюдается устойчивое снижение брачной активности на фоне относительно стабильного уровня разводов, что обусловлено как экономической неопределённостью, так и трансформацией ценностных установок молодого поколения. Прогноз указывает на сохранение низкого уровня заключения браков (5,5–6,0 на 1000 населения) и возможное снижение разводимости за счёт повышения осознанности при вступлении в брак. В завершение предложен комплекс мер на 2025–2030 гг., направленных на укрепление института семьи, поддержку молодых супругов и профилактику разводов.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti deiatel'nosti Rossiiskogo soiuza molodiozhi v realizatsii molodiozhnoi politiki na territorii Magadanskoi oblasti

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Daniil S. Makhinov, Polina N. Mal'tseva
    Work direction:
    Социально-экономическое развитие общества
    Abstract:
    В статье рассматривается специфика функционирования Магаданской региональной общественной организации Российского союза молодёжи (РСМ) как ключевого субъекта реализации государственной молодёжной политики в условиях Крайнего Севера. На основе анализа открытых источников и эмпирических данных выявлены основные направления работы, проблемы территориального охвата и роль организации в социализации молодёжи Магаданской области. Предложена авторская классификация реализуемых программ и проектов.
    Keywords:
    Go 

  • The influence of economic space on the entrepreneurial activity of small and medium-sized enterprises in the Russian Federation

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Author:
    Polina A. Luneva
    Work direction:
    Социально-экономическое развитие общества
    Abstract:
    This study investigates how the properties of economic space shape the business landscape for small and medium-sized enterprises (SMEs) in Russia. The research aims to provide a comprehensive analysis of the current challenges facing Russian SMEs, with a particular focus on the impact of international sanctions and the efficacy of state-led support programs designed to stabilize the sector.
    Keywords:
    SMEs, sanctions, territorial development, business activity, economic space
    Go 

  • Innovatsionnye podkhody k obucheniiu tekhnologii: netraditsionnye formy i ikh vliianie na obrazovatel'nyi protsess

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Iuliana G. Ivanova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы инновационных подходов к обучению технологии в общеобразовательной школе с акцентом на использование нетрадиционных форм обучения. Анализируется влияние данных форм на повышение познавательной активности, развитие творческих способностей и формирование практических навыков учащихся. Представлены результаты анализа учебно-методической литературы, а также методические рекомендации по организации и проведению нетрадиционных уроков технологии.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie iskusstvennogo intellekta na urokakh inostrannogo iazyka

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Anastasiia N. Gornostaeva
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос влияния искусственного интеллекта на обучение иностранным языкам в условиях цифровизации и глобализации. Автор анализирует актуальность применения ИИ в образовательном процессе, подчеркивая его роль в персонализации учебного опыта, создании интерактивных материалов и автоматизированной оценке знаний. Сравниваются традиционные методы обучения иностранным языкам с подходами, основанными на искусственном интеллекте.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnye tekhnologii v rabote uchitelia nachal'nykh klassov

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Gulnaz K. Zinetullina
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема роли современных образовательных технологий в профессиональной деятельности учителя начальной школы. Анализируются игровые, дифференцированные, проблемные, проектные, исследовательские, тестовые и здоровьесберегающие технологии как эффективные инструменты активизации познавательной деятельности младших школьников. На основе практического педагогического опыта показано, что внедрение инновационных подходов способствует росту учебной мотивации, формированию самостоятельности, развитию творческого и критического мышления, а также устойчивого интереса к обучению.
    Keywords:
    Go