List of publications on a keyword: «технологии»
-
Tsifrovaia transformatsiia obrazovaniia: tendentsii, vyzovy i perspektivy razvitiia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Raul B. Abbasov
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Статья является исследовательской работой автора о тенденциях развития в цифровом образовании, в которой рассматривается процесс использования цифровых платформ и новых технологий в образовательном процессе. Сделан вывод о необходимости взвешенного подхода, основанного на принципах комплементарности традиционных и инновационных методов обучения в интеграции цифровых технологий в образовательный процесс.
- Keywords:
-
Kontseptsiia i perspektivy razvitiia "umnogo doma"
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Nikita A. Popov, Liudmila V. Krasovskaia
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Статья посвящена теме концепции «умного дома» (смарт-дома), которая представляет собой интеграцию различных технологий, превращающих обычное пространство в интеллектуальную среду. Рассматриваются основные компоненты, принципы работы и преимущества «умного дома», такие как автоматизация процессов, управление энергопотреблением и безопасность. Обсуждаются недостатки, включая риски кибербезопасности и приватности. В статье подчеркивается, как технологии «умного дома» могут значительно улучшить качество жизни, создавая комфортные и безопасные условия для жильцов. В заключение рассматриваются перспективы развития этой технологии в будущем.
- Keywords:
-
Sovremennye tekhnologii i traditsionnye formy akademicheskogo muzykal'nogo obrazovaniia v praktiko-orientirovannom obuchenii budushchikh pedagogov
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Elena V. Pavlova, Olga A. Khoraskina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье раскрываются возможности синтеза традиционных форм музыкально-педагогического образования и использования современных технологий как условие реализации практико-ориентированного подхода в обучении студентов педагогического университета. Авторы видят необходимость практико-ориентированного подхода к подготовке учителей как обязательное условие современного образовательного процесса, способствующее успешному осуществлению дальнейшей профессиональной деятельности выпускников. В работе рассмотрено содержание учебных дисциплин предметно-методического модуля и различных видов практик, в рамках которых реализация практико-ориентированного обучения наиболее продуктивна.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti proektnoi deiatel'nosti prepodavatelei i studentov v praktiko-orientirovannom obuchenii budushchikh pedagogov
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Elena V. Pavlova, Daria V. Konysheva
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Статья отражает опыт преподавателей и студентов факультета художественного и музыкального образования Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева по реализации проектов творческой направленности, реализуемых в русле практико-ориентированного подхода к обучению будущих педагогов-музыкантов. Авторы описывают работу, основанную на эффективном сочетании традиционных форм и методов обучения будущих педагогов и современных образовательных технологий, в ходе реализации проекта «Лаборатория электронной музыки «Новые возможности».
- Keywords:
-
Features and Technologies of Professional Education in Economics and Finance: Adaptation to the Modern Economy
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Marina V. Ilindeeva
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- The article analyzes the features and innovative technologies of professional education in the field of economics and finance in the context of global transformations. The focus is on adapting the system of professional education (secondary and higher) to the demands of the modern labor market. It is emphasized that the successful adaptation of professional education through these elements aims to train flexible, technologically competent graduates who can meet the challenges of the modern economy.
- Keywords:
- continuous education, professional standards, practice-oriented training, professional education, competencies, adaptation to the labor market, simulation technologies, EdTech, economics and finance, digital educational technologies
-
Problema povysheniia kvalifikatsii pedagogicheskikh kadrov vysshei shkoly v usloviiakh innovatsionnykh izmenenii sistemy obrazovaniia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Lidiia V. Sysoeva, Irina S. Krivoruchko
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема повышения квалификации педагогических кадров высшей школы и специфика ее решение в отечественных и зарубежных вузах. Выявляются потребности преподавателей и запрос на актуальные направления подготовки на сегодняшний день, раскрываются существующие недостатки в системе повышения квалификации.
- Keywords:
-
The Role of Project-Based Activities in the Formation of Communicative Competence among Students in the System of Secondary Vocational Education
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Zalina B. Ogoeva
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- This article investigates the problem of developing communicative skills among students in the system of secondary vocational education (SVE), which are crucial for their competitiveness in the modern labor market. It argues that project-based learning serves as the most effective pedagogical tool for fostering this set of competencies. The study analyzes the structural components of communicative competence and the stages of project work, revealing a direct correlation between them. The theoretical framework is illustrated by a practical example of implementing an interdisciplinary project at the North Ossetian Pedagogical College. It is proven that project-based activities create conditions for an authentic learning environment, in which communicative skills are developed in a comprehensive and situational-natural way.
- Keywords:
- communicative competence, pedagogical technologies, professional competencies, teamwork, secondary vocational education and training (SVET), project-based activities, pedagogical college
-
Effektivnost' kompleksnoi dvigatel'no-igrovoi aktivnosti v formirovanii zdorovogo obraza zhizni podrostkov cherez zaniatiia nastol'nym tennisom
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Tat'iana P. Pimenova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена теме рассмотрения эффективности комплексной двигательно-игровой активности на занятиях настольным теннисом как средства формирования здорового образа жизни подростков. Описаны преимущества занятий теннисом.
- Keywords:
-
Innovatsionnye podkhody k formam organizatsii uchebnogo protsessa
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Alevtina V. Khramova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются инновационные подходы в обучении, которые помогают сделать учебный процесс более интересным, мотивируют учеников и способствуют повышению их успеваемости. Новые образовательные подходы способствуют созданию индивидуализированных образовательных путей, соответствующих интересам и возможностям каждого ученика.
- Keywords:
-
Tekhnologii problemnogo obucheniia s primeneniem geimifikatsii na vneurochnykh zaniatiiakh po finansovoi gramotnosti v nachal'noi shkole
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Svetlana V. Timofeeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье предложены пути повышения мотивации к обучению финансовой грамотности у детей. При этом учащиеся становятся активными участниками образовательного процесса. Описаны некоторые приемы работы геймификации и технологии проблемного диалога для достижения наилучшего результата при обучении финансовой грамотности во внеурочных занятиях начальной школы.
- Keywords:
-
Elektronnoe posobie kak faktor povysheniia uspevaemosti studentov v SPO
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Iuliia K. Shvarts
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу анализа роли электронных учебных пособий в системе среднего профессионального образования (СПО) как фактора, способствующего повышению учебной успеваемости студентов. Рассматриваются теоретические основания использования цифровых образовательных ресурсов, их дидактический потенциал, а также педагогические и методические аспекты интеграции в образовательный процесс. Подчёркивается значимость электронных пособий в контексте перехода к цифровой образовательной среде.
- Keywords:
-
Rol' mediatsentrov v vospitanii i obuchenii detei
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Valentina N. Nikolaeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В современном мире, насыщенном информацией и цифровыми технологиями, медиацентры играют все более значимую роль в образовательном и воспитательном процессе детей. Статья исследует многогранное влияние медиацентров на развитие подрастающего поколения, охватывая такие аспекты, как формирование медиаграмотности, развитие критического мышления, расширение кругозора, стимулирование творческих способностей и социализацию. Рассматриваются различные типы медиацентров, их функциональные возможности и педагогические подходы к их использованию. Особое внимание уделяется роли медиацентров в поддержке инклюзивного образования и преодолении цифрового неравенства. Статья содержит практические рекомендации для педагогов и родителей по эффективному использованию ресурсов медиацентров, а также анализ перспектив их развития.
- Keywords:
-
Igrovye tekhnologii v ekologicheskom obrazovanii doshkol'nikov
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Marina N. Romanova, Irina V. Koshelkova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об использовании игровых технологий в экологическом образовании дошкольников. Представлены дидактические игры с правилами и готовым содержанием, игры с природным материалом, настольно-печатные и словесные игры, а этапы обучения игре в соответствии с возрастом детей.
- Keywords:
-
Praktika primeneniia razlichnykh metodov raboty v formirovanii kompetentsii obuchaiushchikhsia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Aliona V. Chaikina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье описаны методы для достижения цели развития у учащихся ключевых интеллектуальных индивидуально-личностных способностей, самостоятельного мышления, способности к саморазвитию в ходе урочной и внеурочной деятельности.
- Keywords:
-
Aktual'nost' ispol'zovaniia tsifrovykh platform v fizicheskom vospitanii studentov vuzov
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Mariia K. Surkova, Iuliia V. Bachurina
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы интеграции современных компьютерных решений в систему физического воспитания. Проведен анализ существующих проблем внедрения электронных средств в образовательный процесс вузов по физической культуре. Исследование базируется на изучении научно-методической литературы и практического опыта применения информационных систем в спортивно-педагогической деятельности. Определены перспективные направления совершенствования физкультурного образования с использованием современных технических средств. Цель исследования: выполнить анализ возможностей использования современных цифровых технологий в физическом воспитании студентов вузов.
- Keywords:
-
Inkliuzivnoe obrazovanie i tsifrovye resursy: put' k ravenstvu vozmozhnostei
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Elena A. Lebedeva
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье рассматривается внедрение цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) как инструмента для развития инклюзивного образования, которое предназначено для предоставления равных образовательных возможностей всем учащимся, включая детей с ограниченными возможностями здоровья. Подчеркивается важность разработки доступной образовательной среды и адаптация учебного процесса под индивидуальные потребности детей при помощи информационно-коммуникационных технологий. Рассматриваются преимущества ЦОР, такие как мультимедийные форматы, интерактивные задания и адаптивные платформы, которые способствуют персонализации обучения и повышению мотивации учеников. Автор указывает на ряд барьеров, которые замедляют интеграцию цифровых решений. Статья также акцентирует внимание на важности поддержки от государства и разработке стратегии, направленной на эффективное использование ЦОР в инклюзивном образовании.
- Keywords:
-
Nastavnik i vospitannik: nekotorye aspekty vzaimosviazi dvukh subektov obrazovatel'nogo prostranstva
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Natalia V. Starshova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются психолого-педагогические возможности и обязанности наставника учащегося средней школы. Поднимается вопрос о том, что может сделать учитель и какими качествами он должен обладать, чтобы дать возможность воспитаннику проявить свою личностную позицию и творческие способности.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie dialogovykh tekhnologii na urokakh inostrannogo iazyka (angliiskii) pri izuchenii novogo materiala
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Veronika I. Fomina
- Work direction:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Abstract:
- Диалоговые технологии имеют большое значение в обучении иностранным языкам, способствуя развитию речи учащихся и углубленному изучению материала, также они развивают мышление. В статье подробно рассмотрены основные аспекты использования диалоговых технологий в классе.
- Keywords:
-
Kak individualizirovat' obrazovatel'nyi protsess dlia uchenika nachal'noi shkoly
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Ol'ga I. Fadeeva
- Work direction:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные подходы и методы индивидуализации образовательного процесса для учеников начальной школы. Автором представлены практические рекомендации для учителей и родителей, направленные на создание условий для максимального раскрытия потенциала каждого ученика.
- Keywords:
-
Sovremennye obrazovatel'nye tekhnologii kak vozmozhnost' realizatsii subektnoi pozitsii obuchaiushchikhsia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Ol'ga G. Salishcheva
- Work direction:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Abstract:
- В современном образовательном пространстве, характеризующемся стремительной цифровизацией и трансформацией педагогических подходов, вопрос о реализации субъектной позиции обучающихся приобретает особую остроту. Традиционные модели обучения, ориентированные на трансляцию знаний от учителя к ученику, все чаще уступают место активным, деятельностным формам, в которых студент выступает не пассивным реципиентом, а активным участником образовательного процесса, самостоятельно конструируя знания и формируя навыки. Современные образовательные технологии, предлагая широчайший спектр инструментов и методов, открывают новые горизонты для реализации этой субъектной позиции, позволяя адаптировать учебный процесс к индивидуальным особенностям и потребностям каждого обучающегося.
- Keywords:
-
Modernizatsiia soderzhaniia i tekhnologii doshkol'nogo i nachal'nogo obrazovaniia: vzgliad v budushchee
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Authors:
- Marina A. Shurygina, Elena A. Lakizova, Olga V. Akleusheva
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается насущная необходимость модернизации содержания и технологий дошкольного и начального образования в ответ на стремительные изменения современного мира. Анализируются ключевые направления совершенствования образовательного процесса, включая интеграцию актуальных научных знаний и передовых технологий, развитие гибких навыков (soft skills) и компетенций XXI века, индивидуализацию обучения с учетом потребностей каждого ребенка, а также формирование функциональной грамотности, необходимой для успешной адаптации в обществе. Особое внимание уделяется внедрению активных методов обучения, использованию цифровых инструментов и формирующему оцениванию для отслеживания прогресса учеников. Подчеркивается ключевая роль педагога как организатора и наставника в образовательном процессе, а также важность постоянного повышения его квалификации. В заключение акцентируется внимание на том, что модернизация образования на ранних этапах является критически важной инвестицией в будущее нашей страны.
- Keywords:
-
Aspects of the formation of an information security culture in the process of vocational training in vocational training centers
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Author:
- Aleksei V. Kuzmin
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В статье рассмотрены вопросы формирования культуры информационной безопасности в период профессионального обучения в Центре профессиональной подготовки им. Героя России майора милиции В.А. Тинькова ГУ МВД России по Московской области (далее – ЦПП). Изучены составляющие концепции становления цифрового общества. Раскрыты требования образовательных программ профессионального обучения по формированию навыков цифровой грамотности. Уделено внимание соблюдению культуры информационной безопасности при выполнении служебных обязанностей в период обучения, после окончания. Проведен мониторинг ответов слушателей по применению мер информационной безопасности и выработке предложений по развитию культуры информационной безопасности.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie igrovykh tekhnologii v vospitatel'nom protsesse: prakticheskii opyt i rezul'taty
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Authors:
- Anna V. Eremeeva, Yulia A. Selezneva
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- Статья представляет собой осмысление практического опыта и результатов анализа проблемы готовности педагогов начальной школы к использованию игровых технологий. Актуальность исследования обусловлена противоречием между нормативными требованиями и недостаточной компетентностью педагогов. Целью работы является анализ и систематизация профессиональных дефицитов, выявленных в ходе наблюдения за практической деятельностью учителей, и обоснование необходимости разработки обучающей программы. В качестве результатов представлены три ключевые проблемы: терминологическая неопределенность, фрагментарность применения игр и недостаток операциональных умений. В заключении, на основе анализа практического опыта, обозначены перспективы разработки и апробации модульной обучающей программы для педагогов.
- Keywords:
-
The issues of developing students' motivation for learning in the works of domestic and foreign scientists
Book Chapter
Issues of education and psychology- Authors:
- Meiseria G. Akhmetvalieva, Nataliia G. Veliunskaia
- Work direction:
- Глава 3
- Abstract:
- The quality of education, academic results of students directly depend on motivation for learning as one of the effective tools. The chapter is the result of theoretical analysis of studies by domestic and foreign scientists on the development of students' motivation for learning. The purpose of the study is to systematize scientific research on the phenomenon of students' motivation to gain knowledge in an educational organization. The approaches of scientists to understanding motivation for learning, various types of classifications of this phenomenon, the causes and mechanisms of its development are considered. And also the role of integrating artificial intelligence into the educational process as a modern method of increasing the level of motivation for learning in students is highlighted.
- Keywords:
- motivation, higher education, students, Artificial intelligence, educational motivation, Internet technologies, motives, external motives, internal motives
-
USING INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN TRAINING STUDENTS OF INFORMATION SPECIALTIES
Book Chapter
Issues of education and psychology- Author:
- Aleksandr G. Glushchenko
- Work direction:
- Глава 6
- Abstract:
- The chapter considers the problems of modern methods of training students mainly information specialties. offers a technique that increases the motivation of training. It is possible to use information and communication technologies to form appropriate motivation for learning, to help overcome difficulties in the process of performing independent work, especially in junior courses. Continuing education is impossible without the development of new skills and skills in all types of occupations.
- Keywords:
- information and communication technologies, independent work, self-education, motivation of learning, continuity of education, self-development skills, using software tools