Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «адаптаци»

  • Реализация модели наставничества «студент – студент» в ГПОУ ТО «Донской политехнический колледж»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Ануфриева Дарья Михайловна, Романов Владимир Алексеевич
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается теоретический аспект многоуровневой модели наставничества, реализуемой в государственном профессиональном образовательном учреждении Тульской области «Донской политехнический колледж», а также практика наставничества «Общественный куратор», действующая в рамках модели наставничества «студент – студент», задачей которой является создание условий для более быстрой социально-психологической адаптации первокурсников и их самореализации в пространстве научного творчества, формирования ценностного отношения к научно-исследовательской и другой проектной деятельности, развития их интеллектуального потенциала, а также содействия работе педагогическому коллективу по повышению качества подготовки квалифицированных кадров, адаптированных к новым социально-экономическим тенденциям развития общества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация условий для адаптации и профессионального роста студентов высшей школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Миронова Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме организации условий для адаптации и профессионального роста. Поддержка обучаемых в высшей школе должна осуществляться с первых дней обучения и осуществляться в направлениях, обеспечивающих адаптацию в новых условиях, помощь и контроль в обучении, научное наставничество, развитие интеллектуально-творческого потенциала студентов и формирование профессионально-значимых компетенций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Взаимодействие с родителями как успешный фактор адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольной образовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Кичаева Елена Александровна, Исламкина Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт, который будет полезен педагогам дошкольного образования для организации работы с родителями раннего возраста в период адаптации. Ведущей идеей представляемого опыта является оказание консультативной и практической помощи родителям по вопросам воспитания детей раннего возраста, которая повышает психолого-педагогическую компетентность родителей, через использование разнообразных форм.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методика воспитания выносливости у женщин 40–50 лет с использованием средств фитнеса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Мартиросов Аркадий Аветисович, Амбарцумян Наталья Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты педагогического исследования, проведённого с целью разработки методики развития выносливости с женщинами 40–50 лет с использованием средств фитнеса на основе базовой и слайд-аэробики с применением равномерного и переменно повторного методов, способствующих оптимизации параметров телосложения и повышающих уровень функционального состояния кардиореспираторной системы, физической работоспособности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблема социальной адаптации младших школьников в образовательном учреждении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе
    Автор:
    Алиева Джамила Лазым кызы
    Рубрика:
    Актуальные проблемы современной социальной психологии
    Аннотаци:
    В статье анализируется одна из форм адаптации младших школьников, а именно социальная. Рассматриваются теоретические и эмпирические аспекты адаптации младших школьников в образовательном учреждении. Отдельное внимание уделяется полученным результатам проведенного исследования и разработке соответствующей профилактической программы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о психологическом обеспечении адаптации мобилизованных к действиям в экстремальных условиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе
    Автор:
    Беркович Ольга Ефимовна, Матрёшина Евгения Борисовна, Шагин Артем Викторович
    Рубрика:
    Психолого-педагогическая поддержка взрослых и детей в современных условиях
    Аннотаци:
    В представленной статье актуализируется проблема психологического обеспечения адаптации мобилизованных к действиям в экстремальных условиях. Это обусловлено социально-психологическими процессами настоящего. В связи с необходимостью обеспечения безопасности в зоне проведения, как военной спецоперации к демилитаризации и денацификации Украины, так и на территориях контртеррористических операций, при выполнении служебных обязанностей сотрудниками правоохранительных органов и военнослужащими возникла необходимость организации психологического обеспечения как адаптации к действиям в экстремальных условиях, так и личной безопасности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психолого-педагогическая поддержка взрослых и детей в современных условиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе
    Автор:
    Царегородцева Елизавета Александровна, Полыскалова Екатерина Дмитриевна, Евдокимова Елена Валериевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическая поддержка взрослых и детей в современных условиях
    Аннотаци:
    В статье исследуются сущностные характеристики системы психолого-педагогической помощи в Российской Федерации как одной из важных социальных составляющих и объективных характеристик государственной политики в отношении детей с ограниченными возможностями, отражающие ее качественные черты и особенности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Анализ системы организации комплексного сопровождения детей с РАС

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Соколова Мария Юрьевна, Богинская Юлия Валериевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальность проблемы создания благоприятного комплексного сопровождения для детей с РАС. Также анализируются психолого-педагогические программы, актуальность которых связана с внедрением инклюзивной практики в общеобразовательных учреждениях общего типа.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Факторы агрессии и дезадаптации в молодежной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Бурделова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    Автор отмечает, что на сегодняшний день агрессивное поведение в молодежной среде, в частности у студентов, представляет серьезную проблему. Высокий уровень агрессии при ее низком когнитивном контроле у молодых людей часто ведет к социальной и семейной дезадаптации, росту числа насильственных преступлений и аутоагрессивных тенденций (химическая аддикция, суицид, самоповреждение), а также негативно сказывается на процессе получения высшего образования и подготовки будущих специализированных кадров.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности развития социально-бытовых навыков у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Жалитова Евгения Николаевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье раскрывается особенности развития социально-бытовых навыков детей дошкольного возраста с РАС, представлены причины и наиболее распространенные трудности в процессе развития. Определены вопросы влияния развития социально-бытовых навыков на адаптацию и социализацию детей с расстройствами аутистического спектра в социум.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Тьюторское сопровождение студентов с ОВЗ в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Мухина Оксана Дмитриевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема доступности и качества высшего образования для студентов с инвалидностью. Представлен проект организации учебно-методического и психолого-педагогического сопровождения студентов с особыми потребностями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение детей с трудностями в обучении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Рыданова Софья Борисовна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются понятия «психолого-педагогическое сопровождение» и «трудности в обучении». Причины и факторы возникновения трудностей в обучении. Как осуществляется процесс чтения и письма, а также особенности в воспитании, и работа специалистов с детьми имеющими трудности в обучении.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности знаний и представлений о родном городе современных старшеклассников с умственной отсталостью

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Данилова Александра Михайловна, Подвальная Елена Владимировна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотаци:
    В статье освещаются результаты мониторинга качества освоения знаний и представлений о своем городе современными обучающимися с умственной отсталостью. Авторы представляют характеристику уровней освоения краеведческих знаний и представлений старшеклассниками с умственной отсталостью.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социально-психологическая адаптация детей с расстройствами аутистического спектра к детскому саду

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Корчинская Анастасия Юрьевна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотаци:
    В статье раскрываются понятия социально-психологической адаптации, описываются критерии адаптации детей к детскому саду. На основании выделенных критериев определяются особенности адаптации детей с расстройствами аутистического спектра, приведены примеры трудностей, которые могут возникнуть на пути приспособления ребёнка к условиям дошкольного образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Наставничество как фактор социализация студентов-первокурсников в системе СПО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века
    Автор:
    Кузнецова Анна Борисовна, Бородаенко Валентина Николаевна
    Рубрика:
    Лучшие практики наставничества и менторинга
    Аннотаци:
    В статье описан опыт работы по организации системы наставничества в период адаптации студентов в ОГБПОУ «Ульяновский социально-педагогический колледж» в формате «студент – студент».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Студенческое наставничество: эффективный инструмент педагогической деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века
    Автор:
    Половова Ирина Вячеславовна
    Рубрика:
    Наставничество в профессиональном самоопределении молодого специалиста, студента
    Аннотаци:
    В статье представлено описание опыта системы наставничества в студенческой среде колледжа. Рассмотрены компоненты, направления наставничества в образовательной деятельности, формы наставничества, этапы педагогического сопровождения студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль наставничества в период адаптации молодого специалиста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века
    Автор:
    Мещерякова Наталья Юрьевна, Дормидонтов Роман Александрович
    Рубрика:
    Наставничество в профессиональном самоопределении молодого специалиста, студента
    Аннотаци:
    В научной статье представлены особенности взаимодействия наставника и молодого специалиста. Показывается важность роли наставничества как для самой организации, так и для молодого специалиста. Рассмотрены плюсы наставничества. Раскрыты такие проблемы, как важность поддержки молодого специалиста, адаптационный период на работе, развитие наставничества и роль наставника для молодого специалиста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проектная деятельность в контексте профессиональной адаптации студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные проблемы и технологии инновационного развития образования
    Автор:
    Сапрыкина Диана Олеговна
    Рубрика:
    Цифровизация современного образования: проблемы и перспективы
    Аннотаци:
    В статье рассматривается дисциплина «Основа проектной деятельности» как компонент образовательной программы уровня бакалавриата. Дисциплина обеспечивает информирование о теоретических основах проектирования, формирует компетенции, которые студенты могут применять в качестве первых навыков профессиональной адаптации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Актуальные тенденции развития мирового сообщества

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества (к 80-летию Льва Пантелеймоновича Куракова)
    Автор:
    Андреев Михаил Анатольевич
    Рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются современные тенденции развития мирового сообщества. Описываются такие факторы, как глобализация, рост технологий, экологическое сознание, развитие образования, мультикультурализм и рост роли женщин в обществе. Эти тенденции отражают глобальные изменения, которые происходят в мире и указывают на необходимость постоянного развития и адаптации к новым условиям.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Глобализация и социальные процессы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества (к 80-летию Льва Пантелеймоновича Куракова)
    Автор:
    Иванова Ольга Валерьевна
    Рубрика:
    Социальные процессы в контексте глобализации
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются социальные процессы в контексте глобализации. Глобализация оказывает существенное влияние на многие аспекты общественной жизни, включая межкультурные отношения, трудовые рынки, культурные стандарты и социальные институты. С одной стороны, глобализация может создавать новые возможности для бизнеса и культурного обмена. С другой стороны, она может вызывать социальное неравенство и угрожать культурной идентичности народов. Важно, чтобы общество умело адаптироваться к глобализации и использовать ее потенциал для достижения более благоприятного социального развития.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психолого-педагогические условия успешной адаптации к школе первоклассников с низкой школьной мотивацией

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Дергачева Валерия Олеговна, Филиппова Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Личностное развитие субъектов современного образования в социально-значимых видах деятельности
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены основные психолого-педагогические условия, которые определяют эффективность адаптации первоклассников к школьному обучению. Раскрывается влияние на эффективность процесса адаптации к школе следующих факторов: уровня учебной мотивации, преобладания учебных или познавательных мотивов над другими мотивами, отношения к школе, интереса к учебной деятельности, взаимоотношений с одноклассниками, социометрического статусного положения в классе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профилактика профессиональной дезадаптации молодых юристов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Терехова Алина Игоревна, Шелиспанская Эллада Владимировна
    Рубрика:
    Личностное развитие субъектов современного образования в социально-значимых видах деятельности
    Аннотаци:
    В статье приведены результаты исследования особенностей профессиональной дезадаптации выпускников юридического колледжа, отмечен средний уровень дезадаптации, неудовлетворенность профессией, низкая психологическая адаптивность. Приводится необходимость проведения мероприятий с выпускниками юридического колледжа по профилактике профессиональной дезадаптации молодых сотрудников юридических организаций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Наставничество как эффективный ресурс развития педагогического коллектива

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Рыжих Алина Геннадьевна, Лунева Дарья Юрьевна
    Рубрика:
    Наставничество в системе образования как основа персонализации и индивидуализации
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ психолого-педагогической литературы по вопросу наставничества как эффективного ресурса развития педагогического коллектива. Рассматривается социальный инструмент – наставничество как метод, используемый в профессиональном образовании, обучении и в трудовой жизни для введения новых сотрудников. В статье также выделяются различные подходы к определению понятия «наставничество». Практическая работа состояла в проведении анкетирования среди 19 учащихся в ЛГПУ имени П.П. Семёнова-Тян-Шанского.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Адаптационный потенциал тимуса крыс при воздействии гипергравитации силой 2g в различных режимах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Автор:
    Ерофеева Людмила Михайловна, Дорохович Галина Павловна
    Рубрика:
    Клеточная биология, цитология, гистология, анатомия и физиология
    Аннотаци:
    Одним из неблагоприятных факторов, которые испытывают космонавты, являются гравитационные перегрузки. В связи с этим обсуждается вопрос о возможности формирования в организме гравитационной памяти путем тренировочных воздействий гипергравитации малой величены [5, с. 28]. В статье представлены результаты сравнительного изучения морфофункционального состояния тимуса крыс после длительного воздействия гипергравитации силой 2g в однократном и повторном режимах. Показано, что длительное пребывание крыс в условиях повышенной силы тяжести при водит к выраженным морфологическим изменениям в тимусе, характерным для стресса. Полного восстановления структуры органа не наблюдалось даже к 30-м суткам реабилитационного периода. Однако повторное воздействие после периода реабилитации не сопровождалось уменьшением численности популяции зрелых лимфоцитов, незначительное увеличение количества деструктивных клеток компенсировалось повышением уровня митотической активности. По мнению авторов, это может свидетельствовать о повышении адаптационных возможностей тимуса при повторном воздействии гипергравитационного фактора.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Возможности и реализация адаптации детей с ОВЗ дошкольного возраста на базе класса общеобразовательной школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Клементьева Анастасия Михайловна, Михеева Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотаци:
    Главная идея дошкольной адаптации детей с ОВЗ, описанная в статье, – дать возможность детям и родителям осознать и принять особенности ребенка, его возможности работать и учиться в среде общеобразовательной школы, умении уживаться с разными детьми. В коллективе класса учитель может способствовать созданию обстановки, ситуации, когда ребенок чувствует себя более уверенно, давая человеку предвосхищающую положительную оценку, а ученику с повышенным агрессивным поведением, наоборот, показывать другие, более продуктивные формы взаимодействия, постепенно снижая накал страстей. Так, в процессе воспитания любой ребенок приобретает важный социальный опыт адекватного общения со сверстниками и взрослыми людьми.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти