Список публикаций по ключевому слову: «психология»
-
Анализ социально-психологических методов управления персоналом организации
Статья в сборнике трудов конференции
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Коростелева Наталья Александровна, Вернер Ирина Сергеевна
- Рубрика:
- Социальные процессы в контексте глобализации
- Аннотаци:
- В статье проведен теоретический анализ методов управления персоналом, которые представляют собой систему способов и приемов воздействия на всех членов трудового коллектива организации и конкретных сотрудников для достижения целей организации. Особый акцент авторами делается на характеристику и функции социально-психологических методов воздействия на персонал. Авторами представлены различные подходы к классификации социально-психологических методов в педагогической, социально-психологической научной литературе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Причины и условия противоправного поведения в подростково-молодежной среде
Статья в сборнике трудов конференции
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Шалагин Антон Евгеньевич, Шалагина Айгуль Камилевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теории преступного поведения, предложенные российскими криминологами. Особое внимание обращено на детерминирующие факторы преступлений (правонарушений) в подростково-молодежной среде. Предложены меры профилактики виктимного поведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности диагностики личности по рисуночным техникам арт-терапии в работе педагога- психолога в системе образования
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Брижанова Виктория Юрьевна, Коростелева Наталья Александровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы сущности и задачи арт-терапии в области психотерапевтической, коррекционной и педагогической работы с детьми и подростками. Особый акцент в работе сделан на рисуночных техниках и их особенностях в системе терапевтической психолого-педагогической работы. Вопросам анализа рисунков клиентов (пациентов) в работе педагога-психолога также уделено достаточное внимание. Авторами раскрываются возможности использования техник арт-терапии для развития творческого потенциала и креативных способностей личности в образовательном процессе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика деструктивного поведения в подростково-молодежной среде
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Шалагин Антон Евгеньевич, Шалагина Айгуль Камилевна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотаци:
- В статье дается определение деструктивному поведению, выделяются его признаки и характеристики. Особое внимание обращено на формы деструктивного поведения в подростково-молодежной среде. Выделяются меры профилактики и минимизации агрессивного, разрушительного и аутодеструктивного поведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исследование и анализ развития эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью
Тезисы доклада на конференцию
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Соловьева Виктория Алексеевна, Степанова Наталия Анатольевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье раскрыты методологические основы развития эмоционального интеллекта у младших школьников с умственной отсталостью. Проведен контент-анализ понятий «эмоциональный интеллект» и основных его составляющих, позволяющих составить диагностическую программу изучения данного феномена у младших школьников с умственной отсталостью.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Личность несовершеннолетнего правонарушителя: психологические и криминологические аспекты
Статья в сборнике трудов конференции
Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность- Автор:
- Шалагин Антон Евгеньевич, Шалагина Айгуль Камилевна
- Рубрика:
- Социально-психологические условия развития личности
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются психологические и криминологические подходы к определению личности несовершеннолетнего правонарушителя. Обращено внимание, что на поведение подростка влияет отношение к нему родителей, родственников, учителей, друзей, приятелей. Анализируются причины антиобщественного поведения в подростковой среде. Выделяются противоправные формы поведения, характерные для этого возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психодиагностические методы и подходы оценки деятельности персонала
Статья в сборнике трудов конференции
Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность- Автор:
- Смирнов Юрий Дмитриевич
- Рубрика:
- Психологическая диагностика личности
- Аннотаци:
- Каждому работодателю важно иметь представление о психике сотрудника, его способности к работе. В каждой деятельности важна психологическая устойчивость работника, что является главным критерием успеха. В данной статье рассмотрены психодиагностические методы и подходы оценки деятельности персонала.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методы воздействия на личность осужденных с целью их перевоспитания
Статья в сборнике трудов конференции
Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность- Автор:
- Кушнир Светлана Ивановна, Киенко Кристина Сергеевна
- Рубрика:
- Технологии развития личности
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются методы воздействия на личность осужденного в местах лишения свободы, которые могут применять как психологи исправительных учреждений, так и другие сотрудники администрации. Поскольку целью уголовно-исполнительной системы является перевоспитание осужденных, по сути – формирование новой, некриминальной личности, сотрудникам, помимо психологов, необходимо владеть методами, с помощью которых новая личность будет сформирована.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие личности: условия, механизмы и методы
Статья в сборнике трудов конференции
Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность- Автор:
- Белицкий Кирилл Андреевич
- Рубрика:
- Источники развития личности: междисциплинарный подход
- Аннотаци:
- Развитие личности – ответственный этап в жизни каждого индивида. В современном мире молодежь развивается под действием различных механизмов, условий и методов, которые необходимо контролировать в целях формирования гармонично развитой личности. В данной статье рассмотрим механизмы, условия и методы развития личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основные подходы к определению понятия насилия в зарубежной и отечественной психологии
Глава в книге
Вопросы образования и психологии- Автор:
- Жолдошова Акчач Олмасовна, Сабирова Венера Кубатовна
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотаци:
- В главе рассматривается вопрос о важности определения понятия насилия в трудах отечественных и зарубежных ученых, разрабатывавших различные вопросы психологического аспекта при проявлении насилия со стороны разных элементов общества. Научная проблематика разрабатывалась методами аналитического обзора, сравнения и обобщения, основные результаты исследования собраны по направлениям поисков ученых.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности взаимоотношений в семьях, воспитывающих ребенка с угрожающим жизни заболеванием
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Автор:
- Терещенко Арина Игоревна
- Рубрика:
- Семья в современном мире
- Аннотаци:
- Актуальность данной работы определяется увеличением количества семей с детьми, имеющими неизлечимые и опасные для жизни заболевания, а также отсутствием психологических исследований семейных взаимоотношений в этой группе. В современной психологической работе с детьми, имеющими угрожающее жизни заболевание, мало внимания уделяется работе с семьей этого ребенка, сохранению экологичной и поддерживающей атмосферы между супругами, а также психологической поддержке сиблингов
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие представлений о категории «переживание» у детей
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Автор:
- Андрианова Людмила Владимировна
- Рубрика:
- Социально-психологическая поддержка семьи
- Аннотаци:
- В статье рассматривается развитие категории детского переживания. Исторический контекст понятия включает представление о единице переживания и ее характеристиках в рамках концепции Л.С. Выготского. Следующий этап – развитие представлений о переживании как деятельности в рамках концепции Ф.Е. Василюка и его феноменологический подход к описанию переживания через категорию жизненных миров. Также представлены современные взгляды на развитие детского переживания в онтогенезе в рамках культурно-исторической и деятельностной парадигмы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие слухоречевой памяти старших дошкольников с общим недоразвитием речи в условиях семьи
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Сидорина Елизавета Андреевна, Пешкова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотаци:
- Старший дошкольный возраст является важным этапом подготовки ребенка к школьному обучению. При работе с детьми с общим недоразвитием речи приходится не только преодолевать трудности в овладении ими лексико-грамматическими, фонематическими навыками, но и корректировать процессы формирования психологической базы речи, включающей долговременную и оперативную память, возможности концентрации и распределения внимания, когнитивные процессы. В данной статье представлены результаты диагностического исследования, на основании которых были разработаны коррекционно-развивающие мероприятия, направленные на коррекцию слухоречевой памяти старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Отмечена роль родителей в развитии слухоречевой памяти данных детей в условиях домашних занятий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Факторы безопасности образовательной среды в современной школе
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Скрипко Светлана Валерьевна, Панферова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Аннотаци:
- На современном этапе развития российского образования возникла актуальная проблема обеспечения безопасности образовательной среды. В связи с этим данная тема должна быть подвергнута дополнительному анализу с учетом современных реалий. В статье раскрываются причины появления психологических угроз образовательной среды в современной школе, а также способы их минимизации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Риски в образовании: факторы, влияющие на психологию
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Мишустин Александр Олегович
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Аннотаци:
- Психологическая обстановка в образовательных учреждениях должна быть всегда благоприятной для того, чтобы обучающиеся имели желание посещать занятия. Выделяются факторы риска, которые рушат психологическую безопасность, при которых учащийся чувствует себя некомфортно. В данной статье обозначили факторы риска, дали им характеристику. Риск негативно отражается на здоровье и психологии обучающихся, для профилактики этого обстановка должна поддерживаться уютной.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Потребность в безопасной жизнедеятельности: ценность для человека
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Захаров Никита Анатольевич
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Аннотаци:
- В современном обществе, в обществе политических беспорядков, плохой экономической ситуации, нехватки ресурсов, важное место уделяется безопасности жизнедеятельности человека. В данной статье рассмотрим само понятие безопасности жизни человека, как важную его потребность; также рассмотрим влияние социума и государства в осуществлении защиты человека от отрицательных явлений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Негативное воздействие на человека: устойчивость личности и её безопасность
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Федоров Алексей Валерьевич
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Аннотаци:
- Проблема психологии и негативного влияния на человека рассматривается в свойствах личности и его всеобщей психологии. Любой человек хотел бы чувствовать себя в безопасности. При такой обстановке психика и внутреннее состояние человека принимают стадию спокойствия и умиротворения. В данной статье рассмотрим свойства устойчивости личности к внешнему негативному воздействию, способы формирования личности в опасной психологической ситуации и устойчивость человека к раздражителям.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нечестность учащихся как фактор небезопасной образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Зайцев Александр Павлович
- Рубрика:
- Риски и ресурсы обеспечения психологической безопасности личности в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- К сожалению, в современном мире много случаев нечестности среди молодежи, которая мешает благоприятному существованию. А академическая нечестность еще и мешает образовательному процессу. Нежелание жить праведно у учеников разрушает благоприятную безопасную образовательную среду. В данной статье рассмотрим нечестность среди обучающихся и проанализируем понятие «академическая нечестность».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическая поддержка родителей по созданию безопасной образовательной среды детей
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Кушнаренко Евгений Александрович
- Рубрика:
- Психолого-педагогическая поддержка и консультирование родителей по вопросам создания психологически благоприятного личностного пространства детей и подростков
- Аннотаци:
- Поддержка родителей у учеников ценится больше всего. Дети пытаются постоянно подражать родителям. Так, ученики берут пример с родителей. В данной статье рассмотрены вопросы психологической поддержки родителей при создании безопасной и благоприятной образовательной среды для детей. Также предложены методы организации взаимодействия между ними. Родители на всей протяженности обучения детей сопровождают их, поэтому и необходимо просвещать родителей на тему создания безопасной образовательной среды при воспитании детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу об истории становления пенитенциарной психологии
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Кушнир Светлана Ивановна, Черевашко Татьяна Валерьевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- Статья посвящена теме истории становления пенитенциарной психологии в европейских странах в период Нового времени. Авторы предприняли попытку собрать воедино существующие сведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Правовое сознание как объект изучения юридической науки: общетеоретические и психологические аспекты
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Хамидуллина Фарида Ильдаровна
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются общеправовые и психологические аспекты исследований проблем правового сознания. Юридическая наука советского периода, уделявшая доминирующее внимание изучению общественного сознания, определенным образом нивелировала значение вопросов индивидуального правосознания. Методологическая парадигма нового времени существенным образом изменила ракурс научно-исследовательской деятельности, ориентировав ее на антропоцентристские контексты совместного междисциплинарного познания проблем правового сознания. Автор приходит к выводу, что такой синтез представляется целесообразным с точки зрения получения комплексного общенаучного знания о правосознании как одном из ключевых вопросов современной правовой реальности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Виктимология как научное направление и учебная дисциплина
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Шалагин Антон Евгеньевич, Шалагин Илья Антонович
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены исторические предпосылки появления виктимологии как науки и учебной дисциплины. Особое внимание уделяется её предмету и месту в системе гуманитарных дисциплин. Выделены меры виктимологической профилактики. Отражена специфика преподавания виктимологии в юридическом вузе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коррекционная педагогика: развитие, проблемы и перспективы
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Спиридонов Никита Игоревич
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Основной областью коррекционной педагогики является создание условий, которые исправляют нарушения психологии индивидов. Данное направление педагогики имеет дело с личностями с психофизическими отклонениями в поведении. В статье рассматривается коррекционная педагогика, ее развитие и проблемы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическое развитие личности в образовательном и воспитательном процессе
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Евтюгин Михаил Алексеевич
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Человека необходимо рассматривать с трехсторонней структуры: как индивида, субъект и личность. Обучение человека происходит с помощью педагога, который обладает теми или иными знаниями в своей отрасли деятельности. При образовательном процессе ученик получает необходимые знания и воспитание, становясь личностью. В статье рассмотрен вопрос развития личности с точки зрения психологии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретические основы психолого-педагогического сопровождения субъектов образования
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Быкадоров Константин Дмитриевич
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- На современном этапе развития общества совместно с формированием гуманистической направленности образования интенсивно развивается идея психолого-педагогического сопровождения всех субъектов образовательного процесса, возникшая в рамках проблемы оказания эффективной квалифицированной психологической помощи. В статье рассмотрены теоретические основы психолого-педагогического сопровождения обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем: