Список публикаций по ключевому слову: «образ»
-
Изменение мотивации студентов в условиях конкурсного движения WORLDSKILLS RUSSIA
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Халимова Надежда Михайловна, Понамарева Олеся Леонидовна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос об изменении системы мотивов обучающихся профессиональных образовательных организаций среднего профессионального образования под влиянием конкурсного движения Worldskills Russia, рассматриваются методы, формы и средства формирования мотивации к освоению профессиональных компетенций. Авторами также описываются изменения, происходящие с системой среднего профессионального образования в условиях внедрения этих стандартов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Практико-ориентированное обучение на занятиях по МДК 03.02 «Теория и методика развития речи у детей» как условие формирования профессиональных компетенций у студентов специальности 44.02.01 «Дошкольное образование»
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Большова Юлия Евгеньевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос использования метода анализа конспектов занятий по речевому развитию детей и метода моделирования занятий по развитию речи у детей с целью формирования профессиональных компетенций у студентов специальности 44.02.01 «Дошкольное образование».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профессиональное обучение: важность и методика
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Белицкий Кирилл Андреевич
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Профессиональное образование в современном мире просто необходимо, также важна правильная его организация. При правильной организации образовательного процесса происходит максимальное усвоение профессии. В статье рассмотрены методы профессионального образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подготовка будущих воспитателей в контексте персонализации высшего образования
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Парфенова Ольга Васильевна, Павлова Карина Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье на основе анализа научных исследований и опыта подготовки кадров для дошкольного образования раскрываются разные подходы к определению сущности персонализации образования. Авторы на примерах раскрывают возможные способы, приемы персонализации высшего профессионального образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теория и методика профессионального образования: привлекаемость профессионального образования для молодежи
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Власенко Татьяна Павловна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Методика профессионального образования – это комплекс, учебный предмет, который формирует профессиональные компетенции в области педагогической деятельности и научно-исследовательской работы. В статье рассматриваются ход построения программы обучения, содержание обучения, способы организации образовательного процесса и вопросы привлекательности профессионального образования для молодежи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Изучение в мотивации выбора профессии учителя студентами-первокурсниками
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Шапирова Раиля Равилевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Автором было проведено эмпирическое исследование мотивов выбора педагогической профессии среди 250 студентов первого курса Елабужского института Казанского федерального университета, обучающихся по педагогическому направлению различных отделений: отделение иностранных языков, отделение математики и естественных наук, отделение психологии и педагогики, отделение филологии и истории. В статье представлены результаты исследования мотивов выбора профессии учителя студентами. В ходе исследования выявлены доминирующие мотивы выбора педагогической профессии студентами первого года обучения: любовь к детям, желание быть похожими на любимого учителя, любовь к предмету и желание продолжить традиции семьи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
«Феномен образовательной резильентности» как практико-ориентированный учебный курс для учителей
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Шатунова Ольга Васильевна, Виноградов Владислав Львович
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье обоснована необходимость изучения феномена образовательной резильентности студентами – будущими учителями. Авторами предлагается структура и содержание образовательного модуля.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимодействие общего и дополнительного образования: современные проблемы при управлении
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Климовцов Даниил Игоревич
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Образование является самым важным условием жизнедеятельности современного человека. Оно является значимой ценностью в обществе. Образование помогает обществу передавать личный опыт подрастающему поколению, что поспособствует формирования у членов сообщества большой базы знаний и умений. В статье рассматривается взаимодействие общего и дополнительного образования, их проблемы и перспективы развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современный воспитатель – лидер или руководитель?
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Сергеева Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье представлено рассуждение о роли современного воспитатели. Приведено краткое сравнение роли и позиции лидера и руководителя как в общепринятом значении, так и в контексте воспитателя детского сада. Автором также затрагивается влияние современного общества на роль и возможности развития воспитателя.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обучение и воспитательный процесс: теория и методика
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Петров Артем Андреевич
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Педагогика к настоящему времени накопила обширный объем теоретического материала, описаний педагогических явлений и знаний. Поэтому в педагогике образовалось большое количество ответвлений, которые развиваются как самостоятельные науки. Важно, чтобы все знания от этой науки были усвоены молодым поколением. В статье рассмотрен вопрос об обучении и воспитательном процессе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности обучения младших школьников в условиях инклюзивного класса
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Хабибулина Юлия Мавлавиевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье раскрывается особенность инклюзивного и коррекционно-развивающего обучения детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Основной задачей коррекционно-развивающей работы, а также обучения в условиях инклюзивного образования является подготовка ребенка с ОВЗ к полноценной жизни в социуме или успешной социализации, но, подчеркивает автор, в среде принятия и толерантности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интерактивные пособия в развивающей предметно-пространственной среде коррекционной группы ДОО для детей с нарушениями зрения
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Старкина Лариса Владимировна, Гребнева Елена Николаевна, Красикова Галина Ивановна, Корнеева Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье описаны современные дидактические пособия для работы с детьми с нарушением зрения в образовательном пространстве среды группы. Авторы приходят к выводу, что многообразие дидактических интерактивных игр или игр на взаимодействие в развивающем пространстве группы, ведет не только к решению коррекционных, но социально-коммуникативных задач, что является в современном обществе наиболее актуальной темой формирования личности ребенка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коррекционная педагогика в начальном образовании
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Гаджимагомедов Шарухан Гаджимагомедович
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассмотрен вопрос коррекционной педагогики в начальном образовании. Автором представлены методы коррекционной педагогики в начальном образовании.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Индивидуализация образовательного маршрута в ресурсном классе. Диагностический этап
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Голиусова Ирина Юрьевна, Белозерских Анастасия Витальевна, Лазуренко Валентина Анатольевна, Яготинцева Светлана Фёдоровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика (опыт школы)
- Аннотаци:
- В статье анализируется причина необходимости индивидуализации образовательного маршрута (далее – ИОМ) обучающегося ресурсного класса на примере изучения заключений территориальной психолого-медико-педагогической комиссии (далее – ТПМПК), анализа уточняющей комплексной входной диагностики познавательной сферы и входной логопедической диагностики обучающихся с РАС.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дидактическое пособие «Визуально-текстовое расписание». Структурирование образовательного процесса для ребёнка с РАС в период адаптации к школьному обучению
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Грибова Маргарита Михайловна, Аверкина Валентина Николаевна, Лобакина Марина Станиславовна, Михайлина Татьяна Геннадьевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика (опыт школы)
- Аннотаци:
- Статья раскрывает индивидуальный подход к структурированию образовательного процесса обучающегося ресурного класса в период адаптации ребенка с РАС к обучению в школе. Авторами раскрывается методика работы с визуально-текстовым расписанием на примере дидактического пособия, разработанного командой тьюторов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модель «Инклюзивный класс + Ресурсный класс». Создание условий для реализации инклюзивного образования в МБОУ СОШ №48 г. Белгорода
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Виноградская Марина Викторовна, Фатьянова Евгения Александровна, Емельянова Эльмира Ербулатовна, Ботнарюк Елена Викторовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика (опыт школы)
- Аннотаци:
- В статье изложен анализ ресурсов муниципальной бюджетной общеобразовательной школы №48 г. Белгорода для реализации адаптированной основной образовательной программы начального общего образования для детей с РАС, обоснован выбор модели обучения «инклюзивный класс + ресурсный класс», дана характеристика созданным в образовательной организации условиям на момент открытия ресурсного класса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инклюзивное образование: предпосылки создания толерантного общества
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Скубрий Дарья Владимировна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- Инклюзивное образование преображает систему образования и общество в целом, поскольку создается толерантная среда для обучения. Инклюзивное образование подразумевает равное образование для всех детей, здоровых и с отклонениями. В статье рассматривается инклюзивное образование как метод создания толерантного общества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Толерантность – основа инклюзивного образования
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Трошева Диана Александровна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- В последнее время слово толерантность все чаще внедряется в различные слои общества и разную деятельность. Эта проблема стала чаще появляться в средствах массовой информации, однако уже на государственном и даже международном уровнях. По мнению различных журналистов, такое явление вызвано потерей у людей чувства терпимости к чужому образу жизни, жестокостью в отношениях, неумением тактично и грамотно излагать свою позицию, не задевая значимые аспекты жизни других людей. Самый высокий уровень образования – достижение толерантности. Статья посвящена терпимому отношению к людям как основе инклюзивного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Физическая культура для личностей с отклонениями в здоровье
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Саперникова Мария Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Занятия физической культурой необходимы всем индивидам. Каждый человек может заботиться о состоянии своего здоровья путем занятий спортом. Физическая культура должна быть доступна всем людям. В статье рассмотрена проблема занятия физической культурой личностей с отклонениями в здоровье.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Повышение уровня здоровья людей посредством занятий физической культурой и спортом
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Чепурной Иван Валерьевич
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- С каждым годом уровень здоровья населения падает. Все больше отрицательных факторов влияет на человека: загрязненный воздух, водоемы и нездоровая пища. Для повышения иммунитета необходимо заниматься саморазвитием, физической подготовкой, спортом. Физическое воспитание улучшает состояние здоровья учащихся и повышает мотивацию к здоровому образу жизни. В статье рассмотрены проблемы ухудшения здоровья людей и перспективы их решения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Физическое воспитание как способ улучшения здоровья человека
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Кеда Галина Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В современном мире, где много заболеваний различных видов, иметь хорошую физическую форму просто необходимо. В последнее время наблюдается рост состояния здоровья нации, особенно мужчин, во многом благодаря спортизации со школьной скамьи. В статье рассмотрены вопросы спортизации, а также необходимости занятия спортивной подготовкой.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внедрение инновационных технологий на занятиях по физической подготовке
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Некрасов Евгений Алексеевич
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В деятельности спортивных преподавателей сегодня актуальны новаторские технологии и способы оценки физического развития. Для хорошего и правильного функционирования на занятиях физической культуры необходимо использовать инновации. В статье рассмотрены способы внедрения инновационных технологий в обучающий процесс.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Об отношении студентов вуза к здоровому образу жизни
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Орлова Олеся Сергеевна, Александров Спартак Геннадьевич
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Целью статьи является анализ здорового образа жизни и всех его составляющих, а также формирование правил ЗОЖ в студенческой среде. Для этого изучены теоретические основы проблематики, а также составлена анкета на тему «Здоровый образ жизни среди студентов» и проанализированы полученные данные по выборке среди студентов КФ РЭУ им. Г.В. Плеханова.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Моделирование скоростно-силовых способностей девочек 11—12 лет средствами волейбола
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Амбарцумян Наталья Александровна, Толстых Ольга Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты методики воспитания скоростно-силовых способностей у девочек 11–12 лет средствами волейбола. Практическая значимость работы заключалась в создании и апробировании комплексов упражнений, направленных на развитие скоростно-силовых способностей детей основной школы, данные разработки могут применяться учителями по физической культуре, тренерами в ДЮСШ. Теоретическая значимость заключалась в изучении и обобщении знаний о развитии скоростно-силовых способностей детей основной школы. Определены наиболее эффективные методы, средства достижения поставленной задачи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Филологическое образование: проблемы и задачи науки
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Евграфов Всеволод Владимирович
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- Роль филологического образования, обеспечивающего успешную коммуникацию всех членов социума, объективно возрастает с развитием прикладных отраслей гуманитарного знания. Непонимание этой науки и её проблем приведет к ухудшению уровня образования молодежи. Статья направлена на выявление проблем и перспектив развития филологического образования.
- Тӗп сӑмахсем: