Изменение мотивации студентов в условиях конкурсного движения WORLDSKILLS RUSSIA
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- IV Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
- Автор:
- Халимова Н. М. 1 , Понамарева О. Л. 1
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Страницы:
- 162-164
- Получена: 16.09.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1184 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
Аннотаци
В статье рассматривается вопрос об изменении системы мотивов обучающихся профессиональных образовательных организаций среднего профессионального образования под влиянием конкурсного движения Worldskills Russia, рассматриваются методы, формы и средства формирования мотивации к освоению профессиональных компетенций. Авторами также описываются изменения, происходящие с системой среднего профессионального образования в условиях внедрения этих стандартов.
Список литературы
- 1. Леонтьев В.Г. Психологические механизмы мотивации / В.Г. Леонтьев. – Новосибирск, 1992. – С. 49.
- 2. Золотарева Н. М. Присоединение России к WorldSkills International // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2013. – №2 (10). – С. 19–23.
- 3. Дудырев Ф.Ф. Новые возможности WorldSkills для сопоставимой оценки результатов в профессиональном образовании / Ф.Ф. Дудырев, И.Д. Фрумин, В.А. Мальцева [и др.]; Институт образования НИУ ВШЭ. Серия «Современная аналитика образования». – 2019.
Комментарии(0)