Список публикаций по ключевому слову: «expertise»
-
Учителе профессипе харкамлăх енчен аталанма педагогика экспертизин хатĕрĕсемпе пулăшасси
Научная статьяВĕренӳ аталанăвĕ Том 5 № 1- Автор:
- Подлиняев Олег Леонидович, Федотов Дмитрий Владимирович
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вӗренӳ
- Аннотаци:
- Статьян тĕллевĕ ‒ ХХ ĕмĕрĕн пирвайхи чĕрĕкĕнче Тăван çĕр-шывăн психологипе педагогика ăслăлăхĕ учитель профессипе харкамлăх енчен аталанассин тĕп çул-йĕрĕ пирки мĕн каланине историпе педаогика тишкерĕвĕ çине таянса пăхса тухасси. Асăннă тапхăрта ĕçленĕ психологсемпе педагогсен ĕçĕсем, вĕсен учитель обществăра мĕнле вырăн йышанни çинчен, учителе професси тата харкам ÿсĕмĕ енчен пулăшасси çинчен каланă тĕп идейисем тĕпчев материалĕ пулса тăчĕç. Ытти ĕçсемпе пĕрле Тăван çĕр-шывăн паллă ученăйĕн М.Ф. Беляевăн ĕçĕсене тишкертĕмĕр. Тĕпчевре акă мĕн тупрăмăр: эпир тĕпченĕ тапхăр пурнăç хистенипе çуралнă, общество ыйтнине тивĕçтерекен хăйне майлă ушкăн, тĕпчевлĕ шырав пуррипе уйрăлса тăнă. Ку шырав учитель ĕçĕн тĕп енĕсене, професси хăй тĕллĕнлĕхĕпе аталанăвне, ку ĕçĕн тухăçлăхне витĕм кÿрекен хатĕрсене тупса ăслăлăх енчен никĕсленĕ, Педагогика эксперизин пĕлтерĕшне палăртмалли çул-йĕре тупнă. Ăна Михаил Федорович Беляев психологпа педагогăн идея эткерне малалла тытса пыракан учителе хăйне хăй аталантарма май паракан вăй тесе пăхнă, унăн методологи никĕсне хывнă, пĕтĕм ĕçе ырăлăх (гуманизаци) çулĕ çине тăратмалла тесе ĕнентернĕ.
- Тӗп сӑмахсем:
- учитель, педагогăн профессипе харкамлăх ÿсĕмĕ, профессипе харкамлăх ÿсĕмĕн хатĕрĕсем, педагогика экспертизи, педагогикăн татса паман ыйтăвĕсене унчченхи тапхăра шута илсе (ретроспективăра) тишкересси
-
Состояние и перспективы развития системы образования Чувашской Республики
Глава в книгеОбразование: теория, методология, опыт- Автор:
- Исаев Юрий Николаевич
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены статистические данные развития системы образования Чувашской Республики, описано современное состояние общего (дошкольного, школьного), профессионального и дополнительного образования. Выявлены актуальные проблемы системы образования на разных уровнях, предложены варианты решения указанных проблем. Основное внимание акцентируется на том, что сбалансированное развитие региональных систем образования является важным фактором формирования единого образовательного пространства в Российской Федерации. Автором изложено собственное видение создания условий для сохранения и развития родных языков народов России. Особое внимание уделено проблемам развития системы непрерывного образования педагогических работников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Оценивание качества в дополнительном образовании детей
Глава в книгеОценивание качества в дополнительном образовании детей- Автор:
- Логинова Лариса Геннадиевна
- Рубрика:
- Авторская монография
- Аннотаци:
- Книга посвящена актуальной, но мало разработанной проблеме – оценивание качества в дополнительном образовании детей. Представлена авторская позиция понимания этой деятельности, которая является логическим продолжением книги «Качество дополнительного образования детей. Менеджмент», вышедшей в 2012 году. Адресована книга, прежде всего, действующим руководителям организаций дополнительного образования детей, начинающим овладевать навыками менеджмента, руководителям и специалистам, осуществляющим управление в этой сфере, работникам методических и ресурсных центров, институтов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, центров оценки качества, а также сотрудникам и педагогам, вовлеченным в процессы оценивания качества и беззаветно преданным своему делу, широкому кругу читателей, интересующихся проблемами оценивания качества в образовании.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Аграрная наука: вызовы и перспективы
Статья в сборнике трудов конференцииАграрная наука: вызовы и перспективы- Автор:
- Антоева Анисья Спартаковна
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотаци:
- Сборник включает материалы региональной конференции «Аграрная наука – вызовы и перспективы», проведенной 30 ноября 2018 года в г. Якутске. В сборнике обобщены результаты научных исследований и методические разработки в области аграрного образования, сельскохозяйственного производства, инженерно-технического обеспечения АПК и лесного комплекса. Материалы публикуются в авторской редакции. Сборник предназначен для руководителей и специалистов сельскохозяйственного производства, преподавателей, аспирантов и студентов высших учебных заведений, сотрудников научных учреждений.
- Тӗп сӑмахсем: