Список публикаций по ключевому слову: «среда»
-
Кибербуллинг: актуальная опасность для подростков в цифровой среде
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Заднепровская Нина Леонидовна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
- Аннотаци:
- Кибербуллинг представляет собой одну из наиболее актуальных проблем, с которыми сталкиваются подростки в современном обществе. Этот вид агрессии, реализуемый посредством цифровых технологий, может нанести значительный ущерб психическому и эмоциональному состоянию молодых людей. В статье автор рассматривает сущность кибербуллинга, его формы проявления, потенциальные последствия и способы предотвращения. Особое внимание уделено необходимости социально-педагогической профилактики кибербуллинга.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Конституционно-правовое регулирование права на благоприятную окружающую среду
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Зайнуллин Али Ильнарович, Юн Лариса Владимировна
- Рубрика:
- Конституционное и муниципальное право
- Аннотаци:
- В статье рассматривается право на благоприятную окружающую среду через призму теоретико-правового осмысления и конституционно-правового регулирования. Право на благоприятную окружающую среду является материальным, ключевым экологическим правом создающим основу для реализации других экологических прав граждан и других субъектов права.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Стратегия развития предприятия в условиях санкционных ограничений
Конференци статья
Актуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Минасян Юрий Санасарович, Никитина Наталья Владиславовна
- Рубрика:
- Конституционное и муниципальное право
- Аннотаци:
- В исследовании рассматриваются проблемы развития предприятий малого бизнеса в отрасли по производству строительных материалов. В результате усложнения внешних факторов развития и изменения внутренний среды предприятия пересматривают свои производственно-хозяйственные связи, разрабатывают стратегии поддержания бизнеса и дальнейшего роста с учетом конкурентной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемные вопросы в развитии муниципальных образований
Конференци статья
Актуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Троянская Мария Александровна, Троянская Анастасия Дмитриевна, Баева Анастасия Максимовна
- Рубрика:
- Конституционное и муниципальное право
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются ключевые проблемы развития муниципальных образований в Российской Федерации в условиях воздействия макро-, мезо- и микроуровневых факторов. Анализируются экономические, политические, социальные и ресурсные детерминанты, влияющие на устойчивость муниципальных систем. Особое внимание уделено роли внутреннего потенциала, программам муниципального развития и уровню специализации территорий. Выделяются общие и индивидуальные проблемы, связанные с урбанизацией, миграцией, конкуренцией за ресурсы, качеством среды и инфраструктуры. Подчеркивается необходимость учета специфики муниципального образования при разработке и реализации программ развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о методах принятия управленческих решений в современных организациях
Конференци статья
Актуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Курносенкова Дарья Олеговна, Суетин Илья Николаевич
- Рубрика:
- Трудовое и предпринимательское право
- Аннотаци:
- В статье обобщен материал о методах принятия управленческих решений в организациях. В работе подчёркивается взаимосвязь эффективности управленческих решений и успешности развития современного бизнеса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы защиты прав инвалидов в Российской Федерации на современном этапе
Конференци статья
Актуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Суетин Илья Николаевич, Баулин Евгений Алексеевич, Щипунов Артём Петрович
- Рубрика:
- Административное право
- Аннотаци:
- В статье исследуются правовые механизмы государственного и муниципального регулирования социальной защиты инвалидов в Российской Федерации. Акцент сделан на анализе законодательной базы, полномочий органов власти, практических проблем реализации прав инвалидов и их преодоления. Рассмотрены ключевые аспекты доступной среды, инклюзивного образования и трудовой интеграции. Предложены меры по оптимизации правоприменительной практики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование и оценка поведенческих компетенций в морском вузе
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Дражан Регина Владиславовна, Навасарьян Екатерина Игоревна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье обосновывается актуальность создания интегрированной профессиональной среды в морском вузе с целью формирования не только профессиональных навыков, но и поведенческих компетенций с применением симуляционных технологий. Предлагается создать систему оценивания поведенческих компетенций. Авторы подчеркивают роль преподавателей морского вуза, которые должны разработать подобную систему и реализовать ее в процессе подготовки моряков на финальном этапе обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные подходы к созданию условий для обучения детей с ОВЗ в инклюзивном образовании
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Ермакова Ева Константиновна, Токарь Даниил Александрович, Конькова Александра Александровна, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема создания образовательной среды, адаптированной к потребностям детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Такой подход способствует созданию общества, основанного на уважении к человеческому разнообразию и признании равенства достоинства всех людей, что становится залогом формирования действительно здорового общественного уклада.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально-педагогическое сопровождение адаптации иностранных студентов к образовательному процессу высшей школы
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Вафин Вахид Вазихович
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
- Аннотаци:
- Актуальность исследования обусловлена тем, что адаптация к образовательному процессу высшей школы для иностранных студентов возможна только в безопасной, толерантной среде. Более того, в процессе учёбы иностранные студенты сталкиваются с коммуникативными и академическими проблемами. Цель исследования – обосновать, что иностранные студенты нуждаются в социально-педагогическом сопровождении. Методы исследования: организация, мониторинг и контроль автора статьи за организацией процесса адаптации студентов к учебной деятельности в Казанском федеральном университете (далее – КФУ). В качестве наиболее значимых результатов предложены фестивали, ориентированные на развитие межэтнической толерантности и диалога культур, проводимые сотрудниками КФУ. Автор пришёл к выводу, что успешная адаптация к учебному процессу в высшей школе во многом зависит от создания толерантной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема организации образовательного процесса для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Нерад Александра Дмитриевна, Зверева Анастасия Владимировна, Ермакова Ева Константиновна, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме организации образовательного процесса для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В работе рассматриваются возможности по созданию образовательной среды, адаптированной к потребностям и нуждам детей, ключевые принципы и стратегии по оптимизации образовательного пространства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические технологии поддержки учебной мотивации у студентов высших учебных заведений
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Приходько Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются факторы, оказывающие влияние на формирование учебной мотивации студентов, психологические особенности студенческого возраста, технологии поддержки мотивации к обучению у студентов высших учебных заведений. Представлены современные подходы к классификации и применению мотивационных технологий, раскрыты принципы индивидуализации и субъектности как основания для мотивационной поддержки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности формирования цифровой грамотности в младшем школьном возрасте
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Магомедова Ангелина Дмитриевна, Ковальчук Ирина Юрьевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
- Аннотаци:
- В статье раскрывается особенности формирования цифровой грамотности в младшем школьном возрасте. Выявляются эффективные педагогические условия формирования цифровой грамотности младшего школьника в учебной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройством аутического спектра
Конференци тезисĕ
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Кадильникова Диана Владимировна, Микова Елизавета Романовна, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
- Аннотаци:
- Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройством аутистического спектра играет ключевую роль в их развитии и интеграции в общество и требует особого внимания со стороны родителей и педагогов. Данный процесс охватывает диагностику, коррекцию и поддержку с целью формирования инклюзивной образовательной среды и развития социальных навыков. Одной из ключевых задач сопровождения детей с РАС является индивидуальная диагностика потребностей каждого ребенка, что способствует разработке персонализированных программ. Периодическая оценка состояния детей способствует улучшению качества жизни и образовательных достижений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация инклюзивной образовательной среды в общеобразовательной школе
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Вежик Анастасия Алексеевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема создания инклюзивной образовательной среды в учреждениях общего среднего образования. Уделяется особое внимание условиям, необходимым для организации инклюзивного образования. Проведен SWOT-анализ инклюзивной образовательной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семейная среда как фактор физической агрессии подростков
Конференци тезисĕ
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Лаконцева Ульяна Сергеевна, Куликова Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Аннотаци:
- В статье анализируется влияние семейной среды на формирование физической агрессии у подростков и рассматриваются последствия такого влияния для психического и социального благополучия ребенка. Рассматриваются неблагоприятные внутрисемейные факторы, такие как дисфункциональные стили воспитания, разрушительные взаимоотношения, характеризующиеся насилием и отсутствием эмоциональной близости, способствующие развитию агрессивного поведения, которое может приводить к серьезным проблемам в отношениях со сверстниками, антисоциальному поведению и психическим расстройствам. Опровергается влияние структуры семьи как определяющего фактора.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Делинквентное поведение подростков как следствие их трудной жизненной ситуации
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Борщева Аксинья Александровна, Шелиспанская Эллада Владимировна
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются влияние семейной среды, психологических аспектов и социальных факторов на формирование делинквентного поведения подростков. Неблагополучные семейные условия, такие как отсутствие поддержки и конфликты, а также негативное влияние сверстников и масс-медиа совершению девиантных действий подростками. Внимание уделяется видам делинквентного поведения, включая антисоциальное и асоциальное, подчеркивая их последствия для индивидуумов и социума. Необходимость комплексного подхода к профилактике и коррекции делинквентного поведения подчеркивается в контексте значимости формирования позитивных социальных норм и поддержки в семье.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семейное неблагополучие как причина, способствующая склонности к бродяжничеству среди подростков
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Зарочинцева Николь Николаевна, Карандеева Арина Вячеславовна
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Аннотаци:
- В статье рассматривается подростковое бродяжничество как проявление отклоняющегося поведения, связанного с дезадаптацией личности, и подчеркивает важность семейных факторов в его возникновении. По мнению автора, необходимо своевременно выявлять семейные проблемы и оказывать детям необходимую помощь для предотвращения развития склонности к бродяжничеству.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические проблемы адаптации к условиям российской образовательной среды детей из семей иностранных граждан
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Куликова Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Аннотаци:
- В статье автор рассматривает психолого-педагогические проблемы, социокультурные факторы, оказывающие влияние на адаптацию детей из семей иностранных граждан к условиям российской образовательной среды. Для учителей школ предлагаются некоторые рекомендации по организации взаимодействия с родителями и детьми-мигрантами.
- Тӗп сӑмахсем:
-
«Трагедии профессии» артиста балета: психологические и физические аспекты
Кĕнеке сыпăкĕ
Психолого-педагогические вопросы современного образования- Автор:
- Потолокова Мария Олеговна
- Рубрика:
- Глава 3
- Аннотаци:
- В главе изучены особенности феномена «высоких достижений и профессиональной конкуренции» в балетной среде. Предложены рекомендации по развитию важных личностных и профессиональных качеств, которые помогут смягчить негативное воздействие стрессовых факторов, присущих этой профессии. По мнению автора, формирование целостной творческой и здоровье сберегающей среды будет способствовать укреплению конкурентоспособности российских артистов балета на мировом уровне, повышению уровня их профессиональной самореализации и снижению негативных последствий, связанных с «трагедией профессии».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Совершенствование стратегии и инструментов межкультурной адаптации иностранных студентов
Кĕнеке сыпăкĕ
Психолого-педагогические вопросы современного образования- Автор:
- Смит Наталья Львовна, Илькевич Сергей Викторович
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотаци:
- Развитие экспорта образования является важной стратегической задачей как для российских вузов на институциональном уровне, позволяя им повысить уровень глобальной конкурентоспособности, так и на государственном уровне, обеспечивая реализацию принципов стратегии «мягкой силы». Оба отмеченных целеполагания способствует достижению национальных интересов посредством привлечения и убеждения (так называемой «мягкой силы). Для повышения эффективности экспорта российского образования и качественной подготовки специалистов необходимо разрабатывать эффективные методы, механизмы и технологии совершенствования межкультурной адаптивной среды образовательных организаций, что стало главной целью настоящего исследования. Культурное многообразие является ключевым ценностным ориентиром для классификации культур и менталитетов народов и стран, а также важным критерием эффективного управления поликультурными коллективами и организациями. В контексте образовательных организаций культурное многообразие становится мощным драйвером развития компетенций у принимающей иностранных студентов стороны, однако важно системно подходить ко всем компонентам межкультурной адаптивной среды на основе внедрения и масштабирования лучших практик. В настоящем исследовании на основании социологического опроса иностранных обучающихся в российских вузах систематизированы приоритетные инструменты адаптации как по внутреннему контуру образовательной организации, так и по внешним двусторонним и сетевым взаимодействиям. Рекомендации исследования носят как стратегический характер, определяя основополагающие задачи образовательных организаций для создания межкультурной адаптивной среды, так и прикладной и методический характер на основе предложений в части разработок по конкретным инструментам межкультурной адаптации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Значение методической системы в формировании аудиальной культуры обучающихся младших классов
Кĕнеке сыпăкĕ
Психолого-педагогические вопросы современного образования- Автор:
- Казакова Светлана Викторовна
- Рубрика:
- Глава 12
- Аннотаци:
- В главе монографии представлен авторский взгляд на аудиальную культуру как часть общей культуры личности; обосновывается взаимообусловленность звуковой среды и аудиальной культуры личности, разведены понятия «педагогическая система», «дидактическая система», «методическая система», представлены значимость и содержание основных компонентов методической системы формирования аудиальной культуры обучающихся младших классов. В работе использовались такие методы исследования, как сравнение, анализ и синтез. Содержание главы монографии будет интересно педагогам-музыкантам, преподавателям гуманитарных дисциплин, аспирантам, студентам высших учебных заведений, а также широкому кругу читателей, интересующихся культурой звукового восприятия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Региональные проблемы обеспечения экологической безопасности
Кĕнеке сыпăкĕ
Принципы построения новой экосистемы: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Минаков Андрей Владимирович
- Рубрика:
- Глава 5
- Аннотаци:
- Обеспечение экологической безопасности – задача первостепенной важности для всех стран. Устойчивое развитие государства, высокое качество жизни и здоровья его населения могут быть обеспечены при условии поддержания высокого качества окружающей среды. В России масштабы загрязнения отходами производства и потребления достигли критического уровня, представляя серьезную угрозу национальной экологической безопасности. С наиболее серьезными экологическими проблемами сталкиваются крупные индустриальные регионы страны. Цель исследования – изучение региональных проблем обеспечения экологической безопасности. В главе применяются такие методы исследования, как анализ теоретических источников, изучение данных официальной статистики, сравнительный анализ. Были проанализированы показатели, характеризующие состояние экологии Свердловской области за 2021–2023 гг. Сделаны выводы, что согласно Национальному экологическому рейтингу в 2023 г. (осенний рейтинг), регион находился на последнем месте, т. е. был худшим регионом в стране по экологическим показателям. Несмотря на улучшение отдельных показателей за 2021–2023 гг. (снижение объема образованных отходов, доли населения в городах с высоким уровнем загрязнения атмосферы, сброса загрязненных сточных вод и др.), уровень загрязнения атмосферы, водных ресурсов и почв в регионе является очень высоким. Успех в решении экологических проблем в регионе во многом зависит от внедрения комплексного подхода, включающего экономические (рост инвестиций в экологические проекты), социальные (повышение экологической грамотности населения) и технологические изменения (цифровизация и модернизация промышленности).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние виртуальной среды на психику подростков: особенности интернет-аддикции
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Морозова Кира Владимировна, Абрамович Лилия Викторовна
- Рубрика:
- Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотаци:
- В условиях цифровизации и повсеместного распространения интернета подростки сталкиваются с высоким уровнем риска развития зависимости, что вызывает значительное беспокойство среди психологов, педагогов и родителей. В статье исследуются основные факторы возникновения интернет-аддикции, включая социальные, эмоциональные и когнитивные аспекты, а также особенности подросткового возраста, которые делают эту возрастную группу более уязвимой. Описываются признаки и симптомы интернет-зависимости, а также её негативные последствия для психического здоровья и функционирования подростков. Важное внимание уделяется методам профилактики зависимости. Авторы подчёркивают необходимость комплексного подхода к решению данной проблемы, основанного на сотрудничестве между специалистами, родителями и образовательными учреждениями, чтобы минимизировать риски и обеспечить здоровое развитие подростков в условиях цифровой эпохи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Игры, посвященные экологическим вопросам
Конференци статья
Социально-экономический ландшафт региона: инвестиции роста- Автор:
- Галушко Ирина Геннадьевна, Кардумян А. Е., Николайчук Анна Вячеславовна
- Рубрика:
- Социально-экономическое развитие регионов
- Аннотаци:
- В статье описываются разнообразные игры, посвящённые экологическим вопросам. Авторы полагают, что благодаря им улучшается восприятие экологических загрязнений мира.
- Тӗп сӑмахсем:
-
D.R.A.S.T.I.C.: модель когнитивно-поведенческого коучинга для трансформации стресса в бизнес-среде
Конференци статьяПсихология коучинга: методология, теория, практика- Автор:
- Бытева Алиса Владиславовна
- Рубрика:
- Когнитивно-поведенческий коучинг и его эффективность
- Аннотаци:
- В условиях высокой неопределённости стресс становится постоянным спутником руководителей. Однако при правильной интерпретации и работе с ним стресс может быть превращён в ресурс развития, ясности и лидерства. В статье рассматривается вопрос применения когнитивно-поведенческого подхода в коучинге для трансформации стресса в стратегическое преимущество. Представлена авторская модель D.R.A.S.T.I.C. – семишаговая система устойчивого управления стрессом, а также приведены кейсы и рекомендации по применению данной модели в бизнес-среде.
- Тӗп сӑмахсем: