Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «интеллект»

  • Тытăма кӗрекен мультимедиа «Экологи шкулӗ» библиотекин вӗренекенсен урок хыҫҫăнхи ӗҫӗ-хӗлӗнчи вырăнӗ

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (7)
    Автор:
    Полякова Надежда Петровна, Силантьева Светлана Николаевна, Трофимова Валентина Ивановна
    Рубрика:
    Практика
    Аннотаци:
    В статье раскрываются вопросы реализации модели инклюзивного образования в общеобразовательных организациях, построения образовательного маршрута обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Авторы подчеркивают, что именно через содержательный и организационный разделы адаптированных основных общеобразовательных программ предусматривается создание и соблюдение специальных условий, обеспечивающих детям с ограниченными возможностями здоровья, детям с инвалидностью равный доступ к качественному образованию в общеобразовательных организациях с учетом особенностей их психофизического развития и рекомендаций психолого-медико-педагогических комиссий. Цель исследования – систематизация и совершенствование профессиональных компетенций руководителей и педагогических работников – членов рабочих групп по разработке адаптированных основных общеобразовательных программ образовательной организации. Методы исследования. Для реализации обозначенной цели использовались аналитические методы: ретроспективный анализ научной литературы, контент-анализ периодической печати и материалов научно-практических конференций по проблеме исследования; практические методы (личный опыт работы в системе специального образования и повышения квалификации педагогических работников). Также в БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии была разработана базирующаяся на нормативно-правовых и теоретико-методологических основах программа повышения квалификации «Организационно-содержательные аспекты инклюзивного образования». Результаты исследования показывают, что руководители и педагогические работники – члены рабочих групп получают реальный практический опыт составления АООП. Делается вывод о том, что планируемые результаты усвоения программы предполагают устранение профессиональных дефицитов в организационно-содержательных вопросах построения образовательного маршрута детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования, в вопросах разработки адаптированных основных общеобразовательных программ образовательной организации (АООП ОО).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Анализ понятия «социальный интеллект» в философской, социологической и психолого-педагогической литературе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Автор:
    Коростелева Наталья Александровна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    В статье раскрыто содержание понятия «социальный интеллект» с позиции разных авторов в различные исторические периоды, представлена структура социального интеллекта и дана его сущностная характеристика.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Эволюция института смежных прав: международный обзор

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Автор:
    Петухов Николай Сергеевич
    Рубрика:
    Международное право
    Аннотаци:
    Исследование смежных прав – быстро развивающаяся область юридической науки, поскольку список стран, предоставляющих их, непрерывно пополняется. В статье анализируется современная международная ситуация в данной сфере, а также рассматриваются недавно принятые либо до сих пор обсуждаемые законодательные акты, например, законопроект по смежным правам, обсуждавшийся в Соединенных Штатах с целью распространения «смежных прав» на граждан США, а также текущее финансовое влияние роялти от смежных прав на мировой музыкальный бизнес.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Концепция гармонизации взаимодействия основных факторов производства

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: современные тенденции № 6
    Автор:
    Владимиров Владимир Александрович, Владимирова Ярослава Владимировна
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
    Аннотаци:
    Противоречия, возникающие при взаимодействии основных факторов производства, приводят к кризисным ситуациям в экономике. В статье авторы рассматривают, анализируют и предлагают практически применимые модели гармонизации производственных факторов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Современные тенденции развития мировой экономики и перспективы социально-экономического развития России

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: современные тенденции № 6
    Автор:
    Мусостов Зелимхан Рамзанович, Дудаев Турпал-Али Масудович, Албастов Абубакар Русланович
    Рубрика:
    Мировая и региональная экономика
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются современные тенденции развития мировой экономики, такие как распространение информационных технологий, цифровизация экономик, определены пути социально-экономического развития России в плане развития искусственного интеллекта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Современный рынок ипотечного кредитования в России и перспективы его развития

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: современные тенденции № 6
    Автор:
    Хурзокова Диана Хажисмеловна, Руденко Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Финансы, денежное обращение и кредит, бюджетная и налоговая политика
    Аннотаци:
    В статье рассматривается современное состояние ипотечного кредитования и тенденции его развития, а также проведен анализ ипотечных операций, в ходе которого были выявлены проблемы ипотечного кредитования и предложены направления его совершенствования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности формирования интеллектуальной готовности к школьному обучению детей старшего дошкольного возраста в детском саду

    Статья в сборнике статей
    Развитие системы образования: теория, методология, опыт
    Автор:
    Панова Людмила Владимировна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена устранению противоречия между требованием к наличию у ребенка-дошкольника необходимого и достаточного уровня интеллектуальной готовности к обучению к школе к концу дошкольного детства и ее несформированностью у значительного числа современных детей, поступающих в школу, через использование адаптированных мыслительных инструментов (методы и приемы) ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) и методов РТВ ( развитие творческого воображения) в ДОУ, которые активизируют и ускоряют процесс развития мышления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Опытно-экспериментальная работа по проблеме формирования сенсорных эталонов у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта средствами конструирования из природного материала

    Статья в сборнике статей
    Развитие системы образования: теория, методология, опыт
    Автор:
    Петрова Алена Игоревна, Золотухина Ирина Петровна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В статье раскрывается опытно-экспериментальная работа по развитию сенсорных эталонов у детей с нарушением интеллекта, а так же способы и методики по развитию сенсорных эталонов посредством конструирования из природного материала.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Конструирование из природного материала как средство развития сенсорных эталонов у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта

    Статья в сборнике статей
    Развитие системы образования: теория, методология, опыт
    Автор:
    Петрова Алена Игоревна, Золотухина Ирина Петровна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В статье раскрывается работа по развитию сенсорных эталонов у детей с нарушением интеллекта, а также представлены способы и методики по развитию сенсорных эталонов посредством конструирования из природного материала.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Сравнительный анализ готовности и адаптации к школе городских и сельских детей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные проблемы образования
    Автор:
    Арскиева Залия Абасовна
    Рубрика:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Аннотаци:
    В данной работе проведен сравнительный анализ психологической готовности к школе городских и сельских детей; эмпирически изучена проблема касательно адаптации и готовности детей к школе; приведены результаты уровня мотивации как сформированности внутренней позиции школьника, а также результаты исследования развития моторики, интеллектуальной, социальной и эмоциональной готовности к школе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование жизненных компетенций у обучающихся младшего школьного возраста с интеллектуальными нарушениями с использованием игровых методов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика
    Автор:
    Козина Ирина Борисовна
    Рубрика:
    Педагогические науки
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ проблемы формирования жизненных компетенций в процессе социализации детей младшего школьного возраста, обучающихся в условиях инклюзивного образования. Игровые методы активизации жизненных компетенций показали свою результативность.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Перспективные направления повышения конкурентоспособности отечественных промышленных предприятий

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: современные тенденции № 4
    Автор:
    Шарафутдинова Мария Михайловна, Останина София Шамильевна, Рыболовлева Алла Альбертовна
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
    Аннотаци:
    Особенное внимание авторы уделяют факту, что в условиях перехода к новому технологическому укладу изобретательская и патентная деятельности имеют большое значение для инновационного развития экономических субъектов. Авторы подчеркивают, что потенциал государства в современной экономике все больше зависит не от способности предпринимателей к научно-техническому прогрессу, а умению изобретать и массово осваивать результаты интеллектуальной деятельности. Новейшие технологии являются главным фактором экономического развития, в связи с чем, экономическая конкуренция все в большей степени определяется конкуренцией научно-технической, что повышает роль интеллектуальной собственности. Экономическая конкуренция все больше перемещается в научно-техническую сферу, превращаясь в конкуренцию интеллектов. Авторы приходят к выводу, что в передовых странах разработка и внедрение технологических инноваций рассматривается как решающий фактор социального и экономического развития, гарантия экономической безопасности. При написании статьи применялись современные методы системного и статистического анализа, экономико-математического моделирования и экспертных оценок.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Применение блокчейн-технологии при автомобильных перевозках

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: современные тенденции № 4
    Автор:
    Кузнецов Евгений Анатольевич, Еремина Любовь Валериевна
    Рубрика:
    Математические методы и информационные технологии в экономике
    Аннотаци:
    В статье раскрывается повышение эффективности перевозочного процесса посредством применения технологии блокчейн для автомобильных перевозок. Автор приходит к выводу, что технология блокчейн может решить проблемы, которые являются ключевыми при создании децентрализованных ИТС.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование коммуникативной компетенции студентов в условиях интеллектуально-коммуникативного взаимодействия субъектов образовательного процесса в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Фокина Олеся Сергеевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В настоящее время требования, предъявляемые к выпускникам вуза, значительно изменились. Все больше работодателей заявляют о том, что вузам необходимо создавать все условия для подготовки компетентных специалистов, умеющих не просто общаться, а способных в процессе своей профессиональной деятельности вступать в активное интеллектуально-коммуникативное взаимодействие. Именно в процессе взаимодействия субъектов происходит активное формирование коммуникативной компетенции студентов вуза.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Мир будущего в современной фантастике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Савенко Олеся Викторовна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
    Аннотаци:
    В статье рассматривается понятие «фантастика»; объясняется интерес читателя к современной русской и зарубежной фантастике; указывается на то, что во многих произведениях писатели-фантасты описали гениальные открытия будущего и продумали возможные варианты будущего человечества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифра ӗмӗрӗн ăс-тăнпа вӗренӳ талккăш экологийӗ

    Научная статья
    Развитие образования № 3 (5)
    Автор:
    Петрова Екатерина Викторовна
    Рубрика:
    Вĕренӳпе çыхăннă теори тата ĕçлевлĕх тĕпчевĕсем
    Аннотаци:
    Статьяна цифра ěмěрěнче ăс-тăнпа вěренěве сывлăх енчен сыхлассине халалланă. Автор шухăшěпе, кирек мěнле çын та тулашран информаци кирлěлěхне туйса пурăнать. Информаци лару-тăрăвě, мěн пур талккăшра, вăл шутра вěренӳре, сарăлса хальхи çын пурнăçěн тěп хутлăхě пулса тăрать. Автор хăйне хăй çакнашкал ыйту парать: цифра вěренӳ технологийěсем тиркевлě шухăшлава, ăс-тăнпа ěçлеме пултараслăха, информаци тěнчинче ăнкару тупса кирлě шухăша суйласа илме вăй çитереслěхе епле витěм кӳреççě? Пěлӳ илме кирлě çěнě майсем парса информациллě обществăн ку е вăл технологийě çитěнекен ăрăвăн ăс-тăнěпе шухăшлавне, час-часах, хирěçле витěм кӳрет. Çав вăхăтрах цифра технологийě çынсен «шухăшлав сăн-сăпатне» туйăм енчен пуян интеллект енне çавăрса лайăхлатма та пултарать.
    Тӗп сӑмахсем:
    информаци лару-тăрăвě, тавралăх, цифра ěмěрě, информациллě общество, информаципе коммуникаци технологийě, информаци экологийě, вěренӳ, туйăм енчен пуян интеллект
    Перейти 

  • Университеты третьего поколения: реализация инновационной образовательной парадигмы

    Глава в книге
    Образование: опыт и перспективы развития
    Автор:
    Селянская Галина Николаевна, Исаева Катерина Вадимовна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотаци:
    Актуальность исследования обусловлена необходимостью формирования новой структуры образовательной деятельности вузов, ориентированной на подготовку конкурентоспособных выпускников, чьи компетенции соответствуют запросам современного этапа смены технологических укладов в экономике и формирования нового постиндустриального общества. Проведен анализ и обобщение теоретических подходов и практики организации образовательной деятельности в современных высших учебных заведениях и определены возможные пути модернизации учебного процесса с использованием компетентностного подхода к определению результатов учебного процесса. Изучены предпосылки смены образовательной парадигмы в российской высшей школе и определены уровни компетенций, формируемые в традиционном учебном процессе, основанном на концепции «поддерживающего обучения», а также уровни компетенций, которые могут быть сформированы у студентов при организации учебного процесса с использованием концепции «инновационного образования». Выявлена взаимосвязь информационной компетентности преподавателей высшей школы с возможностью увеличения инновационной способности системы образования. Предложены пути создания информационно-методической системы поддержки тренинговой среды, сопровождающей учебный процесс, с использованием возможностей сети Интернет. Описаны четыре блока модернизации учебного процесса, объединяющие базовые инструменты реализации инновационного образовательного процесса в вузе, и перечислены основные условия, обеспечивающие возможность внедрения в вузовскую практику предложенных инноваций. Методы преподавания в университете инновационного типа должны основываться на фундаментальном условии освоения студентами инновационных методов мышления и деятельности – принципе триединства учебной, исследовательской и проектной деятельности студентов, как самостоятельной, так и в единой команде с преподавателями. Главная цель всех методических технологий – вовлечь студента в учебный процесс, сделать его активным участником процесса обучения, сформировать у него самостоятельность, заинтересованность в активном приобретении знаний, навыков самообразования и исследовательских способностей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Учебный текст в аспекте интеллектуализации вузовского обучения русскому языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Оганесян Карина Амаяковна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос интеллектуализации процесса обучения языку через призму изучения художественного текста, описывается множественность подходов и направлений в изучении художественного текста с целью раскрытия его природы в лингвистическом аспекте, повышения мотивационного уровня и актуализации учебного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Современные тенденции менеджмента инноваций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Гостева Ольга Валерьевна
    Рубрика:
    Анализ и прогнозирование основных тенденций современной экономики на макро-, мезо- и микроуровне
    Аннотаци:
    В современных условиях использование искусственного интеллекта уже перестает быть чисто ИТ-проблемой, переходит и на уровень традиционного бизнеса. Создание платформ, экосистем связывает разные типы бизнеса и требует принципиально новых подходов к менеджменту. В статье рассмотрены основные проблемы рынка инновационных проектов, роль платформ и экосистем.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Противоречия в законодательстве о нематериальных благах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Климентов Андрей Алексеевич
    Рубрика:
    Гражданское и семейное право
    Аннотаци:
    Автором статьи выделены некоторые противоречия в законодательстве Российской Федерации. Первое касается разграничения результатов интеллектуальной деятельности и приравненных к ним средств индивидуализации. Второе противоречие связано с нематериальными благами, а именно правом распоряжаться нематериальными благами, в частности своей жизнью и здоровьем.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Незаконный экспорт и нарушение интеллектуальных прав: вопросы разграничения составов преступлений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Титов Сергей Николаевич
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В статье освещается проблема разграничения незаконного экспорта научно-технической информации и преступлений в сфере интеллектуальной собственности. Автор отмечает, что соответствующие составы преступлений могут совпадать в части предмета и объективной стороны. Между тем характер общественной опасности данных преступлений значительно различается. В связи с этим исследователь приходит к выводу об отсутствии конкуренции составов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности формирования мыслительных процессов у детей с интеллектуальной недостаточностью на уроках математики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Черхарова Маргарита Владимировна, Шиховцова Наталья Николаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье описывается коррекционная программа психолого-педагогического сопровождения развития мыслительных операций у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью при изучении математики, в частности геометрии. Авторы обоснованно указывают на необходимость проведения такой работы совместными усилиями учителей, психологов и специалистов, приводят перечень методик и упражнений на запуск компенсаторных механизмов для активизации мышления и речевой деятельности. Описаны методики диагностирования динамики развития уровня усвоения геометрических понятий и умений формулирования простых умозаключений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности коммуникативных умений и навыков у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Автор:
    Хорошевская Наталья Анатольевна, Добря Марина Яковлевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье отражены результаты исследования особенностей развития коммуникативных умений и навыков у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Творческие способности и их развитие в графической деятельности

    Глава в книге
    Творческие способности и их развитие в графической деятельности
    Автор:
    Катханова Юлия Федоровна
    Рубрика:
    Авторская монография
    Аннотаци:
    В монографии раскрываются психолого-педагогические аспекты развития творческих способностей личности, основанные на росте ее интеллекта и творческого потенциала. В исследовании анализируются дидактические возможности развития творческих способностей, а также организационно-педагогические условия их эффективного роста в графической деятельности обучающихся в разные возрастные периоды учения. Особое значение в этом процессе имеют внутренние регулятивные механизмы – самосознание с включением собственного «я» (самооценка, самовыражение и саморегуляция), от которых зависит уровень притязаний и реальное поведение личности, которая должна относиться к окружающей действительности не как созерцатель или наблюдатель, а как деятель и творец. Монография адресована бакалаврам, специалистам и магистрантам педагогического направления обучения, учителям и педагогам, которые рассматривают творческую деятельность как одну из составляющих элементов обучающего процесса и ведут исследования в области совершенствования и обновления образовательного пространства в условиях глобальных экономических, производственных и социокультурных преобразований.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Интеллект-карты на уроках истории и обществознания (ФГОС)

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Боев Илья Евгениевич
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу приема интеллект-карт. В публикации обосновываются актуальность и достоинства данного способа обучения и развития. В работе доказана эффективность ментальных карт.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти