Список публикаций по ключевому слову: «оценки»
-
Техника специальноçĕ паракан вузсен вĕренӳ пахалăхне хаклассин уйрăмлăхĕсем
Научная статьяРазвитие образования № 1 (1)- Автор:
- Григораш Олег Владимирович
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотаци:
- Ку ĕçре техника вузĕсен (факультетсен) выпускникĕсен вĕренӳ пахалăхне хакламалли хатĕр-хĕтĕрпе ла-ру-тăрăва кăтартнă. Автор вĕренӳ пахалăхне мĕнле ăнланмаллине, мĕнле хакламаллине каласа парать, вуз пĕтерекенсемпе çыхăннă «хатĕрлев пахалăхĕ» тата «вĕренӳ пахалăхĕ» ăнлавсен содержанине уçăмлатать. Ĕçре студентсем семестрта тата вĕренӳ çулĕнче вĕренсе илнĕ хыççăнхи хатĕрлев пахалăхĕн коэффициентне тупмашкан аналитика тĕслĕхĕсем сĕннĕ. Çавна май хатĕрлев пахалăхĕн кăтартăвне, практикăна, вĕренсе пĕтернĕ чухнехи пĕтĕмллетӳ ĕçне, ĕçлев хавалне хакламалли балсене мĕнле шута илмеллине кăтартнă.
- Тӗп сӑмахсем:
- хатĕрлев пахалăхĕ, вĕренÿ пахалахĕ, хакламалли хатĕрсем, копетенцилĕхе шута илни, хаклавăн балпа рейтинг системи
-
Анализ влияния стоимостных факторов на семейный бизнес как объект оценки
Статья в сборнике статейЭкономика и управление: теория и практика № 1- Автор:
- Воротилкина Анастасия Михайловна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы развития малого бизнеса
- Аннотаци:
- Целью исследования является изучение степени влияния различных факторов на семейный бизнес (СБ) в процессе его стоимостной оценки. Для ее достижения автор использовал методы сравнительного анализа и синтеза, качественные методы, основанные на экспертном подходе, а также положения общей теории систем. Актуальность исследования определяется необходимостью повышения точности стоимостной оценки семейных бизнесов, диктуемой практикой оценочной деятельности и задачами развития экономики страны. В статье подробно рассмотрены факторы, которые относятся к оценке любого вида бизнеса, а также некоторые особые факторы, влияющие на стоимостную оценку именно семейного бизнеса. Такой анализ позволяет собственникам СБ учитывать, прежде всего, те внешние факторы, которые наиболее значимы при прогнозировании условий и разработке стратегии развития своей компании, а также те особые факторы, которые характерны для семейного бизнеса, имеющего свои особенности как объекта оценки. Внимание автора также уделено анализу и классификации рисков как важнейших стоимостных факторов, в том числе особых рисков, связанных с деятельностью СБ. Рассмотрены меры по снижению влияния этих рисков на результаты деятельности семейной компании.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные подходы к оцениванию образовательных достижений младшего школьника
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Митина Галина Валентиновна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Изменение характера контрольно-оценочной деятельности в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования повлекло за собой изменение принципа оценки образовательных достижений учащихся. Практика суммативного оценивания должна найти разумное сочетание с инновационной практикой формирующего оценивания. В статье раскрывается сущность указанных подходов к оцениванию образовательных достижений младшего школьника и возможные техники реализации формирующего оценивания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование интерактивных методов обучения в образовательных организациях ФСИН России
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Кольев Александр Анатольевич
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы применения интерактивных методов обучения курсантов по направлению подготовки 38.03.03 Управление персоналом, анализируются особенности использования проектного метода и метода конкретных ситуаций, а также критерии оценки результатов по итогам применения данных методов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности оценивания достижений планируемых результатов в свете ФГОС
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Бекузина Татьяна Викторовна
- Рубрика:
- Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации ФГОС
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрены проблемы в поиске эффективных методов и приёмов обучения на уроках, в формировании компетентности детей, которые способствовали бы системе оценивания достижения планируемых результатов. Это позволит обеспечить готовность выпускников начальной школы к дальнейшему успешному обучению. Формирование навыков рефлексии, самоконтроля, самоанализа, самооценки дают возможность педагогам и обучающимся не только освоить эффективные средства управления учебной деятельностью, но и способствуют развитию у учеников самосознания, способности открыто выражать собственное мнение и умение отстаивать свою позицию, а также готовности к самостоятельным действиям и поступкам, принятию ответственности за полученные результаты.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Родительские ценности студентов университета (опыт социологического исследования)
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Карпов Алексей Петрович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- По данным эмпирического социологического исследования проведен анализ родительских ценностей у студентов Чувашского государственного университета и их сравнение с данными World Values Survey (WVS) – Всемирного исследования ценностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О роли человеческого фактора в повышении качества обучения
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Шишова Ирина Валентиновна, Кациев Гасан Шихумович
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В статье анализируется влияние личностных характеристик преподавателя и мотивационных факторов, оказавших влияние на выбор профессии преподавателя вуза, на эффективность обучения. Автор пришел к выводу, что направление внимания на проблемы преподавательской деятельности и сознательная работа над их разрешением ведут к повышению творческой температуры преподавателя.
- Тӗп сӑмахсем: