О роли человеческого фактора в повышении качества обучения
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития системы образования»
- Автор:
- Шишова И. В. 1 , Кациев Г. Ш. 2
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Страницы:
- 216-218
- Получена: 27.03.2018
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 3332 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Шишова И. В. О роли человеческого фактора в повышении качества обучения: сборник трудов конференции. / И. В. Шишова, Г. Ш. Кациев // Современные тенденции развития системы образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Mar 28, 2018) – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2018. – pp. 216-218. – ISBN 978-5-9500853-9-0.
Аннотаци
В статье анализируется влияние личностных характеристик преподавателя и мотивационных факторов, оказавших влияние на выбор профессии преподавателя вуза, на эффективность обучения. Автор пришел к выводу, что направление внимания на проблемы преподавательской деятельности и сознательная работа над их разрешением ведут к повышению творческой температуры преподавателя.
Список литературы
- 1. Главатских О.Б. Мотивационные аспекты профессиональной деятельности преподавателей вуза // Математические модели и информационные технологии. – 2009. – №1.
- 2. Шишова И.В. Интеллектуальный потенциал профессорско-преподавательского состава как важнейшая составляющая потенциала вуза / Неделя науки – 2015: Сборник тезисов докладов XXXVI итоговой научно-технической конференции преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов // ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный технический университет» / Под ред. Т.А. Исмаилова. – 2015. – С. 368–369.
Комментарии(0)