Список публикаций по ключевому слову: «профессионал»
-
Опыт Приморского края в реализации региональной модели проведения государственного экзамена с использованием механизма демонстрационного экзамена
Конференци статья
Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Тарабаева Анастасия Викторовна, Боброва Светлана Васильевна
- Рубрика:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт организации и проведения государственной итоговой аттестации с использованием механизма демонстрационного экзамена (ДЭ) по специальностям, в которых ФГОС не предусмотрено данного вида ГИА по программам среднего профессионального образования, что предполагает вариативность видов аттестации, в том числе с учётом требований профессиональных и корпоративных стандартов работодателей. Благодаря такому подходу Приморский край, несомненно, сможет обеспечить качественную подготовку педагогических кадров, способных решать актуальные задачи производства и экономики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подходы к разработке стратегических сценариев развития демонстрационного экзамена
Конференци статья Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Уфимцев Данил Александрович
- Рубрика:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Аннотаци:
- В статье анализируются внешние и внутренние факторы, влияющие на развитие демонстрационного экзамена как формы независимой оценки качества образовательных результатов в системе СПО. Представлены возможные подходы к разработке сценариев развития демонстрационного экзамена, обобщены ключевые идеи развития, опирающиеся на стратегические приоритеты.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Оценка влияния условий проведения демонстрационного экзамена на результаты участников
Конференци статья Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Хруслов Максим Вадимович, Лейбов Алексей Михайлович
- Рубрика:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Аннотаци:
- Качество образовательных результатов зависит от качества учебно-материальной базы и условий проведения, что подтверждается в системе среднего профессионального образования (далее – СПО) результатами демонстрационного экзамена. По результатам исследований выявлена взаимосвязь уровня результатов со стоимостью оснащения центров проведения демонстрационных экзаменов (далее – ЦПДЭ) при изменении стоимости высокотехнологичного оборудования, а также месторасположения ЦПДЭ и места работы членов экспертной группы по ряду профессий и специальностей. При этом по «малозатратным» профессиям, специальностям такая зависимость чаще всего является обратной.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Практические аспекты оценки качества профессионального образования на примере создания региональных центров оценки компетенций в Приморском крае
Конференци статья Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Чаус Наталья Анатольевна, Куценко Алексей Анатольевич
- Рубрика:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению вопросов, связанных с оценкой компетенций обучающихся по образовательным программам профессионального образования. Обоснована необходимость создания региональных центров оценки компетенций по отраслевому принципу, обозначены направления дальнейших исследований.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Создание развивающей среды как условие подготовки студентов к демонстрационному экзамену профильного уровня с учетом регионального компонента
Конференци статья Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Федорова Маргарита Гаврильевна, Баишева Наталья Егоровна
- Рубрика:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме подготовки студентов к демонстрационному экзамену профильного уровня по запросу организаций-работодателей с учетом национально-регионального компонента. Создание непрерывно развивающейся среды рассматривается как условие технологического обеспечения профессионального становления студентов за счет совместного со-действия, со-трудничества и со-творчества с организациями-работодателями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Практика применения аттестационных процедур в форме демонстрационного экзамена в рамках контроля текущей успеваемости обучающихся по профессиональным дисциплинам специальности 43.02.14 Гостиничное дело
Конференци статья Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Окунцева Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Аннотаци:
- В статье рассматривается подход к проведению текущего контроля качества освоения профессиональных компетенций студентов специальности 43.02.14 Гостиничное дело с применением механизмов демонстрационного экзамена. Выявлены основные проблемы обеспечения психологической готовности обучающихся к прохождению процедуры демонстрационного экзамена. Представлен опыт практического применения заданий демоэкзамена и критериев их оценки для проведения контроля по дисциплинам профессионального цикла.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ключевые компетенции эксперта-разработчика оценочных материалов демонстрационного экзамена
Конференци статья Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Модонов Евгений Николаевич, Шелехова Ольга Васильевна
- Рубрика:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Аннотаци:
- В статье рассматривается компетентностная модель эксперта-разработчика оценочных материалов демонстрационного экзамена. Исходя из ключевых видов деятельности по разработке оценочных материалов демонстрационного экзамена выделяются профессиональные и надпрофессиональные компетенции эксперта-разработчика.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о направлениях развития комплектов оценочной документации демонстрационного экзамена
Конференци статья Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Матвеева Ольга Григорьевна, Русаков Дмитрий Сергеевич
- Рубрика:
- Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию результатов сформированности профессиональной компетентности в процессе проведения государственной итоговой аттестации в части демонстрационного экзамена по специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)». Анализируются и систематизируются результаты проведенного педагогического наблюдения в процессе проведения демонстрационного экзамена, оценки результатов работы экзаменующихся по действующей методологии оценки (критериям), проведен научный анализ и синтезирован вариант систематизации результатов демонстрационного экзамена ДЭ, предложена к рассмотрению методология углубленной дифференцированной оценки результатов сформированности профессиональной компетентности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные методические подходы к разработке единых оценочных материалов демонстрационного экзамена по специальностям СПО
Конференци статья Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Виноградова Галина Валентиновна
- Рубрика:
- Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены подходы к разработке комплектов оценочных материалов демонстрационного экзамена для более успешной подготовки квалифицированных специалистов среднего профессионального образования исходя из требований современного производства. Приведен детальный анализ изменения оценочных материалов для разных уровней аттестации обучающихся по программам СПО и определены перспективы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методическое сопровождение и организация проведения демонстрационного экзамена по специальности 35.02.16 «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования»
Конференци статья Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Николаева Ирина Вадимовна
- Рубрика:
- Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт организации и проведения демонстрационного экзамена по специальности 35.02.16 «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования». Автор делает заключение: обновлённая материальная база стимулирует студентов к качественному выполнению заданий, а сама процедура демонстрационного экзамена способствует усилению сетевого взаимодействия между профессиональными образовательными организациями и предприятиями-партнёрами.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие подходов к оцениванию квалификаций выпускников СПО
Конференци статья Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Блинов Владимир Игоревич, Есенина Екатерина Юрьевна
- Рубрика:
- Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
- Аннотаци:
- Авторами анализируются возможные подходы к оцениванию квалификаций выпускников СПО с позиции современного отечественного и зарубежного опыта, истории профессионального образования в нашей стране. Предложены возможные пути развития оценочных процедур государственной итоговой аттестации в системе СПО. Сделан вывод о взаимосвязи решений по организации оценивания квалификаций выпускников и сроков обучения, условий образовательного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Перспективы развития демонстрационного экзамена с учетом опыта Совета по профессиональным квалификациям финансового рынка
Конференци статья Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Маштакеева Диана Каримовна, Тараненко Ирина Геннадьевна
- Рубрика:
- Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается потенциал независимой оценки квалификации и профессионально-общественной аккредитации образовательных программ СПО как инструментов повышения качества профессионального образования, приведения его в соответствие с потребностями работодателей. Предложены направления по сближению форм аттестации в сфере образования и независимой оценки квалификации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение независимой оценки квалификации в подготовке рабочих и специалистов среднего звена
Конференци статья Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Факторович Алла Аркадьевна, Клинк Ольга Фридриховна, Кулебякин Егор Николаевич, Ширшова Татьяна Сергеевна
- Рубрика:
- Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт и различные сценарии применения инструментов независимой оценки квалификации в целях совершенствования качества среднего профессионального образования. Приведен алгоритм организации сопряженной процедуры государственной итоговой (промежуточной) аттестации обучающихся и профессионального экзамена, отработанный в процессе реализации пилотного проекта Национального агентства развития квалификаций, в котором участвовали 27 регионов, 16 советов по профессиональным квалификациям, около 300 колледжей и более 8000 студентов. Раскрыт потенциал сопряжения процедур для всех заинтересованных сторон: студентов, работодателей, образовательных организаций, органов управления образованием. Проанализированы возможности тиражирования результатов пилотного проекта, в том числе с учетом поручения Президента Российской Федерации об определении условий признания демонстрационного экзамена в системе независимой оценки квалификации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формы сотрудничества с работодателями и организациями-партнерами при проведении демонстрационного экзамена
Конференци статья Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Игнатова Елена Владимировна, Башаринова Елена Андреевна
- Рубрика:
- Демонстрационный экзамен как механизм вовлечения работодателей в аттестационные процедуры и инструмент учета отраслевой специфики региональной экономики
- Аннотаци:
- ОГАПОУ «Ульяновский авиационный колледж – Межрегиональный центр компетенций» проводит демонстрационный экзамен по разным направлениям подготовки студентов с 2017 года. В статье представлен опыт проведения демонстрационного экзамена совместно с ПАО «Ил» – Авиастар на примере профессии 15.01.32 «Оператор станков с ЧПУ». Колледж впервые выпускал студентов, обучающихся по программам Федерального проекта «Профессионалитет».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эффективное сотрудничество образовательных организаций с работодателями как фактор повышения качества подготовки студентов к демонстрационному экзамену
Конференци статья Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Петров Николай Семенович
- Рубрика:
- Демонстрационный экзамен как механизм вовлечения работодателей в аттестационные процедуры и инструмент учета отраслевой специфики региональной экономики
- Аннотаци:
- Статья раскрывает роль демонстрационного экзамена в интеграции системы среднего профессионального образования с требованиями современного рынка труда. На примере ГБПОУ РМ «Торбеевский колледж мясной и молочной промышленности» показано, как плодотворное сотрудничество учебного заведения с работодателями, в частности с ООО «МПК «Атяшевский», способствует повышению качества подготовки студентов и успешному проведению демонстрационного экзамена. Статья детально освещает формы сотрудничества колледжа и работодателя.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Работодатель-эксперт на демонстрационном экзамене как форма перспективного сотрудничества с работодателями и организациями-партнерами при проведении демонстрационного экзамена
Конференци статья Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Смолич-Суркова Ольга Сергеевна
- Рубрика:
- Демонстрационный экзамен как механизм вовлечения работодателей в аттестационные процедуры и инструмент учета отраслевой специфики региональной экономики
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу привлечения работодателей, «производственников» в качестве экспертов на демонстрационный экзамен в колледжи и техникумы. Описаны проблемы, возникающие при реализации такого взаимодействия, и пути решения, с целью добиться качественного и долгосрочного сотрудничества с организациями-партнерами данном в вопросе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Демонстрационный экзамен как инструмент трансформации компетенций выпускников КОГПОБУ «Кировский многопрофильный техникум» в условиях сотрудничества с работодателями
Конференци статья Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Храмцов Олег Евгеньевич, Гиберт Елена Владимировна
- Рубрика:
- Демонстрационный экзамен как механизм вовлечения работодателей в аттестационные процедуры и инструмент учета отраслевой специфики региональной экономики
- Аннотаци:
- В современных условиях быстро меняющегося рынка труда и высоких требований к профессиональным навыкам выпускников образовательных учреждений возникает необходимость поиска эффективных инструментов для оценки и развития их компетенций. Демонстрационный экзамен выступает как инновационный метод, позволяющий не только объективно оценить практические умения и знания выпускников, но и способствующий трансформации их компетенций в соответствии с актуальными потребностями работодателей. Статья посвящена анализу демонстрационного экзамена как инструмента, способствующего улучшению качества подготовки квалифицированных рабочих, специалистов и укреплению сотрудничества между образовательной организацией и работодателями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальные направления трансформации оценки образовательных результатов по программам «Профессионалитет»
Конференци статья Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Башкатов Игорь Петрович
- Рубрика:
- Демонстрационный экзамен как механизм вовлечения работодателей в аттестационные процедуры и инструмент учета отраслевой специфики региональной экономики
- Аннотаци:
- В статье обосновывается необходимость включения в систему оценки результатов образования надпрофессиональных компетенций выпускников как составляющей целенаправленного процесса формирования профессионализма выпускников программ ФП «Профессионалитет». Рассматривается подход к технологизации этой оценки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Реализация программы наставничества на базе ООО «Автосервис «ОМИ» в процессе подготовки студентов колледжа к демонстрационному экзамену
Конференци статья Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Галеев Рамиль Миргасимович, Галеева Руфина Амировна
- Рубрика:
- Демонстрационный экзамен как механизм вовлечения работодателей в аттестационные процедуры и инструмент учета отраслевой специфики региональной экономики
- Аннотаци:
- В статье рассматривается программа наставничества, разработанная совместно с представителями ООО «Автосервис «ОМИ», показана ее значимость в процессе подготовки студентов к демонстрационному экзамену. Актуальность темы обусловлена необходимостью расширения практической подготовки будущих специалистов в сфере обслуживания автомобилей. Основное внимание уделяется методам и формам наставничества, которые включают практическое обучение, контролируемую практику и обмен опытом с профессионалами, описываются основные этапы реализации программы, включая отбор наставников, определение целей и задач, а также итоговые оценки результатов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности развития карьерных компетенций студентов профессиональных образовательных организаций Иркутской области
Конференци статья Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Калугина Татьяна Геннадиевна
- Рубрика:
- Инструменты и подходы к развитию системы среднего профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье раскрыто понятие «карьерная компетентность», обоснована важность ее развития у обучающихся профессиональных образовательных организаций (ПОО). Обозначены возможные формы учебной и внеучебной деятельности педагогов, направленные на развитие карьерных компетенций. Приведены результаты опроса обучающихся ПОО Иркутской области, который выявил их потребности в развитии карьерной компетентности и эффективность внедрения в учебный процесс специальных дисциплин, таких как «Карьерное моделирование», «Эффективное поведение на рынке труда».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Оценка выпускниками системы СПО полученных во время обучения компетенций (результаты соцопроса)
Конференци статья Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Ломтева Елена Владимировна
- Рубрика:
- Инструменты и подходы к развитию системы среднего профессионального образования
- Аннотаци:
- В рамках исследования образовательных и трудовых практик выпускников профессиональных образовательных организаций (далее – ПОО) Центром экономики непрерывного образования РАНХиГС была проанализирована самооценка обучающихся выпускных курсов, полученных во время обучения компетенций, необходимых для успешного трудоустройства. Результаты исследования могут быть полезны при разработке управленческих и организационных решений, направленных на совершенствование механизмов проведения демонстрационного экзамена и занятости выпускников СПО.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Оптимизация сроков освоения программ среднего профессионального образования: подходы к решению проблемы
Конференци статья Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Грак Денис Валерьевич, Петенёв Артём Игоревич
- Рубрика:
- Инструменты и подходы к развитию системы среднего профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье консолидированы подходы к оптимизации длительности освоения студентами профессиональных образовательных организаций (колледжей) программ среднего профессионального образования. Определены возможности и ограничения такой оптимизации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Риски чрезмерной специализации профессионального образования, или Зачем студенту колледжа философия
Конференци статья Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Казак Татьяна Викторовна
- Рубрика:
- Инструменты и подходы к развитию системы среднего профессионального образования
- Аннотаци:
- Изменение экономической и технико-технологической ситуации вызвало качественное преобразование российской системы среднего профессионального образования, что отразилось как на принципах и подходах к обучению студентов, так и на требованиях, предъявляемых к выпускнику профессиональной образовательной организации. В статье предпринята попытка осмысления проводимых преобразований, представлены как положительные стороны, так и риски возникновения негативных социально-аксиологических последствий узкой и ускоренной профессионализации. Представлены условия, способствующие минимизации данных рисков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальное партнерство как эффективный инструмент повышения качества образовательного процесса (на примере деятельности студенческого медицинского отряда «Эскулап»)
Конференци статья Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Рекашова Татьяна Николаевна, Трошина Елена Валерьевна
- Рубрика:
- Инструменты и подходы к развитию системы среднего профессионального образования
- Аннотаци:
- Приоритетной задачей современного среднего медицинского образования определена практикоориентированность подготовки будущих специалистов. Одним из эффективных инструментов повышения качества практического обучения является развитие социального партнерства с профильными организациями. Сотрудничество Ессентукского филиала СтГМУ с Северо-Кавказским региональным поисково-спасательным отрядом МЧС России стало основой для создания студенческого медицинского отряда «Эскулап», активная деятельность которого в значительной степени повлияла на формирование профессионального самоопределения будущих медицинских работников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Независимая экспертная оценка степени сформированности профессиональных умений и навыков выпускников СПО в форме проведения конкурсов профессионального мастерства в условиях реальных производственных процессов
Конференци статья Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Карпова Елизавета Валентиновна
- Рубрика:
- Инструменты и подходы к развитию системы среднего профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль конкурсов профессионального мастерства в современной системе образования и бизнес-сфере. Конкурсы становятся важным инструментом для выявления лучших специалистов по профессии. Участие в корпоративных соревнованиях способствует профессиональному росту и подбору кадров. Для студентов конкурсы служат площадкой для проверки своих навыков и компетенций, а также помогают в будущем трудоустройстве. Для предприятий же проведение конкурсов открывает возможность оценить уровень подготовки специалистов и предложить улучшения в программе обучения и пополнении компетенций.
- Тӗп сӑмахсем: