Список публикаций по ключевому слову: «воспитание»
-
Воспитательная работа в вузе – кураторство
Статья в сборнике трудов конференции
Дистанционное обучение: актуальные вопросы- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности воспитательной работы в вузе, а именно показана роль куратора академической группы в этом процессе. Определены особенности организации и содержания воспитательного процесса, рассмотрены основные функции куратора, приведены примеры программ воспитательной работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О важности гражданско-патриотического воспитания в вузе
Статья в сборнике трудов конференции
Дистанционное обучение: актуальные вопросы- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье автором раскрывается актуальность гражданско-патриотического воспитания молодежи в свете новых поправок к закону «Об образовании». Рассмотрены мероприятия, проводимые вузами в рамках патриотического воспитания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дистанционное обучение в современной школе: проблемы и перспективы
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество- Автор:
- Попова Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотаци:
- В статье рассматривается личный опыт практикующего педагога в реализации дистанционного обучения в общеобразовательной школе. Автор анализирует последнюю четверть 2019/2020 учебного года в новом, с технической точки зрения, формате. Выделяются основные трудности, которые возникали у педагогов и учащихся в моменты дистанционного обучения, рассматриваются также положительные стороны данного процесса. На основе этого делаются выводы о перспективах дистанционного обучения в современной российской школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Наблюдение как метод ознакомления дошкольников с природой
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество- Автор:
- Матюхина Ирина Николаевна, Берко Алла Михайловна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются условия развития наблюдения и наблюдательности у дошкольников, представлено наблюдение как наглядный метод организации обучения в дошкольном образовании.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о патриотическом воспитании в школьном музее учащихся с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество- Автор:
- Горбанева Елизавета Владимировна, Горбанева Светлана Анатольевна, Головнева Екатерина Сергеевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются возможности школьного музея в деле патриотического воспитания детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья, в частности с задержкой психического развития. Исследователями выделена краткая характеристика психологических особенностей учащихся с ЗПР, основанная на трудах отечественных педагогов-дефектологов. Далее рассмотрены методические основы подготовки и проведения в школьном музее выставки, посвященной 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Особое внимание авторы статьи уделяют специфике организации экскурсии для учащихся с особыми образовательными потребностями с учетом уровня развития их познавательных процессов: памяти, внимания, мышления, речи и др.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патриотическое воспитание в процессе обучения самбо
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество- Автор:
- Валеева Галина Викторовна, Данилов Валерий Алексеевич
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье показано самбо как вид национального спорта, направленный на воспитание нравственных качеств, патриотических чувств и гражданской позиции. В основе процесса обучения самбо – традиционные национальные ценности, которые способствуют физическому развитию личности обучающихся, формированию культуры здорового образа жизни и готовности к защите Отечества. Отмечается, что активная работа по патриотическому воспитанию должна проводиться в процессе тренировки, на соревнованиях и в свободное от занятий самбо время.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организационно-методические мероприятия в системе физического воспитания учащихся учреждений дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество- Автор:
- Заярная Наталья Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные аспекты организационно-методического обеспечения процесса физического воспитания учащихся учреждений дополнительного образования. Утверждается, что привлечение студентов к осуществлению процесса физического воспитания обеспечивает овладение студентами профессионально-педагогическими компетенциями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальное проектирование как способ воспитания подростков (из опыта работы над проектом «Образовательный лифт»)
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Кочеткова Ольга Александровна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Статья представляет опыт работы по использованию социального проектирования в образовательном учреждении как способа воздействия на личность школьника.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль изобразительного искусства в художественном образовании и эстетическом воспитании подростков
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Шарипова Анастасия Александровна, Буровкина Людмила Александровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются проблемы современного состояния художественного образования, роль занятий по изобразительному искусству в развитии художественно-образного мышления, формировании духовно-нравственных и эстетических качеств личности обучающихся. Затрагиваются вопросы необходимости совершенствования работы по художественному образованию в общеобразовательных школах, в том числе и в учреждениях дополнительного образования. В процессе обучения изобразительному искусству педагогом используются методы, формы, средства, способствующие эффективному развитию творческого мышления подростков, решению творческих задач, активизации воображения и фантазии на занятиях изобразительным искусством.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников в условиях семейного воспитания (из опыта работы)
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Крымова Татьяна Юрьевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт работы клуба «Домовенок» при детском саде, созданного для оказания помощи родителям (законным представителям) в вопросах воспитания, обучения и развития детей от 0 до 3 лет, не посещающих детский сад. Описаны основные направления деятельности клуба, формы работы с родителями (законными представителями), ее задачи. Автор приходит к выводу о том, что систематическая организация активной психолого-педагогической работы по повышению компетентности родителей, разнообразие форм консультативной помощи позволяют гармонично воспитывать и обучать ребенка в условиях семьи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование патриотического сознания российской молодёжи в условиях цифровой экономики: по результатам социологического опроса «Читай-страна»
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: перспективы развития- Автор:
- Ермаков Дмитрий Николаевич
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- Формирование патриотического мировоззрения российской молодёжи – важная составляющая часть государственной молодёжной политики в России. Насыщение книжного рынка продукцией национально- патриотической тематики – одна из приоритетных задач социально ориентированного бизнеса. В материале приводятся результаты социологического опроса, проведённого среди российской молодёжи, которые продемонстрировали высокий интерес к литературе военно-патриотического содержания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация физического воспитания в условиях инклюзивного образования в вузе
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: перспективы развития- Автор:
- Лукина Людмила Борисовна, Резенькова Ольга Владимировна, Кучукова Диана Дмитриевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Введение в практику высшего образования инклюзивного обучения ставит перед кафедрой физической культуры ряд проблем – организационного, методического и материально-технического характера. В данной статье рассматриваются условия работы со студентами с ограниченными возможностями здоровья и студентами-инвалидами. В работе обобщаются факторы, формы и условия организации физического воспитания студенческой молодежи с особыми образовательными потребностями на занятиях по дисциплине «Физическая культура».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитание волевых качеств самбистов подросткового возраста в процессе тренировки
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: перспективы развития- Автор:
- Валеева Галина Викторовна, Данилов Валерий Алексеевич
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье показано самбо как система воспитания волевых качеств личности, необходимых для достижения высоких результатов в спорте и жизненных целей. В процессе тренировки у самбистов подросткового возраста преимущественно формируются такие волевые качества, как мужество, смелость, решительность, дисциплинированность, самообладание, целеустремленность, самостоятельность, сила воли. Воспитание волевых качеств самбистов подросткового возраста напрямую зависит от качества тренировочного процесса, установившихся традиций и моральных норм, а также от постоянной работы спортсмена над собой.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Киноискусство в условиях современности: тенденции и проблемы
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: перспективы развития- Автор:
- Дункевич Светлана Георгиевна, Сомов Максим Витальевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Статья посвящена рассмотрению современных тенденций и проблем развития киноискусства. В работе анализируются как положительные, так и отрицательные факторы в современном кинематографе, показано влияние современных цифровых технологий на киноискусство. Выявлены проблемы современного массового кинематографа и его влияние на социум в целом и на молодое поколение в частности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Вопросы обучения правилам дорожного движения в воспитательных и учебных программах начальной школы
Статья в сборнике трудов конференции
Социальные и педагогические вопросы образования- Автор:
- Степанов Игорь Валерьевич, Никишкин Александр Владимирович, Степановских Виталий Владимирович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Аннотаци:
- В статье анализируются принципы и методы деятельности общеобразовательных учреждений по обучению младших школьников безопасному поведению на дорогах, посредством урочной и внеурочной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Общепедагогическая оценка процесса физического воспитания учащихся в контексте его гуманистической направленности
Статья в сборнике трудов конференции
Социальные и педагогические вопросы образования- Автор:
- Кадетова Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье раскрывается глубинная сущность мониторинга в образовательном процессе студенческой молодежи, который представляет собой новый прогрессивный метод контроля качества саморазвития учащихся. Автор предлагает новый взгляд на методологию оценивания физического воспитания студентов, а также раскрывает проблемы гуманизации и индивидуализации этого процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Концепция гражданского воспитания детей-сирот в музейной среде
Глава в книге
Образование и педагогика: актуальные вопросы- Автор:
- Макеева Ирина Александровна
- Рубрика:
- Глава 2. Современные образовательные практики
- Аннотаци:
- В статье обосновывается актуальность разработки концепции гражданского воспитания детей-сирот. В основе разработки концепции положение о возможности формирования субъектной гражданственности детей-сирот в музейной среде. Раскрыто основное содержание концепции: представлена характеристика методологических подходов, на которых базируется концепция; выявлен ряд закономерностей процесса гражданского воспитания детей-сирот, определены и раскрыты принципы гражданского воспитания, охарактеризованы условия и правила их реализации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитание духовности через театрализованную деятельность
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: современные тренды- Автор:
- Овчинникова Елена Самсоновна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены духовно-нравственное воспитание детей и подростков и проповедь христианских ценностей средствами театрального искусства. Театрализованная деятельность, представляющая синтез музыки, танца, сценической речи, актёрского мастерства, создаёт условия для развития творческой личности, помогает духовно-нравственному воспитанию детей. Представляемый опыт работы реализуется в МБОУ ДО «Атлашевская детская школа искусств» Чебоксарского района с января 2012 года.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Значение реализации парциальных программ в дошкольных образовательных организациях
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: современные тренды- Автор:
- Астафьева Мария Анатольевна, Ерёменко Юлия Константиновна, Цыганенко Ирина Григорьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается организация воспитательного и образовательного процессов в дошкольной образовательной организации с помощью парциальных программ. Согласно федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования содержание образовательной деятельности должно организовывать реализацию развития способностей дошкольников в различных видах деятельности и охватывать структурные единицы направления воспитания, развития и образования детей в дошкольной образовательной организации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эстетическое образование молодежи: проблемы и перспективы
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: современные тренды- Автор:
- Дункевич Светлана Георгиевна, Сомов Максим Витальевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема эстетического воспитания молодежи в условиях массовой культуры в социокультурологическом аспекте. В работе анализируются основные факторы, влияющие на усложнение осуществления эстетического воспитания среди современного молодого поколения: глобализация, культуриндустрия, цифровая эпоха и т. д. Представлены пути решения исследуемого вопроса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Этнокультурное воспитание путём изучения жизнедеятельности коренных малочисленных народов Томской области
Научная статья
Этническая культура № 2 (3)- Автор:
- Моисеева Раиса Ивановна, Дутова Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Проблемы сохранения этнических культур
- Аннотаци:
- Статья раскрывает природу этнокультурного воспитания детей, имеющих ограниченные возможности здоровья, отражает направления изучения обучающимися этнической культуры, духовной культуры малых народов Томской области: селькупов, томских татар, бурят, алтайцев, культурного наследия этнических групп компактного расселения с целью духовного, социального, нравственного, психического и физического развития. Авторы подчеркивают, что этнокультурное воспитание является целостным процессом передачи подрастающему человеку традиций, культурных ценностей, социальных норм того этноса, представителем которого он является, в среде которого проживает. В статье раскрыта сущность этнокультурного воспитания школьников, рассмотрены цели, ключевые особенности этнокультурного образования, задачи этнокультурного воспитания обучающихся, основная из которых указывает на развитие у детей навыков межнациональной толерантности через знакомство с культурой народов разных этнических групп Томской области. Также в статье отражена главная миссия этнокультурного воспитания – возрождение гуманистических принципов межкультурного общения, диалога культур и наций. Процессы этнической и культурной идентификации, характеризующие народы земли Томской представляют предмет исследования. Основные методы, использованные в ходе исследования: занятия в школьной библиотеке, опрос родителей, проживающих на территории Томской области, анкетирование, работа с интернет-источниками. Делается вывод о том, что традиции, сформированные в раннем возрасте и совместно проводимые мероприятия с родителями, имеют большой устойчивый характер для духовно-нравственного воспитания и социализации подрастающего поколения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Илемлĕ хайлавсене вĕрентнĕ май кĕçĕн çулхи шкул ачисене кăмăл-сипет енчен пăхса ӳстерни
Научная статья
Развитие образования № 2 (8)- Автор:
- Приятелева Марина Константиновна, Гусарова Дарья Сергеевна
- Рубрика:
- Практика
- Аннотаци:
- Цель статьи – рассмотрение особенностей и условий нравственного воспитания младших школьников, толкование младшим школьникам значения родной литературы в национальной культуре и формирование у них опыта ценностных ориентаций. Методы исследования. В рамках работы использовались следующие методы: сравнительно-сопоставительный и теоретический анализ различных учебников по литературному чтению для начальных классов, педагогических материалов; обобщение, сравнение, систематизация. Выделяются три основных направления, которые позволяют повышать эффективность работы с младшими школьниками: когнитивный, эмоционально-ценностный, и поведенческий. Отбор содержания, построение учебно-воспитательного процесса, использование соответствующих методов, приемов, форм организации деятельности детей являются основными условиями нравственного воспитания на уроках литературного чтения. Результаты исследования. С помощью специально отобранных авторами рассказов, младшие школьники познакомились с ситуациями, где им необходимо было показать свое нравственное воспитание. В ходе использования рассказов дети получили представление о честности и справедливости, доброжелательности и выдержке, скромности и чувстве собственного достоинства, а также о проявлении отрицательных черт характера. Делается вывод о том, что на основе изучения рассказов В.А. Осеевой реализуются основные направления нравственного развития учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Условия формирования позиции исследователя в экологическом воспитании дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социальные вопросы образования- Автор:
- Ушакова Елена Александровна, Бабарыкина Наталья Юрьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт разработки, апробации и внедрения новых элементов содержания образования, нацеленных на формирование позиции исследователя в экологическом воспитании дошкольников. Выделены критерии и психолого-педагогические условия успешного формирования у дошкольников позиции исследователя.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование поликультурной компетентности учителя родного (татарского) языка в условиях реализации программы повышения квалификации
Научная статья
Этническая культура № 1 (2)- Автор:
- Сафина Резида Нургаяновна
- Рубрика:
- История, теория и практика этнокультурного образования
- Аннотаци:
- Статья раскрывает возможности дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации в совершенствовании поликультурной компетентности учителя родного (татарского) языка. В статье рассмотрены пути и средства реализации содержания дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации, состоящей из аудиторных и внеаудиторных занятий, ориентированных на включение освоенного опыта в реальную практику обучающихся (слушателей) для решения конкретных проблем профессиональной деятельности. На основе анализа нормативно-правовых документов и научно-методической литературы определены цель, задачи и содержание формирования профессиональных компетенций учителей родного (татарского) языка в рамках реализации дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации и посткурсовой период. Цель исследования – раскрыть возможности дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации учителей родного (татарского) языка «Формирование поли-культурной компетентности учителя родного (татарского) языка». Автор подчеркивает, что цель дополнительной профессиональной образовательной программы – совершенствование профессиональной компетентности учителей родного (татарского) языка, ориентированных и готовых работать в поликультурной образовательной среде на этапе вхождения российской школы в международную конкуренцию. Методы. В ходе реализации данной программы используются такие методы, как рефлексивный анализ, моделирование, метод кейс-стади, метод проектов и др. Делается вывод о том, что профессиональные компетентности, сформированные в ходе реализации дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации, предназначены для решения задач поликультурного образования в практической деятельности учителей родного (татарского) языка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие личностных качеств ребенка в семейных условиях
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Кийко Наталья Андреевна, Карагодина Елена Анатольевна, Кашурина Людмила Федоровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена развитию личностных качеств ребенка в семейных условиях. Авторы подчеркивают, что в благополучной семье развитие личностных качеств ребенка протекает эффективно, однако в не благополучной семье дела обстоят иначе. Авторами рассмотрены причины появления эмоционального неблагополучия ребенка. Авторы приходят к выводу, что семья занимает важное место в развитии ребенка, в формировании его личности, поэтому необходимы хорошие отношения ребенка и родителей.
- Тӗп сӑмахсем: