Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «педагог»

  • Методические особенности формирования навыка смыслового чтения у глухих учащихся на уроках литературы при изучении рассказа И.С. Тургенева «Муму»

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Сердюкова Елена Михайловна
    Рубрика:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме формирования навыка смыслового чтения у обучающихся с нарушением слуха в условиях школьного литературного образования. Автором раскрыта система поэтапной работы с текстом: словарная работа, визуальная поддержка, чтение по смысловым частям, использование вопросов различного уровня, опорных схем, таблиц и речевых моделей. Также представлен практический опыт работы с глухими школьниками на уроках литературы при изучении рассказа И.С. Тургенева «Муму».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Взаимодействие с семьёй как ресурс современной поддержки и эффективности коррекционно-воспитательной работы с детьми с особыми образовательными потребностями

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Мордовкина Дарья Дмитриевна, Пирязева Марина Владимировна
    Рубрика:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Аннотаци:
    В статье анализируется, как школы и семьи могут эффективно сотрудничать в контексте коррекции и воспитании детей с особыми образовательными потребностями. Подробно рассматриваются ключевые стратегии, инструменты и форматы взаимодействия между родителями и учителями, нацеленные на улучшение коррекционной поддержки. В статье представлены актуальные направления развития семейного сопровождения, обсуждаются возможности и сложности объединения усилий семьи и образовательной среды для достижения наилучших результатов в коррекции и воспитании.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогический опыт по формированию финансовой грамотности у старших подростков

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Бутакова Алина Борисовна
    Рубрика:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Аннотаци:
    В статье обобщается практический педагогический опыт формирования финансовой грамотности у обучающихся 10–11 классов. На основе анализа исходного исследования выделяются ключевые педагогические условия: интеграция финансовых знаний в учебную и внеучебную деятельность, включение старших подростков в проектную деятельность с опорой на интеллектуальную инициативу, использование задач финансово-экономического контекста. Приводятся результаты опытно-экспериментальной работы, демонстрирующие положительную динамику уровня финансовой грамотности старших подростков. Описанный опыт может быть полезен учителям обществознания, экономики и классным руководителям.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • О необходимости включения данных бортовых систем в математическую подготовку курсантов лётных училищ

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Стадник Сергей Валерьевич
    Рубрика:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальная проблема совершенствования математической подготовки курсантов лётных училищ. Обосновывается тезис о том, что традиционная академическая модель преподавания математики, оторванная от контекста эксплуатации воздушных судов, не в полной мере отвечает требованиям к формированию профессиональной компетентности лётчика. В качестве ключевого педагогического решения предлагается интеграция данных реальных бортовых систем в процесс решения учебных математических задач. Анализируется как работа с аутентичными данными способствует развитию аналитических навыков, формированию функциональной математической грамотности и развитию критического мышления, необходимого для контроля работы автоматизированных систем и обеспечения безопасности полётов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • «Школа молодого воспитателя» как важный фактор развития профессиональной компетентности начинающих педагогов ДОО

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Иванова Ольга Васильевна, Фёдорова Светлана Николаевна
    Рубрика:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается «Школа молодого воспитателя» как системно организованная форма методического сопровождения, направленная на развитие профессиональной компетентности начинающих педагогов дошкольной образовательной организации. Раскрываются организационно-содержательная модель, модульная структура и активные методы работы «Школы молодого воспитателя», включая наставничество, педагогические кейсы, взаимопосещения занятий и рефлексивные практики. Определяются организационно-педагогические условия эффективного функционирования данной формы: добровольность, психологическая безопасность, ресурсное обеспечение, гибкость содержания и мониторинг результативности. Автором делается вывод о том, что «Школа молодого воспитателя» выступает обязательным кадровым условием обеспечения качества современного дошкольного образования, способствуя адаптации, непрерывному саморазвитию и формированию осознанной методической рефлексии у начинающих педагогов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инновационные методы в информальном образовании: создание условий для развития творчества

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Власенко Александр Тельманович
    Рубрика:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются инновационные методы в информальном образовании как ключевой элемент, способствующий формированию условий для развития творчества у субъектов образования. Актуальность темы обусловлена необходимостью формировать креативные профессиональные педагогические компетенции в условиях быстроменяющегося мира и разнообразия образовательных школьных практик. Особое внимание уделяется инновационным методам, таким как проектное театральное обучение, игровые технологии и использование цифровых инструментов, которые помогают создавать стимулирующую образовательную театральную среду. Проанализированы условия, необходимые для эффективного развития творчества, включая поддержку свободы выбора, поощрение экспериментирования и создание атмосферы сотрудничества между педагогом и учеником. Результаты работы акцентируют важность интеграции творческих методов в образовательные процессы, что поможет подготовить педагогов к вызовам современности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация и содержание работы с педагогами по развитию их компетентности в области патриотического воспитания

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Ефимова Надежда Анатольевна, Петухова Ольга Александровна
    Рубрика:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Аннотаци:
    В статье раскрывается организация работы с педагогами дошкольной образовательной организации, направленной на развитие их компетентности в области патриотического воспитания. Рассматриваются нормативные и теоретические основания данной работы, ее этапы, содержательные направления и формы методического сопровождения. Особое внимание уделено практико-ориентированным форматам: семинарам-практикумам, мастер-классам, коллективным просмотрам, проектированию воспитательных событий, анализу педагогических ситуаций и рефлексии. Сделан вывод о том, что развитие компетентности педагогов должно обеспечивать не только расширение знаний, но и готовность создавать эмоционально значимую, деятельностную и возрастосообразную воспитательную среду для детей дошкольного возраста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Взаимодействие действующих и будущих педагогов как ресурс профессионального роста

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Бойко Галина Владимировна, Алексеева Ольга Александровна
    Рубрика:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ взаимодействия действующих и будущих педагогов в условиях сетевого партнёрства организации дополнительного профессионального образования и педагогического колледжа. На примере сотрудничества ГБОУ ИРО Краснодарского края и ГБПОУ КК «Краснодарский педагогический колледж» рассмотрены организационно-содержательные механизмы совместной деятельности: панельные дискуссии, педагогические мастерские, тренинги наставничества, кейс-сессии в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Обосновано, что системное взаимодействие студентов и практикующих педагогов способствует сокращению разрыва между теорией и практикой, формированию профессиональной идентичности и развитию компетенций, необходимых для работы в инклюзивной образовательной среде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методика программы совершенствования кадровой политики организации дополнительного образования

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Шумская Анна Сергеевна, Алексеева Елена Витальевна
    Рубрика:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Аннотаци:
    В статье раскрывается методика построения программы совершенствования кадровой политики организации дополнительного образования. Рассматриваются основания системной работы с педагогическими кадрами, включающей диагностику кадрового потенциала, профессиональное развитие работников, наставническое сопровождение, мотивацию, мониторинг и корректировку результатов. Представлены целевые ориентиры, принципы, этапы, содержательные направления и формы реализации программы. Обосновывается, что продуманная кадровая политика является важным условием устойчивого развития организации дополнительного образования и повышения качества реализуемых образовательных программ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Метод сказкотерапии в социально-педагогической профилактике тревожности младших школьников

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Ургалкина Марина Юрьевна, Новичкова Надежда Михайловна
    Рубрика:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Аннотаци:
    Статья посвящена решению психолого-педагогической проблемы профилактики тревожности младших школьников в контексте социально-педагогической деятельности социального педагога. Тревожность школьника характеризуется как социальное качество, с которым можно и нужно работать социальному педагогу, используя возможности образовательной среды школы. Рассматривается применение социальным педагогом современного метода сказкотерапии как педагогического инструмента для бережной профилактики тревожности младших школьников. Предлагаются принципы и правила для организации этой профилактики, приведены примеры использования способов и приемов сказкотерапии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровая трансформация непрерывного профессионального развития педагога в условиях смешанного обучения

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Монастырев Айсен Альбертович, Максимов Денис Анатольевич, Сентизова Мария Ивановна
    Рубрика:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Аннотаци:
    В статье исследуются изменения в модели непрерывного профессионального развития (НПР) педагога, вызванные внедрением смешанного обучения. Раскрываются новые форматы, инструменты и компетенции, необходимые учителю. Предлагается структурная модель цифровой экосистемы НПР, включающая микрообучение, горизонтальное наставничество в гибридной среде и рефлексивные цифровые портфолио. Анализируются риски и дефициты (цифровой разрыв, когнитивная перегрузка) и пути их компенсации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профессиональное выгорание и посткризисный рост педагога: психолого-педагогические стратегии преодоления

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Монастырев Айсен Альбертович, Максимов Денис Анатольевич, Сентизова Мария Ивановна
    Рубрика:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается феномен профессионального выгорания педагогов через призму теории посткризисного (посттравматического) роста. Анализируются психологические механизмы перехода от эмоционального истощения к позитивным личностным изменениям. Предлагаются конкретные психолого-педагогические стратегии преодоления, ориентированные как на индивидуальную работу учителя, так и на организационную поддержку в школе. Обосновывается необходимость смены парадигмы: восприятие выгорания не как тупика, а как точки бифуркации профессионального развития.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Интегративное наставничество «Успешная команда» как инновационная модель повышения профессиональной компетентности педагогов дошкольной образовательной организации

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Шакотько Виктория Игоревна, Копанева Юлия Вячеславовна
    Рубрика:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Аннотаци:
    В статье представлена авторская модель наставничества в дошкольной образовательной организации – «Успешная команда» (интегративное наставничество). Раскрываются теоретические основания концепции, преимущества командного подхода, этапы реализации. Приводятся практические примеры из деятельности педагогов, анализируются результаты работы. Обосновывается эффективность данной модели для профессионального развития молодых и опытных педагогов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагог как режиссер образовательного события

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Осин Алексей Константинович
    Рубрика:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Аннотаци:
    Статья посвящена роли педагога как режиссера образовательного события, раскрывая особенности педагогического мастерства, направленного на создание условий для активного, творческого и самостоятельного освоения знаний учащимися. Автор рассматривает педагогическое искусство через призму режиссерских компетенций: умение проектировать образовательное пространство, выстраивать драматургию урока, вовлекать учеников в процесс познания, управлять эмоциональной атмосферой занятия и стимулировать развитие личности каждого ученика.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогическое моделирование условий когнитивного развития младших школьников в предметной области «Окружающий мир»

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Слюсаренко Эльвира Евгеньевна, Аванесова Рита Рафаэловна
    Рубрика:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Аннотаци:
    В работе теоретически обоснован и представлен комплекс психолого-педагогических условий, базирующихся на принципах системно-деятельностного, проблемно-поискового и личностно-ориентированного подходов, реализация которых способствует развитию восприятия, внимания, памяти и мышления младших школьников. Особое внимание уделено интегративному потенциалу учебного предмета Окружающий мир.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Исследовательская работа как инструмент формирования ключевых компетенций в начальной школе (из педагогического опыта)

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Гапланян Лусине Грантовна
    Рубрика:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль исследовательской деятельности в формировании универсальных компетенций учащихся начальной школы. Представлен практический опыт организации исследовательских работ, направленных на развитие познавательной активности, самостоятельности и творческого мышления обучающихся. Описан алгоритм организации исследования в 3-м классе, приведены результаты практической работы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование эмоционального интеллекта у педагогов ДОУ как фактор профилактики профессионального выгорания

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Хачатурова Диана Александровна
    Рубрика:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Аннотаци:
    В статье анализируется эмоциональный интеллект как значимый предиктор профессиональной устойчивости педагога дошкольного образования. Рассматривается структура синдрома профессионального выгорания, его специфика в условиях ДОУ и роль внутриличностных факторов в его профилактике.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие фантазии и воображения у детей дошкольного возраста средствами художественно-творческой деятельности

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Фидченко Ольга Сергеевна
    Рубрика:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются теоретические основы развития фантазии и воображения у детей младшего дошкольного возраста. Автором представлены методы и средства использования художественного творчества в дошкольном образовании, а также предложены практические рекомендации для воспитателей и педагогов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Трансформация роли наставника в профессиональной карьере педагога в условиях цифровизации образовательной среды

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Суконина Анастасия Владиславовна, Бондаренко Арина Юрьевна
    Рубрика:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается изменение функционала педагогического наставника в контексте цифровой трансформации образования. Выделены ключевые функции наставника: методическая интеграция цифровых инструментов, психологическая поддержка в условиях цифрового стресса, навигация в информационной перегрузке и формирование цифрового педагогического мышления. Описаны новые форматы наставничества, включая анализ видеоуроков, поддержку в мессенджерах и наставничество на основе данных. Отдельное внимание уделено рискам, таким как диктат «цифрового модернизма» и подмена живого общения, а также зоне ближайшего развития самого наставника.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование готовности педагогов к психолого-педагогической поддержке детей участников СВО: наставничество и супервизия в инклюзивном пространстве школы

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Маслова Ирина Александровна
    Рубрика:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Аннотаци:
    Статья посвящена теоретическому обоснованию организационно-методической модели формирования профессиональной готовности педагогов к психолого-педагогическому сопровождению детей участников специальной военной операции. На основе анализа современных исследований и нормативно-правовых документов выявляются ключевые дефициты профессиональной компетентности педагогов, работающих с данной категорией обучающихся. В качестве эффективных механизмов повышения готовности рассматриваются наставничество и групповая супервизия, интегрированные в инклюзивную образовательную среду. Предлагается трехуровневая модель формирования готовности, включающая информационно-просветительский, рефлексивно-практический и супервизионно-поддерживающий уровни.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профессиональный рост педагога в процессе военно-политической подготовки курсантов военного вуза

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Шикунов Алексей Викторович
    Рубрика:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются актуальные теоретико-методологические аспекты профессионального роста преподавателя военного вуза в условиях реализации задач военно-политической подготовки курсантов. Актуальность исследования обусловлена трансформацией системы военного образования, предъявляющей новые требования к личности педагога, его компетенциям и готовности к формированию у обучающихся гражданственности, патриотизма и морально-психологической устойчивости. Автором обоснована структура профессионального роста педагога, выделены ключевые компетенции, представлена модель поэтапного развития профессионально-педагогической культуры преподавателя. Особое внимание уделяется интеграции традиционных педагогических подходов и современных образовательных технологий в контексте военно-политической подготовки. Сделан вывод о необходимости системного подхода к сопровождению профессионального развития педагогов в условиях цифровой трансформации военного образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль игры в обучении и развитии дошкольников

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Басырова Наталья Александровна, Шатохина Галина Анатольевна
    Рубрика:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу игры как ведущего вида деятельности и универсального метода обучения детей дошкольного возраста. Опираясь на фундаментальные положения Л.С. Выготского и классические исследования Д.Б. Эльконина, авторы раскрывают психолого-педагогические механизмы влияния игровой деятельности на формирование личности ребенка. В работе рассматриваются функции игры в образовательном процессе, ее значение для развития познавательной, социально-коммуникативной и эмоциональной сфер дошкольника. Особое внимание уделяется специфике организации различных видов игр и роли педагога в создании условий для полноценной игровой деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Нравственное воспитание через сказки и художественные произведения

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Бирамова Зейнаб Рашидовна, Садо Екатерина Александровна
    Рубрика:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу роли сказки и художественной литературы как ведущего средства нравственного воспитания детей дошкольного возраста. В работе рассматриваются специфические особенности сказки как носителя культурных кодов и нравственных эталонов, анализируются методы работы с художественным текстом в условиях дошкольного образовательного учреждения. Особое внимание уделяется практическим приемам организации занятий, включая беседы, драматизации, творческие задания и сказкотерапию. Делается вывод о том, что сказка и художественная литература являются не просто источником знаний, а уникальным инструментом, позволяющим ребенку эмоционально прожить и присвоить базовые нравственные ценности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Доступность образования на геостратегических территориях России. Опыт сравнительного анализа

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Доступность образования на геостратегических территориях России. Опыт сравнительного анализа
    Автор:
    Пунанцев Артем Алексеевич
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотаци:
    Данная монография обобщает опыт теоретического осмысления понятия «доступность образования» и практической оценки его уровня на такой группе геостратегических территорий, как Арктическая зона России. На основе использования разработанной автором методики оценена дифференциация качества кадровых, психолого-педагогических, учебно-методических, материально-технических, финансовых и общесистемных условий реализации образовательных программ общего образования в Архангельской и Мурманской областях, Красноярском крае, Республике Саха (Якутия), Ненецком, Чукотском и Ямало-Ненецком автономных округах на внутрирегиональном уровне и в среднем по арктическому образовательному сегменту в 2020–2024 гг.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние нейросетей (типа GPT) на качество письменной речи студентов-билингвов: угроза или новый инструмент

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Зайцева Ксения Витальевна, Латыпова Эльвира Рашитовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье исследуется влияние генеративных нейросетевых технологий на формирование письменной речи студентов-билингвов в условиях цифровизации высшего образования. Рассматриваются когнитивные механизмы академического письма, специфика билингвального языкового сознания и трансформации учебных стратегий при использовании интеллектуальных ассистентов. Анализируется потенциальные риски снижения автономности и угрозы академической добросовестности, а также дидактические возможности интеграции нейросетей в образовательный процесс. Делается вывод о необходимости педагогически контролируемого применения цифровых инструментов как средства развитие письменной компетенции.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти