Инклюзив вӗренӗвне ертсе пыракан психолог педагогăн професси компетенцине палăртасси

Ăслăлăх статйи
EDN: EVVMED DOI: 10.31483/r-33248
Open Access
Международный научный журнал «Развитие образования»
Creative commons logo
Пичетленӗ:
Международный научный журнал «Развитие образования»
Автор:
Ряписов Н. А. 1 , Ряписова А. Г. 1
Рубрика:
Раççейĕн вĕренӳ тытăмĕ
Страницӑсем:
37-41
Илнӗ: 20.08.2019

Рейтинг:
Статьяна пӑхнӑ:
7127 хут
Вырнаҫтарнӑ:
DOAJ РИНЦ
1 Новосибирск патшалăх педагогика университечĕ
Цитатӑлассишӗн:

Комментарисем({{ comments.length }})

Комментари хушнӑ чухне кӑтартӑр:
  • пичетленекен материалӑн актуаллӑх степенӗ;
  • пӗтӗмӗшле хаклава (темӑн оригиналӗпе актуаллӑхӗ, туллихӗ, тарӑнӑхӗ, темӑна мӗн пур енчен уҫӑмлани, логикӑлӑхӗ, ҫыхӑнӑвӗ, доказательствӑлӑхӗ, структурӑллӑ йӗркелӗхӗ, тӗслӗхсенпе иллюстраци материалӗн характерӗпе тӗрӗслӗхӗ, вӗҫлевсен ӗнентерӳлӗхӗ);
  • ҫитменлӗхсем, тӗрӗслевҫӗрлӗхсем;
  • Автор патне ыйтусемпе сӗнӳсем.