Список публикаций по ключевому слову: «образование»
-
К вопросу об инновационных методах обучения игры на медных духовых инструментах в музыкальных школах современного Китая
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Автор:
- Ян Лу
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье кратко рассматривается круг проблем, характерных для обучения игре на духовых инструментах, в частности, формирование у начинающих духовиков навыков ансамблевой игры, использования симфонического репертуара. Как один из инновационных методов в детском музыкальном образовании в Китае автор предлагает использовать звукозаписывающие возможности цифровых музыкальных инструментов. С их помощью у учащегося активизируется целостный процесс восприятия и озвучивания акустического нотного текста, формируется высокая мотивация к занятиям и самому процессу игры в ансамбле, а также существенно повышается эффективность самостоятельной домашней работы.
- Ключевые слова:
- детское музыкальное образование в Китае, теория обучения игре, методика обучения игре, духовые музыкальные инструменты, электронные звукозаписывающие устройства
-
Воспитание как одна из главных задач дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Авторы:
- Жукова Евгения Александровна, Шитова Ольга Владимировна, Туманова Татьяна Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросам воспитания детей в процессе получения ими дополнительного образования, сочетающего в себе воспитание, обучение и развитие личности ребенка. Делается акцент на необходимости поддержки общества и развития в будущем системы дополнительного образования детей. В результате обучение детей становится культурно-образовательным пространством. Также рассмотрены вопросы развития цифровых навыков в процессе дополнительного образования.
- Ключевые слова:
- педагогика, методы воспитания, дополнительное образование детей, принципы воспитания, цифровые навыки, воспитание детей
-
Из опыта профориентации и инклюзивного образования студентов с ОВЗ в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Авторы:
- Ени Валентина Вячеславовна, Клименко Илона Васильевна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В статье представлен опыт реализации психолого-педагогического сопровождения студентов с ОВЗ. Рассматриваются особенности профессионального самоопределения обучающихся данной категории и факторы, влияющие на его успешность в период получения профессионального образования.
- Ключевые слова:
- профессиональное самоопределение, инклюзивное образование, профориентация, психологическое сопровождение, студенты с ОВЗ
-
Инклюзивное образование в Российской Федерации
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Авторы:
- Фомичев Константин Анатольевич, Хрипунова Ольга Георгиевна, Брызгалова Ольга Николаевна, Кивелев Денис Павлович
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В статье рассмотрены теоретические аспекты понятий «инвалид» и «лицо с ограниченными возможностями здоровья», проанализирована проблема организации инклюзивного образования в Российской Федерации, а также проведено исследование-мониторинг обучающихся студентов-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в вузах России и Курганском государственном университете. В работе применены методы эмпирического и теоретического исследования. К эмпирическим методам относятся изучение литературы и нормативно-правовых актов. Среди теоретических методов были применены теоретический анализ и синтез, сравнение, обобщение.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, ОВЗ, инвалиды, лица с ограниченными возможностями здоровья, доступная среда, молодые инвалиды, обучающийся с ограниченными возможностями здоровья
-
Проблемы современного инклюзивного образования
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Автор:
- Дубских Ангелина Ивановна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- Международный опыт обучения и воспитания детей с ОВЗ диктует необходимость создания условий для их комфортной адаптации в современном обществе, а также для подготовки квалифицированных специалистов. В статье описаны этапы успешной реализации инклюзивного образования, подчеркивается важность совместных усилий со стороны государства, руководства образовательных организаций, педагогов, обучающихся и их семей для достижения поставленных целей.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, доступность образования, практика инклюзивного образования, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья
-
Дополнительное образование в системе создания инклюзивной среды
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Авторы:
- Шабельская Нина Петровна, Егорова Марина Александровна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В статье рассмотрены вопросы развития инклюзивного образования на примере программы повышения квалификации «Контролер по качеству нефти и нефтепродуктов». Показано, что доступность образовательной программы может быть достигнута за счет увеличения доли дистанционных образовательных ресурсов.
- Ключевые слова:
- дополнительное образование, инклюзивная среда, дистанционные образовательные технологии
-
Особенности реализации инклюзивного образования для глухих и слабослышащих в рамках спецдисциплины «Графический дизайн»
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Автор:
- Кирик Ирина Борисовна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- Статья посвящена рассмотрению проблемы реализации инклюзивного образования для глухих и слабослышащих с помощью ИКТ-технологий обучения в рамках очного и дистанционного представления образовательного материала. Особое внимание уделяется рассмотрению специфики передачи информации с помощью созданных преподавателем видеоматериалов, а также содержатся рекомендации по представлению этих материалов для данной категории обучающихся.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, графический дизайн, дистанционные технологии, видео
-
О подготовке специалистов среднего звена по специальности «Прикладная информатика»
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Авторы:
- Айзикович Александр Аркадьевич, Васильева Елена Юрьевна, Рычина Наталья Александровна
- Рубрика:
- Инновационные технологии в образовании
- Аннотация:
- Приводится краткая характеристика программы подготовки по специальности 09.02.05 «Прикладная информатика (по отраслям)», реализуемой в Институте непрерывного профессионального образования ИжГТУ имени М.Т. Калашникова кафедрой «Прикладная математика и информатика».
- Ключевые слова:
- среднее профессиональное образование, программа подготовки, прикладная информатика, техник-программист
-
Саамский язык: проблемы сохранения и функционирования миноритарного языка в условиях русскоязычного окружения
Научная статьяЭтническая культура № 1 (1)- Автор:
- Иванищева Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Проблемы сохранения этнических культур
- Аннотация:
- В статье представлен анализ социолингвистической ситуации на Кольском Севере с кильдинским саамским языком. Цель статьи: рассмотреть исторические причины положения коренного малочисленного языка Севера, а также современное положение с образовательными программами по кильдинскому саамскому языку. Методы. Использован описательный метод. Результат анализа состоит в том, что указаны направления деятельности государственных структур и саамских активистов по улучшению функционирования языка, показано, что в условиях русскоязычного окружения шанс на выживание миноритарного языка имеет дистанционное образование, даны рекомендации к мероприятиям по сохранению и ревитализации кильдинского саамского языка. Делается вывод о том, что наиболее подходящей технологией обучения дисперсно проживающего населения является организация обучения на основе специально подготовленных дистанционных курсов, объединенных в единую систему на учебном портале, на котором организовано не только обучение в форме передачи учебного и методического материала обучаемому для усвоения, но и проводится контроль и оценка полученных знаний в асинхронном режиме, анализ качества прохождения учебного материала.
- Ключевые слова:
- дистанционное образование, саамский язык, русскоязычное окружение
-
Командообразование: практическое занятие с применением психогеометрического теста С. Деллингер
Статья в сборнике статейОбразование и педагогика: теория, методология, опыт- Автор:
- Загоруля Татьяна Борисовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье представлен опыт разработки и проведения практического занятия по дисциплине «Организационное поведение» с использованием методики С. Деллингер в университете. Описаны цель, инструментарий, порядок проведения практического занятия. Представлены результаты и сделан вывод о том, что такие занятия способствуют как раскрытию творческого потенциала личности, ее свойств, так и развитию коммуникативных навыков, умению работать в команде.
- Ключевые слова:
- компетенции, креативность, коммуникативные навыки, командообразование, свойства личности, психогеометрический тест
-
Применение новых информационно-телекоммуникационных технологий в реверсивном обучении студентов
Статья в сборнике статейОбразование и педагогика: теория, методология, опыт- Авторы:
- Яценко Оксана Юрьевна, Язовских Евгения Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Автор статьи уделяет особое внимание современному высшему образованию, которому необходимы новые, отвечающие вызовам времени информационно-коммуникационные технологии. Автор подчеркивает, что имеющийся дидактический арсенал не соответствует потребностям обучающихся и требованиям работодателей. Автор приходит к выводу, что реверсивное обучение студентов с использованием коммуникативной среды, веб-квестов приводит к повышению эффективности образования.
- Ключевые слова:
- информационно-коммуникационная среда, умное образование, веб-квесты, smart-учебники, реверсивное обучение
-
Подготовка будущих учителей иностранного языка к использованию информационных технологий на уроках
Статья в сборнике статейОбразование и педагогика: теория, методология, опыт- Авторы:
- Демина Наталья Викторовна, Сабанова Людмила Витальевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассказывается о том, как происходят занятия по обучению будущих учителей иностранного языка с применением информационных технологий. Авторами рассмотрены основные направления применения информационных технологий учителем иностранного языка, для работы в будущем.
- Ключевые слова:
- информационные технологии, дистанционное образование, мультимедийные технологии, интернет-тестирование
-
Современные тренды непрерывного образования: методология и практика становления лицейских классов в пространстве университета
Глава в книгеСовременные тренды непрерывного образования: методология и практика становления лицейских классов в пространстве университета- Автор:
- Данилов Сергей Вячеславович
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотация:
- В статьях авторов сборника научных трудов раскрываются теоретические и практические аспекты становления и функционирования лицейских классов в условиях высшей школы. Рассматриваются вопросы реализации программ общего образования в условиях высшей школы, организации обучения и воспитания лицеистов, форм образовательной деятельности. Внимание авторов также обращено на проблемы и опыт использования ресурсов высшей школы для достижения лицеистами качественных образовательных результатов. Авторы статей сборника – представители педагогической науки Рос-сии, участники Всероссийской научно-практической конференции, преподаватели университетских классов при Ульяновском государственном педагогическом университете имени И.Н. Ульянова, педагоги школ-партнеров распределенного лицея УлГПУ. Издание адресовано преподавателям, аспирантам, студентам педагогических учебных заведений, педагогам и психологам, руководителям образовательных организаций, ученым-исследователям.
- Ключевые слова:
- непрерывное образование, методология, лицейские классы в условиях высшей школы
-
Первые итоги внедрения новой модели непрерывного образования в систему последипломного повышения квалификации врачей
Научная статьяРазвитие образования № 1 (7)- Автор:
- Чеснокова Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Российская система образования
- Аннотация:
- Статья посвящена рассмотрению модели непрерывного медицинского образования (НМО), которая является дополнительным профессиональным образованием, осуществляемым посредством реализации программ повышения квалификации и переподготовки. Рассмотрены основные принципы развития НМО в РФ ,среди которых: непрерывность повышения квалификации; гармонизация с международными нормами; партнёрство государства и профессиональных организаций; комплексное обучение медицинских работников, удобное для них; применение инновационных технологий; контроль качества и независимость; мотивация работников к повышению квалификации. В ходе исследования применялись следующие методы: анализ, сравнение и наблюдение. Автор подчеркивает, что действующей нормативной базой развития НМО являются федеральные законы в сфере здравоохранения. Результаты исследования. Большинство врачей приняло новую модель в качестве ведущей и зарегистрировалось для обучения на портале НМО. Делаются выводы о том, что принципиальное отличие новой образовательной модели от традиционной состоит в том, что в системе НМО составляется индивидуальный образовательный план на 5-летний цикл, включающий 250 кредитов (часов) образовательной деятельности, которые равномерно делятся на 50 кредитов (часов) ежегодно. Также отмечается, что в процессе реализации модели возникли определенные проблемы: существенное повышение количества обучающихся в год, трудно контролируемый на первом этапе рост количества аккредитованных для обучения организаций. Модель НМО нуждается в совершенствовании и развитии, опираясь на все лучшие достижения и наработки традиционной системы повышения квалификации врачей.
- Ключевые слова:
- непрерывное медицинское образование, повышение квалификации врача, дистанционные образовательные технологии, аккредитация и сертификация специалистов, профессиональная переподготовка в медицине
-
Организационно-содержательные аспекты реализации инклюзивного образования
Научная статьяРазвитие образования № 1 (7)- Авторы:
- Полякова Надежда Петровна, Силантьева Светлана Николаевна, Трофимова Валентина Ивановна
- Рубрика:
- Практика
- Аннотация:
- В статье раскрываются вопросы реализации модели инклюзивного образования в общеобразовательных организациях, построения образовательного маршрута обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Авторы подчеркивают, что именно через содержательный и организационный разделы адаптированных основных общеобразовательных программ предусматривается создание и соблюдение специальных условий, обеспечивающих детям с ограниченными возможностями здоровья, детям с инвалидностью равный доступ к качественному образованию в общеобразовательных организациях с учетом особенностей их психофизического развития и рекомендаций психолого-медико-педагогических комиссий. Цель исследования – систематизация и совершенствование профессиональных компетенций руководителей и педагогических работников – членов рабочих групп по разработке адаптированных основных общеобразовательных программ образовательной организации. Методы исследования. Для реализации обозначенной цели использовались аналитические методы: ретроспективный анализ научной литературы, контент-анализ периодической печати и материалов научно-практических конференций по проблеме исследования; практические методы (личный опыт работы в системе специального образования и повышения квалификации педагогических работников). Также в БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии была разработана базирующаяся на нормативно-правовых и теоретико-методологических основах программа повышения квалификации «Организационно-содержательные аспекты инклюзивного образования». Результаты исследования показывают, что руководители и педагогические работники – члены рабочих групп получают реальный практический опыт составления АООП. Делается вывод о том, что планируемые результаты усвоения программы предполагают устранение профессиональных дефицитов в организационно-содержательных вопросах построения образовательного маршрута детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования, в вопросах разработки адаптированных основных общеобразовательных программ образовательной организации (АООП ОО).
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, адаптированная основная общеобразовательная программа образовательной организации, специальная индивидуальная программа развития ребёнка, ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ, ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
-
Проблемы обучения профессионально-ориентированному иностранному языку студентов неязыковых направлений
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: теория и практика- Автор:
- Харитонова Светлана Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Формирование будущих специалистов в свете новой компетентностной парадигмы образования требует применения в моделируемом педагогическом процессе эффективных технологий и учебно-методических средств обучения и воспитания. Актуальность изучения проблем обучения профессионально-ориентированному иностранному языку студентов неязыковых направлений объясняется потребностью общества в специалистах, способных к иноязычной коммуникации на профессиональную тематику. В статье описана роль учебно-методического материала как средства формирования и развития мотивации у студентов к изучению профессионально-ориентированного иностранного языка.
- Ключевые слова:
- высшее образование, обучение, компетенция, профессионально-ориентированный иностранный язык, учебно-методические пособия
-
Формирование экономической культуры детей из малообеспеченных семей
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: теория и практика- Автор:
- Смирнова Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальной проблеме формирования экономической культуры детей из малообеспеченных семей. Автор обосновывает основные понятия, раскрывающие данный процесс, а также особенности психолого-педагогической деятельности с детьми из малообеспеченных семей в процессе формирования экономической культуры.
- Ключевые слова:
- экономическое мышление, экономическое воспитание, экономическая культура, экономические навыки, экономические знания, экономическое образование, формирование экономической культуры, дети из малообеспеченной семьи, дети из малоимущей семьи, психолого-педагогическая деятельность с детьми из малообеспеченных семей
-
Компьютерное моделирование и виртуальный эксперимент в процессе преподавания физики как элемент процедуры инженерного образования
Глава в книгеКультура. Наука. Образование- Авторы:
- Гундырев Вадим Борисович, Королева Евгения Николаевна, Лосев Виктор Васильевич, Морозова Тамара Владимировна
- Рубрика:
- Глава 3. Образование
- Аннотация:
- В работе отражены возможности формирования универсальных и профессиональных компетенций инженера при использовании компьютерного моделирования и виртуального эксперимента в системе непрерывного инженерного образования (школа-вуз-магистратура) в процессе преподавания физики.
- Ключевые слова:
- компетенции, инженерное образование, компьютерное моделирование, виртуальный эксперимент, физическое образование
-
Регулирование развития малого и среднего бизнеса органами местного самоуправления в Краснодарском крае
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: актуальные вопросы- Авторы:
- Бедовская Юлия Игоревна, Ломакина Оксана Вячеславовна
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотация:
- В статье рассматривается важность развития малого и среднего бизнеса в развитии муниципального образования. Описаны меры, которые государственной власти следует предпринять для развития предпринимательства. Рассмотрена система поддержки малого бизнеса, обоснована необходимость в ее разработке и внедрении.
- Ключевые слова:
- развитие, система, малый бизнес, предприятие, власть, предприниматель, муниципальное образование, поддержка
-
Современные проблемы юридического образования при подготовке кадров правоохранительных органов
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Багателия Роман Асланович
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотация:
- В статье рассмотрены основные требования к подготовке профессиональных качеств сотрудников правоохранительных органов. Внимание останавливается на новых методах обучения и овладения психологическими навыками в ситуациях риска при проведении массовых мероприятий. Подчеркивается, что деятельность сотрудников органов внутренних дел должна соответствовать принципу законности.
- Ключевые слова:
- образование, профессиональная подготовка, правовое сознание, принцип законности
-
Роль и значение информационно-коммуникационных технологий
Статья в сборнике статейЭкономика и управление: современные тенденции № 6- Авторы:
- Мусостова Дещи Шамсудиновна, Лорсанов Амирхан Адланович, Хасханов Юнус Мусаевич
- Рубрика:
- Математические методы и информационные технологии в экономике
- Аннотация:
- В статье определены роль и значение информационно-коммуникационных технологий, их воздействие на окружающий мир с положительной и отрицательной сторон. Можно определить информационную технологию как «любую технологию, с помощью которой мы получаем информацию, она называется информационной технологией». Часто термин применяется к компьютерам и компьютерным системам.
- Ключевые слова:
- образование, ИКТ, информация, проблема, технический рост, прогресс, перспектива
-
Тенденции развития цифрового образования в школе
Статья в сборнике статейРазвитие системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Поройкова Ольга Геннадьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье описываются тенденции развития цифрового образования в современной школе. Рассматривается проблема использования и внедрения информационно-коммуникационных технологий в процесс обучения.
- Ключевые слова:
- педагогика, образование, обучение, информационно-коммуникационные технологии, технологии, цифровые технологии
-
Машинное обучение как инструмент современных педагогических технологий
Статья в сборнике статейРазвитие системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Крамар София Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Использование машинного обучения в области образования в настоящее время представляет большой интерес для исследователей и ученых. Следование курсу на цифровизацию невозможно без внедрения самых передовых технологий в сферу образования. В статье рассматриваются возможности практического применения технологий машинного обучения в образовательном процессе.
- Ключевые слова:
- образование, цифровизация, машинное обучение, инновации в образовании
-
Проблемы бизнес-образования в России
Статья в сборнике статейРазвитие системы образования: теория, методология, опыт- Авторы:
- Волкова Анастасия Алексеевна, Семенко Ирина Егоровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются проблемы современного бизнес-образования и предлагаются пути их решения. Поднимаются такие проблемы как взаимосвязи образовательных организаций и предприятий, на которых в последующем будут работать выпускники. Автор также рассматривает проблему лицензирования и аттестации учебных заведений, а также готовность населения платить за бизнес-образование в России.
- Ключевые слова:
- дополнительное образование, бизнес-образование, система лицензирования, структуры образования
-
Преимущества и недостатки уровневой системы профессионального образования в Российской Федерации
Статья в сборнике статейРазвитие системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Межова Александра Юрьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье автором проанализированы, в чем заключаются преимущества и недостатки, возникшие в ходе изменений российского образования. Автор приходит к выводу, что необходимо обобщить накопленный в стране за последние годы опыт подготовки бакалавров и магистров и сопоставить с международной практикой.
- Ключевые слова:
- профессиональное образование, двухуровневая система, специалитет