Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «школьник»

  • Роль социального воспитания в развитии эмоционального интеллекта у школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Кудаев Александр Сергеевич, Захарова Анна Алексеевна
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассматривается значимость эмоционального интеллекта (ЭИ) и влияние социального воспитания на его развитие у детей школьного возраста. Авторы анализируют ключевые компоненты ЭИ, такие как самосознание, саморегуляция, мотивация, эмпатия и социальные навыки. Особое внимание уделяется роли семьи, школы и сверстников в формировании эмоциональной компетентности.
    Ключевые слова:
    мотивация, школьники, саморегуляция, эмпатия, эмоциональная компетентность, самосознание, семейное воспитание, эмоциональный интеллект, социальное воспитание, социальные навыки, взаимодействие со сверстниками, педагогические методы, школьное окружение
    Перейти 

  • Влияние семейного окружения на академические достижения школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Аронова Ксения Григорьевна, Захарова Анна Алексеевна
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассматривается влияние семейного окружения на академические достижения школьников. Основное внимание уделяется четырем ключевым факторам: социально-экономическому статусу, уровню образования родителей, эмоциональному климату в семье и участию родителей в учебном процессе. Исследование показывает, что высокие социально-экономические условия, высокий уровень образования родителей, поддерживающая и теплая семейная атмосфера, а также активное участие родителей в учебной жизни положительно влияют на успеваемость учащихся. Понимание этих факторов и их интеграция в образовательную политику может способствовать улучшению академических результатов школьников.
    Ключевые слова:
    образовательная политика, социально-экономический статус, участие родителей, семейное окружение, академические достижения, уровень образования родителей, эмоциональный климат в семье, успеваемость школьников
    Перейти 

  • Социальные аспекты профессиональной ориентации школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Волошин Никита Александрович, Владимирова Тамара Михайловна
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассматриваются социальные аспекты профессиональной ориентации школьников, подчеркивая её значимость для социальной адаптации, мобильности и формирования профессиональных навыков. Обсуждается влияние семьи и общества, а также роль школы и образовательных программ в процессе профессиональной ориентации. Особое внимание уделяется необходимости предоставления карьерных консультаций, практического обучения и доступных информационных ресурсов для помощи школьникам в осознанном выборе будущей профессии. Комплексный подход к профессиональной ориентации способствует успешной интеграции молодых людей в профессиональную среду и развитию общества в целом.
    Ключевые слова:
    школьники, профессиональная ориентация, социальная адаптация, социальная мобильность, образовательные программы, информационные ресурсы, практическое обучение, профессиональные навыки, влияние семьи, роль общества, карьерные консультации
    Перейти 

  • Актуальные аспекты формирования ИКТ-компетентности младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Аверко Виктория Максимовна, Липилина Елена Юрьевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные аспекты формирования информационно-коммуникационной технологической (ИКТ) компетентности у младших школьников. В работе освещаются методы и подходы, способствующие развитию у детей навыков работы с информационными технологиями, включая основы компьютерной грамотности, цифровую грамотность и безопасное поведение в онлайн-среде.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, ИКТ-компетентность, младшие школьники
    Перейти 

  • Формирование у младших школьников умения договариваться в процессе совместной деятельности со сверстниками

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Клементьева Ирина Ивановна, Павозкова Ольга Евгеньевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье представлены условия формирования у младших школьников способности договариваться в ходе совместной деятельности, связанные с необходимостью обеспечения эмоционального принятия партнера по совместной деятельности, содействия пониманию ценности сотрудничества; обогащения опыта обсуждения хода совместной деятельности в ситуациях, предполагающих несколько вариантов решения.
    Ключевые слова:
    совместная деятельность, младшие школьники, умение договариваться
    Перейти 

  • Методы повышения мотивации к обучению у современных школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Аронова Ксения Григорьевна, Захарова Анна Алексеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются современные методы повышения мотивации к обучению у школьников в условиях стремительного развития технологий и изменений социальных стандартов. Основное внимание уделено таким подходам, как интерактивное обучение, индивидуальный подход, проектное и проблемное обучение, мотивация через успех, гибкие учебные планы, социально-эмоциональное обучение, интеграция современного контента и родительская поддержка. Авторы подчеркивают важность комплексного подхода для создания увлекательной и вдохновляющей учебной среды, способствующей глубокому и осмысленному обучению школьников.
    Ключевые слова:
    индивидуальный подход, интерактивное обучение, проектное обучение, образовательные технологии, проблемное обучение, мотивация к обучению, позитивное подкрепление, родительская поддержка, социально-эмоциональное обучение, гибкие учебные планы, современные школьники, увлекательное обучение
    Перейти 

  • Условия развития познавательного интереса в младшем школьном возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Карагодина Елена Анатольевна, Дорохович Нина Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются условия развития познавательного интереса у обучающихся начальных классов. Авторы считают, что процесс развития творческих способностей и процесс развития познавательного интереса взаимосвязаны и взаимообусловлены.
    Ключевые слова:
    познавательный интерес, младшие школьники, начальные классы, творческие задания, условия формирования познавательного интереса, развитие творческих способностей
    Перейти 

  • Роль логопедической ритмики в процессе коррекционной работы по преодолению дисграфии у младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Глухих Анна Юрьевна, Косыгина Елена Александровна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль логопедической ритмики в процессе коррекционно-педагогической работы по преодолению дисграфии у младших школьников. Практика показывает, что случаи появления проблем речевого развития у детей в нынешних реалиях встречаются все чаще. Работа с такими детьми требует применения как классических логопедических методов, так и логоритмики, которая благоприятно сказывается на адаптации ребенка в образовательной среде, при этом учитывая возрастные и индивидуальные особенности. В работе обращается внимание на эффективность логоритмики при речевых нарушениях ребёнка.
    Ключевые слова:
    коррекция, младшие школьники, дисграфия, речь, речевое развитие, речевые нарушения, логоритмика
    Перейти 

  • Особенности социальной адаптации младших школьников с нарушением зрения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Ажищева Екатерина Романовна, Кацеро Анжелика Александровна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    Статья посвящена сложному процессу адаптации детей с нарушениями зрения в начальной школе. Автор обращает внимание на основные проблемы, с которыми сталкиваются эти дети: недопонимание со стороны окружающих, низкая самооценка и ограниченные возможности в социальном взаимодействии. В работе рассматриваются факторы, влияющие на успешную адаптацию: роль родителей, учителей и специалистов в области тифлопедагогики, а также важность создания поддерживающей среды для этих детей. Исследование выделяет ключевые аспекты, которые способствуют эффективной социальной интеграции младших школьников с нарушением зрения, и предлагает практические рекомендации для улучшения их адаптационного опыта.
    Ключевые слова:
    социализация, младшие школьники, социальная адаптация, нарушения зрения, тифлопедагогика
    Перейти 

  • Роль педагога-психолога в формировании цифровой культуры у школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Гудкова Алёна Александровна, Волкова Инна Геннадьевна
    Рубрика:
    Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в современной информационно-образовательной среде
    Аннотация:
    Статья рассматривает роль педагога-психолога в формировании цифровой культуры у школьников. В современном обществе, насыщенном цифровыми технологиями, важно не только владеть техническими навыками, но и обладать цифровой грамотностью, этикой и безопасностью. Педагог-психолог играет ключевую роль в этом процессе, помогая детям осваивать цифровые инструменты, развивать критическое мышление и понимание этических аспектов использования информационно-коммуникационных технологий.
    Ключевые слова:
    образование, обучение, информационные технологии, школьники, педагог-психолог, безопасность, методы работы, цифровая грамотность, этика, цифровая культура
    Перейти 

  • Арт-технологии как средство коррекции школьной тревожности у учащихся начальных классов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Ваньков Алексей Борисович, Загребова Татьяна Викторовна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема школьной тревожности, которая выступает как фактор возникновения эмоциональных и личностных расстройств младших школьников. Исследуются критерии и особенности проявления школьной тревожности у учеников, обучающихся в начальных классах общеобразовательной школы. Представлены результаты психологической диагностики школьной тревожности четвероклассников. Освещаются возможности использования арт-технологий в качестве эффективного средства коррекции школьной тревожности.
    Ключевые слова:
    школьная тревожность, коррекция тревожности, арт-технологии, младшие школьника, диагностика школьной тревожности
    Перейти 

  • Работа над произведениями делового и научно-популярного характера в начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Усачева Анна Вадимовна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы общего и специального образования
    Аннотация:
    В статье даны стилистические и жанровые особенности текстов делового и научно-популярного характера. Автором рассмотрены особенности методики работы с текстами данных видов.
    Ключевые слова:
    младшие школьники, научно-популярные тексты, официально-деловой стиль речи
    Перейти 

  • Влияние условий жизни и стиля семейного воспитания на общение дошкольников со сверстниками

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации
    Авторы:
    Башкирева Татьяна Валентиновна, Инькова Полина Михайловна
    Рубрика:
    Факторы риска и благополучия развития личности в современной семье
    Аннотация:
    В статье рассмотрена проблема влияния условий жизни и воспитания дошкольников на их общение со сверстниками. Названы возрастные особенности общения дошкольников со сверстниками. Приведены результаты диагностики дошкольников 5–6 лет, с использованием методик Л. Кармана «Рисунок семьи», «Рукавички», разработанной Г.А. Урунтаевой совместно с Ю.А. Афонькиной, и анкетирования родителей.
    Ключевые слова:
    дошкольники, общение, сверстники, стиль семейного воспитания, условия семейного воспитания
    Перейти 

  • Психолого-педагогические условия создания ситуации успеха в учебной деятельности младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации
    Авторы:
    Умрихина Мария Александровна, Кузьмина Елена Владимировна
    Рубрика:
    Технологии взаимодействия в современных реалиях
    Аннотация:
    В статье рассматриваются психолого-педагогические условия, способствующие формированию ситуации успеха в учебной деятельности младших школьников. Описывается ключевая роль поддержки со стороны учителя, мотивации к обучению и созданию благоприятных условий для успешного обучения. Обсуждаются методы и приемы, способствующие развитию положительного отношения к учебе, повышению мотивации учеников и общей успешности обучения.
    Ключевые слова:
    мотивация, младшие школьники, психолого-педагогические условия, благоприятные условия, ситуация успеха, поддержка учителя, положительное отношение к учебе
    Перейти 

  • Процесс формирования этнических представлений детей дошкольного возраста: проблема и пути её изучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации
    Автор:
    Полковникова Наталья Борисовна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическая поддержка взрослых и детей в современных условиях
    Аннотация:
    В статье представлена актуальность, раскрыта сущностно-содержательная характеристика понятия первичных этнических представлений, обоснована возможность и перечислены технологии их формирования в старшем дошкольном возрасте. Технологии формирования первичных этнических представлений в дошкольном детстве с позиций деятельностного подхода предусматривают игровую деятельность и игры детей, деятельность общения во взаимодействии со взрослыми и сверстниками, познавательно-исследовательскую деятельность, которая включает изучение объектов социального мира, деятельность восприятия сказки и прочие.
    Ключевые слова:
    дошкольное образование, межкультурная коммуникация, поликультурное образование дошкольников
    Перейти 

  • Обогащение словарного запаса ребенка в системе дошкольного и начального школьного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации
    Авторы:
    Лисицкая Лариса Григорьевна, Черкасова Ольга Дмитриевна
    Рубрика:
    Психологические детерминанты и технологии развития личности в современных условиях
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема обогащения словарного запаса ребенка в системе дошкольного и начального школьного образования. Авторы показывают необходимость и возможность преемственных линий в данной проблеме. Предложенные критерии активного словаря показали уровни употребления детьми лексики, что позволило максимально полно и всесторонне оценить эффективность работы по обогащению словаря дошкольников и младших школьников.
    Ключевые слова:
    дошкольники, лексика, младшие школьники, речь, словарный запас
    Перейти 

  • Особенности проявления психологического неблагополучия у детей младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации
    Автор:
    Завадская Оксана Анатольевна
    Рубрика:
    Психологические детерминанты и технологии развития личности в современных условиях
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности проявления и факторы возникновения психологического неблагополучия детей младшего школьного возраста. Автор останавливается, в первую очередь, на причинах, возникающих в процессе учебной деятельности и в условиях неэффективного взаимодействия с педагогом. Делается акцент на том, что различные школьные ситуации могут выступать фактором социального и учебного стресса и угрозы для ребенка младшего школьного возраста. Поэтому важное значение в психологическом благополучии младшего школьника играет личность учителя.
    Ключевые слова:
    адаптация, младший школьник, дезадаптация, психологическое неблагополучие
    Перейти 

  • Педагогические условия формирования готовности старших дошкольников к речевому общению в игре

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации
    Авторы:
    Лисицкая Лариса Григорьевна, Хорошилова Татьяна Владимировна
    Рубрика:
    Психологические детерминанты и технологии развития личности в современных условиях
    Аннотация:
    Авторы представили разработанные и апробированные опытным путем педагогические условия формирования готовности старших дошкольников к речевому общению в игровых формах обучения, среди которых организация процесса в игровой деятельности как ведущей, широкое использование наглядности, взаимное сотрудничество родителей и педагогов при ведущей роли последних. В статье описаны некоторые педагогические принципы, с опорой на которые были разработаны педагогические условия формирования готовности старших дошкольников к речевому общению.
    Ключевые слова:
    игровая деятельность, педагогические условия, развитие речи, старшие дошкольники
    Перейти 

  • Формирование читательской грамотности современных школьников как дидактическая проблема (региональный аспект)

    Научная статья
    Развитие образования Том 7 № 2
    Авторы:
    Коренева Анастасия Вячеславовна, Рыжкова Инна Витальевна
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной проблеме формирования читательской грамотности современных школьников, которая трактуется как важнейший вид функциональной грамотности, основанной на способности оперирования различными видами текстов, понимания их глубинного смысла и корректной интерпретации. Опираясь на исследования в современной педагогике и лингводидактике, авторы раскрывают специфику формирования читательской грамотности на уроках русского языка, прибегая в качестве смыслообразующего содержательного компонента к регионально окрашенным текстам. Материалы статьи отражают данные педагогического эксперимента, позволяющие существенным образом скорректировать методические стратегии учителя. Мнение современных учителей-словесников, работающих с феноменом функциональной грамотности, изучается авторами с помощью метода анкетирования. Анализ ответов респондентов подтверждает осознание учителями значимости данного вида работы на уроке, но при этом обнажает комплекс проблем, связанных с методической беспомощностью, неумением структурировать задания, направленные на развитие функциональной грамотности в целом и читательской грамотности в частности. Авторы констатируют, что, несмотря на необходимость соблюдения закрепленных в обновленном ФГОС нормативных требований, современные учителя не проводят работу по формированию функциональной грамотности в системе. Данная работа проводится фрагментарно, что, безусловно, сказывается на качестве обучения в целом и расширяет границы академической неуспешности ученика, предельно снижая уровень познавательной мотивации. В качестве основного метода, обеспечивающего эффективность формирования достаточного уровня читательской грамотности, определен анализ текстов различных видов и жанров. Комплексный анализ образовательных результатов учебного процесса позволил авторам статьи утверждать, что содержательным основанием уроков, направленных на формирование функциональной грамотности, могут стать регионально окрашенные тексты, позволяющие выстраивать линии глубинного диалога на фоне осознания смыслов, которыми наполнена культура малой родины.
    Ключевые слова:
    качество образования, анализ текста, региональный компонент, образовательные результаты, проектирование урока, читательская грамотность, функциональная грамотность, академическая неуспешность, познавательная мотивация школьника
    Перейти 

  • Психолого-педагогические условия развития учебной мотивации младших школьников в образовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Дорофеева Наталья Вячеславовна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье представлен теоретический анализ литературных источников, раскрывающих психолого-педагогические условия – мотиваторы учебной мотивации младших школьников в условиях образовательной организации. В работе описываются особенности младшего школьного возраста, а также психолого-педагогические условия повышения их учебной мотивации.
    Ключевые слова:
    обучение, учебная мотивация, учебная деятельность, младшие школьники, виды мотивов
    Перейти 

  • Учебная деятельность как фактор формирования самооценки у младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Мурашова Елена Николаевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье представлен теоретический анализ литературных источников, раскрывающих факторы становления самооценки у детей младшего школьного возраста в процессе учебной деятельности. С целью выявления степени значимости самооценки в процессе обучения в школе для младших школьников была использована «Методика «Самооценка» Дембо-Рубинштейна (в адаптации А.М. Прихожан). Результаты исследования позволили выявить наличие особенностей видов самооценки младших школьников в образовательном процессе.
    Ключевые слова:
    обучение, самооценка, учебная деятельность, младшие школьники, виды самооценки
    Перейти 

  • Эффективные условия формирования представлений о малой родине у детей старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Малова Ольга Николаевна, Васильева Елена Филипповна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье описан опыт формирования у дошкольников представлений о малой родине на примере знакомства с родным посёлком. Рассмотрены теоретические основы исследования, и представлены результаты практической работы. Особую значимость представляет перспективный план работы по данной теме, апробированный в ходе проведения исследования.
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, старший дошкольник, федеральная образовательная программа дошкольного образования, представления о малой родине, социальная действительность
    Перейти 

  • Эстетическое воспитание младших школьников в системе образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Душенбиева Зарема Руслановна, Колесникова Татьяна Викторовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена комплексному исследованию эстетического воспитания младших школьников в системе образования. Автор рассматривает важность включения элементов искусства и культуры в образовательный процесс, чтобы развивать у детей чувство красоты, эстетическое восприятие и творческий потенциал. В статье определяется содержание понятий «эстетика», «эстетическое воспитание», выявляются компоненты художественно-эстетического воспитания, а также основные методы эстетического воспитания. В работе описывается роль учителя в процессе эстетического воспитания.
    Ключевые слова:
    творчество, эстетическое воспитание, эстетика, младший школьник, эстетическое восприятие
    Перейти 

  • Проектная деятельность школьников как фактор развития агентности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Шатунова Ольга Васильевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье представлены результаты анкетирования участников заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по технологии, касающиеся вопросов изучения феномена агентности и роли проектной деятельности в развитии самостоятельности.
    Ключевые слова:
    проектная деятельность, агентность, инициативная самостоятельность, Всероссийская олимпиада школьников по технологии
    Перейти 

  • Влияние использования гаджетов на развитие детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Авторы:
    Галушко Ирина Геннадьевна, Зырянова-Шкода Дина Григорьевна, Комардина Алина Юрьевна
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотация:
    Использование гаджетов стало неотъемлемой частью жизни детей дошкольного возраста. Однако возникает вопрос о том, как это влияет на развитие. Использование электронных ресурсов имеет свои положительные и отрицательные моменты. Дошкольники могут улучшить свои навыки и знания, играя в интерактивные приложения. Однако не стоит забывать о количестве времени, проведенном за экранами гаджетов. Это может негативно сказаться на здоровье и социальной адаптации ребенка.
    Ключевые слова:
    развитие, воспитатель, дошкольники, информация, дошкольное учреждение, гаджеты
    Перейти