Список публикаций по ключевому слову: «образовательный процесс»
-
Формирование личности ценностно-патриотической ориентации у курсантов военных вузов
Глава в книгеПедагогика и психология современного образования- Авторы:
- Еганов Александр Васильевич, Быков Виктор Степанович
- Рубрика:
- Глава 5
- Аннотация:
- Формирование ценностно-патриотической ориентации рассматривается как важнейшее в формировании личности курсантов военных вузов. В структуре личности курсантов военных вузов определяющими ценностями являются: патриотизм, общественная и политическая активность, желание служить в Вооруженных Силах, любовь к спорту, потребность в движении, наличие интереса к физической культуре, трудолюбие на занятиях по физической культуре, специальные знания по физической культуре, социальный статус, настойчивость в достижении цели, наличие смекалки, стойкости характера, общительность, отношение сокурсников, наличие друзей среди окружающих. Выявлено, что уровень спортивной квалификации у курсантов военных вузов, по сравнению с низкой, в меньшей мере способствует формированию ценностно-патриотических ориентации по следующим параметрам, характеризующим личность: патриотизм, общественная и политическая активность, готовность к свершению подвига во имя Родины, готовность к труду во имя Родины, интерес к политике, желание служить в Вооруженных Силах, чувство долга и обязательства перед товарищами, преподавателями. Уровень спортивной квалификации оказывает незначительное влияние на эти ценности. Курсанты, имеющие низкую спортивную квалификацию по отношению к спортсменам высокой квалификации, имеют большую склонность к проявлению негативных личностных ценностей, характерных для этой группы: свои интересы ставят выше других, чаще попадают в неприятные жизненные ситуации, конфликтуют с окружающими и проявляют большую агрессивность. В формировании положительных установок патриотической ориентации следует использовать средства педагогического воздействия. В работе представлена методика формирования ценностно-патриотической ориентации у курсантов военных вузов. Такая методика включает принципы, содержание, использование инновационных форм, методов и средств педагогического воздействия.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, патриотизм, ценностные ориентации, формирование, военный вуз, курсанты
-
Диалоговые технологии в условиях онлайн-обучения: педагогический аспект
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Сергеева Алена Александровна, Ешкина Наталья Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье актуализирована роль диалоговых технологий в обучении студентов. Авторами раскрыта специфика использования разных вариантов диалоговых технологий в условиях онлайн-обучения.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, студент, педагогический вуз, онлайн-обучение, онлайн-платформы, диалоговые технологии
-
Компьютерные игры как новый элемент вовлечения учеников в образовательный процесс (создание игры и апробация в 5 классе на уроке русского языка)
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022- Автор:
- Лузгарева Дарья Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Статья раскрывает потенциал компьютерных игр в части их применения на уроках (это могут быть уроки не только русского языка, но и другие предметы). Это связано, прежде всего, с изменением восприятия информации современными учениками, отличием их типа мышления. И педагог должен учитывать это при работе и подготовке уроков.
- Ключевые слова:
- компьютерные игры на уроках, современный образовательный процесс, уроки русского языка и компьютерные игры, игровая деятельность на уроках
-
Современные образовательные практики и технологии: опыт зарубежных университетов стран Восточной Азии и отечественных вузов
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Авторы:
- Легостаева Оксана Вячеславовна, Кубенко Анастасия Сергеевна
- Рубрика:
- Университетология и проблемы междисциплинарности социогуманитарного знания
- Аннотация:
- В данной статье рассматриваются оригинальные технологии обучения в странах Восточной Азии и проводятся аналогии с Российскими образовательными методиками. Авторы выделяют факторы, оказывающие наиболее значительное влияние на процесс обучения.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, обучение, образовательные технологии, духовное воспитание, смешанные занятия, эмоциональный контакт
-
Предметность и метапредметность на уроках математики
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Авторы:
- Цыганова Дарья Михайловна, Виноградов Владислав Львович
- Рубрика:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности формирования понятия метапредметность, его связь с учебным предметом математика. Проанализированы такие взаимосвязанные понятия, как метапредметность, метапредметные компетенции, метапредметные результаты образовательной деятельности, выделены проблемы достижения метапредметных результатов.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, метапредметные результаты, математика, метапредмет, метапредметность, метапредметная компетентность, предметное содержание
-
Анализ лучших воспитательных практик в средних профессиональных организациях Татарстана
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Авторы:
- Ермакова Виктория Сергеевна, Кузнецов Максим Сергеевич
- Рубрика:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Аннотация:
- В настоящее время заметно возросли требования к воспитательной работе в профессиональных образовательных организациях. Современный рабочий должен воплощать в себе высокое профессиональное мастерство, обладать высокими нравственными качествами, культурой, характеризоваться готовностью и способностью жить и работать. Существует необходимость формирования системного подхода к организации процесса воспитания и важность воспитательной функции колледжей. Колледжи играют важную роль в укреплении общероссийской гражданской идентичности и единства.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, инновационные технологии, студент, преподаватель, среднее профессиональное образование, СПО, воспитательный процесс, образовательные учреждения, успешная практика
-
Научно-методические рекомендации и предложения по совершенствованию образовательного процесса детей-сирот и инвалидов
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Таран Валерий Алексеевич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Автором обозначен комплекс требований к обучению, определяющих спектр задач и направлений реализации социального развития человека; обозначены этапы работ по созданию системы непрерывного образования и накопления человеческого капитала; общие целевые установки к научно-методическим рекомендациям и предложениям по совершенствованию образовательного процесса. В статье определены задачи по совершенствованию образовательного процесса и специфики социализации детей-сирот и инвалидов в образовательной среде. Предложены основополагающие принципы разработки и структура мероприятий по социализации детей-сирот и инвалидов. Автор выделяет базовый перечень показателей социальной программы и предлагает метод реализации образовательного процесса детей-сирот и инвалидов в форме дивизиональной структуры управления.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, дети-сироты, дети-инвалиды, научно-методические рекомендации, специальные мероприятия
-
Дифференциация обучения в современном образовании
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Матекина Татьяна Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема модернизации образовательного процесса, связанного с реализацией дифференциации обучения, способствующего повышению качества образования, гуманизации и демократизации современного образования. Определены понятие, цели: с психолого-педагогических позиций, с социальной и методической точки зрения; виды: внешняя, внутренняя, уровневая и профильная дифференциация.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, индивидуализация обучения, дифференциация обучения, дифференциация содержания образовательной программы, личностно-ориентированная модель образования, профильная дифференциация
-
Современный Интернет и информационные технологии в жизни студентов
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Орловская Алина Сергеевна, Сапожникова Виолетта Михайловна, Савинская Дина Николаевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрены понятия глобализации и инноваций в сегодняшнем мире, проанализирована эффективность внедрения информационных технологий в образовательный процесс. Авторы также определили влияние Интернета на жизнь студентов, подходы к понятию «интернет-зависимость», проанализировав информацию и проведя опрос с целью изучения мнений студентов о возможностях Интернета, его необходимости, важности в повседневной жизни. В процессе исследования были использованы методы логического и статистического анализа.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, инновации, информационные технологии, Интернет, глобализация, интернет-зависимость
-
Психолого-педагогические аспекты организации общего образования в интернатном учреждении
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Маслова Екатерина Яковлевна, Мочалина Светлана Васильевна, Наумова Елена Витальевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье раскрываются отдельные психолого-педагогические аспекты организации общего образования в интернатном учреждении, удовлетворяющие потребности различных категорий обучающихся. Проанализированы положительные и отрицательные стороны организации общего образования в гимназии-интернате. Авторами особое внимание уделено методологическим особенностям реализации процесса психолого-педагогического сопровождения в образовательной деятельности. Рассмотрены вопросы интеграции и регламентации психолого-педагогического сопровождения в современный процесс обучения.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, психолого-педагогическое сопровождение, общее образование, целостная личность, совершенствование общего образования
-
Формирование ценностей у молодежи: научное обеспечение процесса
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Петров Артем Андреевич
- Рубрика:
- Научно-методическое обеспечение формирования традиционных ценностей у современной молодежи
- Аннотация:
- Молодежь – есть продолжатели рода и нации. Уровень развития нации и присутствия ценностей у народа зависит от процесса формирования этих ценностей. Так, сегодня, во времена большой утраты жизненных ценностей и моральных норм, очень остро стоит вопрос формирования духовности у молодого поколения. В статье рассмотрен вопрос научного обеспечение процесса формирования ценностей у молодежи.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, молодежь, социализация, воспитательный процесс, духовные ценности, моральные нормы, здоровая нация, психологическое сопровождение образования
-
Проблемы психологического развития личности: психологическое сопровождение индивида
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Власенко Татьяна Павловна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
- Аннотация:
- Для любого государства приоритетом является здоровая и развитая нация. В любой деятельности важен психологический подход к пониманию индивида, к его личности. Статья посвящена актуальным проблемам психолого-педагогического сопровождения личности. Для выяснения корня проблемы необходимо понять цель и задачи, раскрыть принципы и функции психологического сопровождения развития личности.
- Ключевые слова:
- педагогика, образовательный процесс, воспитание, психология, личность, индивид, психическое развитие, психология в педагогике, психолого-педагогическое сопровождение личности
-
Тенденции обучения детей с ОВЗ в России и за рубежом в условиях инклюзивного образования
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Цибулина Анастасия Андреевна, Романова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена проблемам организации, направленности и методики занятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Сегодня существует потребность общества в облегчении физических, этнических и других различий между учащимися, что, в свою очередь, должно способствовать эффективному процессу обучения. Существует множество направлений реализации психолого-педагогического сопровождения в целях разрешения данной проблемы. Выявлению основных различий направлений в области инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в России и за рубежом посвящена статья.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, инклюзивное образование, адаптация, дети с ОВЗ, методика обучения
-
Организация единого речевого режима в рамках инклюзивного образования
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Колосова Елена Александровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
- Аннотация:
- Необходимость организации единого речевого режима в рамках инклюзивного образования диктует время. Снижение уровня психофизического, психоневрологического здоровья детей приводит к увеличению количества детей с проблемами в развитии. Самую многочисленную группу составляют дети с отклонениями в речевом развитии. Авторы статьи представляют свой опыт работы в данном направлении.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, психолого-педагогическое сопровождение, психолого-педагогический консилиум, нарушения в овладении речью, коррекционно-образовательный процесс, единый речевой режим
-
Коррекционная работа для детей с ОВЗ: инклюзивное образование
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Евтюгин Михаил Алексеевич
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
- Аннотация:
- Для детей с ограниченными возможностями здоровья важно создание благоприятных психологических условий, которые будут уменьшать влияние их заболеваний, улучшать процесс адаптации ребенка в обществе. Статья посвящена работе психологов и педагогов в сфере инклюзивного образования с использованием ими технологий в своей деятельности и различных способов коррекции.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, инклюзивное образование, учебное заведение, адаптация, социализация, технологии, дети, ограничения возможности здоровья
-
Подготовка кадров инклюзивного образования и использованные технологии
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Петров Артем Андреевич
- Рубрика:
- Проблемы подготовки кадров специального (дефектологического) и инклюзивного образования
- Аннотация:
- При наличии каких-либо ограничений в здоровье обучающийся не должен чувствовать себя неполноценным членом общества. Здесь большую роль играет инклюзивное образование, воспитание всех обучающихся, независимо от их состояния здоровья. Статья посвящена проблемам подготовки кадров в сфере инклюзивного образования и используемой ими технологий в своей деятельности.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, образование, инклюзивное образование, воспитание, учебное заведение, знания, инклюзия, технологии, принадлежность
-
Социальная адаптация учащихся с ментальными нарушениями в условиях образовательного учреждения
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Евграфов Всеволод Владимирович
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными и ментальными нарушениями
- Аннотация:
- В профессиональном образовательном учреждении обучаются большое количество студентов, немалое число из которых с ментальными нарушениями. Такие студенты должны чувствовать себя максимально комфортно и хорошо в условиях образовательного учреждения. Статья посвящена проблемам обучения таких студентов в образовательном учреждении, их влиянию в общество и профессиональному становлению.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, образовательное учреждение, социальная адаптация, становление личности, ментальные нарушения, студенты с ментальными нарушениями, интеграция в общество
-
Циркулярная экономика в современном образовательном процессе
Статья в сборнике трудов конференцииРегиональная экология: актуальные вопросы теории и практики- Авторы:
- Рязанова Олеся Евгеньевна, Золотарева Вера Петровна
- Рубрика:
- Исследования в области экологического воспитания и образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль циркулярной экономики в формировании социо-эколого-экономического мировоззрения обучающихся. Отмечается важность ее введения в учебные планы, так как она отражает современные требования к подготовке и необходима для дальнейшей успешной профессиональной деятельности. Подчеркивается, что успешность решения национальных экологических проблем во многом зависит от того насколько органичной будет интеграция научного и педагогического сообщества.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, экологические проблемы, устойчивое развитие, циркулярная экономика, социо-эколого-экономическая система
-
Использование инновационных технологий для повышения качества образовательного процесса в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Пашков Александр Николаевич, Величко Лиана Григорьевна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотация:
- Инновационные технологии представляют собой часть образовательного процесса, в ходе которого получается возможным достичь качественно новые принципы, методы и средства, необходимые для большего усвоения знаний, различных практических навыков и умений. Одной из важнейших его составляющих является формирование активной личности будущего специалиста, который способен самостоятельно корректировать свою учебно-познавательную деятельность. Частным примером данных технологий рассматриваются цифровые образовательные ресурсы – учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства. В статье представлены примеры использования современных образовательных технологий (цифровых ресурсов), повышающих качество образовательного процесса в высшей школе. На протяжении многих лет кафедра биологии ВГМУ достаточно широко использует данную методику обучения, что позволяет повышать уровень знаний студентов и, соответственно, является неотъемлемой частью учебного процесса при их подготовке.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, инновационные технологии, студенты, цифровые образовательные ресурсы, кафедра биологии, пультовое тестирование
-
Особенности применения игровых технологий в условиях дистанционного обучения в общеобразовательной школе
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Сударикова Анастасия Сергеевна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотация:
- Статья раскрывает основные особенности использования игровых технологий в рамках дистанционного обучения. Автор выделяет принципы использования игровых технологий на уроках, называет функции игровых технологий.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, игровые технологии, цифровой образовательный процесс
-
Инновационный подход к обучению студентов в период пандемии
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы гуманитарных и естественных наук- Авторы:
- Кузьменкова Вероника Николаевна, Синько Галина Иосифовна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности обучения студентов в период пандемии. Особое внимание уделяется дистанционному формату обучения. Авторами анализируются данные об эффективности дистанционного обучения, полученные в результате опроса преподавателей и студентов. Делается акцент на творческой составляющей обучения.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, дистанционное обучение, образовательная платформа, опрос, пандемия
-
Компетенции по созданию и проведению презентаций в пространстве профессиональной деятельности выпускников вузов
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Полякова Офелия Робертовна
- Рубрика:
- Становление субъектности студента как будущего профессионала
- Аннотация:
- Развитие информационного общества на рубеже веков определило цифровизацию образования в качестве одной из основных тенденций в рамках современного образовательного пространства. Процесс обучения дополнился комплексом аппаратно-программных средств, что позволило не только улучшить усвояемость материала студентами, но и открыть путь к совершенствованию компетенций студентов. Данная статья посвящена рассмотрению перспектив использования и дальнейшего развития сформированных в рамках обучения в вузе умений и навыков разработки презентаций студентами в своей дальнейшей профессиональной деятельности.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, обучение, компетенции, информационные технологии, мультимедийные презентации
-
Формирование профессионально-личностной направленности будущих работников гостиничного сервиса в образовательном процессе вуза
Тезисы доклада на конференциюПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Мантрова Александра Вячеславовна
- Рубрика:
- Становление субъектности студента как будущего профессионала
- Аннотация:
- В статье раскрываются значение и факторы формирования профессиональной направленности студентов. Проанализированы мотивы профессиональной деятельности студентов гостиничного сервиса, выявлены способности и потенциал личности обучающихся. Подчеркивается необходимость наполнения образования с учетом требований профессиограммы, модели специалиста.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, мотивация, личность, профессиональная направленность
-
Опыт работы педагогов по внедрению инклюзивного образования в ДОУ
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика и психология как ресурс развития современного общества- Авторы:
- Серегина Татьяна Викторовна, Кузнецова Марина Сергеевна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В статье описывается опыт педагогов МДОУ «ЦРР д/с №153» г. Магнитогорска Челябинской области по внедрению инклюзии. В статье наблюдается комплексный подход к готовности педагогов решать задачи инклюзии, обеспечению взаимодействия специалистов разных профилей, включению родителей, в образовательный процесс с учетом индивидуальных возможностей, потенциальных способностей каждого ребенка. Авторы приходят к выводу, что многолетний опыт работы педагогов позволяет с уверенностью сказать, что внедрение инклюзивного образования является ресурсом создания толерантной среды.
- Ключевые слова:
- здоровьесберегающие технологии, толерантность, инклюзия, воспитательно-образовательный процесс, интолерантное поведение, ресурс для создания толерантной среды
-
Преимущества и недостатки информатизации образования
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Авторы:
- Демидько Евгений Валерьевич, Тринадцатко Ольга Алексеевна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу преимуществ и недостатков информатизации образования, степени положительного влияния ИК-технологий на образовательный процесс, а также выявлению негативных факторов применения ИК-технологий в процессе обучения как для педагогов, так и для обучающихся.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, образование, информатизация образования, информационно-компьютерные технологии