Эстетическое воспитание как психологическая основа развития творческих способностей младших школьников

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование и семья в контексте устойчивого развития»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование и семья в контексте устойчивого развития»
Автор:
Коблякова С. А. 1
Научный руководитель:
Романова Ю. В.1
Рубрика:
Технологии преподавания дисциплин и развитие компетенций обучающихся
Страницы:
196-198
Получена: 01.12.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
243 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского»
Для цитирования:
Коблякова С. А. Эстетическое воспитание как психологическая основа развития творческих способностей младших школьников: сборник трудов конференции. // Образование и семья в контексте устойчивого развития : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 11-12 дек. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 196-198. – ISBN 978-5-907965-09-6.

Аннотация

В статье рассматривается роль эстетического воспитания в развитии художественно-творческих способностей младших школьников. Проанализированы подходы к эстетическому воспитанию и его влиянию на формирование индивидуальности ребёнка, развитие его способности к художественному восприятию. Особое внимание уделяется психологическим составляющим, таким как эмоциональная сфера и развитие воображения, которые играют значимую роль в становлении художественных способностей. Представлены результаты научных исследований, которые подтверждают значимость интеграции эстетики в образовательный процесс младших школьников.

Список литературы

  1. 1. Иманмурзаева А.У. Традиции декоративно-прикладного искусства как средство развития эстетического отношения младших школьников / А.У. Иманмурзаева, И.М. Раджабов // Педагогическое мастерство: материалы VIII Междунар. науч. конф. (г. Москва, июнь 2016 г.). – М.: Буки-Веди, 2016. – С. 140–142. EDN WCUTLP
  2. 2. Казиева Г.Г. Эстетическое воспитание младших школьников как психолого-педагогическая проблема / Г.Г. Казиева // Проблемы и перспективы развития образования в России. – 2014. – №29 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/esteticheskoe-vospitanie-mladshih-shkolnikov-kak-psihologo-pedagogicheskaya-problema (дата обращения: 20.11.2024). EDN SKBFWN
  3. 3. Лунева Д.Ю. Актуальные проблемы организации эстетического воспитания младшего школьника / Д.Ю. Лунева, Н.Е. Вострикова // Региональная культура как компонент содержания непрерывного образования: материалы IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной Году культурного наследия народов России (Липецк, 5–7 апреля 2022 года). – Липецк: Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2022. – С. 197–199. EDN AIXNOY
  4. 4. Фортова Л.К. Сущность эстетического воспитания / Л.К. Фортова, О.А. Горбунова // Молодой ученый. – 2015. – №21 (101). – С. 839–842 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/101/22696/ (дата обращения: 20.11.2024). EDN SVQEUK

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.