Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «historical»

  • Опыт реализации проектной деятельности в вузе: на примере анализа моделей профессионализма в исследовательско-исторической ретроспективе

    Научная статья
    Развитие образования Том 5 № 4
    Авторы:
    Андрющенко Оксана Владимировна, Хечиева Александра Цереновна, Брашева Альбина Александровна, Каткова Екатерина Александровна
    Рубрика:
    Социология образования
    Аннотация:
    В статье представлены результаты проектно-исследовательской деятельности студентов, осуществляемой в рамках работы научного кружка и проектного акселератора кафедры управления персоналом Поволжского института управления им. П. А. Столыпина – Филиала РАНхиГС. Целью статьи является изучение и анализ моделей профессионализма управленческой деятельности известных российских и советских государственных деятелей в исследовательско-исторической ретроспективе. Материал рукописи является экспериментальной апробацией метода реконструкции психологического профиля известных исторических деятелей. В частности, известного советского авиаконструктора С. П. Королева. К методам исследования относятся анализ и синтез биографического и автобиографического материала, анкетирование экспертов с помощью стандартизированных опросных методик. Также в статье подробно рассмотрены стадии профессионального развития по Е. А. Климову, включающие в себя 8 фаз. По тесту Р. М. Белбина «Групповые роли» определены доминирующие роли в командном взаимодействии. По методике Н. П. Фетискина, В. В. Козлова, Г. М. Мануйлова выявлены стили профессионально-деятельного общения, психодинамика измерялась опросником А. Басса и А. Дарки. В качестве результатов исследования представлены выводы по комплексу компетенций и психологических характеристик, обеспечивающих успешную реализацию профессиональной деятельности. В частности, высказывается тезис об уникальности контура биографического контура, формирующего индивидуальный управленческий стиль.
    Ключевые слова:
    проектная деятельность в вузе, анализ профессионализма, компетенции успешного руководителя, историческая реконструкция
    Перейти 

  • Отражение исторического времени в казахском документальном кино

    Обзорная статья
    Этническая культура Том 4 № 2
    Автор:
    Мукушева Назира Рахмановна
    Рубрика:
    Этнография, этнология и антропология
    Аннотация:
    В статье исследуется казахское документальное кино с точки зрения объединения в нем национального культурного наследия и исторического времени. Цель статьи – проанализировать особенности использования времени в изображении духовного мира, национальных обычаев и традиций в фильмах мастеров документального кино Ораза Абишева, Бахыта Гафу-Кайырбекова и др. На основе метода формально-стилистического анализа исследуется значение исторического времени в документальном кино. Автор, исследуя казахское документальное кино, делает вывод, что отражение в нем единства национального культурного наследия и исторического времени прошло несколько этапов становления и было тесно связано с социальными и политическими явлениями, происходящими в стране. В заключении перечисляются этапы становления казахского документального кино с точки зрения отражения исторического времени и утверждается, что: 1) первый этап связан с установлением советской власти в Казахстане, с идеологией и политикой социализма (1927–1930 гг.); 2) второй этап связан с отражением на экране документального кино народной памяти и истории в условиях политической, социальной атмосферы Казахстана 1960 годов (1960–1970 гг.); 3) третий этап отражает процессы возвращения к истокам национального сознания, народной исторической памяти (1990–2020 гг.).
    Ключевые слова:
    культурное наследие, историческое время, документальное кино, герой фильма, режиссер фильма
    Перейти 

  • Листовки как форма агитационно-массовой работы в сфере образования в первые годы советской власти

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Поздняков Александр Николаевич
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    Агитационно-массовая, пропагандистская работа являлась одним из главных направления деятельности советской власти. Особой ее формой в первый послереволюционный период был выпуск листовок. В условиях, когда другие формы и средства массой информации еще только складывались, их значимость была исключительно высока. Важную роль листовки играли и в пропаганде новой образовательной политики, ее реализации. В статье на примере разноплановых по целевой направленности и содержанию листовок, касавшихся вопросов образования, прослеживаются их общие черты, особенности.
    Ключевые слова:
    образовательная политика, пропаганда, исторические источники, листовки, агитация
    Перейти 

  • К проблеме рационального использования потенциала природного и культурного наследия Крыма: особенности развития на основе концепции уникальной исторической территории

    Обзорная статья
    Этническая культура Том 4 № 1
    Автор:
    Николаенко Николай Васильевич
    Рубрика:
    Этнография, этнология и антропология
    Аннотация:
    Резюме: Статья посвящена проблеме рационального использования потенциала объектов природного и культурного наследия. Актуальность статьи обусловлена тем, что развитие крымских туристско-краеведческих организаций настоятельно требует проведения практических мероприятий по модернизации социо- и этнокультурной деятельности, а также ведет к поиску новых форм взаимодействия с локальными музеями и освоению инновационных методов и принципов сохранения культурно-исторического наследия. Автор статьи рассматривает экомузейный проект «Бельбекская долина» как возможность реконструировать облик сельских жилищ VIII-IX вв. Ставит вопрос о материализации такой реконструкции, создании музейного комплекса, который наглядно представит раннесредневековое сельское поселение. Цель статьи – дать представление о начальном этапе проектирования, т. е. о выявлении основных объектов перспективной территории Крыма с последующей разработкой комплексной программы развития региона на принципах концепции уникальных исторических территорий. Материалом для исследования послужили памятники природы, археологические объекты, средневековые историко-культурные памятные места Крымского полуострова. На основе метода теоретического анализа была обоснована уникальность экомузейного проекта «Бельбекская долина». В заключение делается вывод о горной юго-западной части Крымского полуострова как об уникальной территории, представляющей собой целостный, рассредоточенный музей, насыщенный памятниками природы, истории, культуры.
    Ключевые слова:
    историко-культурное наследие, экомузей
    Перейти 

  • Русские и украинцы: к вопросу о коренных народах Украины

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Данильченко Сергей Леонидович
    Рубрика:
    Динамика социальной среды как фактор развития
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу о коренных народах Украины. Утверждается, что русские на Украине по историческому праву являются коренным народом, так как русский и украинец имеют общее этнокультурное происхождение. Однако сегодня наблюдаются попытки украинской политической элиты переписать страницы общей истории.
    Ключевые слова:
    национальная государственность, коренной народ, русский, украинец, общее этнокультурное происхождение, коренное этническое единство Древней Руси, канонические святые Русской православной церкви, украинская политическая элита, переписывание истории, этнокультурные и исторические процессы
    Перейти 

  • История российского образования: «через тернии к звездам»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации
    Автор:
    Данильченко Сергей Леонидович
    Рубрика:
    Теория и история традиционной культуры народов России
    Аннотация:
    В статье системно изложен исторический опыт возникновения и развития российской системы образования со времен Киевской Руси до конца XIX века. В условиях модернизации отечественного образования возрастает научный интерес к истории системы образования в целях творческого применения в образовательной практике накопленного столетиями богатого духовного и культурного наследия наших предков. Исторический опыт может способствовать повышению качества подготовки молодых специалистов в области педагогики и управления системой образования.
    Ключевые слова:
    реформирование образовательной системы, достижения отечественного образования, исторические образовательные практики, традиционные образовательные связи России с бывшими республиками Советского Союза
    Перейти 

  • От человека целостного к человеку возможному

    Глава в книге
    Вопросы педагогики и психологии
    Автор:
    Родин Юрий Иванович
    Рубрика:
    Глава 13
    Аннотация:
    В работе предпринята попытка погружения в проблему становления человека возможного с позиции трансдисциплинарности имеющихся знаний о единой субстанции (Б. Спиноза), познаваемости мира (И.М. Сеченов), личности и обществе (Н.А. Бердяев), человеке в культуре (М.К. Мамардашвили, В.П. Зинченко), проблеме идеального (Э.В. Ильенков), объективности и субъективности сознания (М.М. Бахтин, Г.Г. Шпет), а также культурно-исторической, деятельностной парадигм психического развития человека (Л.С. Выготский, А.Р. Лурия, А.Н. Леонтьев и др.), культурно-аналитического подхода. Поскольку истина, по выражению М.М. Бахтина, принципиально невместима в пределы одного сознания, мы пригласили к заочному диалогу выдающихся мыслителей прошлого и настоящего из разных областей науки и искусства. Ведь истина событийна, она постоянно рождается в точке соприкосновения разных сознаний. Ограниченность ее научного постижения компенсируется наличием в тексте живых метафор. Исходным в рассуждениях является тезис о витальном телесно-духовном единстве ребенка, естественным образом живущего одновременно в прошлом, настоящем, будущем, реальном и воображаемом мирах, наделенного главной страстью человека – быть, исполниться, состояться. Основной вопрос, обсуждаемый в статье, заключается в возможности достижения ребенком предельного состояния, устремляясь к которому он может стать человеком возможным, способным формировать себя самолично, несмотря на любые внешние обстоятельства (М.К. Мамардашвили), то есть постоянно в разнообразных видах деятельности и поступках совершать акт превосхождения себя наличного. В пользу этого приводится ряд аргументов. Среди них: наличие у новорожденного безграничных потенций развития в виде слитых чувственно-эмоционально-двигательных реакций (врожденных рефлексов) и чрезвычайной чувствительности к средовым воздействиям, благодаря которым ребенок способен принять любую траекторию развития под влиянием очеловеченной и очеловечивающей среды; появление элементов мысли из чувствования; возникновение памяти – первичного факта личности, и связанного с ней единства общечеловеческого и индивидуального сознания; обоснование тезиса о том, что человек – это не набор функций, а некая динамическая целостность человека возможного; главное в обучении и воспитании – это, опираясь на естественные биологические законы развития, приобщение ребенка к общечеловеческим ценностям в совместно-разделительной деятельности, Посредническом Действии в терминах Б.Д. Эльконина [17; 30; 39; 40], стимулирующих живые акты, способствующие проявлению у воспитанника заложенных в культурном предмете способностей и усилий исторического человека, постижению им смысла жизненных ситуаций, их творческого понимания, появлению переживания ответственности поступка как первофеноменов развития человека возможного.
    Ключевые слова:
    Посредническое Действие, смысл жизненных ситуаций, человек целостный, человек исторический, человек наличный, человек возможный, принцип целосообразности, элементы мысли, бесцельные цели, предметно-разделительная деятельность, Совокупное Действие, смысл жизни
    Перейти 

  • Образ города Верного (Алматы) в дореволюционных журналах исторической тематики в России (1854–1917 гг.)

    Глава в книге
    Образ города Верного (Алматы) в дореволюционных журналах исторической тематики в России (1854–1917 гг.)
    Автор:
    Тюрин Сергей Сергеевич
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    Военное укрепление Верное, основанное в середине XIX в. на юго-восточных окраинах Российской империи, располагалось вдали от центра государства с его бурной политической и общественной жизнью. Одновременно с этим в середине XIX в. в России возникает огромный интерес к отечественной истории, мемуаристике, внутренней политике и общественным наукам в целом, что влечет за собой появление невиданного до той поры количества периодических изданий. В настоящей работе исследуются упоминания о городе/укреплении Верном в «Отечественных записках», «Историческом вестнике», «Русском архиве», «Русском вестнике», «Русской старине», «Русской мысли», «Ниве» и ряде иных изданий. Выявленные в ходе исследования статьи и заметки, посвященные г. Верному, позволяют получить представление о том, чем именно запомнился город путешественникам, какие конкретно сведения о нём нашли отражение в исторических и общественно-политических журналах, выходящих между 1854 и 1917 гг. в Москве и Петербурге.
    Ключевые слова:
    исторический источник, Город Верный, укрепление Верное, Алма-Ата, Алматы, алматыведение, яблочный топоним, Россия и Китай, Кокандское ханство, Нива, Исторический вестник, Русский архив, Русская старина, Русская мысль, Русский вестник, Вестник Европы, Отечественные записки
    Перейти 

  • Дети эпохи или раб своего времени (о системе образов и образе эпохи в литературе)

    Научная статья
    Развитие образования Том 4 № 2
    Авторы:
    Мышкина Альбина Федоровна, Ядранская Инесса Владимировна
    Рубрика:
    Специальная тема номера
    Аннотация:
    В человеческой культуре издревле художественная литература развивалась как зерколо времени. Поэтому в поэтике произведения находит свое отражение двоякое понимание времени: во-первых, это время, которое связано с повествованием и разрабатывается в сюжете произведения (художественное время), во-вторых, это время, эпоха написания самого произведения (историческое время). Художественный образ времени отражается не только в исторических жанрах, но и во всех других жанрах и стилях литературы. Историческую эпоху написания произведения можно уловить в размышлениях и мировосприятии героев, в разрабатываемом конфликте, тематике и затрагиваемых проблемах. Актуальность исследования связана с тем, что трагические периоды истории, изображаемые в произведении, необходимо анализировать через мировоззрение и нравственные устои народа. В связи с этим целью данной статьи стало выявление философско-эстетической связи художественного времени и исторической эпохи. Предметом исследования в данной статье выступает повесть литературоведа и прозаика Георгия Федорова «Ай, мăнтарăн хир мулкачи» («Ой, бедный русак»). В ходе исследования были получены следующие результаты: в художественно-философском произведении категория времени становится и методом углубления характера героев, и показателем образной модели мира, и предметом исследования.
    Ключевые слова:
    художественный образ, категория времени, философское произведение, художественное время, историческое время, исторический кризис, «большое» время, «маленькое» время
    Перейти 

  • Анализ финансовой глобализации: глобальный финансовый рынок, исторические аспекты и современность

    Глава в книге
    Экономика и право
    Авторы:
    Стенькина Елена Николаевна, Сахарова Лариса Анатольевна
    Рубрика:
    Глава 1. Экономика и менеджмент
    Аннотация:
    Актуальность данного исследования связана с финансовой глобализацией, где уделено огромное внимание историческим аспектам в финансовой глобализации и становлению финансовых аспектов во всех отраслях, где для историков это явление одно из важнейших событий в мире, важность финансового сектора в всей национальной экономики играют значительное влияние на развитие экономических процессов.
    Ключевые слова:
    финансовый рынок, финансы, ценные бумаги, финансовая глобализация, исторические аспекты глобализации, система финансов, экономические явления, финансовая среда, стратегическое планирование финансовой системы
    Перейти 

  • Исторический подход как основа повышения эффективности изучения химии неметаллов в основной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: перспективы развития
    Авторы:
    Обутова Лия Макаровна, Егорова Ксения Егоровна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается использование исторического подхода как одного из путей, способствующих повышению эффективности изучения курса химии в основной школе. Исторические материалы для учителя химии – это не только источник новых фактов и иллюстраций, но и могучее средство педагогического воздействия, которое способствует эффективному усвоению учебного материала и повышению познавательной активности обучающихся.
    Ключевые слова:
    исторический подход, принцип историзма, химия неметаллов
    Перейти 

  • Профессиональное образование в университете: приоритеты обновления

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Авторы:
    Сомов Денис Сергеевич, Мухаметшин Александр Тагирович
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    Раскрыты приоритеты обновления профессионального образования в вузе. Дана характеристика университету как исторически проверенной системе высшего образования. В историко-педагогическом анализе выявлено многообразие типов высших школ в различные эпохи. Прослеживается линия насыщения ступени высшего образования профессиональной составляющей в отечественном и зарубежном опыте. Приведен опыт продолжения традиций профессионального образования в Гжельском государственном университете.
    Ключевые слова:
    профессиональное образование, университет как исторически проверенная система высшего образования, профессиональная составляющая высшего образования
    Перейти 

  • Формирование патриотического сознания российской молодёжи в условиях цифровой экономики: по результатам социологического опроса «Читай-страна»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: перспективы развития
    Автор:
    Ермаков Дмитрий Николаевич
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    Формирование патриотического мировоззрения российской молодёжи – важная составляющая часть государственной молодёжной политики в России. Насыщение книжного рынка продукцией национально- патриотической тематики – одна из приоритетных задач социально ориентированного бизнеса. В материале приводятся результаты социологического опроса, проведённого среди российской молодёжи, которые продемонстрировали высокий интерес к литературе военно-патриотического содержания.
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, социологический опрос, молодёжь, советская литература, классическая литература, формирование активной жизненной позиции у молодёжи, социологическое исследование, военно-историческая литература
    Перейти 

  • Статика и динамика этнических автостереотипов узбекской молодежи (из опыта пятнадцатилетнего исторического среза)

    Научная статья
    Этническая культура № 2 (3)
    Автор:
    Эргашев Пулат Собирович
    Рубрика:
    Проблемы сохранения этнических культур
    Аннотация:
    В статье представлены сравнительные результаты проведенного в течение 15 лет исследования стереотипных ассоциаций относительно этнонима «узбеки» среди узбекской молодежи. Методы. Методом ассоциативного эксперимента выявлены основные составляющие этнических автостереотипов узбекской молодежи и представлены результаты, охватывающие период 2003–2005 гг. по сегодняшний день. Сравнительный анализ результатов ассоциативного эксперимента показал существенное усиление роли «личностных черт» в характеристиках своей этнической группы, в противовес резкому сокращению удельного веса традиционных видов деятельности и их продуктов. Результаты. Подчеркивается, что несмотря на то, что свои лидирующие позиции сохраняют понятия, связанные с национальной одеждой (напр., «тюбетейка», «атлас» и др.) и предметами национального быта («лаган», «тандыр» и др.), было зафиксировано усиление этнического самовосприятия через историческую призму и географические признаки, что может быть следствием активной воспитательной работы с акцентированием внимания на исторических достижениях и особой геостратегической позиции страны. Делается вывод о том, что полученные результаты могут быть признаком заметных сдвигов в национальном самосознании узбекской молодежи, которые проявляются, в том числе, в переносе центра внимания от внешних атрибутов традиционного образа жизни этноса, на внутреннюю составляющую этих формальных признаков.
    Ключевые слова:
    этническое самосознание, ассоциативный эксперимент, этническая группа, этническая идентификация, этнические автостереотипы, эволюция стереотипов, исторические срезы
    Перейти 

  • Культурно-образовательная среда провинциального города

    Глава в книге
    Культура. Наука. Образование: современные тренды
    Автор:
    Степанова Татьяна Ивановна
    Рубрика:
    Глава 1. Культура
    Аннотация:
    В работе рассматриваются вопросы культурно-образовательной среды провинциального города. Автор подчеркивает, что в культуре народа сложились многочисленные пословицы, поговорки, речевые обороты, фразы, трактующие роль среды в человеческом сообществе: «вышел из среды», «растворился в среде», «продукт среды». Также автор отмечает, что культурно-образовательная среда малого города в контексте ее духовного содержания определяется культурным уровнем населения; степенью развития духовных потребностей людей; культурных и образовательных учреждений. Культурно-образовательная среда включает два компонента – культурный и образовательный, которые тесно взаимодействуют между собой. В статье проанализирована деятельность образовательных организаций, описаны особенности музыкальной среды г. Старый Оскол Белгородской области.
    Ключевые слова:
    образовательные учреждения, культурно-образовательная среда, провинциальный город, исторические и региональные традиции
    Перейти 

  • «Сохранение нематериального культурного наследия» как социально-правовой институт и его значение в современном обществе: методологические, теоретические и правовые аспекты

    Глава в книге
    Культура. Наука. Образование: современные тренды
    Автор:
    Дорохов Николай Иннокентьевич
    Рубрика:
    Глава 1. Культура
    Аннотация:
    В статье рассматриваются теоретико-методологические и правовые проблемы «нематериального культурного наследия» как социального феномена и определяются основы государственной политики по отношению к памятникам культурно-исторического наследия. Отмечается, что сущность данного феномена — сохранение нематериального культурного наследия — следует рассматривать в двух аспектах: в узком и в широком понимании данного явления. В узком понимании сущностная характеристика рассматриваемого института касается культурной, этнической, личной идентичности. В широком восприятии сущность данного социального феномена предполагает ряд аспектов: онтологический, гносеологический, функциональный, мировоззренческих, нормативный (регулятивный), программный, инструментальный (методический). Продуманная социально-культурная политика, направленная на возрождение и сохранение культурного наследия должна гармонично реализовываться на федеральном, региональном, местном (муниципальном) уровнях.
    Ключевые слова:
    правовое регулирование, нематериальное культурное наследие, памятники истории и культуры, исторические традиции
    Перейти 

  • Язык как средство передачи культурного наследия

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Авторы:
    Степанов Игорь Валерьевич, Никишкин Александр Владимирович, Богданова Алиса Васильевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье предлагается рассмотреть понятие языка, как средства передачи культурного наследия. Авторами также высказывается мнение, что традиция передачи языкового опыта из поколения в поколение, творческое преломление в истории наследия культуры активно влияет на исторические судьбы наций, так как они цементируют единение людей в воплощенных собой идеалов.
    Ключевые слова:
    культура, язык, искусство, наследие, литературопроведение
    Перейти 

  • Становление и развитие психологического знания в высшей педагогической школе России

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (3)
    Автор:
    Безуглая Татьяна Искяндяровна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос развития психологического знания в высшем педагогическом образовании России на рубеже XIX–XX веков. Дано объяснение изменения психологического знания в связи с историческим фактом определения психологии как самостоятельной науки и выделения ее из границ философии в этот период времени. Описаны учительские институты России конца XIX века, объяснено содержание образования в них, а также существо высшего педагогического образования того времени. В работе также дано описание высшего педагогического образования начала XX века, в частности послереволюционного периода. Показаны формы, существо и содержание этого образования, а также уровень противоречий, возникший в образовании того времени.
    Ключевые слова:
    педагогический процесс, психологическое знание, учительские институты, учебные планы университетов, реформированию высшей школы, общая и педагогическая психология, экспериментальная психология, политехническая школа, культурно-исторического развития
    Перейти 

  • Поволжский топоним «Шигали» (этимолого-фольклорные сюжеты)

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (1)
    Автор:
    Исаев Юрий Николаевич
    Рубрика:
    1
    Аннотация:
    В статье рассматривается этимология топонима Шигали. Распространение чувашских названий населенных пунктов по мере продвижения и миграции чувашей с низовья Волги до Дикого поля. Фиксируются заимствованные элементы в чувашском языке из арабского, марийского языков. Выявление ряда исторических сведений на основании архивных источников позволяет рассматривать историко-этимологическую ветвь распространённости ойконима Шигали в разных лексических вариациях и фонетических вариантах. Рассмотрены также материалы по топонимике Чувашского края с точки зрения разных ученых. Ключевая цель исследования, которое описывается в данной статье, проста – «читать» историю своего родного края на языке топонимии весьма интересно. Каждый читает ее по мере своих возможностей – кто по народному, кто по научному. Чтобы действительно правильно ее понять, необходим комплексный исторический анализ и классификация топонимов. Богат и красноречив язык нашей родной земли и человеку, умеющему читать топонимию, он может рассказать бесконечно много интересного.
    Ключевые слова:
    топонимика, Норваш Шигали, этимология топонимов, Республика Чувашия, Татарстан, Мари Эл, исторческая миграция чувашского народа, заимствованные арабизмы, блуждающая лексика, антропотопонимы
    Перейти 

  • Ресурсы историко-культурного туризма и их роль в повышении образовательного и просветительного уровня различных слоев населения

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 1
    Авторы:
    Чибилёва Валентина Петровна, Чибилёв Антон Александрович
    Рубрика:
    Парадигмы современной науки
    Аннотация:
    В данной монографии дана характеристика историко-культурным туристическим ресурсам Оренбургской области, которые обладают большим потенциалом для создание уникальных историко-культурных центров и природно-ландшафтных парков, одновременно выполняющие научные, культурные, образовательные и туристские задачи. Историко-культурный туризм играет важную роль в повышении просветительного и образовательного уровня как личности, так и конкретных социальных групп в таких аспектах как формирование эстетических и этических норм восприятия окружающего природного и поликультурного социального мира, с целью получения новой информации, опыта и впечатлений для удовлетворения культурных потребностей.
    Ключевые слова:
    историко-культурное наследие, центры историко-культурного туризма и экскурсий, туристский потенциал, исторические места
    Перейти 

  • Национальная система образования: историческая память и традиционные ценности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Розина Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Образование как социальный институт
    Аннотация:
    В статье рассматривается влияние исторической памяти и традиционных ценностей на формирование национального идеала и национальной системы воспитания. Определяются узловые противоречия современной системы образования и намечаются пути выхода из сложившейся ситуации.
    Ключевые слова:
    историческая память, национальный идеал народа, национальная система образования, традиционные базовые ценности, социокультурная среда
    Перейти