Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «компетенция»

  • Роль коммуникативной компетенции педагогов в формировании безопасной образовательной среды для дошкольников

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Клюкина Арина Дмитриевна, Брешковская Каринэ Юрьевна
    Рубрика:
    Воспитательная работа в образовательном учреждении как условие гармоничного развития личности и фактор обеспечения психологически безопасной образовательной среды
    Аннотаци:
    В статье актуализируется роль коммуникативной компетенции педагогов в формировании безопасной образовательной среды дошкольников. Анализируются ключевые аспекты коммуникативной компетенции, ее влияние на взаимодействие между педагогами, детьми и родителями; рассматриваются методы и приемы создания безопасного психологического климата в образовательном учреждении.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Применение технологии геймификации в процессе формирования лингвокультуроведческой компетенции на уроках русского и английского языков

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Петухова Ксения Геннадьевна, Иванова Алена Геннадьевна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт создания методических приёмов и практических упражнений посредством геймификации для формирования лингвокультуроведческой компетенции на уроках русского и иностранного языков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности языковой подготовки сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации (лингвокультурологический аспект)

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Сергеева Елена Николаевна, Гончарова Анастасия Владимировна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье анализируется лингвокультурологическая компетенция сотрудников ОВД как обязательная составляющая их профессиональной подготовки. Определены ее основные компоненты, отражено значение данной компетенции в профессиональной деятельности. Рассматриваются некоторые виды заданий, развивающие лингвокультурологическую компетенцию.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Обучение грамматике английского языка с использованием метода CLIL

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Торгованова Ольга Николаевна, Шабанова Анна Евгеньевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности применения метода предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL) для формирования грамматических навыков английского языка. Традиционное изучение грамматики часто представляет собой механическое заучивание правил и выполнение однотипных упражнений. Метод CLIL предлагает принципиально иной подход, погружая учащихся в осмысленный контекст, где грамматика становится не целью, а средством для познания другого предмета. В работе анализируются конкретные приемы и преимущества такого подхода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль проектной деятельности в формировании коммуникативной компетенции студентов системы среднего профессионального образования

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Огоева Залина Батразовна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье исследуется проблема развития коммуникативных навыков у студентов системы среднего профессионального образования (СПО), определяющих их конкурентоспособность на современном рынке труда. Обосновывается тезис о том, что проектная деятельность выступает наиболее эффективным педагогическим инструментом для формирования данной группы компетенций. В работе проанализированы структурные компоненты коммуникативной компетенции и этапы проектной работы, выявлена их прямая корреляция. Теоретические положения иллюстрируются практическим примером реализации междисциплинарного проекта на базе Северо-Осетинского педагогического колледжа. Доказывается, что проектная деятельность создает условия для аутентичного обучения (authentic learning environment), в котором коммуникативные навыки формируются комплексно и ситуативно-естественным путем.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Практика применения различных методов работы в формировании компетенций обучающихся

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Чайкина Алёна Вениаминовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье описаны методы для достижения цели развития у учащихся ключевых интеллектуальных индивидуально-личностных способностей, самостоятельного мышления, способности к саморазвитию в ходе урочной и внеурочной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие ценностно-смысловой компетенции обучающихся неязыковых направлений подготовки в вузе на примере художественного фильма «Paddington in Peru» (теоретический и практический аспекты)

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Легостаева Оксана Вячеславовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Статья освещает особенности методики преподавания иностранных языков на неязыковых направлениях подготовки в вузе, обращая особое внимание на использование художественных фильмов как средства обучения. Автором также поднимается проблема толкования термина «языковая личность» и демонстрируется комплекс упражнений к фильму «Приключения Паддингтона-3» с учетом лингвострановедческих реалий иноязычной культуры.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологическая компетентность современного педагога

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Алексеева Светлана Николаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье идет речь о психологической компетентности преподавателя, которая заключается в умении осознавать уровень собственной деятельности, своих способностей, знать способы профессионального самосовершенствования, уметь видеть причины недостатков в своей работе, в себе, желать самосовершенствования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Теоретическая модель формирования коммуникативной компетенции в профессиональной деятельности базовых консультантов позитивной и транскультуральной психотерапии

    Конференци статья
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Спирина Валентина Владимировна, Сальникова Разима Загитовна
    Рубрика:
    Педагогика и социальная работа: междисциплинарные подходы и интеграция в позитивной психотерапии
    Аннотаци:
    Статья посвящена теоретическому анализу содержания компонентов коммуникативной компетенции базовых консультантов позитивной и транскультуральной психотерапии. Представлена модель эффективного коммуникативного поведения консультанта позитивной психотерапии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методические аспекты компетентностного подхода в обучении студентов направления подготовки 37.03.01 «Психология»

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Вопросы образования и психологии
    Автор:
    Чавыкина Ульяна Григорьевна
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотаци:
    В исследовании аргументированно представлена специфика применения социально-культурных технологий в соотнесении с поиском путей эффективного формирования компетенций в рамках обучения студентов направления подготовки бакалавриата 37.03.01 «Психология» с профилем «Психологическое консультирование и медиация». Применение компетенций образует компетентностный поход, который способствует формированию у обучающихся профессионально важных качеств, таких как самостоятельность, креативность, коммуникативность. Автором предложена образовательная модель применения социально-культурных технологий обучения студентов направления подготовки 37.03.01 «Психология» с учётом принципов и норм компетентностного подхода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Риторика – ключевой элемент профессиональной подготовки юриста

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Саватнеев Владимир Олегович, Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    Речь человека – зеркало его общей культуры. Владение выразительными средствами языка и умение выбрать нужный речевой стиль – обязательное условие успешной профессиональной деятельности. При этом каждый вид профессионального ораторского искусства требует своей риторики. В статье рассматривается значимость риторики как элемента профессиональной социализации юриста; анализируются методы ее эффективного усвоения в рамках образовательного процесса. Предложено несколько примеров занятий по юридической риторике, которые могут быть включены в учебные программы вузов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Теоретические вопросы разработки программ обучения для работников предпенсионного и пенсионного возраста в организациях

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Звонова Елена Владимировна, Моисеева Маргарита Витальевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Старение человеческого капитала является огромной проблемой для всех развитых стран. Данный вопрос требует серьезных психологических исследований, способствующих разработке средств, методов и условий для обучения работников предпенсионного и пенсионного возраста в организациях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Парадоксы развития школьного образования

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Рыбакина Наталья Александровна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье анализируется парадокс развития образования в современной школе, заключающийся в рассогласовании компетентностного подхода к определению целей образования и способов их достижения, базирующихся на идеях традиционного образования. Представлены элементы компетентностно-контекстной концепции обучения и воспитания в общеобразовательной школе, в рамках которой предпринимается попытка разрешения рассмотренного парадокса развития образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы изучения иностранных языков

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Собачевская София Денисовна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    Автор статьи рассматривает основные проблемы, с которыми сталкиваются обучающиеся при изучении иностранных языков. Для преодоления данных проблем были предложены определенные комплексные условия: создание языковой среды, использование современных методик, индивидуализация процесса, поддержка мотивации, работа с психологическими барьерами.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Лингвокогнитивный уровень билингвальной личности подростка

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Бернгардт Анетта Валерьевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье проводится анализ компонентов билингвальной личности подростков с немецко-русским двуязычием на лингвокогнитивном уровне. Рассматриваются основные компоненты языковой компетенции и их особенности для билингвов. Языковая компетенция описывается как уровень владения обоими языками. Особое внимание уделяется когнитивным процессам билингвизма, переключению кодов и культурным нюансом каждого языка. Подчеркивается позитивное влияние процесса переключения кодов на когнитивные процессы подростков-билингвов. Описывается влияние языка на мышление подростков-билингвов, социальный контекст и интерпретация информации, что обуславливает переход на определенный язык у подростков-билингвов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Игровой подход в условиях полилингвального образования: педагогические возможности и результаты

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Зинетуллина Алсу Аглямовна, Ситдикова Гульназ Ринатовна
    Рубрика:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Аннотаци:
    В статье рассматривается применение игровых технологий в процессе полилингвального иноязычного обучения младших школьников. Выявлены основные педагогические условия и методические подходы, способствующие эффективному формированию и развитию иноязычной коммуникативной компетенции. Представлены результаты экспериментального применения игровых методик в образовательной практике, охарактеризованы их влияние на мотивационную сферу учащихся, уровень речевой активности и адаптацию к многоязычной образовательной среде. Делается вывод о целесообразности системного использования игровых форм как одного из ведущих инструментов начального языкового образования в полилингвальной школе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Игровые технологии как средство формирования иноязычной компетенции у младших школьников в полилингвальной среде

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Зинетуллина Алсу Аглямовна, Ситдикова Гульназ Ринатовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу педагогических возможностей игровых технологий в обучении иностранным языкам младших школьников в условиях полилингвальной образовательной среды. Обоснована роль игры как средства развития речевых и коммуникативных умений, формирования положительной мотивации и эмоционального комфорта. Делается вывод о целесообразности систематического внедрения игровых методов в начальное иноязычное обучение.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние игровых технологий на развитие эмоционально-волевой сферы и речевых навыков у детей

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Липовская Марина Юрьевна, Калугина Виктория Викторовна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотаци:
    В статье рассматривается взаимосвязь речевого развития и эмоционально-волевой сферы у детей дошкольного возраста, а также потенциал игровых технологий как интегрированного метода воздействия на оба направления развития. Обобщены данные отечественных и зарубежных исследований, определены психолого-педагогические условия эффективного применения игровых технологий. Представлен опыт проведения цикла коррекционно-развивающих занятий, направленных на формирование эмоциональной саморегуляции, развитие словаря, связной речи и коммуникативных навыков. Проанализированы результаты педагогического эксперимента, подтверждающие эффективность метода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Компетенция и компетентность как базовые категории современного профессионального образования

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Дроздова Дарья Константиновна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу сущности понятий «компетенция» и «компетентность», определений их сходств и различий, а также рассмотрению значимости данных категорий для профессионального образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация наставничества в Уфимском юридическом институте МВД России

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Файзуллина Ильсюяр Ильгизовна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В статье рассматривается важнейшая роль наставничества при изучении дисциплины «Русский язык в деловой документации. Культура речи», а также при формировании языковой и профессиональной компетенции курсантов и слушателей вуза. Определяются современные задачи, методы и приемы преподавания этого курса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Непрерывное профессиональное развитие преподавателя иностранного языка как инструмент повышения его языковой компетенции

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Козлова Мария Валерьевна
    Рубрика:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности непрерывного профессионального развития преподавателей иностранных языков (в частности, английского) в свете повышения их уровня языковой компетенции. Ставится определенный круг вопросов, посвященных вышеупомянутой проблематике, предлагаются возможные шаги по решению возникающих задач на пути совершенствования педагогического мастерства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Эффективность виртуальных экскурсий на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Кордон Тамара Анатольевна
    Рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются цифровые технологии в контексте языкового образования, с акцентом на эффективность использования виртуальных экскурсий для подготовки педагогических кадров. Автор подчеркивает значимость интеграции инновационных методов обучения в учебный процесс, что позволяет создать комфортную и мотивирующую среду для студентов. Исследование основано на проведенном эксперименте, в ходе которого были реализованы виртуальные экскурсии по ключевым аспектам культуры и истории англоязычных стран. Анализ результатов показал, что такие мероприятия способствуют развитию языковых навыков, повышают уровень вовлеченности студентов и формируют их культурную компетенцию. Статья также освещает положительное влияние виртуальных экскурсий на формирование профессиональной идентичности будущих педагогов, что является актуальной задачей в условиях современного многоязычного и многокультурного общества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Конфликторазрешение в деятельности детского тренера по хоккею

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Хабибуллин Руслан Александрович, Пайгунова Юлия Викторовна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются теоретические исследования процесса конфликторазрешения в деятельности детского тренера по хоккею. Отмечается следующее: детский хоккей, несмотря на кажущуюся простоту игровой механики, представляет собой сложную систему межличностных взаимодействий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Лидерство как профессиональная компетенция: вызовы цифровой эпохи

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Московских Алексей Андреевич
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу лидерства как профессиональной компетенции, актуальной в условиях цифровизации и трансформации бизнес-моделей. Рассматриваются теоретические основы лидерства, включая адаптивные и эмоционально-интеллектуальные аспекты, а также практические методы его развития в корпоративной среде. На примере кейсов российских и международных компаний демонстрируется влияние лидерских навыков на эффективность команд и устойчивость организаций. Особое внимание уделено роли цифровых инструментов в формировании лидерских компетенций. Результаты исследования подтверждают необходимость интеграции лидерства в системы обучения и оценки персонала.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Игровой метод как основа развития иноязычных компетенций у младших школьников

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Зинетуллина Алсу Аглямовна, Ситдикова Гульназ Ринатовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье раскрываются особенности применения игровых технологий в процессе обучения иностранным языкам в начальной школе. Рассматриваются возрастные и психологические предпосылки использования игры как основного метода формирования языковых навыков у младших школьников. Подчёркивается значение игровых подходов для развития мотивации, коммуникативной активности и эмоционального благополучия обучающихся. Обоснована эффективность ролевых, лексических и мультимедийных игр в контексте полилингвального образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти