Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «выпускники»

  • ИСТОРИК Д.М. МАКАРОВ: НАПУТСТВИЕ В НАУКУ И НАУЧНОЕ НАСЛЕДИЕ

    Дата публикации: 05.04.2019 г.
    Историческая наука и образование: прошлое, настоящее и будущее. IV Смирновские чтения
    Автор:
    Иванов Ананий Герасимович
    Рубрика:
    Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова - «кузница» исторических кадров России
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению научно-педагогической деятельности известного специалиста по средневековой и новой истории России Д.М. Макарова, доцента Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова в призме личностного восприятия одного из университетских выпускников и его учеников.
    Перейти 

  • Оптимизация самостоятельной работы студентов в условиях ежегодной государственной аккредитации выпускников медицинского вуза

    Дата публикации: 14.05.2018 г.
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Волков Владимир Егорович, Жамков Геннадий Викторович, Жамков Дмитрий Геннадьевич
    Рубрика:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В работе рассмотрены пути улучшения самостоятельной работы студентов в условиях ежегодной Государственной аккредитации выпускников медицинского вуза. Рекомендованы новые формы проведения самостоятельной работы студентов, в том числе овладение современными симуляционными технологиями.
    Перейти 

  • Рынок образовательных услуг: функции и дисфункции

    Дата публикации: 06.04.2018 г.
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Павловская Марина Алексеевна, Лыкова Олеся Александровна, Чукарина Ирина Михайловна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В работе рассмотрены основные дисфункции рынка образовательных услуг в сфере подготовки и занятости специалистов, свидетельствующие об отсутствии адекватного прямого механизма экономического влияния спроса, формируемого на рынке труда, на формирование предложения со стороны рынка образовательных услуг. Основное внимание уделено монопольности, информационной асимметрии, неспособности рынка производить общественные блага, устранять экстерналии, неравенства и неопределенности конечного результата образовательных услуг.
    Перейти 

  • Аслă шкула пĕтерекенсен конкуренцире пурăнаслăхне тума кирлĕ концепципе педагогика модельне хатĕрлесси

    Дата публикации: 23.11.2018 г.
    Развитие образования
    Автор:
    Коноплянский Дмитрий Алексеевич
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    Статьяра хальхи халăх пурнăçĕпе экономика хăвăрт улшăнса тăракан лару-тăрура аслă шкул пĕтерекенсен конкуренцире пурăнаслăхне тума витĕм кӳрекен сăлтавсене пăхса тухнă, вĕсене тĕпчев пулăмне тишкермелли концепципе педагогика моделĕсене тунă чухне мĕнле шута илмеллине кăтартнă. Тĕпчев задачисене шутлас тĕллевпе – педагогика, психологи тата экономика литературине ушкăнлав мелĕпе тата дисциплинăсем хушшинчи çыхăнусене тупма май паракан мелсемпе тишкерсе пĕтĕмлетнĕ, контент-анализ тунă. Тупнă сăлтавсем концепципе педагогика моделĕсене тумалли условисене палăртма май пачĕç.
    Перейти 

  • Проблемы межкультурной коммуникации в обучении бикультурных студентов

    Дата публикации: 08.05.2020 г.
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Автор:
    Осадчая Валерия Петровна, Иванова Ольга Львовна, Гетман Елизавета Иосифовна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    Статья посвящена важности включения изучения культуры изучаемого иностранного языка, приобретения навыков межкультурного общения и культурной осведомленности в преподавание иностранного языка. Авторы подчеркивают, что обучение культуре в контексте преподавания иностранного языка должно включать культурные знания, культурные ценности, культурные навыки и поведение. Авторы также отмечают, что отношение к преподаванию культуры в процессе обучения иностранному языку подразумевает, с одной стороны, рассмотрение преподавания культуры как преподавания пятого языкового навыка вместе с говорением, аудированием, чтением и письмом, включая понятия культурной чувствительности и культурного сознания и поведения в определенных культурных ситуациях, с другой стороны, рассмотрение языка как социальной практики, определяемой культурой, при этом культура становится ядром преподавания языка, а культурная осведомленность рассматривается как возможность овладения языком в совершенстве. Культурная осведомленность является основой коммуникации, способствующей пониманию культурных ценностей, убеждений и восприятию языка изучаемой культуры. Обучение студентов, в одинаковой степени владеющих двумя языками и двумя культурами в высшем учебном заведении, имеет первостепенное значение. Межкультурная осведомленность предполагает ряд навыков, улучшающих понимание учащимися как родной культуры, так и других культур. Авторы приходят к выводу, что навыки межкультурной осведомленности подразумевают преодоление непонимания иной культуры и принятие различий между различными культурами.
    Перейти 

  • Первые выпускники Алатырского филиала – гордость и опора

    Дата публикации: 19.09.2017 г.
    VII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова)
    Автор:
    Пахомова Ольга Александровна, Ягин Евгений Вячеславович
    Рубрика:
    Личности ученых, организаторов образования и педагогов в университетском пространстве (памяти профессора А.В. Арсентьевой)
    Аннотация:
    Статья посвящена первым выпускникам Алатырского филиала Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова, которые связали свою профессиональную деятельность с педагогической и научной сферами. Характеризуется их становление как специалистов и описывается их роль в развитии Алатырского филиала в частности и высшего образования в Алатыре в целом.
    Перейти