Список публикаций по ключевому слову: «регионализация»
-
Состояние и перспективы развития системы образования Чувашской Республики
Дата публикации: 22.05.2019 г.Образование: теория, методология, опыт- Автор:
- Исаев Юрий Николаевич
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрены статистические данные развития системы образования Чувашской Республики, описано современное состояние общего (дошкольного, школьного), профессионального и дополнительного образования. Выявлены актуальные проблемы системы образования на разных уровнях, предложены варианты решения указанных проблем. Основное внимание акцентируется на том, что сбалансированное развитие региональных систем образования является важным фактором формирования единого образовательного пространства в Российской Федерации. Автором изложено собственное видение создания условий для сохранения и развития родных языков народов России. Особое внимание уделено проблемам развития системы непрерывного образования педагогических работников.
-
Региональное содержание в школьном курсе русского языка и его изучение на уроках по лингвокраеведению
Дата публикации: 02.12.2020 г.Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур- Автор:
- Коренева Анастасия Вячеславовна
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотация:
- В статье раскрывается значимость регионально ориентированного обучения русскому языку. Описывается региональное содержание по русскому языку, разработанное для школ Мурманской области, а также приемы преподавания и система упражнений, которые используются на занятиях по лингвокраеведению.
-
К вопросу о регионализации содержания обучения иностранному языку бакалавров лингвистики (на примере Калининградской области)
Дата публикации: 23.04.2019 г.Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Насырова Анна Анатольевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме регионализации содержания профессионального языкового образования в лингвистическом вузе. На примере Калининградской области выявляются и раскрываются факторы, обусловливающие необходимость регионализации содержания обучения иностранному языку бакалавров лингвистики. Проектируется предметный и процессуальный компоненты регионально-ориентированного контента обучения.
-
Создание научно-экспертного сообщества как проявление третьей роли университета при реализации политики регионализации системы высшего образования
Дата публикации: 19.09.2017 г.VII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова)- Автор:
- Косенок Сергей Михайлович
- Рубрика:
- Становление университетологии и трансформация традиционных моделей университетов в XXI в.
- Аннотация:
- Реализация третьей роли университетов, проявляющаяся в интеграции с городским и региональным развитием, может осуществляться через деятельность научно-экспертного сообщества. В университете как ресурсно-экспертном центре сконцентрированы знания, позволяющие выполнять комплексные (междисциплинарные, полидисциплинарные) исследования вопросов и проблем социально-экономического развития региона. На примере экспертной деятельности учёных Сургутского государственного университета в статье показана необходимость формирования в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре научно-экспертного сообщества вузов региона с целью обеспечения научного обоснования реализации программ и проектов, направленных на инновационное развитие округа.
-
Влияние процессов глобализации и регионализаци на воспитание патриотизма у студенческой молодежи
Дата публикации: 07.05.2018 г.Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Степина Елена Геннадиевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассматриваются два взаимоисключающих процесса – мировой глобализации и регионализации мира, оказывающих значительное влияние на процесс воспитания патриотизма у студенческой молодежи. Обосновывается необходимость разработки теоретико-методологических основ патриотического воспитания студенческой молодежи в современных условиях средствами информационно-коммуникационных технологий.