Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «карточки»

  • Методика развития ловкости у спортсменов массовых разрядов, занимающихся греко-римской борьбой

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Амбарцумян Наталья Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты методики, которая направлена на развитие ловкости у спортсменов массовых разрядов, занимающихся греко-римской борьбой. Проведенное исследование добавило в общий объем знаний о влиянии различных современных методик, направленных на повышение уровня развития координационных способностей, посещающих спортивные секции, в частности, греко-римскую борьбу.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие регулятивных УУД у второклассников посредством применения карточек критериального оценивания на уроках литературного чтения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Корягина Марина Алексеевна, Булат Роман Евгеньевич
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье приведены результаты исследования потенциала применения карточек критериального оценивания в развитии регулятивных УУД у второклассников на уроках литературного чтения. Актуальность исследования обусловлено объективной потребностью дальнейшего теоретически обоснованного совершенствования методических разработок, направленных на развитие требуемых обновлёнными ФГОС НОО регулятивных УУД у второклассников. Доказана целесообразность применения карточек критериального оценивания, учитывающих психофизиологических характеристик возраста обучающихся. Внедрение карточек критериального оценивания для развития регулятивных учебных действий на уроках литературного чтения показало, что уточнение критериев для оценивания помогает обучающимся лучше планировать и регулировать свою деятельность, способно стать для них мотивационным фактором, повысить объективность их самооценки, а также развивает их способности к применению на практике полученных навыков оценки деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • О необходимости формирования естественнонаучной картины мира посредством интерактивного обучения в экологическом образовании дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Логинчива Лариса Петровна, Драпова Марина Николаевна, Кузьмина Елена Викторовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье систематизирован опыт работы по экологическому образованию дошкольников с использованием методов и средств экологически ориентированных видов практической деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование приложения Quizlet на уроках английского языка в средней школе как средство обучения лексике и повышения мотивации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Чеснокова Наталия Алексеевна
    Рубрика:
    Современные инновационные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Цель статьи – найти эффективный способ запоминания лексики при обучении английскому языку средней школе с использованием цифровых технологий. Автор подчеркивает, что в настоящее время жизнь школьников неразрывно связана с использованием гаджетов. Автор также отмечает, что приложение «Quizlet» является доступным и увлекательным помощником в изучении иностранных языков. Существует несколько вариантов работы с данным сервисом. Автор приходит к выводу, что использование данного приложения положительно влияет на качество знаний обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Механизм развития познавательной самостоятельности учеников начальных классов на уроках математики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Никифорова Татьяна Геннадьевна, Грунина Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотаци:
    Статья посвящена решению педагогической проблемы обучения и развития учащихся начальных классов в общеобразовательной организации. Уделено внимание уровневому обучению на примере реализации содержания предмета математики. Рассматриваются вопросы целенаправленного формирования мыслительных способностей учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти